第頁(yè)2023平安主題演講稿平安主題演講稿

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是我為大家收集的平安主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

平安主題演講稿1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自五(3)班的張涵，今日我演講的題目是?珍愛(ài)生命，平安從我做起?。

在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有平安，假設(shè)優(yōu)異的成果，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的零才有價(jià)值，一旦1消逝了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是水中月，鏡中花。

“快樂(lè)奮興上學(xué)，平平安安回家〞是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿，然而，事實(shí)又是怎么樣的呢?

我是小學(xué)生，在校內(nèi)內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的平安事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校內(nèi)內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的有，撞傷的也有。

無(wú)端的橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校內(nèi)平安與我們師生親密相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在安靜平安的環(huán)境中教書(shū)育人。校內(nèi)平安是我們學(xué)習(xí)各科學(xué)問(wèn)的前提，平安是學(xué)校首要任務(wù)之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們也常常講，我們的平安重于一切。

因?yàn)橛辛似桨?，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;因?yàn)橛辛似桨?，我們才能有?jiān)決的意志去攀登人生的階梯;因?yàn)橛辛似桨玻覀儾拍芟翊禾斓奶依罴t紅火火，快歡樂(lè)樂(lè)，因?yàn)橛辛似桨?，我們才能有充足的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)。

同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊慕】担瑸榱思彝サ娜A蜜，為了我們國(guó)家的興盛，更為了世界多一份快樂(lè)，少一點(diǎn)悲傷，讓我們時(shí)刻記?。?/p>

珍愛(ài)生命，平安從我做起!

平安主題演講稿2

敬愛(ài)的家長(zhǎng)老師們：

大家好！

首先，特別感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與我們公園的家長(zhǎng)會(huì)。我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是“共同構(gòu)筑家庭平安長(zhǎng)城〞。

一、早晚接送時(shí)的隱患。

我們公園的校門(mén)比擬窄。盡管學(xué)校門(mén)口沒(méi)有汽車(chē)，門(mén)前也沒(méi)有學(xué)校標(biāo)記，但每天總是有很多汽車(chē)和摩托車(chē)無(wú)視禁令快速通過(guò)或停車(chē)。另外，在學(xué)校門(mén)口接送的家長(zhǎng)擠在一起，使得學(xué)校門(mén)口更加擁擠。給學(xué)生和幼兒進(jìn)出學(xué)校造成了很大的隱患。另外，幼兒園的孩子太小，請(qǐng)家長(zhǎng)在接送時(shí)做好以下幾點(diǎn)：

1、每天早上，你必需把你的孩子送到值班老師那里。不要把它們放在門(mén)口，也不要讓孩子們自己來(lái)公園，以免孩子們迷路或發(fā)生事故。

2、請(qǐng)?jiān)谥付〞r(shí)間：早上7：40—8：30〔視季節(jié)改變而定〕接送，15：50離開(kāi)公園。每周五下午15：20，不要讓孩子提前到幼兒園，以免因老師不在而發(fā)生意外。

3、最好是家長(zhǎng)或其親屬接送孩子上下學(xué)，一個(gè)家長(zhǎng)不能同時(shí)接送兩個(gè)以上的孩子。

4、父母送孩子早，接孩子晚，要照看好孩子。他們不允許隨意呆在花園里，以確保他們的人身平安。

5、接到遲到時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)細(xì)致檢查孩子是否受傷，并剛好通知老師。并要求孩子們向老師告辭。

6、在接送途中，家長(zhǎng)和孩子要共同遵守交通規(guī)那么，增加孩子的交通平安意識(shí)。

二、關(guān)于周邊環(huán)境的平安隱患

1、新建校舍和建筑：最近，我們學(xué)校正在。

2、飲食隱患：學(xué)校門(mén)口有許多小賣(mài)部，但是質(zhì)量衛(wèi)生堪憂(yōu)，尤其是校外的流淌攤販，衛(wèi)生根本沒(méi)有保障，就算有平安事故，那時(shí)候也找不到人。所以，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的消費(fèi)趨勢(shì)，引導(dǎo)孩子不良的消費(fèi)行為和習(xí)慣，教化孩子不要買(mǎi)不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品。

三、家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)作我們園區(qū)做好以下工作

1、教化孩子不要隨意吃生疏人給的東西，不要隨意和生疏人一起去，以防被拐賣(mài)。

2、發(fā)生事故時(shí)教給孩子應(yīng)急措施：比方煤氣泄漏時(shí)，肯定要先切斷氣源，開(kāi)窗通風(fēng)，千萬(wàn)不要開(kāi)燈、打、立刻關(guān)掉電子點(diǎn)火開(kāi)關(guān)，否那么會(huì)引起爆炸；一旦發(fā)生事故，他們會(huì)報(bào)警〔110〕、報(bào)警〔120〕、報(bào)警〔119〕，教孩子一些自我保護(hù)措施，增加孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

3、童裝款式要簡(jiǎn)潔平安，簡(jiǎn)單穿脫，衣服褲子要寬松。不要戴圍兜，有背帶的鞋不能穿大鞋，有鞋帶的鞋簡(jiǎn)單掉下來(lái)絆倒，拖鞋不能穿。假設(shè)孩子蹬蹬踩腳，后果可想而知。

4、一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾物：項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等等，以免造成撓傷或物品吞噬。塞進(jìn)耳鼻。

