第頁2023初中競選班長演講稿初中競選班長演講稿

演講稿是一種好用性比擬強(qiáng)的文稿，是為演講打算的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中，須要運(yùn)用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是我整理的初中競選班長演講稿，歡送大家共享。

初中競選班長演講稿1

尊敬的老師，敬愛的伙伴們：

大家好！

這天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長，感到非常的驕傲，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)切和鼓勵！

班長是一個很多同學(xué)們都憧憬的職位，須要一個有潛力的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最相宜的，但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個重?fù)?dān)！因?yàn)榇鳡柨突f過“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)〞。

首先，我有信念當(dāng)好班長這一職，我的學(xué)習(xí)成果在優(yōu)秀的水平，信任在群眾中有必需的威信。其次，我有管理班級的潛力，假設(shè)我能夠當(dāng)上班長，那么我必需會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。而且，我擁有一個專心上進(jìn)的好性格，熱忱開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

假設(shè)我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好摯友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自我的實(shí)際行動證明自我的潛力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都就應(yīng)當(dāng)個實(shí)干家，不須要那些漂亮的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺乏的地方，我將接著自我完善，做到最好！

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理舉薦，能在老師不在的狀況下管理班級，我必需會主動為同學(xué)效勞，為老師分憂。給我一次熬煉的時機(jī)，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必需能非常精彩，我們的班級必需能更上一層樓！

請大家信任我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，多謝大家！

初中競選班長演講稿2

老師、同學(xué)們：

大家好！

首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競爭。今日我想競選班長這一職務(wù)。

有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。〞在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。〞此話怎講呢？因?yàn)樗^“班長〞，及是“一班之長〞，首先要給全班同學(xué)作出一個典范，要發(fā)揮模范帶頭作用，要到處以身作那么，其次，要管理班級和同學(xué)，要為群眾效勞?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有實(shí)力做好班長，首先我先介紹一下我自己，我在小學(xué)1—4年級為班長大隊(duì)委員5—6年級擔(dān)當(dāng)大隊(duì)長學(xué)習(xí)委員。當(dāng)班長很榮耀，但是班長有許多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長要有很大的責(zé)任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告知班主任。其次、當(dāng)班長是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時候，班長要管紀(jì)律，要指責(zé)那些犯錯的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長爭吵，當(dāng)班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長要仔細(xì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立典范。假設(shè)學(xué)習(xí)成果趕不上，班長就會失去威信，當(dāng)你管理同學(xué)時，同學(xué)們就會不聽你的話。

雖然班長這個崗位并不是很簡單就能勝任的，但是我還是要參與競選。因?yàn)槲倚湃?，通過我的努力，我肯定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的實(shí)力勝任班長。首先，我當(dāng)過小組長，有一些管理閱歷。其次，我的成果在班上始終不錯，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。第三，我不但成果比擬好，還有許多特長，如下國際象棋，彈鋼琴等等，所以我還可以為班級活動出一把力。第四，是因?yàn)槲覙酚^、開朗的性格。當(dāng)別人有困難時，我會熱心幫助。當(dāng)然，我也存在很多缺點(diǎn)，如不主動主動做事，有時不夠仔細(xì)，不夠大膽。但是我信任，假設(shè)我努力，肯定能把這些缺點(diǎn)改正！

最終補(bǔ)充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴(yán)格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強(qiáng)者！

我的演講到此結(jié)束，感謝各位！

初中競選班長演講稿3

大家好!

今日我競選的是班級班長一職。我在小學(xué)就始終擔(dān)當(dāng)班級班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參加競選的目的只有一個：一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認(rèn)為，班級班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以，假設(shè)我中選，我不會讓這個“長〞成為一個虛名。

班級班長應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原那么，敢于主動為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班級班長作為一個班集體的帶頭人物，我有實(shí)力處理好班級的各種事務(wù)。

班級班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我信任我是夠條件的。首先，我有實(shí)力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的主動性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有實(shí)力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的主動性都調(diào)動起來，使每個班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。

我因?yàn)閾?dān)當(dāng)過班級班長，有一些閱歷，這是好處，正因?yàn)檫@個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子〞看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班級班長〞。班級班長應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞。

或許，在我說出這番“豪言壯語〞后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個人假設(shè)連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利!我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信!當(dāng)然，實(shí)力也很重要，因?yàn)橐粋€人的信念和實(shí)力恒久是成正比的。

我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會〞，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠〞，成為“扶正壓邪、顧全大局〞的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家信任，我會是一名優(yōu)秀的班級班長，上協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會與其它各部委員親密協(xié)作，讓我們的班級標(biāo)準(zhǔn)每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德〞。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!

