第初中優(yōu)秀作文集錦10篇

初中優(yōu)秀作文篇1

我愛生機勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮。

清晨，我背起書包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的，格外清新。我深深地吸了幾口，?。∈鏁硺O了。路旁的樹上，黃葉落了下來，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂地飛舞。我隨手撿起一片樹葉，把它當(dāng)作書簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個個戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車正唱著優(yōu)美動聽的《生日歌》，灑水車的兩頭有兩個像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。

路過城南公園，就看見了公園的老人在鍛煉身體，他們有的在快樂地跳舞；有的在認(rèn)真地練劍；有的在盡情的打腰鼓；有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)生們?nèi)齻€一群，兩個一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個美好的環(huán)境。

霞光越變越深，天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時，校園中傳來少先隊員隊歌，校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊員，他們見了老師就用英文說“早上好”。見了同學(xué)就問早。進(jìn)了校門，一陣清香撲鼻而來，啊！是菊花，菊花紅的似火，白的似雪，黃的'似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

?。∏锾斓脑绯?，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵人們?nèi)ビ用篮玫奈磥?。初中?yōu)秀作文篇2

讀書，沒有為什么，只是自然而然被書中香氣所吸引。書為何會散發(fā)香氣呢？那是因為書里有一個有一個動人的故事。不愛閱讀就是不愛，喜歡閱讀就是喜歡，不能說天生，也不能說是后天。說實話，讀書可以改變?nèi)耍葎⒅t變的魔術(shù)還神奇！可那改變看似簡單，不是誰都能做成的，這需要信念、堅持和熱愛！

那是從心靈、氣質(zhì)與道德素質(zhì)上的改變，這種改變徹徹底底，沒有意思虛假、掩蓋，它不似遮蓋月兒臉龐的面紗。從小，媽媽就給我講述了許多讀書的事兒，聽來聽去，也就這幾句話吧，我都能懂，也去做了，可以吧！第一段我講的關(guān)鍵字是：改變！第二段我想進(jìn)入書中交流，在書海中找到更多樂趣我三年級的一天，一個好朋友給我推薦了一本書——《想變成人的猴子》，呵！書名搞笑，我一下子就來了興趣。我的好朋友說：“這本書我看了好幾遍，是楊紅櫻寫的《笑貓日記系列》里的.，可好玩兒了，她寫的書我都愛看，你拿去看看吧！”楊紅櫻？我知道！中國著名兒童文學(xué)作家，寫的書可多、可好玩兒了！很符合我們這時候的心理、思想，她的唯一愿望就是破解童心。我聽過一句話：有童心的人永遠(yuǎn)不會老！我得好好看！回到家，我一口氣就讀完了！可別說我走馬觀花，這是書好看嘛！

不信你瞧瞧——想變成人的猴子！猴子也想變成人！多么偉大的理想！這只猴子嘗試做人類的運動——在跑步機上跑步、端著杯子喝水、在餐桌上吃飯吃菜(⊙o⊙)哦！我不讀書還真沒法和小動物們這么親密的交流，這不是語言上的，而是心靈、思想上的。這下，我是不是該跑到動物園，給每個猴子配一個杠鈴，好都練成大力士，去參加2888年奧運會??！

想到這，我不禁捧腹大笑。就這樣，楊紅櫻成了我最喜歡、最敬佩的作家，看了許多她寫的書，《馬小跳系列》《笑貓系列》《非常系列》。每一個人物躍然紙上，每一個故事刻骨銘心。淘氣包馬小跳、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、魅力女生冉冬陽都是我心里的小童星！無論你以前有沒有看過楊紅櫻寫的作品，但從現(xiàn)在起，請支持所有的“櫻桃”們，讓“櫻桃總動員”多一份力量，多一份陽光，多一份感悟。初中優(yōu)秀作文篇3

“哭”這個字，對于活潑開朗的我來說，并不是那么合適，可是，那一次，我確實真的哭了。

那天，我抱著一幅布畫—我最要好的同學(xué)送給我的生日禮物，興高采烈地回到家，我躺在床上，把布畫打開：一個咧開嘴笑得正樂的小嬰兒，坐在一片草地上，周圍有美麗的花，有漂亮的蝴蝶做伴，特別有意思，再加上那黑白分明的顏色，更突出了它濃濃的藝術(shù)韻味，讓我愛不釋手?！鞍阉鼟煸谀睦锖媚?？”我跳下床，到處比劃著?！昂?，就掛在這！”我終于選中了一個理想的位置—書桌后的`墻壁上。我立即找來釘子和錘子，釘了個釘子在墻上，然后小心翼翼地把畫掛了上去，下來一看，哇！真漂亮！讓我覺得我這小房間更加可愛了。