5、每天來(lái)園前請(qǐng)檢查孩子的書(shū)包和衣服口袋，切勿讓孩子攜帶擔(dān)憂(yōu)全的物品入園，如珠子、硬幣、小刀。打火機(jī)等，不給孩子帶零花錢(qián)。

6、每天早上家長(zhǎng)送孩子上幼兒園，肯定要把孩子親自送到當(dāng)班老師的手中。

7、每周給孩子修剪指甲、腳甲一次，避開(kāi)因指甲過(guò)長(zhǎng)撓傷其他幼兒。

8、早上不要隨意讓孩子在園外吃東西，更不要給孩子買(mǎi)帶尖尖棒的香腸之類(lèi)的油炸食物，不要帶零食入園，以免影響孩子的正常飲食和養(yǎng)成不良的壞習(xí)慣。在飲食的衛(wèi)生上也難以保證。

9、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不要老是說(shuō)教，要重視與孩子的溝通，同時(shí)教會(huì)孩子如何與他人交往，使孩子懂得對(duì)人要真誠(chéng)、友好。

10、對(duì)孩子要有肯定的要求，不要溺愛(ài)或者寡愛(ài)，我們應(yīng)以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主。

細(xì)心的父母，您肯定要在日常的點(diǎn)滴生活中多關(guān)愛(ài)孩子的心理健康，為了孩子，信任您肯定能做得很好。

重視孩子的平安，就是對(duì)孩子的呵護(hù)，重視對(duì)孩子的平安，就是對(duì)自己家庭的負(fù)責(zé)。真誠(chéng)希望我們這次的以平安教化為主的家長(zhǎng)會(huì)能使家長(zhǎng)重視起孩子身邊的那些平安隱患，在平常加強(qiáng)對(duì)孩子的平安教化，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

平安主題演講稿3

各位老師、同學(xué)們：

世界上什么東西最珍貴?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命!

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)漂亮的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到簇新的空氣、暖和的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，向往一個(gè)又一個(gè)美妙的希望。

家庭防火常識(shí)：

1、煙蒂火柴不亂扔

不行隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內(nèi)或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

2、電線(xiàn)插座勤檢查

不私接亂拉電線(xiàn)，不超負(fù)荷用電，插座上不要運(yùn)用過(guò)多的用電設(shè)備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開(kāi)關(guān)上的保險(xiǎn)絲。

3、離家要把電源切斷

離家或入睡前，應(yīng)對(duì)用電器具、燃?xì)忾_(kāi)關(guān)及遺留火種進(jìn)行檢查，用電設(shè)備長(zhǎng)期不運(yùn)用時(shí)，應(yīng)切斷電源或拔下插頭。

4、煤氣運(yùn)用講平安

運(yùn)用液化氣，要先開(kāi)氣閥再點(diǎn)火。運(yùn)用完畢，先關(guān)氣閥在關(guān)爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要快速關(guān)閉氣閥，開(kāi)窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和運(yùn)用明火，切記不要在燃?xì)庑孤﹫?chǎng)所撥打。

“前車(chē)可鑒，后事之師〞，消防平安工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的消防平安管理秩序，是我們教化事業(yè)開(kāi)展的前提和關(guān)鍵。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)立和諧社會(huì)〞是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防平安，愿我們每個(gè)人的心中都充溢著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防平安，從我做起。為保護(hù)自己和他人平安華蜜而共同努力吧!

感謝大家!

平安主題演講稿4

在21世紀(jì)，無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)上還是在生活中，環(huán)境保護(hù)都與“熱門(mén)詞匯〞親密相關(guān)。如今，全世界都在提倡環(huán)保，共同保護(hù)這個(gè)漂亮的地球。作為一個(gè)中國(guó)人，當(dāng)然要從自己的環(huán)保做起。

說(shuō)到環(huán)保，大家都可以做，哪怕看到街上有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我告知媽媽我的環(huán)保安排時(shí)，媽媽和全家都給了我很大的支持，這讓我感到興奮。

環(huán)保在我家越來(lái)越受歡送。每當(dāng)我從學(xué)?；丶?，我必需盡快翻開(kāi)電視或電腦，但現(xiàn)在我不像以前那樣奢侈電力資源，盡可能少運(yùn)用電視或電腦，以節(jié)約電力資源。姐姐也參加了環(huán)保系列。以前姐姐總是奢侈許多水資源，長(zhǎng)時(shí)間洗手或者洗澡，現(xiàn)在不僅縮短了時(shí)間，還保護(hù)了環(huán)境。不僅是我們，還有我媽媽。她還開(kāi)了一些環(huán)保小貼士。

1、煮飯剩下的淘米水可以用來(lái)洗菜或者澆花。

2、洗菜或者拖地的水可以用來(lái)沖馬桶。

3、作業(yè)本上用的紙可以當(dāng)草稿紙。

4、用過(guò)的電池可以放入遙控器盒中再次運(yùn)用。

5、已讀或用過(guò)的書(shū)可以賣(mài)給廢物收集者。

6、家里盡量省電。沒(méi)人的時(shí)候，把燈關(guān)掉，換成節(jié)能燈。

7、少用一次性碗或筷子，自帶飯盒。

8、不要一下子把水龍頭里的水潑出來(lái)，要一點(diǎn)一點(diǎn)的讓出來(lái)，這樣才能節(jié)水。

這樣，我們家都參加了環(huán)保的行列，只要我們留意一些，不亂扔垃圾，不

制造噪音等。世界會(huì)更美妙！

綠色環(huán)保，從我做起。打算好了嗎？

平安主題演講稿5

孩子們：

大家好!

