


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱新型玻璃課時(shí)一課時(shí)學(xué)段學(xué)科五年級語文教材版本人教版作者張文靜學(xué)校前齊小學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、把課文內(nèi)容讀懂,抓住課文的主要內(nèi)容。
2、了解課文介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。
能力目標(biāo):通過多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力,拓展科學(xué)知識的意識,進(jìn)行說話訓(xùn)練及創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。
情感目標(biāo):1、通過理解和學(xué)習(xí),讓學(xué)生對科技產(chǎn)生濃厚的興趣,激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)。
2、在家庭、學(xué)校生活中,嘗試運(yùn)用語文知識和能力解決簡單問題。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)時(shí),要根據(jù)課文本身的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)每種新型玻璃的特點(diǎn)和用途的語句,然后抓關(guān)鍵詞、句、段,讀懂內(nèi)容。三、學(xué)情分析我班的學(xué)生思維活躍,富于充分的想象力,善于發(fā)表個(gè)人意見。易被課文的開篇所吸引,對神奇的玻璃產(chǎn)生好奇感。課文前五個(gè)自然段結(jié)構(gòu)基本相同,學(xué)生易于理解。讀完課文,有意猶未盡之感,渴望了解更多的新型玻璃、新型事物,對科技的濃厚興趣被激發(fā)起來。但學(xué)生自身缺乏相應(yīng)的科學(xué)知識,因此,對各種新型玻璃的制作原理缺乏了解。四、教學(xué)方法采用情境教學(xué)法:導(dǎo)入課題
引導(dǎo)法、組織小組討論交流法:教學(xué)新型玻璃的特點(diǎn)和作用
能力牽引法:檢查學(xué)生所學(xué)知識的收獲和運(yùn)用五、教學(xué)過程導(dǎo)入
導(dǎo)語:同學(xué)們,今天的語文課我們一起來學(xué)習(xí)《新型玻璃》這一課。
二、朗讀課文,整體感知
1、借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通課文??纯催@一課一共介紹了幾種新型玻璃?是哪幾種?遇到生字要看看拼音,多讀幾遍,記住了以后,再往下讀。一邊讀一邊思考問題。
2、讀完一遍課文的同學(xué)請默讀第二遍,把新型玻璃的名字劃下來,并讀一讀,記住它們的名字。
3、指名逐段朗讀課文,檢查是否正確、流利,重點(diǎn)指導(dǎo)難讀的句子。理解段落中不理解的詞語。
①指名讀第一段,齊讀第一段。
指名讀第二段,齊讀第二段。
②第一、二段中有不理解的詞語嗎?引導(dǎo)學(xué)生理解“藕斷絲連”是什么意思?這一課中說的是什么?指玻璃碎片里面的夾絲。玻璃碎了,夾絲把它連在一起。理解詞語在課文中的意思。
③劃出這兩段中的關(guān)聯(lián)詞語:“不是……而是……”、“即使……仍然……”。請同學(xué)齊讀這兩句話。
④指名讀第三段,齊讀第三段。
指名讀第四段,齊讀第四段。
第三、四段中有不理解的詞語嗎?引導(dǎo)學(xué)生理解詞語在文中的意思。
⑤指名讀第五段,理解“分貝”是什么意思。
劃出這兩段中的關(guān)聯(lián)詞語:“盡管……還是……”、“如果……就……”。請同學(xué)齊讀這兩句話。
三、交流討論,合作學(xué)習(xí)
1、小組交流自學(xué)情況,互相補(bǔ)充,相互釋疑。新型玻璃的名稱、特點(diǎn)、作用。
2、全班交流:課件展示新型玻璃的名稱、特點(diǎn)、作用。
3、
課件出示:課文中有關(guān)說明方法的句子
學(xué)生自己讀句子,同桌交流。全班交流說明方法。(打比方、舉例子、列數(shù)字)
4、
課件出示:“新型玻璃的自述”
“自述”就是自己介紹自己。把全班分為五組,第一組寫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃自述”,第二組寫“夾絲網(wǎng)玻璃自述”,第三組寫“變色玻璃自述”,第四組寫“吸熱玻璃自述”,第五組寫“吃音玻璃自述”?,F(xiàn)在你們都是新型玻璃了。請把你們各自的特點(diǎn)、作用寫出來,為自己作個(gè)廣告??凑l會夸自己。要實(shí)事求是,不要吹牛。
5、全班學(xué)生寫“自述”。師巡視。
6、請同學(xué)到前面來讀自己寫的“自述”。按著順序來,先請“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”來說。
7、
課件出示:課文的最后一段內(nèi)容
學(xué)生齊讀一遍.
四、拓展延伸
放飛想象:大膽設(shè)計(jì)一種新型玻璃(聯(lián)系生活實(shí)際的需要,自己也研制設(shè)計(jì)一種新型玻璃造福于人類。)
板書設(shè)計(jì):
名稱
特點(diǎn)
作用
夾絲網(wǎng)防盜玻璃
自動報(bào)警
防盜
變色玻璃
能隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色
“自動窗簾”
吸熱玻璃
吸熱,阻擋冷空氣
可使室內(nèi)冬暖夏涼
吃音玻璃
消除噪音
使噪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水龍頭漏水修理課件
- 建筑工程項(xiàng)目臨時(shí)設(shè)施建設(shè)方案
- 小升初語文-文言文專項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練一(含答案)
- 消防應(yīng)急疏散通道設(shè)計(jì)方案
- 泡菜工廠廢氣排放控制與治理方案
- 水稻直播機(jī)械化培訓(xùn)課件
- 熱力管網(wǎng)檢測與修復(fù)方案
- 水痘患者護(hù)理
- 醫(yī)用化學(xué)溶液組成標(biāo)度95課件
- 作業(yè)5音響擴(kuò)音器案例03課件
- 消防車輛安全行駛課件
- 偏癱患者穿衣健康宣教
- 酒店預(yù)算培訓(xùn)課件
- 2025-2030中國汽車工程服務(wù)外包(ESO)行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與前景趨勢研究報(bào)告
- 兒科血小板減少的護(hù)理查房
- 林下生態(tài)養(yǎng)雞技術(shù)課件
- 高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)測試題答案
- 孕期健康方式課件
- 膏藥生產(chǎn)現(xiàn)場管理制度
- 智人遷徙路徑重構(gòu)-洞察及研究
- 關(guān)于醫(yī)院“十五五”發(fā)展規(guī)劃(2026-2030)
評論
0/150
提交評論