第頁2023堆雪人小學(xué)作文堆雪人小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我整理的堆雪人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人小學(xué)作文1

昨天晚上，大雪下得紛紛揚揚，我想:到了明天早上，我就可以堆雪人了！于是，我想象著我的雪人可愛的樣子，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

早上，我用最快的速度把衣服穿好，“唉，由于雪小，地溫高，地上的雪都溶化了。〞我有些驚異。還好的是，屋沿上還有一堆堆的雪，于是，我拿出了椅子，椅子上放著凳子，踩在凳子上起先“冒險〞，椅子一下一下地晃著，我也漸漸地感覺害怕 ，可是，我一想：我是小小男子漢，怎能這么膽小呢！最終，顫抖的心似乎在鼓勵我，于是，我大膽起來，拿著鏟子，把屋檐上的雪都夠下。積少成多，我最終找到了一堆雪。接著，我又用雪滾了兩個雪球，小的做了頭，大的做了卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個又紅又長的鼻子！明明左看看，右看看，總覺得缺少點什么，便拿來一把笤帚，插在雪人手上，您看雪人就像一名威猛的小戰(zhàn)士，站在雪地里多神氣呀！

我大聲叫道：“媽媽，快過來給大家照相?。〃曋宦犚姟斑青戗曇宦?，相機里留下大家和雪人永恒的記憶。

堆雪人小學(xué)作文3

寒假中，我受到好摯友的邀請去他們家玩，在吃完中飯后還要去堆雪人呢！

我在他家度過了一個歡樂的下午，中飯剛吃完，“叮叮叮，叮叮叮〞門鈴響了，原來是她的鄰居想和我們一起去打雪仗、堆雪人，于是我們穿上套鞋就動身了，剛下樓我們就望見厚厚的積雪似乎堆成了小山我們踩在那又松又軟的白雪上，冰冰的、涼涼的，舒適極啦。

我們一邊走，一邊玩，還不停的用小鏟子鏟雪，打起了雪仗，后來來到了少年宮的公園里起先堆雪人，我們在地上覺察了一個大大的雪球，“把它再堆的大一點兒！〞，有人興奮的說，于是大家都抓起雪把雪球堆大，而我和好摯友云云正滾著雪人的頭。

滾啊滾，堆啊堆，兩個雪球最終堆大了，我們把頭安在了雪人身體的上面，接下來就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。我們用兩片花瓣做成了他的眼睛；用一段有樹葉樹枝作成了他的鼻子；用一段沒有樹葉的樹枝做成了他的嘴巴。

我們還到了西湖，不過人太多了沒法上斷橋，但我們還是在邊上轉(zhuǎn)了一圈。

冬天雖然寒冷，但漂亮而雪白的雪花卻趕走了寒冷，帶來了冬天的歡樂與暖和……

堆雪人小學(xué)作文4

今年寒假里，我和爸媽打算去姥姥家過年。姥姥家住在安徽，那里每年冬天都會下大雪我一想到這些我就起先劇烈。于是就叫爸爸趕快開車去姥姥家玩。然后我們就動身了，我們長途跋涉，不知乏累。

到了其次天早上，我們順順當(dāng)利的到了姥姥家，我一下車就望見四周雪花飄舞，白雪一片，實在是美極了。接著，我們進了屋望見表弟和表妹在玩。這時表弟提議到：“要不我們?nèi)ザ蜒┤税?？｜〞我們大家說：“好〞。于是我們就在空曠的地方堆雪人，我們先滾一個大雪球做雪人的身子，接著做一個遠遠地小腦袋，再拿兩顆黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡蘿卜做它的'鼻子，最終找了兩根小樹杈做它的手就大功告成了。我們看著活靈活現(xiàn)的雪人，就不由自主地快樂起來。

我這一次回來，看了這么美得雪景，又做出了這么活靈活現(xiàn)的雪人，我真興奮??！

堆雪人小學(xué)作文5

鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今日是周末，可以去堆雪人，于是我拿來鐵锨來到院子里，小摯友們也不謀而合地來到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！〞小摯友們異口同聲地說：“好吧！〞