在燥熱的夏天，游泳和玩水是孩子們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)和避暑的方式，它也是一項(xiàng)危急的運(yùn)動(dòng)。溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等常見(jiàn)事故，溺水的一般場(chǎng)所通常在有：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、江河、小溪等。

夏天是溺水事故多發(fā)的季節(jié)，每年夏天都有溺水事務(wù)發(fā)生。在溺水的人中，有些人不會(huì)游泳，有些人會(huì)游泳。這些事故大多發(fā)生在校外，在孩子們不受家長(zhǎng)監(jiān)督和學(xué)校老師管理的時(shí)期。為了防止溺水事故的發(fā)生，我們將一起學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的平安常識(shí)。

一、預(yù)防溺水的常識(shí)：

1、不要單獨(dú)外出游泳，不要去不知道水的狀況或更危急并且溺水事故發(fā)生可能性大的場(chǎng)所游泳。游泳必需由家長(zhǎng)帶隊(duì)，并到正規(guī)的場(chǎng)所游泳，如游泳館、體育館等。

2、游泳前要做好入水打算，先活動(dòng)活動(dòng)身體，假設(shè)水溫過(guò)低應(yīng)先在淺水的地方淋洗身體，適應(yīng)水溫后再游泳。

3、身體感到不適的時(shí)候不要去游泳。

4、參與猛烈運(yùn)動(dòng)之后，不能馬上跳入水中游泳，尤其是在出汗、全身發(fā)熱的時(shí)候，不能馬上入水，否那么簡(jiǎn)單引起抽筋、感冒等。

5、受污染的河流、水庫(kù)，有急流的地方、兩河交匯處和落差大的江河湖泊，不宜游泳和戲水。

6、惡劣天氣如雷雨、大風(fēng)、突發(fā)天氣狀況，不宜游泳。

7、游泳時(shí)如突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、呼吸短促等，應(yīng)馬上上岸休息或呼救。

8、在游泳時(shí)，假設(shè)腿或腳抽筋，不要驚惶，可以用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉筋，并呼救。

二、如何避開(kāi)溺水?

在暑假期間，許多孩子喜愛(ài)一起旅游，尤其是因?yàn)樘鞖庠餆幔總€(gè)人都情愿到水里去玩，游泳。在這個(gè)時(shí)候，很簡(jiǎn)單發(fā)生危急的狀況。假設(shè)一旦遇到溺水，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?

當(dāng)有人掉進(jìn)水里時(shí)，救助人員不應(yīng)當(dāng)貿(mào)然去救他們，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹翘貏e危急的。與落水者在水中糾纏不僅會(huì)耗盡救助人員的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助人員體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡。

所以假設(shè)大家覺(jué)察有人溺水，不要盲目下水搶救，應(yīng)馬上呼救，請(qǐng)大人幫助，或撥打110和120懇求幫助。

最終，讓我們牢記“珍愛(ài)生命，關(guān)注平安〞，祝各位孩子在幼兒園健康成長(zhǎng)。

平安主題演講稿6

各位摯友：

大家好！今日我演講的題目是：“前車(chē)可鑒，后事之師〞。

摯友，你可明白，抓緊生命之線(xiàn)來(lái)放飛平安，就象限制那天空的風(fēng)箏，飛的漂亮，飛的遙遠(yuǎn)。一個(gè)企業(yè)的興亡，或多或少總是從平安與事故的成敗起先，平安如陽(yáng)，事故如風(fēng)。什么讓事故如此頻繁地在我們的四周衍生呢？緣由不外乎四種狀況：一是平安意識(shí)不強(qiáng)，二是平安設(shè)施存缺陷，三是管理不到位，四是制度不健全。在現(xiàn)實(shí)的生活中，有的企業(yè)正是因?yàn)榘压と说钠桨埠徒】诞?dāng)成兒戲，從而為此付出了沉重的代價(jià)。

聽(tīng)不進(jìn)平安第一的勸說(shuō),是耳朵的無(wú)趣；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的無(wú)趣；不深化一線(xiàn),解除各種平安隱患，還他人以平安那么是行為的無(wú)趣。哪一個(gè)人不愿歡樂(lè)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿華蜜長(zhǎng)存，摯友們，前車(chē)轍后車(chē)鑒，用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，帶給我們的思索真太重太重了！

讓歷史的鏡頭跟隨我回到20xx年的夏天吧。當(dāng)我剛踏上前往蘇州的客車(chē)，當(dāng)我的心還自由地馳騁在寬敞的高速馬路上，一個(gè)把我從暢想的國(guó)度無(wú)情的拉回到了冰冷的現(xiàn)實(shí)——單位工作的父親被緊急送到了醫(yī)院。真是天有不測(cè)風(fēng)云，父親的大拇指被機(jī)器無(wú)情地吞噬了，生命之舟讓我在休閑的間歇遭受到了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的摧殘和顛覆。整整一個(gè)星期，我兩點(diǎn)一線(xiàn)地奔波在了家與醫(yī)院：教學(xué)、家務(wù)、照看、問(wèn)候、陪伴……當(dāng)望著父親刻滿(mǎn)滄桑的臉，我的心在流淚；當(dāng)看著父親身體漸漸地康復(fù)，我又感到些許的欣慰，以為父親的工傷問(wèn)題，會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)屢次的探視中得到解決。

