三年級(jí)語文上冊(cè)部編版

9那一定會(huì)很好創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)任務(wù)一一粒小種子，睡在泥土里，春風(fēng)吹吹它，春雨潤(rùn)潤(rùn)它，太陽公公叫醒它。春來了，出來啦，小小種子伸伸腰，呀，變成一個(gè)綠芽芽！哈，這就是種子的一生啦？當(dāng)然不是，這粒種子精彩的一生才剛剛開始呢！我們一起走進(jìn)童話去看看吧!作者簡(jiǎn)介

流火，原名蔣白鴿，生于1983年，湖南衡陽人。他相信文字的魔力，把童話當(dāng)作對(duì)世界善意的幻想和記錄。代表作品有童話集《阿嗚》《木馬快遞》，童話詩集《從前的大人和小孩》等。體裁介紹——童話童話是兒童文學(xué)的一種體裁。它通過有趣的情節(jié)，運(yùn)用豐富的想象、幻想和夸張的手法，說明一個(gè)道理。童話源于生活，但具體情節(jié)往往是虛構(gòu)的。初讀課文，自主學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)任務(wù)二我會(huì)認(rèn)suōnǔjīngtuī

zhījiù縮成努力莖根推車吱舊車拆吱了chāijù鋸子手倒造句：這棵樹被大風(fēng)吹倒了，倒車時(shí)一定要小心。多音字dǎo

（倒下）（摔倒）（顛倒黑白）dào

（倒影）（倒車）（倒背如流）

dǎodào【拂動(dòng)】輕輕搖動(dòng)?！举M(fèi)力】耗費(fèi)力量?！境粤Α科D難、費(fèi)勁?！臼滞栖嚒坑萌肆ν苿?dòng)的小車，用來裝運(yùn)物品?！九笱蟆繙嘏Ｔ~語理解近義詞舒服——調(diào)皮——滿意——舒展——暖洋洋——舒適頑皮滿足伸展暖烘烘反義詞舒服——費(fèi)力——調(diào)皮——暖烘烘——難受省力老實(shí)冷冰冰再讀課文，了解主人公生命歷程學(xué)習(xí)任務(wù)三默讀課文，思考：

從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它經(jīng)歷了一段怎樣的歷程？整體感知整體感知一棵大樹一輛手推車一把椅子木地板一粒種子整體感知第一部分（1—3）描寫一粒種子長(zhǎng)成一棵大樹的歷程。第二部分（4—7）描寫大樹變成手推車的歷程。第三部分（8—9）描寫大樹變成椅子的歷程。第二部分（10—12）描寫大樹變成木地板的歷程。細(xì)讀課文，體會(huì)主人公坦然、樂觀的人生態(tài)度學(xué)習(xí)任務(wù)四細(xì)讀課文，思考：文中出現(xiàn)了幾次“那一定會(huì)很好”？種子共有幾個(gè)愿望呢？品讀感悟第一次“那一定會(huì)很好”

種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)?！斑@真難受?！狈N子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好?！?

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.“不得不”是雙重否定句，表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。第一個(gè)愿望——站起來，大口大口地呼吸空氣。種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。過了些日子，它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。過了很多個(gè)日子，它長(zhǎng)成了一棵高大的樹。站起來，大口大口地呼吸空氣。長(zhǎng)成了一棵大樹成功實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望第二次“那一定會(huì)很好”高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方，它看見人和動(dòng)物在山路上走來走去，跑來跑去。“要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好?！睒溥@么想著。樹并沒有滿足自己目前的舒適生活，它看得更遠(yuǎn)，又生出了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。第二個(gè)愿望——做一棵會(huì)跑的樹。農(nóng)夫把樹拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一輛手推車。農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子放在手推車上，推著車在山路上跑來跑去。跑起來的時(shí)候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。做一棵會(huì)跑的樹被做成了一輛手推車跑來跑去成功實(shí)現(xiàn)第二個(gè)愿望第三次“那一定會(huì)很好”手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來的時(shí)候，骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響?！耙俏夷芡Ｏ聛?，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好?！笔滞栖囈贿呥@么想著，一邊費(fèi)力地跑來跑去。手推車變老了。第三個(gè)愿望——停下來，坐著休息。真是一輛盡職盡責(zé)的手推車！過了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來的舊木料做了把椅子。停下來，坐著休息被做成了一把椅子成功實(shí)現(xiàn)第三個(gè)愿望第四次“那一定會(huì)很好”椅子一放又是好多年?！拔艺媸抢狭恕！币巫酉?。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會(huì)很好?！贝髽浯_實(shí)太疲勞了，它的想法又發(fā)生了改變。第四個(gè)愿望——躺下。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成小木片，拼成美麗的木地板，鋪在陽臺(tái)上。

