2022-2023學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．冰在熔化過(guò)程中，下列判斷正確的是()A．內(nèi)能不變，比熱容不變B．吸收熱量，溫度不變C．比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D．比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度升高2．2018年12月8日，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器，開(kāi)啟月球探測(cè)的新旅程，下列說(shuō)法正確的是A．嫦娥四號(hào)是通過(guò)電磁波向地面?zhèn)鬟f信息B．嫦娥四號(hào)在月球上工作時(shí)，相對(duì)地球是靜止的C．長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭加速上升過(guò)程中，機(jī)械能保持不變D．長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭加速上升過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變3．小朋友沿滑梯加速下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變B．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小C．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變D．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小4．下列對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)的估計(jì)，與實(shí)際情況相符的是（）A．物理課本的質(zhì)量約為2NB．中學(xué)生的步行速度約為1.1m/sC．課桌的高度大約是80dmD．汽油機(jī)的效率約為80%5．各物體的受力情況如圖所示，屬于二力平衡的是()A． B．C． D．6．如圖是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械重力和摩擦），其中所需動(dòng)力最大的是A． B．C． D．7．電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵，這主要是因?yàn)锳．熒光屏具有吸附灰塵的能力B．房間內(nèi)灰塵的自然堆積C．電視機(jī)工作時(shí)，熒光屏表面溫度較高D．電視機(jī)工作時(shí)，熒光屏表面有靜電8．如圖所示，粗心的小強(qiáng)把電流表當(dāng)作電壓表接在了L1的兩端．此時(shí)如果閉合開(kāi)關(guān)，一定會(huì)發(fā)生（）A．電源短路 B．電流表?yè)p壞C．L1不亮 D．L2的燈絲燒斷9．端午節(jié)期間，我省多地舉行了賽龍舟活動(dòng)，比賽中隊(duì)員們喊著號(hào)子，和著鼓點(diǎn)，有節(jié)奏地同時(shí)用力向前劃槳，場(chǎng)面非常熱鬧。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是A．鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B．鼓聲在空氣中的傳播速度最大C．鼓聲屬于超聲波D．岸上觀眾是通過(guò)音調(diào)分辨出鼓聲和號(hào)子聲的10．下列有關(guān)電現(xiàn)象的敘述正確的是(）A．橡膠棒通過(guò)摩擦起電的方式一定會(huì)帶上負(fù)電B．在導(dǎo)體中,只有正電荷定向移動(dòng)才形成電流C．安全用電的原則是:可以接觸低壓帶電體,但不能靠近高壓帶電體D．用電高峰期,家里的白熾燈比正常發(fā)光時(shí)要暗一些,這是因?yàn)椴⒙?lián)的電器增多燈泡的實(shí)際功率減小二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．我們生活在聲的海洋里，美妙的音樂(lè)可以讓人心曠神怡，而一些機(jī)器的轟鳴聲也能使人心煩意亂。我們能夠區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是依據(jù)聲音的_________特性。建筑工地限時(shí)作業(yè)，是在__________處減弱噪聲。醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞___________。12．如圖所示，小明跳箱時(shí)，用力蹬踏板，踏板“送”小明向前沖，這說(shuō)明力的作用是____的；手用力按跳箱時(shí)，跳箱表面發(fā)生凹陷，說(shuō)明力使物體發(fā)生____；小明最終受到_____作用落到地面。13．如圖所示，在一起交通事故中，車頭受到所載水泥管的沖擊，嚴(yán)重?cái)D壓變形，這起事故發(fā)生在汽車突然_____（加速/減速）時(shí)，水泥管由于慣性保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所致，水泥管的慣性如此之大是因?yàn)樗腳____（質(zhì)量/速度）大．14．地鐵9號(hào)線是松江市民出行搭乘的重要交通工具，當(dāng)9號(hào)線列車啟動(dòng)時(shí)，以站臺(tái)為參照物，列車是___的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。加速過(guò)程中，列車的動(dòng)能____，慣性____（后兩格選填“增大”、“不變”或“減小”）。15．如圖所示，在水平拉力F的作用下，物體A以0.2m/s的速度，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則A與地面間的摩擦力f＝_____N，拉力F的功率_____W（滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)的重力以及滑輪與繩的摩擦不計(jì)）；若A與地面間的摩擦力不變，當(dāng)機(jī)械效率為80%時(shí)，拉力F為_(kāi)____N。16．一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來(lái)，這是以________為參照物；若他感到橋向西運(yùn)動(dòng)，則以河岸為參照物，船是向____（填“東”或“西”）行駛的．17．某導(dǎo)體兩端的電壓為4伏時(shí)，通過(guò)它的電流為0.2安，則10秒鐘通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為_(kāi)___庫(kù)，導(dǎo)體的電阻為_(kāi)___歐。若導(dǎo)體兩端的電壓改為6伏時(shí)，導(dǎo)體的電阻將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．