當(dāng)我把一切期盼得美妙，當(dāng)我把一切詢(xún)問(wèn)得完善，當(dāng)我把一切要求得合理，卻遭受到了父親單位領(lǐng)導(dǎo)的拒絕。眼前出現(xiàn)的滿(mǎn)是父親受傷的苦痛，嚴(yán)峻的考驗(yàn)促使我將他們推向了勞動(dòng)仲裁的法庭。或許這不是我的所愿，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)給過(guò)我全家人很多的幫助；或許這不是我所想，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)熟識(shí)地向我傳遞微笑和祝愿?？墒?，面對(duì)受傷的父親，一個(gè)平安事故中的弱者，我沒(méi)有其他的選擇；作為父親的女兒，我只能通過(guò)法律的武器來(lái)努力爭(zhēng)取父親該享受的權(quán)益。

摯友們，作為父親的工傷，或許它是千千萬(wàn)萬(wàn)平安事故中的滄海一粟，但它的存在，卻能深刻地警示我們：不管是領(lǐng)導(dǎo)干部還是職工群眾，在平安問(wèn)題上，都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這是一種義務(wù)。企業(yè)只有鞏固樹(shù)立“平安第一、預(yù)防為主〞的指導(dǎo)方針，才能避開(kāi)悲劇的發(fā)生。假設(shè)單位早一點(diǎn)做好平安的預(yù)防，怎么會(huì)出現(xiàn)彼此都不情愿看到的針?shù)h與交織呢。摯友們，平安工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。有了平安，我們才能以休閑的心情閑逛在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山〞；有了平安，我們才能以堅(jiān)決的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞；有了平安，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，蓬勃呈現(xiàn)“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園〞的爛漫風(fēng)情。平安就如一顆光線(xiàn)四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生；平安就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死攸關(guān)。

當(dāng)我?guī)е捌桨波暷銥楹挝?，在夜深人靜專(zhuān)心去細(xì)致斟酌的時(shí)候，“平安〞這部電影一幕一幕在我眼前閃過(guò)，我突然有所“感悟〞：平安與和我們零距離?！爸匾暺桨波暿且环N看法、是一種責(zé)任、更是一種境界。讓我們牢記前車(chē)的教訓(xùn)，讓“快樂(lè)奮興上班來(lái)，平平安安回家去〞成為口號(hào)，讓“嚴(yán)是愛(ài)，松是害〞成為警鐘，將執(zhí)行平安紀(jì)律當(dāng)成感情交換的籌碼，提示后來(lái)者謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。

摯友們，讓我們共同努力，一起擁有更平安美妙的明天吧！

平安主題演講稿7

老師、同學(xué)們:

大家好！

今日我演講的題目是?消防記心中，平安伴一生?。

每逢進(jìn)入秋冬季節(jié)，氣候變得枯燥，就簡(jiǎn)單引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防平安意識(shí)，特將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的數(shù)字恰好與火警號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警的宣揚(yáng)。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，給予人們暖和，但無(wú)情的火災(zāi)也曾奪去了多數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了平安防范的警鐘，警示我們火災(zāi)是威逼日常學(xué)習(xí)生活的重要因素。身處人員密集的校內(nèi)之中，我們應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119〞的警鐘，不斷增加消防意識(shí)，提高防火的意識(shí)和技能。作為一名小學(xué)生，在平常應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩火。要相識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)峻后果。

2、剛好報(bào)警?；鹁?19，報(bào)警時(shí)應(yīng)講清自己的姓名及發(fā)生火災(zāi)的地址。

3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要牢記先救人，后救物的原那么。撤離時(shí)要冷靜，不擁擠，假設(shè)爭(zhēng)先恐后，不但堵塞通道，嚴(yán)峻的還會(huì)出現(xiàn)踩踏的事務(wù)。

4、主動(dòng)參與消防疏散演習(xí)，熬煉逃命技能。

同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)立和諧社會(huì)〞是我們共同的目標(biāo)，讓我們?cè)谏钪械教幜粜摹ｊP(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防平安，讓平安意識(shí)常駐我們心間！

平安主題演講稿8

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。平安，是一個(gè)永恒的主題。平安是我們學(xué)習(xí)的保障，是尋求學(xué)問(wèn)的根底，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有平安，我們的學(xué)習(xí)就無(wú)從著手；沒(méi)有平安，我們的和諧校內(nèi)又從何談起？今日我們利用集體朝會(huì)提示同學(xué)們留意幾方面的平安問(wèn)題。

1、要時(shí)刻保持高度的平安意識(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)的平安自護(hù)自救學(xué)問(wèn)，切實(shí)提高自我防護(hù)實(shí)力。

2、要留意課間休息文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，出進(jìn)教室不奔跑，不游戲。

3、要留意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課前要作好打算活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不猛烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。

4、要留意用電平安。不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)和插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

5、要留意食品平安。不到小攤小販處購(gòu)置食物，不吃過(guò)期的、不干凈的食物。

6、留意交通平安，不在公路上踢球，走人行道，不在公路中間行走，在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行，過(guò)公路時(shí)看兩邊，留意來(lái)往車(chē)輛；乘車(chē)時(shí)不向窗外探頭招手。車(chē)上擁擠時(shí)留意鋒利物品，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

7、不玩火，愛(ài)惜消防設(shè)施。要懂得一些防火學(xué)問(wèn)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。

8、要加強(qiáng)行為自控實(shí)力。同學(xué)之間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說(shuō)理，給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果。