躺下被鋪成了陽臺(tái)上的木地板成功實(shí)現(xiàn)第四個(gè)愿望木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺(tái)上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。它覺得自己又和樹一樣自由地呼吸，被陽光照射著，溫暖著，雖然外貌發(fā)生了變化，但是為人民服務(wù)的精神沒變。？交流感悟，樹立美好理想學(xué)習(xí)任務(wù)五“那一定會(huì)很好”是課文的線索，通過種子、高大的樹、手推車、椅子以及木地板等一系列變化，說明不同時(shí)期的人或事物對(duì)“很好”的理解是不一樣的，這也說明了一個(gè)深刻的道理——追求隨著時(shí)間的推移而不斷變化。

本文講述了主人公從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板的一生，告訴我們一生都要不斷追求，這樣的人生才充實(shí)、更好的道理。說一說，你該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？

主題思想課文講述了一粒種子長(zhǎng)成一棵大樹,變成手推車、椅子、木地板的生命歷程，向我們介紹了木材的種種用途，也贊美了主人公心懷美好、享受生命的積極的人生態(tài)度。拓展延伸樹的用途1.把你的讀完課文的感悟分享給爸爸媽媽。2.完成分層作業(yè)。課后作業(yè)：學(xué)好語文，快樂成長(zhǎng)！那一定會(huì)很好9*確定目標(biāo)不懈追求同學(xué)們知道樹是怎么長(zhǎng)成的嗎？認(rèn)識(shí)“縮、努”等8個(gè)生字。默讀課文，能了解主人公從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板的生命歷程。與《賣火柴的小女孩》進(jìn)行比較，能發(fā)現(xiàn)兩篇課文的異同點(diǎn)。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀縮努莖鋸斧推吱拆縮組詞：縮小縮短退縮辨音：蜷縮（suōshuō）√努組詞：努力努嘴辨字：（孥努）力√莖組詞：根莖

莖葉辨音：根莖（jīnjīnɡ）√鋸組詞：鋸齒鋸片鋸條辨音：鋸子（jùjū）√斧組詞：斧頭板斧

斧正辨音：斧頭（fùfǔ）√推組詞：推動(dòng)推車推翻辨字：（堆推）薦√吱組詞：吱吱咯吱辨音：嘎吱（zhīzī）√拆組詞：拆遷拆除拆穿辨字：（拆折）散√縮斧努莖推吱拆鋸挑戰(zhàn)一下

假期結(jié)束了，我們要調(diào)

整好心態(tài)，充分調(diào)

動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。注意紅色字的讀音原文示例·農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)（）皮的兒子，放在手推車上，推著車在山路上跑來跑去。調(diào)（調(diào)整）（調(diào)動(dòng)）

多音字頑皮≈調(diào)皮

?乖巧弟弟調(diào)皮地朝媽媽扮了一個(gè)鬼臉，一溜煙兒地跑走了。弟弟頑皮地朝媽媽扮了一個(gè)鬼臉，一溜煙兒地跑走了。妹妹是個(gè)乖巧的孩子，很受媽媽的寵愛。調(diào)皮頑皮乖巧?一起讀一讀近