一物體靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體受到的重力和對(duì)斜面的壓力的示意圖．19．在圖所示的電路的內(nèi)，填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)兩燈均能發(fā)亮．（______）20．學(xué)習(xí)了比熱容的知識(shí)后，小剛想比較常喝的豆?jié){和牛奶的吸熱能力。小剛在家中進(jìn)行了如左圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的飲料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各放有一支相同的溫度計(jì)，然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入一盆溫度較高的熱水中。他觀察發(fā)現(xiàn)：浸入相同的時(shí)間，豆?jié){的溫度升高較多。（1）要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)讓________加熱的時(shí)間長(zhǎng)些。這說(shuō)明它們升高相同的溫度時(shí)，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_______，實(shí)驗(yàn)表明：______的吸熱能力更強(qiáng)些。（2）實(shí)驗(yàn)中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中，可以保證在相同時(shí)間內(nèi)豆?jié){和牛奶____________相同，然后用比較____________的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。（3）小剛根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致畫(huà)出了豆?jié){的溫度隨時(shí)間變化的圖線（如圖中圖線A所示），請(qǐng)你在答題卡圖中大致畫(huà)出牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線。（_____）21．小聰同學(xué)為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：（1）將待測(cè)鹽水倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量（如圖甲）．由圖可知燒杯和鹽水的總質(zhì)量是_____g；（2）將燒杯中的鹽水倒入一部分到量筒中（如圖乙）（1）用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量（如圖丙），由此可知鹽水的密度是_____kg/m1．（4）小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量鹽水，再測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的鹽水全部倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)鹽水的體積為V；鹽水密度的表達(dá)式ρ＝_____．則測(cè)出鹽水的密度值_____（選填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生誤差的原因是_____．22．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置，把一支點(diǎn)的蠟燭A放在致璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，這個(gè)位置就是像的位置，在白紙上記下A和B的位置．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭重做多次實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B_____（選填“或“不需要）點(diǎn)燃．（2）實(shí)驗(yàn)中選取兩個(gè)完全相同蠟燭的目的是_____．（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析可以得出的結(jié)論是；平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_____．（4）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，在光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．（5）將蝶燭遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)一段距離，蠟燭的像的大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)們體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡成像雖沒(méi)有平面鏡成像清晰，但能透過(guò)玻璃板觀察到蠟燭_____（填“A“或“B”）便于確定像的位置，這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23．如圖是某家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖，溫控開(kāi)關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫兩種狀態(tài)，R1、R2是發(fā)熱電阻，熱水器主要參數(shù)如下表．[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]額定電壓220V容量30kg加熱功率2200W保溫功率605W（1）求出R1，R2的阻值？（2）水箱中裝滿初溫為20℃的水，加熱使溫度升高到60℃，水需要吸收多少熱量？（3）在上述加熱狀態(tài)下，熱水器正常工作50min需消耗多少電能？加熱效率是多少？（小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字）24．某電熱水器的銘牌如下表所示，現(xiàn)將冰箱裝滿水，電熱水器正常工作時(shí)，把水從20℃加熱到60℃，已知c水=4.2×103J/（kg?℃），不計(jì)熱量損失，求：型號(hào)額定電壓220V加熱功率2000W頻率50Hz水箱容量50kg（1）水吸收的熱量；（2）加熱所需要的時(shí)間；（3）利用氫氣做燃料對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染，因?yàn)樗紵蟮漠a(chǎn)物是水，若上述用電發(fā)熱，改由燃燒氫氣，則需要消耗氫氣的質(zhì)量為多少？（氫氣的熱值是1.43×108J/kg）