9、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與生疏人交往，不接受生疏人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)剛好打急救或110得到幫助。

老師們，同學(xué)們。讓我們共同努力，創(chuàng)立平安校內(nèi)。祝福我們每天平平安安到校，快樂(lè)奮興回家。我們的校內(nèi)真正成為全校師生平安的港灣，和諧的校內(nèi)！感謝大家！

平安主題演講稿9

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!今日我國(guó)旗下演講的題目是“平安警鐘長(zhǎng)鳴，生命之花常開(kāi)。〞

校內(nèi)，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土，是我們另一個(gè)大家庭?？墒俏＜钡南葳逡矔r(shí)時(shí)刻刻地隱伏在每一個(gè)角落，擁擠的樓梯口，或許又將演繹一場(chǎng)悲劇;快樂(lè)地奔跑中，又何必不是如此?人生最珍貴的是生命，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)立財(cái)寶，才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校內(nèi)充溢陽(yáng)光，充溢朝氣。但是人的生命又是特別脆弱的，交通事故猛如虎狼，火災(zāi)頻頻，食品中毒接連不斷，游泳溺水和玩耍墜樓等等無(wú)不威逼著生命平安。

在20xx年7月13日，這個(gè)日子我不會(huì)遺忘，在湖南省的中心學(xué)校發(fā)生了一件悲劇，3名學(xué)生在5樓天臺(tái)沿上玩耍，由于雨后地面很滑，都掉了下去，其中1名死亡，2名重傷。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年平均有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40名中小學(xué)生屬非正常死亡。一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。無(wú)視生命，帶給社會(huì)、親人的就是哀思欲絕的心身，沉重的打擊，到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚。同學(xué)們，我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命只有一次，不能再生，再不會(huì)重來(lái)，一旦逝去，便無(wú)法追回。目前，國(guó)家已提出“平安第一，預(yù)防為主〞的口號(hào)，呼吁人們牢記平安學(xué)問(wèn)，社會(huì)的各種新聞報(bào)道中，也提示人們平安第一，不要因一時(shí)歡樂(lè)而失去珍貴的生命。學(xué)校更是語(yǔ)重心長(zhǎng)，開(kāi)展“平安學(xué)問(wèn)講座〞、開(kāi)展“學(xué)問(wèn)競(jìng)賽“，只為了讓同學(xué)們時(shí)刻牢記平安的重要性。有一句話(huà)說(shuō)得好：“平安，雖是個(gè)抽象的詞語(yǔ)，但從某種意義上來(lái)說(shuō)平安不僅屬于我們自己，更屬于我們的父母，屬于關(guān)切我們的人，屬于社會(huì)、國(guó)家〞。

是呀，平安比學(xué)習(xí)更重要，是每個(gè)人的屏障。校內(nèi)雖到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡樂(lè)永駐;但平安之隱患卻無(wú)處不在。對(duì)此，我提出以下建議：一、同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧相處，合理解決沖突，爭(zhēng)做文明舜中學(xué)子;二、課間不追逐奔跑，不滑欄桿，不攀爬登高;三、遵守學(xué)校規(guī)章制度，講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;四、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電〞意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。生命是多么美妙，平安是多么重要。同學(xué)們!校內(nèi)是我們最暖和的家!為了這文明的校內(nèi)，為了我們的歡樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良行為。學(xué)習(xí)上我們要刻苦仔細(xì)，不虛度年華;在做事上，要勤勤懇懇，講究誠(chéng)信，才能讓我們的生命更有價(jià)值。

愿我們的生命之花常開(kāi)不敗，讓我們的平安警鐘時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴!

平安主題演講稿10

?珍愛(ài)生命平安出行?寫(xiě)這個(gè)話(huà)題，我知道我在拾人牙慧，古往今來(lái)，傳下來(lái)的在這方面的文章真是浩如煙海，這個(gè)主題的表現(xiàn)故事也許多，很多先哲們富含哲理的話(huà)至今鏗鏘在耳。

我有比別人更深刻、更高超的見(jiàn)解嗎?那明顯是不明智的，也是不自量力的。因此，在這個(gè)問(wèn)題上無(wú)論說(shuō)什么、做什么，也是難脫離前人的窠臼，也都是老調(diào)重彈。

然而，即使冒天下之大不敬，我還是想大喊:人啊，我們肯定要珍惜生命！

我最近讀了兩篇報(bào)道，都是關(guān)于自己作孽，漠視生命，導(dǎo)致的交通事故和凄慘的死亡。

一是酒后駕車(chē)釀成大禍，駕駛員潘某與摯友聚餐，其自恃量大，連干數(shù)杯。出門(mén)上車(chē)，還覺(jué)得沒(méi)什么事。

誰(shuí)知道喝酒后效大，不一會(huì)兒，便頭暈?zāi)垦＃帜_不靈光。他剛要開(kāi)車(chē)回家，突然他的車(chē)在立交橋上失去限制，越過(guò)欄桿，掉到橋下。

另一那么是關(guān)于簇新新奇而招致車(chē)禍的。某廠長(zhǎng)外出辦事，途中正在學(xué)習(xí)駕駛，沒(méi)有拿到駕駛證的廠長(zhǎng)肯定要讓司機(jī)坐在副駕駛上，自己開(kāi)車(chē)過(guò)癮。