當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了打算:面對得失——消極不如主動;面對挫折——有信念才有勝利;面對自己——有夢想才有作為;面對志向——有追求才有希望;面對時機(jī)——經(jīng)驗(yàn)比名次更重要!

我對自己充溢信念，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我須要自己的信念以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競選班級班長是我可以全心為大家效勞，盡到一個班級分子的責(zé)任，我有實(shí)力做到的!

成為班級班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我信任我有實(shí)力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒岢溃业囊懔?，我?shí)事求是的工作看法，能真正做好班級班長的工作。

初中競選班長演講稿4

大家好，我叫xx。我想成為我們六〔3〕班的班長。雖然班長這個崗位不是很簡單就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因?yàn)槲倚湃瓮ㄟ^我的努力喔肯定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參加我覺得這是我的一次熬煉和學(xué)習(xí)的時機(jī)，只有參加，只有爭取，才能表達(dá)出自己的價值。

假設(shè)大家支持我，我將打算與大家一起努力為大家做以下一些事：

在學(xué)習(xí)上我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成果來告知大家，我能行！

初中競選班長演講稿5

各位敬重的老師和敬愛的同學(xué)，大家好，〔鞠躬〕首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區(qū)，本人自認(rèn)為我是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和氣場具備得天獨(dú)厚的肯定優(yōu)勢，具備競選的條件，全部就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。

其次我競選班長的目的不是把班長當(dāng)官來看的，假設(shè)真是這樣我會棄權(quán)，我認(rèn)為這就是一次熬煉自己管理才能的時機(jī)和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學(xué)們效勞的橋梁和紐帶，就是一個效勞員，我情愿為大家效勞獻(xiàn)愛心，愿為我們班級的成長奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

其三假設(shè)讓我當(dāng)班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作那么，領(lǐng)先垂范外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的才智努力把我們的班級打造成為一個極具凝合力的家，要讓來自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感。其次要把我們的班級打造成一個團(tuán)結(jié)友愛有志向、有信念、有素養(yǎng)、守紀(jì)律的軍營，激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們高校的四年成為您一生恒久揮之不去的值得珍藏的美妙回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而驕傲。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)學(xué)問外，提前學(xué)會除課本學(xué)問以外的做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng)，使大家在高校畢業(yè)前就能具備鎮(zhèn)靜自信，直面社會的志氣和信念，讓我們的家人為我們驕傲，讓我們的學(xué)校為我們驕傲。

其四，既然是競選，我就有落選的思想打算。有個哲人說過，心態(tài)確定命運(yùn)，即使我不能勝任班長之職，說明中選的同學(xué)肯定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學(xué)習(xí)，我同樣會以高度的責(zé)任感和使命感主動幫助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的主動向上的有為好學(xué)生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希望大家能給力。

再次老師和同學(xué)，感謝大家。

初中競選班長演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我的名字叫xx，大家認(rèn)為我性格內(nèi)向，不喜愛和別人說話，只喜愛在寧靜的地方看書，是個十足的“書呆子〞，不適合當(dāng)班長。那你就錯了，我?guī)椭说臅r候，那可是熱心快腸，大張旗鼓，大有風(fēng)風(fēng)火火闖九州之勢。

說實(shí)話，當(dāng)班長我當(dāng)時真還有點(diǎn)自卑的，不敢去競選，有一次在競選班長時，原來我不是在競選之列的，結(jié)果有幾個同學(xué)還發(fā)動了一次“起義〞，硬是要班主任“加封〞我為班長，結(jié)果失敗。自從有了這次經(jīng)驗(yàn)，我不再自卑了，我也不想讓信任我的同學(xué)悲觀。

我也并不是好高騖遠(yuǎn)，我已經(jīng)當(dāng)過我們班的組長和學(xué)習(xí)委員。雖然組長是一個小職務(wù)，只是收本子與發(fā)本子，但是我很重視這個職務(wù)，老師給了我這個職務(wù)，我就要把這件事盡職盡責(zé)的做好，老師就好比是將軍，而我們就是士兵，士兵肯定要完成好將軍交給他的榮耀使命。我認(rèn)為做班長須要三個條件，我都具備：