我迫不及待地去把媽媽拉來，讓她也來欣賞我的“杰作”，可是，悲劇卻發(fā)生了—媽媽看了一眼把臉一拉，二話沒說就怒氣沖沖地上去把畫拆了下來。我一看，急了起來：“媽，你……”“你呀！”媽媽用力戳了一下我的頭，兇巴巴地吼道：“跟你說過多少回了，這種黑麻麻的東西不要往墻上掛，這是不吉利的！你怎么就是不聽呢？真不知道你那同學(xué)安的什么心，她是不是要故意害你？”說完把畫隨手一卷，氣呼呼地出了我的房間，還用力一甩把門關(guān)上了。我一下給嚇惜了：這是我最喜歡的慈愛的媽媽嗎？這時，有淚不輕彈的我哭了，不知怎的，我覺得自己好委屈，平時堅強的我真的哭了，那是多么失望，多么難過的淚?。?/p>

還記得上次，我把自己的書法作品帶回家，剛把它掛到墻上，準(zhǔn)備好好欣賞一番，不料卻被媽媽一把搶過去，邊收邊說：“這種東西不吉利，不要動不動就往墻上掛?！碑?dāng)時，我也沒有過多的理會，只當(dāng)是媽媽一時糊涂，或是媽媽心里有什么不高興，拿我的畫出氣呢！可是，通過這一次，我終于明白了，媽媽根本就不是什么“不高興”或“犯糊涂”，而分明是—迷信！迷信讓媽媽變得那樣的不理智，那樣的蠻橫不講理！想到這里，我哭得更兇了，淚水不住地往下流……

我多么想對媽媽說：“媽媽，你醒醒吧！迷信不僅會害了你，它同時給我這幼小的心靈造成了多么大的創(chuàng)傷??！”

我流著眼淚在心里喊：“媽媽，你回來，我需要我那慈愛、明理的媽媽！”初中優(yōu)秀作文篇4

成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過無數(shù)次，但給我?guī)碜疃嘧院栏械倪€是那次我成功的學(xué)會了滑旱冰。

那是一個星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙（注；這里不知道咋寫，我直接寫學(xué)習(xí)滑冰的過程，一會別忘了把這里告訴我怎么寫）拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍著媽媽轉(zhuǎn)圈，然后和媽媽一起來到了廣場。我激動極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進(jìn)旱冰場。我還不知道如何滑，所以重心不穩(wěn)，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤?，說我像一個“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來。媽媽扶起我，說：“你這個家伙，跑的那么快，我還沒有說完，你就不見了。剛學(xué)旱冰的時候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走八字。這樣，慢慢練習(xí)，才能學(xué)會。哪里有像你這樣的'？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”我聽了之后，按照媽媽說的話一步步去做，果然能夠站穩(wěn)了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來到廣場上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

我在付出辛勤勞動后，終于獲得了豐收的果實，我感到心里甜滋滋的。同時我也總結(jié)出了一個經(jīng)驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！

“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的?！笔堑?，那天，我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗……

那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……

媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進(jìn)場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學(xué)會了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以

一個人慢慢地向前滑動了……

歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽！

從學(xué)溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！初中優(yōu)秀作文篇5

我們班中的同學(xué)除了自己的名字外，還有一個專屬于自己的一個外號。用句流行的說，那就是“買一送一”啦！下面，是我為大家做的一份“外號排行榜”。細(xì)細(xì)品味吧！

NO.1

梅思寒

梅思寒，可謂是班中的風(fēng)云人物。他的外號一籮筐。如小梅，梅仔，煤氣灶等膾炙人口，主要盯準(zhǔn)“梅”來取。而老師也跟隨“潮流”，叫他梅大才子，小梅等。他是我們的開心果，但話多了點。他好像就是把話語當(dāng)成他的第二生命。如果仔細(xì)聽，上課時，那滔滔不絕的話從他嘴里連綿不斷的`出現(xiàn)。他還有著數(shù)不完的“英雄事跡”。比如把應(yīng)用題目“某廠運來白布多少……”讀成“某長運來自來水……”這使數(shù)學(xué)老師大怒，立馬罰寫了一篇千字文。等等……但是他的畫畫功夫不得不讓人佩服，每期的黑板報上都有它的汗水。他的畫技已經(jīng)出神入化，神工鬼斧，讓人贊嘆不已。不過，他始終是靠在歪道。他竟敢把我們的數(shù)學(xué)老師畫的十分恐怖，一頓老師的“河?xùn)|獅吼”必是免不了的。就是因為他的幽默搞笑，于是叫他外號與他比較相稱，比較親切。

