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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計篇四

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程學(xué)習(xí)總結(jié)報告

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法是計算機程序設(shè)計的重要理論技術(shù)基礎(chǔ),它不僅是計算機科學(xué)的核心課程,而且也已經(jīng)成為其他理工專業(yè)的熱門選修課。隨著高級語言的發(fā)展,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在計算機的研究和應(yīng)用中已浮現(xiàn)出強大的生命力,它兼顧了諸多高級語言的特點,是一種典型的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計語言,它處理能力強,使用靈活便利,應(yīng)用面廣,具有良好的可移植性。通過學(xué)習(xí),先報告如下:

一、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法知識點

本學(xué)期學(xué)的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這本書共有十一個章節(jié):

第一章的內(nèi)容主要包括有關(guān)數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、算法實現(xiàn)、c語言使用中相關(guān)問題和算法分析等基本概念和相關(guān)知識。其中重點式數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等概念;c語言中則介紹了指針、結(jié)構(gòu)變量、函數(shù)、遞歸、動態(tài)存儲分派、文件操作、程序測試與調(diào)試問題等內(nèi)容。

其次章主要介紹的是線性規(guī)律結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)在順序存儲方法下的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)順序表(包括順序串)的概念、數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、基本運算及其相關(guān)應(yīng)用。其中重點一是順序表的定義、數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、基本運算和性能分析等概念和相關(guān)知識。二是順序表的應(yīng)用、包括查找問題(簡單順序查找、二分查找、分塊查找)、排序問題(直接插入排序、希爾排序、冒泡排序、快速排序、直接選擇排序、歸并排序)、字符處理問題(模式匹配)等內(nèi)容。本章重點和難點在查找和排序問題的算法思想上,6種排序方法的性能比較。

第三章主要介紹的是線性規(guī)律結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)在鏈接存儲方法下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)鏈表的相關(guān)知識。主要是單鏈表、循環(huán)鏈表的數(shù)據(jù)類型結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、基本運算及其實現(xiàn)以及鏈表的相關(guān)應(yīng)用問題,在此基礎(chǔ)上介紹了鏈串的相關(guān)知識。在應(yīng)用方面有多項式的相加問題、歸并問題、箱子排序問題和鏈表在字符處理方面的應(yīng)用問題等。本章未完全把握的是循環(huán)鏈表的算法問題和c的描述。

第四章介紹在兩種不同的存儲結(jié)構(gòu)下設(shè)計的堆棧,即順序棧和鏈棧的相關(guān)知識,了解堆棧的相關(guān)應(yīng)用,把握應(yīng)用堆棧來解決實際問題的思想及方法。本章主要內(nèi)容是順序棧和鏈棧的概念、數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義和基本運算算法及其性能分析。本章堆棧算法思想較為簡單,所以能較好把握。

第五章主要介紹順序存儲和鏈接存儲方法下的兩種隊列、順序(循環(huán))隊列和鏈隊列的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、基本運算及其性能分析以及應(yīng)用。順序隊列(重點是循環(huán)隊列)和鏈隊列的概念、數(shù)據(jù)類型描述、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和基本運算算法及其性能分析等。本章同堆棧有點類似,算法思想較為簡單,所以能較好把握;但難點重在循環(huán)隊列隊空、隊滿的判斷條件問題。第六章“特別矩陣、廣義表及其應(yīng)用〞將學(xué)習(xí)數(shù)組、稀疏矩陣和廣義表的基本概念,幾種特別矩陣的存儲結(jié)構(gòu)及其基本運算,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)特別矩陣的計算算法與廣義表應(yīng)用等相關(guān)問題。本章的重點是相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的存儲結(jié)構(gòu)及其基本運算算法。把握了特別矩陣的壓縮存儲結(jié)構(gòu),在該存儲結(jié)構(gòu)下元素的定位方法,理解了稀疏矩陣的計算和廣義表的存儲結(jié)構(gòu)。

第七章“二叉樹及其應(yīng)用〞的知識結(jié)構(gòu)主要是:非線性結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)二叉樹的定義、性質(zhì)、規(guī)律結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)及其各種基本運算算法,包括二叉樹的建立、遍歷、線索化等算法。在此基礎(chǔ)上,介紹二叉樹的一些應(yīng)用問題,包括哈夫曼編碼問題、(平衡)二叉排序樹問題和堆排序問題等。