第一是成果好，始終以來我的學(xué)習(xí)成果在班上都是名列前茅，這是大家有目共睹的。

其次是負(fù)責(zé)任，我總被別人說成“剛好雨〞，總想大家之所想，急大家之所急，一心一意為大家效勞。

三是要有魄力，起模范帶頭作用。有魅力才會有魄力，我肯定會帶著著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。

假設(shè)覺得我能行的話，請你們投上神圣而又珍貴的一票，我感謝你們！不管我能不能中選，我都要做老師的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！讓我們在新的一年里像花一樣在平和的心態(tài)中凝合力氣，最終實(shí)現(xiàn)絢麗的綻放！

感謝大家！

初中競選班長演講稿7

敬愛的老師、同學(xué)們好：

你們好！

今日走上講臺，我競選的職位是：本班班長。

班長，是一個須要付出辛苦和汗水的職位，班長，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

為老師，我要做一個稱職的好幫手：幫助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級，讓我們的班集體有凝合力，有激情，有活力；為同學(xué)，我力爭做一個稱職的效勞者，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的暖和，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。

對自己，我會以身作那么，嚴(yán)格要求，在做好班級工作的同時，仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽(yù)

和利益，就要勇于付出.

生命猶如流星，在漫長的時間隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風(fēng)雨的相隨，但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆椋也鸥芨惺艿匠砷L的責(zé)任，體會到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力氣。

一座橋梁，架起的是和諧，擔(dān)當(dāng)?shù)氖秦?zé)任，我會堅(jiān)持做好，但我也有許多缺點(diǎn)，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。

感謝大家。

初中競選班長演講稿8

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

雖然大家在xx中學(xué)已經(jīng)相處一段時間了，但是我覺得還是得先來介紹一下自己，我叫xx，之所以站在這里，是為了競選咱們班的班長。現(xiàn)在，就讓我來說一說自己對班長的一些看法和觀點(diǎn)吧。

大家都知道，班長代表了一個班的學(xué)生，所以班長要給大家樹立好一個良好的形象，而且班長往往都是有閱歷以及成果好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)?shù)?。說到閱歷，我覺得自己還是有肯定的優(yōu)勢的，因?yàn)槲以谛W(xué)時，就已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了幾年的班長了，所以我對于班級的管理還是有一些閱歷的，我知道該怎樣合理地完成老師交代的任務(wù)，也知道如何處理好班上同學(xué)之間的關(guān)系，這都是我在小學(xué)里一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的閱歷。其次，大家應(yīng)當(dāng)也都看到了，我的入學(xué)成果還是不錯的，而且我的學(xué)習(xí)實(shí)力也不弱，所以我還是滿意了當(dāng)班長的一些根底條件了哈。

在這次競選班長時，我同樣也看到了不少優(yōu)秀的同學(xué)，他們的閱歷和成果相比我而言那可是一點(diǎn)都不差，所以這讓我的壓力很大啊，看來咱們這個班都是高手啊，但是有了壓力才有肯定的動力嘛，我信任自己的實(shí)力，信任自己能擔(dān)當(dāng)好班長這個職務(wù)。要是我中選了咱們班的班長，我肯定用完自己的精神力為大家效勞。班長這個職務(wù)看起來挺風(fēng)光、挺牛逼，但是要做的事情一點(diǎn)也不少，不僅要幫助老師管理好整個班級，還得幫助同學(xué)們解決一些學(xué)生和生活上的困難，所以班長這個職務(wù)特別熬煉人的實(shí)力。但是我不怕，因?yàn)槲矣虚啔v呀，我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)班長的壓力，這也是我為什么要來競選班長的一個重要緣由，我信任自己的實(shí)力是足夠擔(dān)當(dāng)咱們xx班的班長的。

要是我這次競選班長失敗了，我也不會有什么氣餒的，因?yàn)檫@說明白班上有更好的學(xué)生選來擔(dān)當(dāng)班長，這是大家共同選舉出來的，我信任這么多人的眼光是肯定不會錯的，到時候我也會鼎力支持咱們的班長的。當(dāng)然，我希望班長是我就最好了，那我就更加有動力來幫助大家了，但是請大家放心，就算我失敗了我也會盡力的幫助大家，要是大家有什么困難了，就來找我吧，我肯定進(jìn)我的最大實(shí)力來幫你。