NO.2

四大金剛

“四大金剛”是一支隊伍的隊名。這個隊伍主要由4位考試最差者入選，人人有可能。是學(xué)?！盎仡^率”最高的一支組合。在每界評選中都是以王志偉為首領(lǐng)一伙人?，F(xiàn)在，你看到的隊員總是這些老面孔。他們的知名度已經(jīng)是校內(nèi)的王中王，我不敢說全校都知道，但我可以肯定，一半的人應(yīng)該都認(rèn)識這支“神話組合”。不過，他們的任何東西可不像明星那么值錢，分文不取，白送你都沒有幾人要，都為這4個小男生“刮目相看”。他們的隊名有趣，各自也有著經(jīng)典的外號。頭頭王志偉的外號叫“王聰明”。還有些熟悉的面孔們。如張宇的外號叫做“章魚”。龐振宇叫做“螃蟹”。丁飛揚叫做“釘子”。……可見他們是多么讓眾老師跌破眼鏡。老師為他們的成績憂，也為自己不爭氣的錢包憂?。?/p>

NO.3

陳奕聰

陳奕聰，數(shù)學(xué)課代表，外號“洋蔥”。眾人周知，洋蔥，臭臭的，這個外號可不怎么好。一開始陳奕聰也很反對這個外號，但時間久了，他也沒再說什么，也就漸漸承認(rèn)了。大家叫得也就比較“勤奮”了。畢竟這個外號也挺可愛的。有洋蔥這外號，還引發(fā)了一個外號，那就是“洋蔥頭”。這兩個外號班中無人不知，無人不叫。當(dāng)然，叫他陳奕迅他也不會介意，可惜他的簽名不值錢！但他和班中的“竹筍”可是默契十足。經(jīng)常在課間或春秋游等的時候，與“竹筍”還有其他男同學(xué)唱唱歌，跳跳舞什么的，還挺有樣子的。說不定哪天他一舉成名，比陳奕迅都紅了呢！現(xiàn)在要幾個簽名，總比以后擠著幾千人的地方求個簽名方便吧！

怎么樣，這就是我整理的外號排行榜，還有很多沒有寫進(jìn)去呢！如果看不夠，那就歡迎你來我們班一飽“笑”福。說不定還能送你個外號呢！初中優(yōu)秀作文篇6

“世界上充滿了恐懼，危險處處存在?！彼匝宰哉Z地說，“首先，這樣一些災(zāi)難可能發(fā)生:山崩、地裂、颶風(fēng)，其次，還有饑餓的威脅;食物和水的儲存總會用盡的，最后，總有一天，賊或者強盜很可能會搞到我頭上……”

兔子想起了一系列可怕的.情景，便不由自主地逃跑了。

然而，兔子的這些話恰好被3個正在熱帶叢林中生活的居民——麥雞、蚯蚓和猴子聽到了，它們竟如臨大難一般地驚恐萬狀。

麥雞想到了可怕的地震和颶風(fēng)，聲音有些顫抖地說：“當(dāng)我睡覺的時候，天會不會突然塌落在我身上?它最好是白天塌落，那時我還可以飛走。可是，如果在我睡覺時塌落，天就會把我壓死!”

饑餓的蚯蚓驚恐地說:“如果我賴以生存的泥土一旦用盡，那我就只有等死了!”

猴子立刻也想到了小偷和強盜，它眼含熱淚地說：“世界上使人最珍惜的是土地。但夜間我又不得不離開它，因為我養(yǎng)成了在樹上睡覺的習(xí)慣。如果在我睡覺的時候，強盜們來這里把土地偷走了怎么辦呢？”

從那時起，麥雞總愛將爪子高高舉起，仰面睡覺，它想到在睡覺時，一旦天突然塌落，它可以把天托起。

蚯蚓也不停地吐出它已吃進(jìn)肚里的泥土，避免因泥土的儲量減少而釀成災(zāi)難。

而猴子則每夜都要從樹上下來3次，摸一摸土地，這樣，就可以證實強盜們還沒有把土地偷走。

動物們賴以生存的就是土地，大自然，如果離開這些，它們就不能生存，所以，它們當(dāng)然很害怕失去這些啊。

地球是我們的家，我們?nèi)祟愐蚕裥游飩円粯与x不開它。朋友們，我們以后該怎么辦?初中優(yōu)秀作文篇7

夜晚的時候，大約是12點的樣子，我從床上爬起來，獨自走到陽臺上，本來是想散散心的，卻被當(dāng)空的滿天星星所吸引住了。

我能認(rèn)出許多星星，當(dāng)我正快樂的叫他們的名字，流星卻出現(xiàn)了，心情便忽然低落起來。隨著那道極亮的光線，流星向地球的'某一個地方飛去。

一直喜歡星星，喜歡他們的恒久與他們那微微淡藍(lán)色的光芒。所以我不喜歡那些墮落至地球的星星們。沖向地球，意味著他們失去了恒久和光，他們的生命也隨著消逝了，對他們來說，消逝的是生命，而對我來說消逝的卻是信念------難道連廣闊無垠的宇宙也沒有永恒嗎？