結(jié)果是在沒(méi)有隔離帶的道路上，與對(duì)面的車(chē)相撞，廠長(zhǎng)被撞死，司機(jī)負(fù)重傷。

逝者已久生淚已干可痛也夫！人生最大的不幸是分別。一個(gè)歡蹦亂跳的大活人瞬間就會(huì)跨越高山的陰陽(yáng)界限，怎么能叫人不難受呢！

然而，苦痛是苦痛的，兩例車(chē)禍的死者實(shí)在有點(diǎn)不值得。想想看，世界上有各種形式的死亡，但它們可以歸結(jié)為兩種:一種是被動(dòng)死亡，如患絕癥，如殺人等;另一種是主動(dòng)死亡，如自殺，如上所述某廠長(zhǎng)兩人。

二人都是置生命于兒戲，懷僥幸心理，逞一時(shí)之勇，圖片刻之歡，而終至命喪黃泉。

生命是珍貴的。我們每個(gè)人的生命只有一次。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，正如電影?泰坦尼克號(hào)?的主子公所說(shuō):過(guò)好每一天。

須要說(shuō)明的是，珍愛(ài)生命不是隱忍茍活，不是貪生怕死，不是疑神疑鬼，而是心懷坦蕩，保持健康心理，開(kāi)心的去學(xué)習(xí)去生活。

當(dāng)然，假設(shè)出現(xiàn)，生活和正義不能同時(shí)實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)做到像孟子所說(shuō)的殺身成仁。這好似有點(diǎn)牽強(qiáng)，但并非無(wú)關(guān)緊要。這就要求我們?cè)诼眯袝r(shí)要遵紀(jì)遵守法律，平安禮讓?zhuān)灰屔钍艿讲槐匾氖虑榈膿p害，以避開(kāi)因漠視生命而造成的人類(lèi)悲劇。

珍惜生命從平安出行起先！

平安主題演講稿11

各位老師同學(xué)們：

大家好!

在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有平安，假設(shè)優(yōu)異的成果，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的零才有價(jià)值，一旦1，消逝了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今日要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)平安的話(huà)題。

支離破裂的車(chē)輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體望著交通局展出的〞重大交通事故圖片展〞中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲

也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)那么，不能私自追車(chē)、吊車(chē)，否那么會(huì)付出沉重的代價(jià)。

“快樂(lè)奮興上學(xué)，平平安安回家〞是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿，然而，事實(shí)又是怎么樣的呢?

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為14400人。也就是說(shuō)，這一年中每天都有40名小學(xué)生死于非命，其中交通事故占17.3%。數(shù)字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一樁樁劇烈的交通事故。盡管生命中不行避開(kāi)突發(fā)性的災(zāi)難，然而我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)實(shí)力，有的損害是可以避開(kāi)的，所以說(shuō)生命總是眷顧那些有平安意識(shí)的人。

從我家到學(xué)校，幾乎全是馬路，所以媽媽老師們常叮囑我：路上肯定要留神，留意交通平安.〞而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天，我卻變更了這個(gè)想法。

那是一個(gè)灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我背著書(shū)包走在回家的路上，快到進(jìn)校門(mén)的十字路口時(shí)，我本能朝前望去，卻覺(jué)察十字路口圍滿(mǎn)了人，不一會(huì)兒，人群中傳出一個(gè)消息：兩個(gè)中學(xué)生因擅創(chuàng)紅燈而被迎面而來(lái)的大貨車(chē)撞到在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。夜色漸漸地暗了下來(lái)，人群慢慢散了，我靜默地望著那照舊閃耀著的紅綠燈，眼前一片模糊

今日，我最終明白了，“車(chē)〞和“馬路〞其實(shí)并不行怕，可怕的是“人〞，是那些無(wú)視交通規(guī)那么的“人〞啊!追車(chē)、吊車(chē)、闖紅燈、酒后駕車(chē)、違章超載有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對(duì)交通規(guī)那么的視而不見(jiàn)所造成的呢?就拿那兩個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，要是他們不去吊車(chē)和闖紅燈，又怎么會(huì)出事呢?唉!就只為搶那幾秒鐘，一條條年輕的生命

是啊!沒(méi)有良好的自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的社會(huì)風(fēng)氣，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通平安啊!校內(nèi)須要平安，所以我們不僅要自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，而且還應(yīng)大力在校內(nèi)中宣揚(yáng)交通法規(guī)，為“珍愛(ài)生命，創(chuàng)平安校內(nèi)〞而努力!

平安主題演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好，我是xx。

在這個(gè)美妙的早晨，很榮幸能利用這段莊重而神圣的.時(shí)間，為同學(xué)們上一堂簡(jiǎn)短的法制課。本堂課的題目是：遠(yuǎn)離犯罪，健康成長(zhǎng)。內(nèi)容分為兩個(gè)局部。一是談一談如何預(yù)防未成年人犯罪；二是跟大家共享怎樣做才能避開(kāi)被犯罪行為侵害。希望對(duì)大家有所幫助。

首先講第一局部。依據(jù)我們?cè)谵k案過(guò)程中的統(tǒng)計(jì)，未成年人犯罪主要集中在盜竊、搶劫、搶奪、有意損害等罪名上。許多我們自以為最多只是犯錯(cuò)的行為，很可能已經(jīng)觸犯了刑法，構(gòu)成了犯罪，要接受刑法的懲辦，我們可能會(huì)因此失去自由，我們的家長(zhǎng)將難過(guò)欲絕。