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、B【解析】

冰在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度不發(fā)生變化，故內(nèi)能增加；熔化過(guò)程中，物質(zhì)由冰變成水，物質(zhì)的比熱容發(fā)生變化．故答案選B．2、A【解析】

A．太空是真空，嫦娥四號(hào)可以通過(guò)電磁波從月球向地面?zhèn)鬟f信息，故A正確；B．嫦娥四號(hào)在月球上工作時(shí)，以地球?yàn)閰⒄瘴?，嫦娥四?hào)的位置發(fā)生變化，所以是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C．長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭加速上升過(guò)程中，速度越來(lái)越快，動(dòng)能越來(lái)越大，高度越來(lái)越大，重力勢(shì)能越來(lái)越大，所以機(jī)械能越來(lái)越大，故C錯(cuò)誤；D．長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭加速上升過(guò)程中，速度大小發(fā)生變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。3、D【解析】試題分析：動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，因?yàn)樾∨笥鸭铀傧禄?，所以?dòng)能增大；重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，下滑過(guò)程中高度降低，所以勢(shì)能減??；因?yàn)橄禄惺艿侥Σ亮?，所以機(jī)械能減小，故選D．考點(diǎn)：動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能的影響因素4、B【解析】

A．物理課本的質(zhì)量約為200g，N是力的單位，故A不符合實(shí)際；B．由課本知識(shí)知：中學(xué)生的步行速度約為1.1m/s，故B符合實(shí)際；C．中學(xué)生的身高約為1.60m，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，約為0.8m＝8dm，故C不符合實(shí)際；D．由課本知識(shí)知：汽油機(jī)的效率較低，大約為20%～30%，故D不符合實(shí)際．5、D【解析】

由圖可知，兩個(gè)力不是作用在同一物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；由圖可知，兩個(gè)力不是作用在同一條直線上，所以不是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；由圖可知，兩個(gè)力的大小不相等，所以不是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；由圖可知，兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，所以是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)D正確；故應(yīng)選D．6、C【解析】

不計(jì)機(jī)械重和摩擦，設(shè)物體重G：A．由圖知n＝3，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，F(xiàn)1＝G；B．根據(jù)杠桿的平衡條件：F2×（L+3L）＝G×L，所以F2＝G；C．不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，F(xiàn)3＝2G；D．不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，則F4s＝Gh，所以F4＝G＝G＝G。7、D【解析】

帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，根據(jù)帶電體的性質(zhì)分析電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵?！驹斀狻侩娨暀C(jī)工作時(shí)，由于電子運(yùn)動(dòng)到了屏幕上，使屏幕帶了電，而帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，故把灰塵吸引到了屏幕上。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查靜電現(xiàn)象，解決本題的關(guān)鍵知帶電體的性質(zhì)。8、C【解析】

把電流表當(dāng)作電壓表接在了L1的兩端．此時(shí)如果閉合開(kāi)關(guān)，電流表把燈泡短接了燈泡不亮．所以選C．9、A【解析】A.聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，所以敲擊鼓面時(shí)，鼓面振動(dòng)產(chǎn)生聲音，故A正確；B.通常聲音在固體中傳播速度最快，液體中次之，氣體中最慢，所以鼓聲在空氣中的傳播速度不是最大的，故B錯(cuò)誤；C.超聲波人耳是聽(tīng)不到的，所以鼓聲不屬于超聲波，故C錯(cuò)誤；D.岸上觀眾是通過(guò)音色分辨出鼓聲和號(hào)子聲的，故D錯(cuò)誤；故選A。點(diǎn)睛：注意了解聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度，雖然在其它介質(zhì)中的聲速我們不會(huì)全記住，但要知道：在固體中最快，在液體中次之，在氣體中最慢的特征。10、D【解析】

