二年級語文期末質(zhì)量檢測試題第一部分：識字、寫字、我能行！一、讀音節(jié)，寫詞語。（10分）Róngyìjiějuéyǒnggǎnzhàogùxiūbǔ（）（）（）()()Rènwùtǎoyàngāntiángǎnxièhùxiāng（）（）（）（）（二、選擇正確讀音，用“∨”表示。（6分）挑戰(zhàn)（tiaotiao）扎實(shí)（zhazazha）欣喜若狂（xingxing）擔(dān)水（tiaotiao捆扎（zhazazha）喜悅（xingxing）三、比一比，再組詞。（8分）酒（）代（）燒（）渴（）灑()袋（）澆（）喝（）未（）練（）陪（）競（）末（）煉（）培（）竟（）四、選字填空。（8分）靜凈境鏡敬

）平☆☆子環(huán)☆潔☆尊☆做作坐座

禮拜六，我做完（）業(yè)和小朋友一同在一（）小亭子里（）游戲。第二部分，累積知識，我最棒！五﹑仍舊子，寫一寫。（14分）１﹑朦朦朧朧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２﹑黃澄澄————————————３﹑四面八方（含有數(shù)字的成語）————————４﹑震天動地（含有反義詞的成語）————５﹑皮薩斯一邊跑一邊喊：“我回來了！”———一邊—————一邊——————————。６﹑為中華興起而念書。為——————而————————。六、在括號里填上適合的詞語。（9分）一（）大象一（）風(fēng)一（）船嬌艷的（）快樂的（）（）的夏季（）地聽（）地說快樂得（）第三部分課文內(nèi)容再回想，我最樂！七．讀一讀，連一連。（8分）李丹樂于助人清亮的積水曹沖講信譽(yù)污濁的溪水克拉拉擅長動腦甘甜的江水孫中山不懂就問滔滔的井水八、填一填。（14分）１、，春來江水綠如藍(lán)。２、少兒急走追黃碟，。３、小荷才露尖尖角，。45、站在瀑布腳下仰望，好

呀！一座

的屏！6、水里一群光腳的孩子，快樂得。7、經(jīng)過《英豪》這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了、、

等小英豪。8、我最喜愛的課外書是《

》，由于

。9、本學(xué)期，我已經(jīng)學(xué)會了兩種查字法，不認(rèn)識的字用查字法；不會寫的字用查字法。第四部分：課外閱讀，收獲大！（12分）小豬找朋友小豬想找個(gè)朋友玩。這日清晨，它拎（līnlǐng）著一個(gè)大包出了門，遇見了小猴，就從包里取出一個(gè)桃子對小猴說：“給你吃桃子，你跟我一同玩?！毙『镎f：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，由于你太懶散了?！毙∝i走啊走，又遇見了小牛。它從包里取出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，由于你做事不動腦筋?！蓖蝗唬∝i看見小羊從橋上掉下河，它連忙扔(rěnrēng)下大包，向河畔跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救(jiùjioù)上了岸。小猴和小羊跑來。大伙都喜愛和小豬做朋友了。小豬真快樂(xīnxìng)。1、短文共有（）個(gè)自然段。（2分）2、用“”劃去帶點(diǎn)字的不正確讀音。（2分）3、在文中找出以下詞語的反義詞。（3分）勤奮——（）厭煩——（）悲傷——（）4、由于小豬從前——、——，因此小猴和小牛都不肯意和它做朋友。（2分）5、小豬做了一件什么事，大家才改變了對它的見解（3分）第五部分：快樂寫話，我能行?。?1分）二年級的小朋友丁丁，他想采集相關(guān)“教