反義詞費(fèi)力：耗費(fèi)力量。舒展：不卷縮；不皺。[造句]教師工作，操心費(fèi)力，但是樂在其中。[造句]白楊樹舒展著碧綠的葉子，吮吸著春天的雨露。詞語解釋呼吸：生物體與外界進(jìn)行氣體交換。[造句]早晨起來到戶外呼吸一下新鮮空氣，對(duì)身體很有好處。詞義辨析舒服舒適都有“使人感到輕松愉快”的意思。意思例句例句意思“舒服”跟“難受”相對(duì)，可形容具體的感覺。聽了她的這些話，我心里感到很不舒服。舒適的工作環(huán)境能提高工作效率?！笆孢m”指舒服、安閑、合意，形容客觀生活環(huán)境或事物給人的感覺。1.主人公一共經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？2.主人公是種子的時(shí)候?yàn)楹蜗胝酒饋?？探究讀依據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問題：默讀時(shí)要做到不出聲，不指讀，快速瀏覽完全文，找到問題答案。默讀指導(dǎo)種子大樹手推車椅子木地板我又變成樹了？1.種子一共經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？因?yàn)榉N子被泥土緊緊的包裹著，它必須把身體縮成一團(tuán)，感覺很難受。

2.主人公是種子的時(shí)候?yàn)楹蜗胝酒饋?？通讀全文，自學(xué)探究：1.文中出現(xiàn)了幾次“那一定會(huì)很好”？2.找一找，這粒種子走過了一段怎樣的歷程呢？3.結(jié)合問題一，說說種子共有多少個(gè)愿望？分別是什么？我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。要是我能停下來，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。1.文中出現(xiàn)了幾次“那一定會(huì)很好”？2.找一找，這粒種子走過了一段怎樣的歷程呢？3.種子共有多少個(gè)愿望？突破泥土，呼吸空氣。做一棵會(huì)跑的樹。停下休息。躺下。種子為什么有這么多的愿望？它為了實(shí)現(xiàn)愿望做了哪些努力？

種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)?？臻g狹小我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。第一次種子為了實(shí)現(xiàn)愿望做了什么？它的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。過了些日子，它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方，它看見人和動(dòng)物在山路上走來走去，跑來跑去。羨慕，渴望自由要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。第二次樹為了實(shí)現(xiàn)愿望做了什么？一天，一個(gè)農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來，農(nóng)夫把樹砍倒了。引起農(nóng)夫的注意，借助農(nóng)夫?qū)崿F(xiàn)愿望。農(nóng)夫把樹拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一輛手推車。農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子，放在手推車上，推著車在山路上跑來跑去。跑起來的時(shí)候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。第二個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)

手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來的時(shí)候，骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響。要是我能停下來，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。日漸衰老，體力不支第三次手推車的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？過了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來的舊木料做了把椅子。第三個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)椅子一用又是好多年?！拔艺媸抢狭恕！币巫酉?。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。第四次椅子的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成小木片，拼成美麗的木地板，鋪在了陽臺(tái)上。第四個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)齊讀課文最后一自然段，想一想：為什么木地板會(huì)覺得“自己又變成了一棵樹”？木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺(tái)上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。因?yàn)樗挚梢栽陉柟庀蚂o靜地呼吸空氣，這種感受與“一棵樹”時(shí)的情境是大體一致的。種子在不斷實(shí)現(xiàn)愿望的過程中，有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？堅(jiān)持不懈努力追求前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。文章表達(dá)了作者怎樣的感情？表達(dá)出作者對(duì)“一粒種子”勇敢追求夢(mèng)想、努力付出以及無私奉獻(xiàn)精神的贊美。文章表達(dá)了作者怎樣的感情？從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它隨著環(huán)境的改變，對(duì)舒服的感受也變得不同，有人說，這