第八章“樹和森林及其應(yīng)用〞介紹樹和森林的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、基本算法及其性能分析,樹和森林與二叉樹之間的轉(zhuǎn)換算法等,在此基礎(chǔ)上介紹樹的應(yīng)用b-樹,應(yīng)用b-樹來實現(xiàn)數(shù)據(jù)元素的動態(tài)查找。本章基本把握樹和森林的概念和性質(zhì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、樹的基本算法及性能分析,樹和二叉樹間的轉(zhuǎn)換及其算法,并用應(yīng)用b-樹來實現(xiàn)數(shù)據(jù)元素的動態(tài)查找未能把握好。

第九章“散列結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用〞是規(guī)律結(jié)構(gòu)“集合型〞的數(shù)據(jù)元素在散列存儲方法下的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用知識內(nèi)容。主要介紹散列函數(shù)的概念、散列結(jié)構(gòu)的概念、散列存儲結(jié)構(gòu)的概念散列表、散列函數(shù)和散列表中解決沖突的處理方法開放定址法、鏈地址法以及散列表的基本算法及其性能分析。本章概念較為多,所以把握不太好。

第十章“圖及其應(yīng)用〞是規(guī)律結(jié)構(gòu)為“圖形〞的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用知識內(nèi)容,主要介紹圖的定義和基礎(chǔ)知識,圖的2種存儲結(jié)構(gòu)。圖的基本算法以及圖的典型應(yīng)用問題(最小生成樹、最短路徑、拓?fù)渑判蚝完P(guān)鍵路徑等)。

二、對各知識點的把握狀況

我對各知識點的把握狀況總結(jié)如下:

第一章不太難,能基本把握。但關(guān)系全書的時間性能分析有些未能全部把握。其次章本章重點和難點在查找和排序問題的算法思想上,6種排序方法的性能比較。本章未把握的為希爾排序、快速排序、歸并排序的時間繁雜度分析。第三章,對鏈表把握還好,對其數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進行了分析,有循環(huán)鏈表,把握的不是很好,對其中一些用法不熟練。第四章堆棧,本章堆棧算法思想較為簡單,所以能較好把握,但表達(dá)式計算問題未把握好的。第五章的循環(huán)隊列隊空、隊滿的判斷條件問題把握的不是很好。第六章的重點是相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的存儲結(jié)構(gòu)及其基本運算算法。把握了特別矩陣的壓縮存儲結(jié)構(gòu),在該存儲結(jié)構(gòu)下元素的定位方法,理解了稀疏矩陣的計算和廣義表的存儲結(jié)構(gòu)。第七章對二叉樹把握較好,其概念,存儲,遍歷有很好的把握。就是對二叉排序樹有點生疏,它的生成算法不是很會。第八章樹樹與二叉樹之間的轉(zhuǎn)換,森林與二叉樹的轉(zhuǎn)換算法思想基本把握。第九章散列的一些知識,沒有深入學(xué)習(xí),大約了解了散列存儲結(jié)構(gòu)散列表,散列函數(shù),沖突的處理方法。第十章了解了圖的逆鄰接表的存儲結(jié)構(gòu),關(guān)鍵路徑求解算法未能把握好,不能靈活運用圖的不同數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和遍歷算法解決繁雜的應(yīng)用問題。

三、學(xué)習(xí)體會

通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,讓我對程序有了新的認(rèn)識,也有了更深的理解。同時,也讓我認(rèn)識到,不管學(xué)習(xí)什么,概念是基礎(chǔ),所有的知識框架都是建立在基礎(chǔ)概念之上的,所以,第一遍看課本要將概念熟記于心,然后構(gòu)建知識框架。并且,對算法的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵。在其次遍看課本的過程中,要重視對算法的把握。對于一個算法,讀一遍可能能讀懂,但不可能完全領(lǐng)會其中的思想。把握一個算法,并不是說將算法背過,而是把握算法的思想。我們需要的是耐心。每看一遍就會有這一遍的收獲。讀懂算法之后,自己再默寫算法,寫到不會的地方,看看課本想想自己為什么沒有想到。對算法的應(yīng)用上,學(xué)習(xí)算法的目的是利用算法解決實際問題。會寫課本上已有的算法之后,可以借其思想進行擴展,逐步提高編程能力。

四、對課程教學(xué)的建議

1、感覺上課時的氣氛不是很好,雖然大部分人都在聽,可是效果不是很好。所以希望老師能在授課中間能穿插一些活躍課堂氣氛的話題,可以是大家都十分關(guān)心的一些內(nèi)容,這樣既讓大家能在思考之余有一個放松,也能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。

2、學(xué)習(xí)的積極性很重要,有時候我們花了很長時間去寫試驗報告,也很認(rèn)真的去理解去把握,可是最終試驗報告可能就只得了一個c,抄的

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