我們找到了一個雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨用勁拍，讓雪堆更牢固，將雪堆拍成圓形，當(dāng)做雪人的身子，小明與小強合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當(dāng)做雪人的頭。

我用香蕉當(dāng)雪人的嘴，小明用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，小強撿來石頭當(dāng)雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛??！〞我拿來小水桶往雪人頭上扣，當(dāng)雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的頸項上，我撿來樹枝插在肩上當(dāng)雪人的手。

憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓滾滾的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。

小摯友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣特別冷，但是我們還是意猶未盡。

堆雪人小學(xué)作文6

冬爺爺怕大地媽媽冷，就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個世界都變成白茫茫的一片。操場上堆滿了厚厚的雪，一大早，小摯友們都在堆雪人、打雪仗，玩得可真快樂呀！

我們小摯友也都跟著龔老師去堆雪人。

龔老師讓我們用手先弄一個小球，在地上滾呀滾呀，變成一個可愛的雪人再給她。又教我們用手捏緊雪球，這樣雪人就不會倒在地上了。我想了一想，這樣用手不是很慢嗎？那就拿個杯子裝雪，不是快一點嗎？我拿了一個大杯子裝呀裝呀，一下子裝到許多雪給龔老師。小摯友們有的努力地送雪給龔老師，有的兩個人合作把杯子裝滿雪給龔老師，有的自己在玩雪。

經(jīng)過大家的努力，我們的可愛的雪人最終堆好了！你看，尖尖的腦袋，胖胖的身體，似乎在和我們打招呼呢！雪人可真美麗呀！

堆玩雪人，我們就起先玩雪了。我做了一個小雪球，跟五年級的范老師打雪仗，我打中范老師三次，可是，范老師卻一次也沒有打中我，因為當(dāng)她把雪球扔過來時，我就很快的躲開了。哈哈，我可真厲害呀！

后來我聽小摯友們說，五〔6〕班的兩個大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了，我們聽了都很難受，甚至有的小摯友還哭了呢！我們真想重新再堆一個可愛的雪人呀！

堆雪人小學(xué)作文7

下雪啦！我盼望已久的雪最終來了！瞧！天上的雪花像扇動著翅膀的蝴蝶輕輕地飄舞著。不一會兒，雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子：樹上掛滿了雪花，像披了一層白紗，地上的雪厚厚的，又松又軟，像鋪了白毯，漂亮極了。

大家被這漂亮的風(fēng)景吸引住了，都全副武裝，戴上帽子，系好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，沖到樓下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和弟弟在滾雪球，打算堆一個帥帥的雪人，我們先把雪揉成一個小冰球，然后，把它放在地上滾，不一會兒，我們要奮力才能推動。

我們滾了兩個大小不一的雪球，把大的放在下面當(dāng)身子，把小的打算放在上面當(dāng)頭，可是問題出來了，怎么把小雪球放在上面呢，我們先把小雪球抬起來，可是小雪球一抬起來就碎了，我們只好又滾了一個小雪球。我們苦思冥想，突然弟弟大叫：“我知道了！〞說著他跑去拿來了一個光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上，我摁住雪球?qū)Φ艿芎埃骸翱彀涯景迥米撸〃暯又?，我和弟弟拿來彩紙剪了兩個大小一樣的圓當(dāng)眼睛，偷偷從家里拿來個胡蘿卜當(dāng)鼻子，從花壇里撿來兩個樹枝當(dāng)胳膊。哈哈！一個美麗的雪人就出現(xiàn)在我們的面前。

