22河北省數(shù)字經(jīng)濟領域技術技能人才培育項目實施方案?

為貫徹落實人社部印發(fā)的《專業(yè)技術人才知識更新工程數(shù)字技術工程師培育項目實施辦法》（人社廳發(fā)〔2021〕71號）、《關于穩(wěn)步推進數(shù)字技術工程師培育項目實施工作的函》（人社專技司函〔2022〕47號）等規(guī)定，結合我省實際，制定《河北省數(shù)字經(jīng)濟領域技術技能人才培育項目實施方案》（以下簡稱數(shù)字人才培育項目），具體要求如下：一、

目標任務和工作定位數(shù)字人才培育項目主要圍繞智能制造、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)工程技術人員等數(shù)字技術領域新職業(yè)，實施規(guī)范化培訓、社會化評價、項目化管理。緊扣數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展對數(shù)字技術人才的需求，全面加強繼續(xù)教育，培養(yǎng)有良好的科學素養(yǎng)、精于實操應用、能夠解決復雜問題的工程技術人才，努力培養(yǎng)高水平數(shù)字技術工程師。二、

培育方式和參訓人員采取“規(guī)范化培訓、標準化評價、多元化培養(yǎng)”的培育方式，省內(nèi)符合條件的企業(yè)職工或擬從事數(shù)字經(jīng)濟領域工作的各類從業(yè)人員（含新就業(yè)形態(tài)勞動者、自由職業(yè)者）、畢業(yè)學年和離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生（含技工院校預備技師班和高級工班畢業(yè)生），可參加培訓。（一）開展分類培訓。培訓工作由納入人力資源社會保障部培訓機構目錄的省內(nèi)相關培訓機構負責，按照國家職業(yè)標準，全國專業(yè)技術人員新職業(yè)培訓教程，采取線上線下相結合方式，分職業(yè)、分方向、分等級實施規(guī)范化培訓。結業(yè)考核合格的由培訓機構頒發(fā)全國統(tǒng)一制式的培訓合格證書。（二）建立等級評價。評價工作由納入人力資源社會保障部目錄的相關評價機構負責對培訓合格人員按照國家職業(yè)標準進行專業(yè)技術等級考核，理論知識和專業(yè)能力考核均合格的，由評價機構頒發(fā)全國統(tǒng)一制式的專業(yè)技術等級證書。證書信息可在技能人才評價工作網(wǎng)、國家專業(yè)技術人才知識更新工程網(wǎng)進行查詢驗證。（三）實施多元培養(yǎng)。引入現(xiàn)代化手段和方式開展培訓，積極探索舉辦數(shù)字技術技能競賽、數(shù)字經(jīng)濟技術技能人才論壇、數(shù)字人才專題研修等活動，充分發(fā)揮以賽促學、以會促育的人才培養(yǎng)作用。三、

實施程序（一）提交開班申請。培訓機構應使用“河北省職業(yè)能力建設管理服務系統(tǒng)”提交開班申請，經(jīng)當?shù)厝松绮块T審核備案后，符合條件的按照職業(yè)培訓監(jiān)管程序組織實施。（二）報備計劃方案。培訓機構要按照數(shù)字技術領域相關國家職業(yè)標準制定培訓計劃和方案，并商評價機構確定專業(yè)技術等級考核計劃和方案，向屬地市級和省級人力資源社會保障部門備案。（三）組織開展培訓。培訓機構要按照國家職業(yè)標準和全國專業(yè)技術人員新職業(yè)培訓教程，開展“線上+線下”“理論+實操”培訓。（四）申報等級考核。取得培訓合格證書且符合國家職業(yè)標準規(guī)定申報條件的學員，由培訓機構組織對接，向符合條件的評價機構申報相關職業(yè)專業(yè)技術等級考核。四、