A.橡膠棒與毛皮摩擦才會(huì)帶上負(fù)電，與其他材料摩擦有可能帶正電．故A錯(cuò)誤．B.在導(dǎo)體中，不管是正電荷定向移動(dòng)還是負(fù)電荷定向移動(dòng)，都能形成電流．故B錯(cuò)誤．C.安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體！故C錯(cuò)誤．D.用電高峰期，家里的白熾燈比正常發(fā)光時(shí)要暗一些，這是因?yàn)椴⒙?lián)的電器增多，干路電流增大，而干路導(dǎo)線也具有一定的電阻，根據(jù)U=IR可知，干路導(dǎo)線會(huì)分走一定的電壓，導(dǎo)致用電器電壓降低，燈泡的實(shí)際功率減?。蔇正確．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、.音色聲源傳遞能量【解析】

不同樂(lè)器的發(fā)聲結(jié)構(gòu)和材料不同，所以發(fā)出聲音的音色不同，故可以根據(jù)音色辨別樂(lè)器的種類；建筑工地限時(shí)工作屬于在聲源處減弱噪聲；聲波可以傳遞能量，超聲波可以運(yùn)用到醫(yī)療領(lǐng)域，去除人體內(nèi)結(jié)石。12、相互形變重力【解析】

起跑后，小明用力蹬踏板，同時(shí)踏板也給小明一個(gè)大小相等的反作用力，踏板“送”小明向前沖，該現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的；手用力按跳箱時(shí)，跳箱表面發(fā)生凹陷，這說(shuō)明力能改變物體的形狀；小明在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到重力作用，重力的方向豎直向下，因此小明由于受到重力的作用，最終落到地面。13、減速質(zhì)量【解析】

水泥管原來(lái)與汽車一起運(yùn)動(dòng),當(dāng)汽車突然減速時(shí),水泥管因?yàn)榫哂袘T性,仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng),所以車頭受到所載水泥管的沖擊,嚴(yán)重?cái)D壓變形;水泥管的慣性如此之大是因?yàn)樗馁|(zhì)量大.【點(diǎn)睛】物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大．14、運(yùn)動(dòng)增大不變【解析】

當(dāng)列車啟動(dòng)時(shí)，以站臺(tái)為參照物，列車與站臺(tái)之間的位置不斷發(fā)生變化，所以列車是運(yùn)動(dòng)的；列車加速過(guò)程中，其質(zhì)量不變，速度增大，因此列車的動(dòng)能增大；列車加速過(guò)程中，其質(zhì)量不變，只是速度的變化，因?yàn)閼T性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，則列車的慣性不會(huì)變化。15、61.23.75【解析】

由圖知道，水平拉力F與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是相等的，所以，拉力F=3N；由于使用動(dòng)滑輪省一半力，所以拉力F是摩擦力的一半，即摩擦力大小是：f=2F=2×3N=6N；由于使用動(dòng)滑輪省一半力，但要多移動(dòng)一半的距離，所以繩子自由端運(yùn)動(dòng)的速度是物體A運(yùn)動(dòng)速度的2倍，即v繩=2vA=2×0.2m/s=0.4m/s，所以，拉力F的功率：=3N×0.4m/s=1.2W；當(dāng)機(jī)械效率為80%時(shí)，即=80%，所以，拉力是：=3.75N。16、船東【解析】

以船或以人為參照物，橋與船之間的位置發(fā)生了變化，所以橋是運(yùn)動(dòng)的，故會(huì)有橋迎面而來(lái)；河岸和橋之間沒(méi)有位置移動(dòng)，是相對(duì)靜止的，所以，若他感到橋向西運(yùn)動(dòng)，以河岸為參照物，則船是向東運(yùn)動(dòng)的．【點(diǎn)睛】在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，需要選取一個(gè)參照物，物體與參照物之間的位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的；物體與參照物之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，則物體是靜止的．17、220不變【解析】