那么如何預(yù)防犯罪？多數(shù)未成年人在犯罪前均有一些不良行為，這些不良行為可謂是犯罪誘因。通過(guò)總結(jié)，現(xiàn)在我給大家提出“四個(gè)遠(yuǎn)離〞的建議，以杜絕不良行為，遠(yuǎn)離犯罪。

第一，遠(yuǎn)離xx。xx讓人成癮，嚴(yán)峻危害健康，xx犯罪是國(guó)家重點(diǎn)打擊的犯罪之一。單純吸毒雖然不是犯罪，但它可以誘發(fā)許多犯罪。有人相識(shí)販毒者后幫其販賣(mài)或者運(yùn)輸，有人容留他人吸毒，有人因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)xx去盜竊和搶劫，最終都因?yàn)橛|犯刑法付出了巨大代價(jià)。為了保護(hù)自己，我們要堅(jiān)決的對(duì)xx說(shuō)不！

其次，遠(yuǎn)離管制刀具。匕首、三棱刀、彈簧刀等等具有肯定殺傷力的刀具都屬于管制刀具。未成年人年齡小、遇事可能不能正確處理，易沖動(dòng)、或者易受他人蠱惑、利用，攜帶管制刀具很簡(jiǎn)單對(duì)他人造成損害，假設(shè)造成了輕傷、重傷或者死亡的，不僅損害到被害人及家庭，自己也要負(fù)刑事責(zé)任，你們的父母還要進(jìn)行民事賠償，付出沉重的代價(jià)。

第三，遠(yuǎn)離校內(nèi)暴力。有些同學(xué)喜愛(ài)拉幫結(jié)派，看誰(shuí)不順眼就罵幾句，推一下，打一下，要是對(duì)方也很不服氣，雙方可能就打起來(lái)?；蛘哂袝r(shí)候，幾個(gè)摯友在打架，自己也不分青紅皂白跟著上去踢幾腳，這些不良行為一旦造成被害人受傷，就不是小事了，情節(jié)嚴(yán)峻的就可能會(huì)觸犯刑法，會(huì)構(gòu)成犯罪。

第四，遠(yuǎn)離歌舞廳、網(wǎng)吧等消遣場(chǎng)所。歌舞廳、網(wǎng)吧是未成年人犯罪高發(fā)地點(diǎn)，一是因?yàn)檫@兩個(gè)地方人員困難，未成年人很簡(jiǎn)單結(jié)識(shí)不法分子或接觸到xx，進(jìn)而被引誘、利用實(shí)施犯罪；二是因?yàn)橐坏┻M(jìn)入這些場(chǎng)所很可能會(huì)飲酒或遇到醉酒的人，在這樣的狀態(tài)下簡(jiǎn)單心情失控引發(fā)爭(zhēng)吵和打斗，從而釀成悲劇。

下面講其次個(gè)局部，關(guān)于犯罪的自我防范。

1、未成年人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí)法律，了解法律，遵遵守法律律，增加區(qū)分是非和自我保護(hù)的實(shí)力。應(yīng)當(dāng)以主動(dòng)樂(lè)觀的看法面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，多結(jié)交良師益友，遠(yuǎn)離不良人員和不良習(xí)慣。應(yīng)多跟家長(zhǎng)溝通溝通，形成良性互動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有益見(jiàn)解，遇事不沖動(dòng)。

2、遇到違法犯罪行為時(shí)，要盡量保持冷靜，以躲避為首要任務(wù)，視察環(huán)境設(shè)法擺脫或者向四周求救，剛好撥打報(bào)警。

3、女同學(xué)更要加強(qiáng)自我防范意識(shí)，盡量按時(shí)上學(xué)放學(xué)，晚間不要單獨(dú)外出，謹(jǐn)慎結(jié)交摯友，感覺(jué)自己面臨危急時(shí)要第一時(shí)間告知老師或父母，要敢于對(duì)不法分子說(shuō)不。

同學(xué)們，當(dāng)下你們正處于人生中最美妙的時(shí)間，讓我們珍惜這珍貴的青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，健康生活，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭關(guān)愛(ài)，對(duì)社會(huì)有用的人。

平安主題演講稿13

老師們同學(xué)們:

大家好！今日我演講題目是?校內(nèi)平安從我做起?

校內(nèi)是我們每天生活學(xué)習(xí)地方，每天大約三分之二時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)，所以說(shuō)校內(nèi)平安干脆關(guān)系到每個(gè)人生命平安。

咱們學(xué)校非常重視同學(xué)們?cè)谛Ｆ桨玻瑥摹伴_(kāi)學(xué)第一課〞到平安疏散演練，從把交警消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品害處，可謂專(zhuān)心良苦。我還覺(jué)察學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓臺(tái)階都包上了草皮，為就是可能地削減意外損害事故。

小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)新奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充溢愛(ài)好，行為具有很大隨意性，有時(shí)候玩得興奮早把老師聲聲吩咐拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗，上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上閑聊，高年級(jí)同學(xué)偷偷騎車(chē)來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生沖突糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己平安不負(fù)責(zé)任行為。

生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對(duì)別人提示或忠告不以為然時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，可能會(huì)給自己帶來(lái)終身苦痛?當(dāng)別人善意勸說(shuō)你時(shí)，是否想到它是用血教訓(xùn)凝成?

