一年級班級文化建設(shè)方案一、指導思想擁有班級特點、書香氣氛濃重、環(huán)境優(yōu)美整齊、富裕激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長久發(fā)展。1、擬訂富裕特點的班級口號、班訓等，努力創(chuàng)建健康向上、富裕成長氣味的班級文化氣氛。落實到詳細行動中，培育班級的凝集力和集體榮譽感。2、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)建力,踴躍參加班級部署并按期改換，讓每一堵墻都“說話"，形成班級優(yōu)秀的物質(zhì)文化環(huán)境。3、成立健全的班級制度,包含班級條約、賞罰制度、值日生制度等等，以此拘束學生的言行.4、成立班級崗位責任制，推行崗位輪換制度，讓每一位學生參加到班級的管理中來，培育學生的責任感,鼓舞學生發(fā)揮主人翁精神.5、按期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培育學生的合作意識,增強班級凝集力.6、成立班級圖書角,努力擴大班級藏書量，調(diào)換每一位學生的念書積極性，鼓舞學生制作念書卡片，讓全體學生“享受閱讀”.二、詳細內(nèi)容:1。班級名字：雛鷹班希望班2。班規(guī)：依據(jù)低年級少兒的年紀特點,以一首簡單瑯瑯上口的兒歌，將學生入校后學習生活規(guī)范起來。鈴聲響，進講堂，學慣用品擺放好。不說話，靜息好,等候老師來上課。講堂上，專心聽,老師發(fā)問仔細聽。答問題,聲響亮,仔細書寫作業(yè)棒。兩課操，仔細做，集合站隊快齊靜。不追趕，不打鬧，安全責任切記心.愛勞動,講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。小學生，要記清,好習慣養(yǎng)成益平生！3.班級口號:播種希望,快樂同行4.班級商定上學不遲到上課要仔細舉止要文明紀律要恪守作業(yè)要準時衛(wèi)生要保持三、班級文化建設(shè)：通告欄：課程表、值日表等。衛(wèi)生角:張貼“垃圾不落地，教室更漂亮。我是班級小主人.”等口號，以此激起學生主人翁的責任感，使他們能創(chuàng)建，保持干凈的學習環(huán)境。念書角：讓每個學生把自己家里的課外書捐到學校,擺在教室.同學們需要讀什么書，可自行精選,向小小管理員借閱。榮譽榜：孩子在課外獲得的一些成績，展現(xiàn)出來給大家，創(chuàng)建一個競爭的氣氛.心語愿望:孩子的愿望卡。四、詳細內(nèi)容安排：1）念書活動:利用圖書角的圖書，靈巧靈巧地利用一些能夠利用的時間，教會學生“安寂靜靜念書"，使班級形成優(yōu)秀的念書氣氛。2）繪畫比賽每個月展開一次繪畫比賽,將好的作品張貼、展現(xiàn)。3）講故事比賽每個月展開一次講故事比賽.4）常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地聯(lián)合起來，努力把本班的理念傳輸給家長，以獲得家長們的踴躍配合,使家長、學校擰成一根繩，協(xié)力