我喜愛這個雪人。

堆雪人小學(xué)作文8

今日中午，我、許涵霖和我們的鄰居銘銘吃完了午飯，就來到了餐廳后面的花園里堆雪人。我們先做了一個小球，把小球在雪地上滾，不一會兒，就滾成了一個很大的球，我們把它當(dāng)做雪人的身體。我們又做了一個小球，把它滾得比身體小一些，當(dāng)做雪人的頭。我們好不簡單才把那個雪球搬到了身體上，我們用兩根冰柱插在雪人的左右兩側(cè)，當(dāng)做雪人的手。我們找了兩個樹枝，按在雪人的臉上，當(dāng)做雪人的眼睛。我們覺察旁邊有一些雪是黃色的，我們就用這些黃色的雪做成了一個鼻子，安在了雪人的臉中間。我們還望見有一些鞭炮粘在雪上，把雪染成了紅色，我們抓緊把它做成了雪人的嘴巴。我們還用兩個雪塊放在雪人的嘴上，做成了兩顆大牙，用黃色和紅色的雪做了四個紐扣放在了雪人的身體上。這樣，一個可愛、漂亮的大雪人就做好了。

由于我們沒有戴手套，我們的手被凍得通紅通紅的，但是我們看著我們自己做出來的雪人，我們遺忘了寒冷，遺忘了難受，我們圍著雪人又唱又跳興奮極了。

有一個大哥哥路過這里，看著我們堆得雪人，就對我們說：“你們堆得雪人可真好呀！〞受到了別人的夸獎，我們的心里甜甜的。

堆雪人小學(xué)作文9

有一天，我望見窗外下起了鵝毛大雪。因為此時我非常想下去堆雪人，所以我向媽媽懇求?！暗妊┫潞昧艘院笤谙氯ザ蜒┤税?！〞媽媽說。

我盼啊盼，雪最終不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛速地朝草地上跑去。

呀！有許多人已經(jīng)在下面了，而且他們已經(jīng)堆好了一個雪人。我想：讓他們和我一起做一個吧！于是我說：“我們再做一個好嗎？〞“好！〞他們爽快地容許了。

“我們來滾雪球吧！〞一個小摯友說。我們先拿了點干凈的雪，再把它揉成團，最終讓它在雪地上滾。我們滾了三個雪球，一個小，一個中，一個大。我們把它們疊起來。并在上面裝上兩個瓶蓋眼睛和一個香蕉嘴巴，插上一個胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂，一個雪人就完成了！我們又做了一個小雪人。我們的杰作—“雪人一家〞就完成了！

堆雪人小學(xué)作文10

下雪了，最該干什么？當(dāng)然是玩兒雪了。我和妹妹商議著，打算去堆雪人。

在一塊干凈的空地上，幾個人在忙活，這就是我和妹妹，玉涵、玉玉兩姐妹。我這個指揮官神氣的坐在一塊石頭上，指揮手下?！坝窈?，你和妹妹去找干凈的雪，〞我指著從家里端來的盆子說“放盆子里。〞玉涵、玉玉聽話的拿著鏟子，去收集雪了。我又指著妹妹“你自己找雪做一個雪雕。〞妹妹也走了，我才起先忙活。

我先把雪聚在一起，不停地用手拍，不一會兒，這一堆雪已經(jīng)成了一個小圓。我一下子到了一盆雪上去，把它擴大。此時，我的手已經(jīng)紅得不像話，火辣辣的疼。我休息了一會兒，又干了起來。這個球越來越圓，我細心的把不平的地方填好，用小刀削去多余的局部。身體做好了，我用相同的方法做了一個，固定在身子上。

不一會兒，大家回來了，我們給雪人找了一個紅羅卜鼻子，又按上了兩個扣子眼睛，最終，我們給雪人插上胳膊。為了好看，我們又給她帶了圍巾、帽子。

我們還給它取了一個名字‘希望’。

堆雪人小學(xué)作文11

今年的第一場大雪下的真大，看！那筆直的水泥路上已蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真讓人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺立的松樹，像兩排站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士……“好美呀！〞我忍不住說道。

