Word第第頁(yè)高二物理期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納高二物理期中復(fù)習(xí)學(xué)問點(diǎn)

磁場(chǎng)

1、磁場(chǎng)是一種物質(zhì)2、磁場(chǎng)方向：小磁針靜止時(shí)N極的指向,磁感線上某點(diǎn)的切線方向。

3、磁場(chǎng)的基本特性：對(duì)放入其中的磁體、電流和運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用。

4、磁現(xiàn)象的電本質(zhì)：磁鐵的磁場(chǎng)和電流的磁場(chǎng)一樣，都是由運(yùn)動(dòng)的電荷產(chǎn)生的。

5、磁感線：定義，特點(diǎn)。磁鐵：外部從北極到南極，內(nèi)部從南極到北極。

6、熟識(shí)五種典型磁場(chǎng)的磁感線空間分布，會(huì)轉(zhuǎn)化成不同方向的平面圖(正視、俯視、側(cè)視、剖視圖)

7、安培定則(右手螺旋定則)要點(diǎn)。

8、磁感應(yīng)強(qiáng)度：B定義，方向，單位。牢記地磁場(chǎng)分布的特點(diǎn)。

磁場(chǎng)力

1、安培力：⑴對(duì)象：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力。

⑵大?。篎安=BIL(留意適用條件)普遍式：F=BILsinθ。

⑶方向：左手定則。要點(diǎn)：四指：電流方向，大拇指：安培力方向

2、洛侖茲力：⑴對(duì)象：磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力。

⑵大?。篺洛=qvB(留意適用條件)普遍式：f洛=qvBsinθ

⑶方向：左手定則。要點(diǎn)：四指：正電荷運(yùn)動(dòng)的方向，大拇指：洛倫茲力方向

⑷留意：洛倫茲力時(shí)刻與速度方向垂直，且指向圓心。時(shí)刻垂直v與B確定的平面，所以洛倫茲力不做功。

高二物理期中復(fù)習(xí)學(xué)問點(diǎn)梳理

一、化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)

1、化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱

(1)反應(yīng)熱的概念：

當(dāng)化學(xué)反應(yīng)在肯定的溫度下進(jìn)行時(shí)，反應(yīng)所釋放或汲取的熱量稱為該反應(yīng)在此溫度下的熱效應(yīng)，簡(jiǎn)稱反應(yīng)熱。用符號(hào)Q表示。

(2)反應(yīng)熱與吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)的關(guān)系。

Q0時(shí)，反應(yīng)為吸熱反應(yīng);Q0時(shí)，反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

(3)反應(yīng)熱的測(cè)定

測(cè)定反應(yīng)熱的儀器為量熱計(jì)，可測(cè)出反應(yīng)前后溶液溫度的改變，依據(jù)體系的熱容可計(jì)算出反應(yīng)熱，計(jì)算公式如下：

Q=-C(T2-T1)式中C表示體系的熱容，T1、T2分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后體系的溫度。試驗(yàn)室常常測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱。

2、化學(xué)反應(yīng)的焓變

(1)反應(yīng)焓變

物質(zhì)所具有的能量是物質(zhì)固有的性質(zhì)，可以用稱為“焓”的物理量來(lái)描述，符號(hào)為H，單位為kJ·mol-1。

反應(yīng)產(chǎn)物的總焓與反應(yīng)物的總焓之差稱為反應(yīng)焓變，用ΔH表示。

(2)反應(yīng)焓變?chǔ)與反應(yīng)熱Q的關(guān)系。

對(duì)于等壓條件下進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，若反應(yīng)中物質(zhì)的能量改變?nèi)哭D(zhuǎn)化為熱能，則該反應(yīng)的反應(yīng)熱等于反應(yīng)焓變，其數(shù)學(xué)表達(dá)式為：Qp=ΔH=H(反應(yīng)產(chǎn)物)-H(反應(yīng)物)。

(3)反應(yīng)焓變與吸熱反應(yīng)，放熱反應(yīng)的關(guān)系：

ΔH0，反應(yīng)汲取能量，為吸熱反應(yīng)。

ΔH0，反應(yīng)釋放能量，為放熱反應(yīng)。

(4)反應(yīng)焓變與熱化學(xué)方程式：

把一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的改變和反應(yīng)焓變同時(shí)表示出來(lái)的化學(xué)方程式稱為熱化學(xué)方程式，如：H2(g)+

O2(g)=H2O(l);ΔH(298K)=-285.8kJ·mol-1

書寫熱化學(xué)方程式應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：

①化學(xué)式后面要注明物質(zhì)的聚集狀態(tài)：固態(tài)(s)、液態(tài)(l)、氣態(tài)(g)、溶液(aq)。

②化學(xué)方程式后面寫上反應(yīng)焓變?chǔ)，ΔH的單位是J·mol-1或kJ·mol-1，且ΔH后注明反應(yīng)溫度。

③熱化學(xué)方程式中物質(zhì)的系數(shù)加倍，ΔH的數(shù)值也相應(yīng)加倍。

3、反應(yīng)焓變的計(jì)算

(1)蓋斯定律

對(duì)于一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，無(wú)論是一步完成，還是分幾步完成，其反應(yīng)焓變一樣，這一規(guī)律稱為蓋斯定律。