政策保障（一）認定繼續(xù)教育學時。參加數(shù)字人才培育項目的培訓學時可登記為參訓人當年繼續(xù)教育專業(yè)課學時，作為年度考核、晉升和職稱評定的重要依據(jù)，全國有效。（二）貫通專業(yè)技術職稱。對參加數(shù)字人才培育項目且符合省內(nèi)職稱申報評審范圍的人員，取得初級、中級專業(yè)技術等級證書的，認定其具備相應系列和層級的職稱；取得高級專業(yè)技術等級證書的，可作為申報評審高級工程師重要參考。用人單位在聘的數(shù)字經(jīng)濟領域各層級高技能人才，可申報相應層級的數(shù)字人才培育項目培訓，取得專業(yè)技術等級證書的，享受貫通專業(yè)技術職稱政策。（三）落實扶持激勵政策。各類用人單位對在聘的高級工、技師、高級技師在學習進修、崗位聘任、職務職級晉升、評優(yōu)評獎、科研項目等方面，參照相應層級專業(yè)技術人員享受同等待遇。對在各級各類技術技能競賽中獲得優(yōu)秀名次的數(shù)字人才，按照有關規(guī)定給予獎勵。（四）實施培訓統(tǒng)一管理。將數(shù)字人才培育項目納入省內(nèi)職業(yè)技能提升行動“兩目錄一系統(tǒng)”統(tǒng)一管理。對國家公布的人工智能工程技術人員、大數(shù)據(jù)工程技術人員等新職業(yè)（工種），納入省內(nèi)市場緊缺職業(yè)需求程度及培訓補貼標準目錄；將人力資源社會保障部培訓機構目錄中的省內(nèi)相關培訓機構納入河北省職業(yè)技能培訓機構目錄。對參加培訓的學員實行職業(yè)技能培訓實名制管理。（五）落實培訓補貼政策。支持采取線上線下結合方式開展培訓，線上培訓課時一般不得超過培訓總課時的50%。數(shù)字人才培育項目培訓合格取得相應證書，符合條件的按規(guī)定給予職業(yè)技能培訓補貼。（六）保障參訓相關經(jīng)費。鼓勵用人單位按照國家及河北省有關職工教育經(jīng)費規(guī)定的最高額度提取培訓經(jīng)費，并向數(shù)字人才培育項目傾斜，確保專業(yè)技術人員脫產(chǎn)參加繼續(xù)教育學習期間享受與在崗同等的工資福利和保險待遇。五、

實施項目監(jiān)管（一）加強實施監(jiān)管。嚴格規(guī)范數(shù)字人才培育項目培訓活動，數(shù)字人才培訓項目按照河北省職業(yè)技能培訓政策規(guī)定，落實監(jiān)督責任、主體責任和屬地責任，堅持“誰組織、誰監(jiān)管，誰使用、誰負責”原則，重點對培訓資質(zhì)、學員招收、培訓過程、補貼發(fā)放、教學質(zhì)量、師資、課程等情況采用技術手段實施監(jiān)管，做到可追溯、可查詢、可監(jiān)督，確保培訓質(zhì)量。對違反補貼培訓相關管理規(guī)定的培訓機構，按規(guī)定嚴肅處理。（二）加強過程監(jiān)管。人力資源社會保障部公布的培訓機構和評價機構不得超越職能范圍或不按辦學許可規(guī)定開展培訓評價，不得不培訓或培訓走過場就發(fā)證甚至不評價直接發(fā)證，不得發(fā)布虛假廣告、發(fā)放“培訓貸”、夸大培訓效果（如包過、不過退費、包就業(yè)、包年薪等），不得在目錄之外或轉包、轉讓給其他機構開展培訓評價活動，不得弄虛作假，嚴禁違規(guī)套取或冒領費用。培訓機構不得在目錄之外或轉包、轉讓給其他機構開展相關培訓活動，不得以“合作”“聯(lián)合”“聯(lián)盟”等名義跨省開展培訓。（三）加強證書監(jiān)管。堅持“誰培訓（評價）、誰發(fā)證、誰負責”的原則，加強培訓合格證書和專業(yè)技術等級證書管理，不得變相開展資格資質(zhì)許可和認定，證書不得使用“中華人民共和國”“中國”“中華”“國家”“全國”“人力資源社會保障部”“職業(yè)資格”“人員資格”“崗位”“專業(yè)技術職務”等字樣，不得使用國徽、政