好了，我說的也差不多了，希望大家在全部人結(jié)束演講后能給我投上一票，我肯定不會讓大家悲觀的，我會用十二分的精力來幫助大家，讓咱們班成為xx中學(xué)最好的班級！

感謝大家！

初中競選班長演講稿9

我想問一下同學(xué)們：當(dāng)我們在學(xué)校沒有考高分、我們的名字沒有出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)榜前幾名的時候，是否經(jīng)驗(yàn)過老師、父母指責(zé)我們學(xué)習(xí)不夠努力，認(rèn)為這是由我們的主觀因素造成的。

那你們覺得這種相識是否正確呢？

我想認(rèn)為這種相識即使不是錯誤的，也至少是片面的、不完全的。

可為什么是片面的？那就要涉及到我們自身的智能結(jié)構(gòu)，也就是所說的天賦、天性了。美國學(xué)者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能(詩人、作家和演說家)、數(shù)學(xué)邏輯智能(邏輯推理、科學(xué)分析)、空間智能(建筑設(shè)計(jì)師、畫家)、音樂智能(音樂創(chuàng)作者、舞蹈家)、身體運(yùn)動智能(舞蹈家、運(yùn)發(fā)動)、人際關(guān)系智能(推銷員、經(jīng)紀(jì)人)、自我認(rèn)知智能(文學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家)。而我們每個人所具有的智能結(jié)構(gòu)是不同的。一個人的特長在于運(yùn)動，卻要求他非得學(xué)好幾何學(xué)不行，另一個人的特長在于音樂，卻要求他寫出一流文章成為一個杰出作家，這樣的要求不但沒有道理，還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹，也不要求一棵松樹長成柏樹，為什么竟然會要求一個長于交際的學(xué)生肯定要成為冥思苦想的哲學(xué)家，要求一個長于感情表達(dá)的學(xué)生在化學(xué)考卷上拿高分呢？因此老師和父母相識并非完全正確，而我們也都有權(quán)利根據(jù)我們自己固有的天性和稟賦開展自己，呈現(xiàn)自己，外力不應(yīng)當(dāng)賜予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的'干預(yù)。這也就是我們所說的特性開展。

(聞名漫畫家豐子愷曾經(jīng)畫過一幅漫畫，挖苦教化工作者總是用單一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，就像園丁拿著剪刀剪切冬青一樣，老師經(jīng)常就是這樣兇暴武斷地把學(xué)生剪切得整齊劃一。)

讓我們再想一個問題：假設(shè)一棵柏樹很高很密卻是橫臥在大地上的，我們會認(rèn)為他是最魁梧的嗎？一株桃樹長得很高很大卻不開桃花不結(jié)桃子，我們會認(rèn)為他是最美的嗎？明顯我們既不認(rèn)為那顆柏樹很魁梧也不認(rèn)為那株桃樹很美。特性也是如此，當(dāng)我們開展天賦、張揚(yáng)特性的時候也應(yīng)當(dāng)把握好方向與尺度。假設(shè)你的音樂天賦很高，即使不要求你能寫出一流文章，你總不能語文課上肆意地聽CD吧?假設(shè)你的人際關(guān)系很好，即使不要求你能拿數(shù)學(xué)高分，你總不能在數(shù)學(xué)課上瘋狂的發(fā)短信閑聊吧?你是否應(yīng)當(dāng)去聽聽語文老師的言談，或許他的某些語言能加深你對音樂的理解，使你從音樂中獲得更多的喜悅呢？或許他能激發(fā)你的潛力使你寫出如?東風(fēng)破?般奇妙的歌詞，成為新一代的JAY呢？，你是否能試著分析著數(shù)學(xué)老師的思維，為什么這么想，為什么這么做。或許更清楚的邏輯思維會使你的交際表達(dá)更有條理，在交際中更勝一籌呢？我們學(xué)語文并非為了讀懂死板的文言文，我們學(xué)數(shù)學(xué)也并非為了畫出煩人的拋物線，我們學(xué)習(xí)的真正目的是為了能使我們自己固有的特性得到更好的開展,從而呈現(xiàn)自己的才華。而我也信任我有這個實(shí)力，擔(dān)當(dāng)班長一職，在今后的日子里帶著同學(xué)們正確開展我們自己的特性，呈現(xiàn)一個充溢特性的0710班,創(chuàng)立出最強(qiáng)的0710班。