到了學(xué)校，我聽見播送里說：“我們要實行堆雪人大賽！〞教室里一片歡躍，同學(xué)們也劇烈地喊叫著，教室里的氣氛也變得喧鬧起來。然后，我們就快樂奮興的下樓了。

到了樓下，老師給我們支配了一個位置，然后，我們就起先堆雪人。我們先運來一堆雪，起先堆雪人的身體，我們先把這些雪堆成一個小山一樣，然后用腳用勁的踩，讓雪人的身體變得緊湊而鞏固。身體做好了，我可沒就起先做頭，先把雪捏成一個像拳頭那么小的雪球，把它在雪地上來回滾動，然后就成了一個很大的雪球，我們把這個雪球放在雪人的身體上，這樣就形成了頭。最終，我們來做雪人的眼睛和嘴巴，用樹葉做成眼睛和嘴巴。雪人做好了，它白白胖胖的，真可愛！

今日堆雪人真好玩！

堆雪人小學(xué)作文12

黃昏，雪花還在飄舞，我和媽媽來到樓前堆雪人！

媽媽在堆雪人的身體，我起先做雪人的頭！

捧一把雪，捏圓。再捧一把雪，再捏圓。再放到地上滾，雪球就越滾越大啦！雪球在地上滾，始終大到我滾不動了。我去叫媽媽，媽媽做的雪人的身體還不如我的大呢！我和媽媽用勁的推雪球，才讓雪球圍著小樹林滾了一圈！

媽媽說：“讓這個雪球當(dāng)身體吧！〞我說：“好呀！〞你瞧，這個雪球像個不聽話的孩子，滾來滾去！

媽媽見了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身體。

我又滾了個頭給她安上。再讓媽媽加工，嗯，雪人更好看啦！

我又用冬青葉做雪人的眼睛，用舊報紙做了她的鼻子，又用報紙撕成嘴，用報紙卷成手。雪人做好啦！

最終，我們和雪人合了影，戀戀不舍的回家了！

堆雪人小學(xué)作文13

早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，美麗極了。

我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

我們選了一塊雪地，起先分工合作，一會兒我們就積累了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹枝做頭發(fā)，找了兩個圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。

哈哈，通過我們的努力，一個可愛的雪人呈現(xiàn)在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最快樂的一刻，我們圍著雪人又跳又唱。

過新年

過大年啦，我特殊興奮！

因為媽媽說要給我買汽車玩具，還要給我買好多好多

好吃的，我太興奮了！在去買年貨的路上，一路上我望見孩子們在追著、打著。大街上擺著許很多多的年貨，喜慶的紅色，各種各樣，看人們都在爭相購置，都想把這喜慶帶回家?；氐阶约旱募依镂疫€收到了爸爸媽媽為我打算的旺旺大禮包,啊真是太快樂啦！今日的驚喜太多了,我簡直快樂極了！

要是每天都能這樣，那該有多好啊

堆雪人小學(xué)作文14

今日下雪了！漫天飄舞這雪白的雪花是多么美呀！

媽媽說：“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税?。〞我興奮地容許了。到了外面，我看到小樹披著銀裝，屋頂戴著厚厚的帽子，一片潔白。

起先堆雪人了，媽媽在一邊幫我運雪，我的工作那么是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實，我的小手都拍疼了，雪人的身體才算堆好。接著起先堆頭，媽媽先幫我滾了一個小圓球，我拿著小圓球在地上滾呀滾呀，在拍拍打打弄成一個大圓球。我搬著大圓球放到雪人的身體上，這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個紅蘿卜，把紅蘿卜插到頭的中間，這樣一個紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當(dāng)雪人的眼睛，一個彎彎的紅辣椒當(dāng)做雪人的嘴巴，再用一個小筆筒給它當(dāng)做帽子。這樣一個淘氣可愛的雪人就堆好了。

這場大雪可真好玩呀！

堆雪人小學(xué)作文15

早晨，小明和他的好摯友小藍、小紅，一起在公園里堆雪人。小藍做雪人的頭，小明和小紅做雪人的身