由可得，10秒內(nèi)通過(guò)它橫截面的電荷量：Q=It=0.2A×10s=2C，由可得，導(dǎo)體的電阻：，因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，所以，當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓改為6伏時(shí)，導(dǎo)體的電阻仍為20Ω不變。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

根據(jù)長(zhǎng)方體對(duì)角線的交點(diǎn)確定出重心，然后過(guò)物體重心畫(huà)帶箭頭的線段，方向豎直向下，即重力G示意圖；在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過(guò)壓力作用點(diǎn)畫(huà)垂直于斜面、帶箭頭的線段即壓力F示意圖；如圖所示：19、【解析】如圖進(jìn)行分析，兩燈要都能發(fā)光，兩燈應(yīng)串聯(lián)，因?yàn)殡娏鲝恼龢O出發(fā)后，經(jīng)過(guò)左邊的燈，沒(méi)有分支，所以不可能并聯(lián)，那么下面的圓圈中應(yīng)填入電流表，中間的圓圈應(yīng)填入電壓表，如果中間圓圈填入電流表，會(huì)將右邊部分電路短路，不符合題意，而下面圓圈中填入電壓表，相當(dāng)于斷路，右邊的燈也不會(huì)亮，正確電路如圖：點(diǎn)睛：重點(diǎn)是電路的連接及電壓、電流表的使用，如果感覺(jué)不太熟練的話，可以將電流表當(dāng)成導(dǎo)線，而電壓表就當(dāng)成沒(méi)有，這樣填入電表后再判斷兩燈是否都能發(fā)光．20、牛奶少牛奶吸收的熱量升高的溫度【解析】

（1）根據(jù)題意知道，將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中，加熱相同的時(shí)間，即兩種不同物質(zhì)吸收相同的熱量，由于豆?jié){的溫度升高較多，表明牛奶的吸熱能力更強(qiáng)些，所以，要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對(duì)牛奶加熱的時(shí)間長(zhǎng)些；這說(shuō)明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量少；（2）由于實(shí)驗(yàn)中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中，所以可以保證在相同時(shí)間內(nèi)豆?jié){和牛奶吸收的熱量相同，然后根據(jù)，由于兩者質(zhì)量和初溫都相同，所以通過(guò)比較升高的溫度來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。（3）結(jié)合題目和圖象知道，牛奶和豆?jié){溫度的變化規(guī)律相同，但加熱相同的時(shí)間，豆?jié){的溫度升高較多，所以牛奶（B圖線）溫度隨時(shí)間變化的圖線大致如下圖：21、72.41.11×101偏大把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒時(shí)，燒杯上有殘留，導(dǎo)致測(cè)量液體的體積偏小【解析】

（1）在天平的標(biāo)尺上，1g之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g，即天平的分度值為0.2g；燒杯和液體的總質(zhì)量是m1＝50g+20g+2.4g＝72.4g；（1）量筒的分度值為2cm1，量筒中液體的體積為V＝40cm1；剩余液體和燒杯的質(zhì)量為m2＝25g+2.2g＝27.2g；量筒中液體的質(zhì)量為m＝m1﹣m2＝72.4g﹣27.2g＝45.2g，液體的密度為ρ＝=＝1.11g/cm1＝1.11×101kg/m1．（4）液體的質(zhì)量為m＝m2﹣m1，液體的密度：ρ＝=．把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒時(shí)，燒杯上有殘留，導(dǎo)致測(cè)量液體的體積偏小，由公式ρ＝知：密度測(cè)量結(jié)果偏大．22、不需要為驗(yàn)證物像的大小關(guān)系對(duì)稱不能不變B【解析】

（1）根據(jù)題意知道，放置蠟燭B的目的是為了與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合，所以，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B不需要點(diǎn)燃；（2）將另一只未點(diǎn)燃同樣的蠟燭放在平板玻璃板后面，即選用兩個(gè)完全相同蠟燭，是