所以我害怕失去更多的星星，所以更加的愛天空中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當(dāng)我不怕他失去時那種失落也許會少很多，可是，那時的我已經(jīng)不再愛天上的星星了。

初中優(yōu)秀作文篇8

午后一點，餓了，餓的頭有點暈。

稍作收拾，拎著錢包出了門。

隨便進(jìn)了一家餐館，點了份面。

午后的時光，冷冷清清，沒有飯時的熱鬧，只有電視機的聲音，還有一只在窗臺上睡覺的貓。

沒幾分鐘，店家端來一份熱騰騰的面。

喝了一口湯，胃里暖暖的。

離開面館，走在街道上，人來人往，突然沒了方向。

回家，開門，迎接一片空氣。

想起學(xué)妹找工作時，曾在這里借住了幾日。

那時，推開房門，燈亮著，學(xué)妹會說:我煮了...，你去吃。

然后我們就一邊吃一邊聊，完了，我只要洗個碗就好。

暑期結(jié)束后，學(xué)妹就離開了，走之前，還殷殷勸道:好好照顧自己，多吃點好吃的`。那以后，便沒人為我做飯，而我也沒在碰過鍋碗。

不該想，不該念，卻還是忍不住的懷念了。

曾經(jīng)，我想象過很多一個人生活的樣子。

想如果我一個人生活，我要花很久煮一頓自己喜歡的飯菜；要在溫馨的燈光下看書；要在閑暇時刻喝茶品茗；要在陽光明媚的日子里騎車出行；要在下雨天觀影、聽歌、虛度人生；要拿著地圖尋找這個城市的美食、美景；要迎著風(fēng)肆意而張揚的笑，做一個明媚善良的女子。

而現(xiàn)在，因為覺得沒人可以期待，沒有要等的人，也沒有等待的人，所以敷衍的過著日子，這日子過的不像日子。

總是想了又想、想了又想，卻還是沒有辦法讓自己好好生活，生活的溫暖。

一個人總是太懶，懶的好好照顧自己，懶的忘記了心里最質(zhì)樸的愿望，最基本的訴求。

我想溫暖的生活，一個人在這也要溫暖的生活，就如同無數(shù)次幻想的那樣，去過溫暖的人生。初中優(yōu)秀作文篇9

當(dāng)我與母親有了相同的夢境，我開始在她的眼里旅行，在她的企盼中完成我的使命。是您的愛，編織著一抹溫暖的色彩，涂抹在每一個白天，每一個夜晚……

您還記得那一個雪夜嗎?時針已指向了十一點，可躺在床上的我依然輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。明天是全縣統(tǒng)一的六年級第一學(xué)期期末考試，這是小學(xué)最后一年第一次大考，為了能給同學(xué)、老師留個好印象，全班的同學(xué)怎么不緊張呢?我也如此。

雖然外面風(fēng)雪交加，我躺在床上卻感到周身那么燥熱，心里亂糟糟的像一團(tuán)亂麻，怎么也理不出個頭緒來。鐘表“滴答，滴答”，仿佛在說：“明天考試了，你準(zhǔn)備好了嗎?”面前仿佛出現(xiàn)老師發(fā)卷的情景，難以入睡。

這時，門輕輕打開了——媽媽!您走到我床邊，微笑地說：“明天考試了，不要負(fù)擔(dān)太大，其實，只要努力了，成績是次要的，只要你用功，無論考得怎樣，媽媽都會高興的……”

那一夜，您說了很多，很多，而我就在您慈祥的注視下，在您溫柔的話語里，沉沉地入睡了，朦朧中，只記得臺燈下那昏暗的'光籠罩著您的面龐，您在我眼里是那樣的慈祥，那么和藹。記憶中那一雪夜您的話語是世界上最悅耳的話語，您的面龐是世界上最慈祥的面龐……

那一次我考試成績果然優(yōu)異，聽到這個成績，我沒有為自己慶幸，而是為您的鼓勵而感激，因為我知道，即使得不到這個成績，耳邊依然會有媽媽的喝彩。

十三年，十三年中媽媽陪我走過的何止那一個雪夜!每一個清晨，是您的叮嚀陪我起程，每一個夜晚，是您的話語伴我入睡。我的人生道路上每一個深深的腳印都凝聚著您濃濃的愛。我的人生小舟之所以能順利平安地?fù)P帆，是因為身后有您寧靜的港灣!初中優(yōu)秀作文篇10

歷史的車輪滾滾向前，碾過一片片泥濘，跨過一條條小河，越過一座座學(xué)校，穿過一間間教室，時光停留在了我被罰站的場景上。

誤解的時光

在小學(xué)時，我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真