初中競選班長演講稿10

敬重各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

我很榮幸能站在這里參與班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為中學(xué)一年級新生，我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個腳印的去做。〞于是，我從從一名中學(xué)生到今日走進(jìn)中學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感時機(jī)的來之不易，須要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時候，倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有肯定的實(shí)力。而從小什么都不會到今日能獨(dú)立籌劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的看法來仔細(xì)完成每一件工作的。

在中學(xué)，我擔(dān)當(dāng)過班長、學(xué)生會主席。在工作中，我自覺培育了我的合作與協(xié)調(diào)實(shí)力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。我常常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、溝通，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、看法。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過〞，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受指責(zé)，并改正錯誤，而且決不充許自己其次次在同一地方跌倒。

今日我之所以在這里參與競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)效勞，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時也想熬煉一下自己的實(shí)力，給自己一個展示實(shí)力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱忱。當(dāng)然，我假設(shè)沒有中選，我將一如繼往的仔細(xì)工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個團(tuán)體，因?yàn)閻?，所以我要全力以赴的去做。假設(shè)我有幸中選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的珍貴閱歷，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的榮耀傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)效勞，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

最終，我真誠希望大家信任我，支持我，給我這次展示實(shí)力的時機(jī)。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為中學(xué)校內(nèi)明天繪出一幅美妙的藍(lán)圖。我信任我們班的明天會更加美妙！

感謝大家！

初中競選班長演講稿11

大家好，我這次競選的是班長，我信任，靠著我自身的志氣和才華，我肯定能夠得償所愿。

我叫周夢婷，是一個熱忱、開朗的女生，我特別酷愛讀書，只要有空，我都會拿書來看，我對看書是這樣癡迷，只要手中一有書，我就會忘了吃忘了睡。因?yàn)槲页３Ｗx書，是我的想象力和學(xué)習(xí)力大大的增加，因此，有人說我的肚子裝滿了書蟲。

大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當(dāng)上班長，每一次，看到別人被老師評為班長，我心里是多么的艷羨呀！同時也希望自己也能當(dāng)上一個好班長。在同學(xué)遇到困難時，我會耐性的知道他，幫助他克服困難；當(dāng)同學(xué)們做錯事的時候，我會想一個“小老師〞一樣教他們改正錯誤；在同學(xué)們難過的時候，我會充當(dāng)一個“小天使〞去溫順的勸慰她，關(guān)切她。讓他從陰影里走出來。所以，我很希望自己能夠當(dāng)上班長。

假設(shè)我當(dāng)上班長，我就會組織以些學(xué)習(xí)小組，讓這些成果優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)椭晒畹耐瑢W(xué)，這樣，既可以讓同學(xué)們的成果提高，也可以熬煉自己，豈不是一箭雙雕。我還會讓同學(xué)們相互幫助，分工合作，讓最適宜的人去做他最擅長的事情，使我們班成為一個先進(jìn)的班集體。

初中競選班長演講稿12

敬愛的老師，同學(xué)們：

你們好！

今日，站在這里競選的同學(xué)都這么的優(yōu)秀的嗎，不禁讓我感到特殊的驚慌，我也對自己能夠有志氣、有膽識站在這里競選班干部感到很興奮，今日我站在這里，是想要競選班上的副班長這個工作崗位，為什么我今日會選擇競選副班長，而不是競選班長，這并不是因?yàn)槲覜]有野心，俗話說的好，“不想成為將軍的士兵不是一個好士兵〞，我也希望自己可以成為一班之長，但是我自己覺得自己現(xiàn)在還沒有實(shí)力成為一名好的班長，盡管自己的實(shí)力現(xiàn)在可能不是很好，但是我還是希望自己可以挑戰(zhàn)一下自己，所以我站在了這里，站在這里和我們班這么多優(yōu)秀的人競選副班長，希望同學(xué)們可以投我。