在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出建議

一要時(shí)時(shí)想平安，事事講平安。

二來(lái)?；丶易龅轿拿餍新罚或T車(chē)子不打鬧。

三不在小賣(mài)部逗留，不購(gòu)置不食用三無(wú)食品。

四上下樓道要相互禮讓?zhuān)坑倚凶?。集?huì)做操排隊(duì)時(shí)，人人之間保持平安距離，不在樓道里隊(duì)伍中推擠打鬧。

五在老師指導(dǎo)下運(yùn)用正確運(yùn)用體育器械。

六仔細(xì)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離嬉戲廳。

七擅長(zhǎng)化解同學(xué)之間沖突，不因小事?tīng)?zhēng)吵打架。

平安真是我們每個(gè)人自己事，要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起，要從文明言行舉止起先，愿每位同學(xué)在校內(nèi)平安地活動(dòng)，共同維護(hù)好校內(nèi)軟環(huán)境。

平安主題演講稿14

“平安--我們永恒的主題〞，因?yàn)?，只有平安生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，我們大家才能將平安和華蜜;只有平安，我們每個(gè)家庭才能四世同堂;只有平安我們企業(yè)才能降耗增效，可持續(xù)開(kāi)展;只有平安，我們國(guó)家才能事業(yè)興盛興旺。平安系著我你他，人的生命靠大家。平安演講稿：平安—我們永恒的主題范文“平安——我們永恒的主題〞，因?yàn)椋挥衅桨采a(chǎn)、文明生產(chǎn)，我們大家才能將平安和華蜜;只有平安，我們每個(gè)家庭才能四世同堂;只有平安我們企業(yè)才能降耗增效，可持續(xù)開(kāi)展;只有平安，我們國(guó)家才能事業(yè)興盛興旺。平安系著我你他，人的生命靠大家。所以，就是為了平安，我們完井測(cè)試管理中心的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，總是年復(fù)一年地強(qiáng)調(diào)它;開(kāi)發(fā)部和平安科每季度都在考核它;我們行管組每周都在讀到它;更有我們每位年邁的父母每天在嘮叨它;您漂亮溫馨的妻子到處在吩咐它，還有您膝下撒嬌的幼童時(shí)時(shí)在思念您早日平安回家!這就是平安的含義，這就是平安特別性和重要性。

我們應(yīng)當(dāng)看到：在平安面前，有許很多多勝利的企業(yè)具有管理上的科學(xué)，有平安文化的底蘊(yùn)，有我們學(xué)習(xí)借鑒的特長(zhǎng)。然而，在平安的背后，同時(shí)使我們耳聞目睹在國(guó)內(nèi)一樁樁、一件件因違章操作而導(dǎo)致的傷亡事故;因麻痹思想釀成的悲劇;因無(wú)視“以人為本〞而將一條條人命斷頭黃泉;困極少數(shù)人單純追求眼前利益，而給原本美滿(mǎn)華蜜的家庭帶來(lái)終身的不幸。

為此，我們完井測(cè)試管理中心仔細(xì)學(xué)習(xí)平安，總結(jié)閱歷，結(jié)合完井生產(chǎn)特點(diǎn)，先后制定了：防噴、防火、防爆、防中毒、防泄漏等應(yīng)急預(yù)案。保證了完井期間的平安生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，將事故化為零。讓我們共同珍惜自己生命，珍惜別人生命，杜絕不必要和輕如鴻毛的吧，用我們的才智和平安文化去探究“平安〞這個(gè)永恒的主題吧!

平安主題演講稿15

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：大家好!

依據(jù)汪校長(zhǎng)的支配，今日由我在這里跟大家做學(xué)校平安(衛(wèi)生)管理閱歷溝通。我接受這個(gè)任務(wù)之后還是很糾結(jié)的，學(xué)校管理對(duì)于各位校長(zhǎng)而言應(yīng)當(dāng)是駕輕就熟、游刃有余，學(xué)校的平安(衛(wèi)生)工作定當(dāng)支配科學(xué)、措施有力、成效顯著，那我的閱歷溝通能講些什么呢?我校的且稱(chēng)之為閱歷的一些做法或許都已經(jīng)是學(xué)校管理中可以叫〞通識(shí)“、〞常識(shí)“的了，思之良久確實(shí)找不到什么大的特色和亮點(diǎn)。以下所談權(quán)當(dāng)班門(mén)弄斧一回，有不妥之處，敬請(qǐng)斧正。

學(xué)校平安工作沒(méi)有小事只有實(shí)事，學(xué)校平安工作沒(méi)有大道理只有硬道理。我校把平安工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上有備無(wú)患，做到時(shí)時(shí)到處把平安記在心中，掛在嘴上，抓在手里，堅(jiān)持教化與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，努力營(yíng)造平安、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

一、完善工作機(jī)制。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全部老師為組員的平安工作小組，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)。加強(qiáng)制度建設(shè)，從本校實(shí)際狀況動(dòng)身，建立健全確保師生平安的各項(xiàng)規(guī)章制度、防范措施和各種應(yīng)急預(yù)案。將平安工作納入老師常規(guī)管理考核，要求每一位師生明確規(guī)定的各項(xiàng)要求，思想上強(qiáng)化平安管理意識(shí)，把制度約束、管理催促和問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，把對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)注與呵護(hù)表達(dá)在平安教化管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，努力做到到處有標(biāo)準(zhǔn)，平安無(wú)縫隙，真正使學(xué)校平安工作落到實(shí)處，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

二、堅(jiān)守常規(guī)制度。

所列這些不是學(xué)校平安工作的全部制度，