走進(jìn)父母主題班會教案目的

1、通過本次班會，使同學(xué)了解父母的辛苦，懂得父母愛的無私、宏大、純凈，激發(fā)同學(xué)愛的情感。

2、讓同學(xué)真正理解父母的愛，珍惜父母的愛，讓孩子和父母間架起一座“理解和愛”的心橋。

形式

詩歌、故事、歌曲等。

預(yù)備

1、布置黑板，教室。。

2、收集、整理資料。

3、邀請領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)家長。

程序

1、請觀賞MTV《母親》

2、同學(xué)回顧父母點滴的愛

3、配樂朗誦《媽媽愛》

4、表演唱《媽媽搖籃曲》

5、講故事《地震中的父與子》

6、同學(xué)和家長互動

7、讀父母給孩子寫的信并談感受

8、我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報父母的愛

9、詩朗誦《我們已經(jīng)長大》

10、班主任講話

11、同唱《媽媽格桑拉》

12、宣布班會結(jié)束

過程

走近父母主題班會現(xiàn)在開頭

女：是誰，把我們帶到這漂亮的世界？

男：是誰，呵護我們、愛護我們、照看我們？

合：是我們的父母！

女：可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)漸漸地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親熱感？

合：今日，就讓我們來走近父母。

男：請觀賞MTV《母親》

女：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

陰雨季節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，

傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，

男：世界上有一種寬容，它的名字叫父愛。

像高山似大海，它包涵著一切。

多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

師：但經(jīng)常聽見有同學(xué)這樣評價父母：“他們太古板！”“他們懂得什么！”也經(jīng)常聽見同學(xué)們大聲呼吁：“爸爸媽媽，請理解我”“請給我自主的權(quán)利”。其實我們對父母又了解多少呢？“世上全部的父母都知道孩子的生日，又有幾個孩子知道父母的生日？”假如你至今不能正確的回答這個問題，就請你走近你的父母。讓我們一起體會父母對我們的關(guān)愛吧！

下面請大家回憶一下父母在生活中給你的點點滴滴的愛。

男：當(dāng)我們過生日的時候，是媽媽為我們預(yù)備好生日晚宴，燃燒的蠟燭象征我們又長大了一歲。

女：每一個媽媽心里都裝著自己的孩子，而每一個孩子也都感受到了媽媽愛。（請聽配樂朗誦《媽媽愛》）

男：父母的愛多么博大，父母的愛是多么情深。

女：千言萬語，也說不盡我們對父母的愛。無論百歌千曲，也唱不完我們對父母的情。（請觀賞表演唱：《媽媽搖籃曲》）

男：假如說母愛是船，那么父愛就是帆，使小船更加平穩(wěn)地行駛。請聽這樣一個感人的故事（《地震中的父與子》）

男：這對父子在經(jīng)受了巨大的磨難后，無比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄?，兒子之所以能生還，就是他們父子倆都堅信一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你的在一起?！边@對父子是多么心心相印??！同學(xué)們，家長們，你們彼此了解嗎？尤其是在面臨苦痛選擇的時候，你會有怎樣的表現(xiàn)呢？下面我們一起來做個嬉戲，有請五個家庭上前坐。

（臺下的同學(xué)預(yù)備好紙筆，臺上同學(xué)預(yù)備好題板）

女：下面我們再來做一個小測試，請我們每一個同學(xué)、家長都做好預(yù)備。請聽題：

（1）拿出一張白紙，仔細(xì)思索后，請在紙上寫下你認(rèn)為最寶貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必需是自己和自己的“某某親人”。

（2）思索1分鐘后，請劃去其中三項。

男：（在旁發(fā)言）請同學(xué)們留意，雖然你的右手輕輕地一劃，但肯定想到，一旦劃去，這樣?xùn)|西就真的在你的生活中消逝。假如你劃去的是伴侶，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒有了伴侶，再也沒有了伴侶的呵護關(guān)懷？假如你劃去了其他的呢，這樣?xùn)|西也一樣會在你將來的生活中消逝！

（留意，語言肯定要煽情，要讓同學(xué)體會到失去的苦痛）

女：請同學(xué)們和家長們再劃去一項，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學(xué)們談?wù)劇?/p>

（請兩三個同學(xué)談?wù)劯惺埽?/p>

男：看著同學(xué)們做出的苦痛選擇，雖是一種假設(shè)，但可以看出同學(xué)們心中已有了爸爸媽媽位置，甚至超過自己的份量，面對這種情景，我們的家長也有許多感受要說吧，誰先說？

（對應(yīng)請兩三個家長談?wù)劯惺?，背景音樂《懂你》?/p>

女：多么感人的'話語，讓我們用熱鬧的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎？今日臺上的五位同學(xué)們都預(yù)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。

（同學(xué)依次送，同學(xué)預(yù)備，不告知家長，前四位送詳細(xì)的禮物，背景音樂《感恩的心》）。

師：在我們的生活中也有許很多多更感人的父愛與母愛，請大家一起來感受這身邊的，暖融融的愛吧！（打開信封，專心去感受這份愛吧。）

家長都盼望孩子能夠歡樂健康成長，盼望你們超過自己，在我們班里，我所看到的母親都是在做無私的奉獻(xiàn)，把自己全部的愛傾注給孩子，這是多么宏大的母愛啊。

男：父母對我們百般的呵護，無微不至，他們給了我們最無私的愛，最慷慨的情，最深切的期盼，我們怎樣回報父母愛呢？

男：世上最暖和的是媽媽懷抱。

女：世上最有力的是爸爸的雙手。

合：可我們不要他們牽著，由于，今日我們已經(jīng)長大。

男：（請聽配樂朗誦——《我們已經(jīng)長大》）

班主任講話：

父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛撫慰了我們的心靈，父母用愛暖和著我們整整一生。同學(xué)們請珍惜這份愛吧！由于這種愛只有今生，沒有來世。同學(xué)們，請把握這份愛吧！由于它會使我們成為世上最富有的人，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏?。ㄕ埧葱《唐督o媽媽洗