我知道自己的實(shí)力還不是很足，但是假設(shè)自己可以擔(dān)當(dāng)班上的副班長，那么我肯定會努力的學(xué)習(xí)如何成為一名好的班干部，為班上的同學(xué)做事，假設(shè)我成為了一名副班長，在之后不管是要做什么確定的時候，我都會第一時間考慮到同學(xué)們，征求你們的看法，不管是做什么，我都希望我們班是民主的班級，我也希望自己可以成為一個民主，為同學(xué)們著想的班干部，自己做的一切的事情都是為了同學(xué)們和班級，我也知道我們的學(xué)習(xí)現(xiàn)在是特別的驚慌的，所以不管是自己在班上的工作，還是自己的學(xué)習(xí)，我都會仔細(xì)的完成，保證自己精彩的完成工作的同時，我也會保證自己的學(xué)習(xí)狀況，肯定不會因?yàn)樽约旱穆毼换蚴鞘裁淳売傻⒄`了自己的工作，但是只要班上的同學(xué)有須要幫助的，我都會剛好的幫助到，盡自己的全力去幫助你們。

我也知道自己和其他的競爭者來說，我有很大的缺陷和缺乏，但是我情愿去學(xué)習(xí)、去努力、去拼搏，去為自己的目標(biāo)和方向奮斗，始終以來我都堅(jiān)持自己的初心，做自己想做的，保證自己在不管是在學(xué)習(xí)上還是生活當(dāng)中，都沖自己的目標(biāo)去努力，我也始終堅(jiān)信只要自己足夠的努力，不管結(jié)果是什么樣子的，我才不會懊悔，所以說我今日選擇了站在這里，既是挑戰(zhàn)自己，也是鼓勵自己，希望自己可以在之后更加的努力。

假設(shè)自己這一次沒有競選上，我也不會放棄，我也肯定會接著加油、努力，讓自己有實(shí)力可以讓你們信任我，也信任自己在之后會有時機(jī)完成自己的目標(biāo)，同樣的，我也還是希望自己可以得到你們的信任，我也肯定不會辜負(fù)你們的希望和支持的。

感謝大家！

初中競選班長演講稿13

敬重的老師、敬愛的同學(xué)：

你們好！古人云，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿意于平凡的生活，一刻都不行以，所以說我確定今日參與這個競選，準(zhǔn)備用我自己的力氣為大家盡一份力，讓大家有一個更好的五年級生活，所以我站在了這里，接受大家的檢閱與考評，我有信念，我不會讓大家悲觀的。希望大家能夠支持我，鼓勵我。

我當(dāng)班長的第一條：假設(shè)同學(xué)有困難我肯定幫助。

其次條：假設(shè)同學(xué)有題不會，我會細(xì)致教他，知道他會為止。

第三條：我會幫大家效勞。

為什么我要競選班長呢？因?yàn)槲蚁霝榘嗉墶⒋蠹叶喑鲆环萘Α?/p>

我競選班長準(zhǔn)備是：我會為班級出力，我要為大家效勞，當(dāng)老師的好幫手。

俗話說的好：“群龍不能無首??！假設(shè)士兵團(tuán)沒有將軍那不就亂套了嗎？同樣的一個道理，假設(shè)班級里沒有班長，那不就玩瘋了嗎？所以請大家投我一票。

我今日的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實(shí)的我。我信任，我肯定能勝任班長的工作，請大家信任我。

祝各位老師身體健康，萬事如意！

祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成才！

我的演講完畢，感謝大家！

初中競選班長演講稿14

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

很興奮能有時機(jī)站在這里發(fā)言。我要競選班長這一職務(wù)。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責(zé)。它須要一位能干的，有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)。

拿破侖說過一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。〞假設(shè)每一個人都懷有一顆上進(jìn)的心，那么人人都可以當(dāng)將軍。我就是那個想當(dāng)“將軍〞的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點(diǎn)緣由：一是我學(xué)習(xí)不錯。二是我上進(jìn)，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有很多愛好。我對自己的學(xué)習(xí)要求比擬嚴(yán)格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點(diǎn)，盡管人無完人，但是我也在努力改正。

假設(shè)我勝利當(dāng)上了班長，我會盡到班長的責(zé)任。小到管理衛(wèi)生，大到監(jiān)督同學(xué)。在課堂上，我會仔細(xì)聽講，主動舉手發(fā)言，做同學(xué)的典范；課余，我會成為同學(xué)的好玩伴，不擺架子，與同學(xué)打成一片；假設(shè)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一些困難，我也會耐性解答，絕不不可一世；在閑暇時，我也會和同學(xué)一起探究大自然的無限奇妙……我還會和同學(xué)一起創(chuàng)辦一個愛好小組，特地探討生活中的小事