(2)利用蓋斯定律進(jìn)行反應(yīng)焓變的計(jì)算。

常見題型是給出幾個(gè)熱化學(xué)方程式，合并出題目所求的熱化學(xué)方程式，依據(jù)蓋斯定律可知，該方程式的ΔH為上述各熱化學(xué)方程式的ΔH的代數(shù)和。

(3)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓，ΔfHmθ計(jì)算反應(yīng)焓變?chǔ)。

對(duì)任意反應(yīng)：aA+bB=cC+dD

ΔH=[cΔfHmθ(C)+dΔfHmθ(D)]-[aΔfHmθ(A)+bΔfHmθ(B)]

高二物理期中學(xué)問點(diǎn)〔總結(jié)〕

1.阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023/mol;分子直徑數(shù)量級(jí)10-10m

2.油膜法測(cè)分子直徑d=V/s{V:單分子油膜的體積(m3)，S:油膜外表積(m2)｝

3.分子動(dòng)理論內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子組成的;大量分子做無(wú)規(guī)章的熱運(yùn)動(dòng);分子間存在互相作用力

4.分子間的引力和斥力：

(1)r;r0，f引;f斥，f分子力表現(xiàn)為斥力

(2)r=r0，f引=f斥，F(xiàn)分子力=0，E分子勢(shì)能=Emin(最小值)

(3)r;r0，f引;f斥，F(xiàn)分子力表現(xiàn)為引力

(4)r;10r0，f引=f斥≈0，F(xiàn)分子力≈0，E分子勢(shì)能≈0

5.熱力學(xué)第肯定律：W+Q=ΔU{(做功和熱傳遞，這兩種轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能的方式，在效果上是等效的)

W:外界對(duì)物體做的正功(J)，Q:物體汲取的熱量(J)，ΔU:增加的內(nèi)能(J)，涉及到第一類永動(dòng)機(jī)不行造出〔見其次冊(cè)P72〕｝

6.熱力學(xué)其次定律：

克氏表述：不行能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體，而不引起〔其它〕改變(熱傳導(dǎo)的方向性);

開氏表述：不行能從單一熱源汲取熱量并把它全部用來(lái)做功，而不引起其它改變(機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性){涉及到其次類永動(dòng)機(jī)不行造出〔見其次冊(cè)P74〕｝

7.熱力學(xué)第三定律：熱力學(xué)零度不行到達(dá){宇宙溫度下限：-273.15攝氏度(熱力學(xué)零度)｝

注：

(1)布朗粒子不是分子，布朗顆粒越小，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯，溫度越高越猛烈;

(2)溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志;

(3)分子間的引力和斥力同時(shí)存在，隨分子間距離的增大而減小，但斥力減小得比引力快;

(4)分子力做正功，分子勢(shì)能減小，在r0處F引=F斥且分子勢(shì)能最小;

(5)氣體膨脹，外界對(duì)氣體做負(fù)功W;0;溫度上升，內(nèi)能增大δu;0;汲取熱量，Q;0

(6)物體的內(nèi)能是指物體全部的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，對(duì)于抱負(fù)氣體分子間作用力為零，分子勢(shì)能為零;

(7)r0為分子處于平衡狀態(tài)時(shí)，分子間的距離;

高二〔物理〔學(xué)習(xí)方法〕〕整理

1.形成正確的解題程序

無(wú)論是何種題型的物理習(xí)題，解題過程一般都要有以下幾個(gè)基本的環(huán)節(jié)：讀題、審題、情景、(對(duì)象)模型、規(guī)律、方程、求解商量。一些同學(xué)解題時(shí)習(xí)慣于讀題，找已知條件，找出要求的物理量，確定所用公式、定律，最終列出方程。其有用這種解題思路來(lái)解決物理問題是相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)勁的。實(shí)踐證明，只有規(guī)范地根據(jù)解決一般物理問題固有的解題程序，或者根據(jù)物理解題的基本模式進(jìn)行操作，才有助于增添自己思維的條理性，最終到達(dá)解題程序自動(dòng)化，有效地提高解題力量的目的。

2.養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣

畫示意圖(力學(xué)中的受力圖、運(yùn)動(dòng)情景圖、v-t圖，電學(xué)中的電路圖，光學(xué)中的光路圖等)是解決物理問題的重要方法和手段，是解答物理習(xí)題的法寶。示意圖能直觀清楚地展現(xiàn)物理情景，可將冗雜的物理問題變得形象詳細(xì)。畫示意圖的過程本身就是一種把握題意的思維過程，一條簡(jiǎn)潔的線段，一幅簡(jiǎn)潔的圖象，往往就是打開思路的金鑰匙，許多同學(xué)問老師問題，當(dāng)老師畫出了示意圖時(shí)，待求問題往往也就迎刃而解便是明證。所以同學(xué)們從審題開頭就應(yīng)一邊讀題一