命題說話

普通話培訓(xùn)與測試棗莊職業(yè)學(xué)院宋鳳玲

“說話”是現(xiàn)行普通話水平測試大綱中規(guī)定的測試項，目的是考查應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。限時三分鐘。

命題說話輔導(dǎo)

測試過程中對應(yīng)試人的具體要求是單向說話，即獨白體說話，話題是在給定的30個題目中現(xiàn)場抽取。時間要求3分鐘，不能少于三分鐘。這是一個什么概念呢？如果按每分鐘說150字計，3分鐘就要說到450個字左右。一、命題說話測試項目及評分方法二、命題說話測試的準(zhǔn)備“說話”測試對謀篇布局、主題開掘、內(nèi)容新穎真實、譴詞造句等作文能力并沒有太多、太大的要求，主要從語音標(biāo)準(zhǔn)程度，詞匯、語法規(guī)范程度、口語化和自然流暢程度四個方面考查、評分。一、說話測試項目與評分方法（一）語音標(biāo)準(zhǔn)程度

主要考查語音的標(biāo)準(zhǔn)程度、方音是否明顯。要求字音準(zhǔn)確、吐詞歸音完整,變調(diào)符合規(guī)律，輕聲、兒化準(zhǔn)確自然。（二）詞匯語法規(guī)范程度主要考查詞匯、語法的規(guī)范程度（三）自然流暢程度（四）時間不足和離題語音標(biāo)準(zhǔn)程度，20分，分六檔二檔：語音錯誤在10次以內(nèi)，有一至兩類系統(tǒng)性的語音缺陷。偶有語調(diào)偏誤?？?.5分、2分三檔：語音錯誤在15次以內(nèi)，有一至兩類系統(tǒng)性的語音錯誤，或其他語音錯誤，三類系統(tǒng)性的語音缺陷?？?分、4分四檔：語音錯誤在20次以內(nèi)，有一至兩類系統(tǒng)性語音錯誤或其他語音錯誤，語音缺陷較多。語調(diào)偏誤明顯?？?分、6分五檔：語音錯誤超過20次，有三至四類語音錯誤，有較多其他語音錯誤，或缺少涵蓋字較多的一類聲母如舌尖后音、送氣音。語調(diào)偏誤較重?？?分、8分、9分六檔：有大量系統(tǒng)性的語音錯誤和其他語音錯誤，聲、韻、調(diào)發(fā)音方言成分較多。語調(diào)偏誤嚴(yán)重?？?0分、11分、12分一檔：語音標(biāo)準(zhǔn)，或極少有語音失誤，語音錯誤在3次以下，無系統(tǒng)性的語音缺陷，無語調(diào)偏誤?？?分、0.5分、1分一檔：詞匯、語法規(guī)范，不扣分二檔：詞匯、語法有1—2次不規(guī)范的情況，扣0.5分、1分三檔：詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況，扣2分、3分詞匯語法規(guī)范程度，共5分，分3檔自然流暢程度，共5分，分3檔一檔：語言自然流暢，不扣分二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)，扣0.5分、1分三檔：語言不連貫，語調(diào)生硬，扣2分、3分影響自然流暢程度的兩個問題

一是口語化不夠

“滴鈴鈴”一陣清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒。“快起床，小丫頭！”爸爸說道?？谡Z形式應(yīng)該是：

我正睡著呢，一陣鈴聲把我驚醒了。我聽見爸爸說：“快起床，小丫頭！”二是結(jié)結(jié)巴巴，話語不連貫

幾種表現(xiàn):（1）思維出現(xiàn)障礙時的填空。用重復(fù)剛剛說過的話或“啊、這個、那個、后來、基本上、反正、、、”等毫無表達(dá)作用的口頭禪來填補一時接不上的話語。（2）思維跟不上話語而引起的反復(fù)。說話時邊想邊說，發(fā)現(xiàn)不合適就推倒重來。（3）同樣的內(nèi)容的話反復(fù)、顛倒地說。（一）“說話”的特點：1、自然樸實，不事雕琢。2、用詞淺易，句式簡短。3、詞句規(guī)范，流暢練達(dá)。(二)說話的基本要求1、語音要標(biāo)準(zhǔn)自然。說話時，要發(fā)準(zhǔn)每一個音節(jié)的聲、韻、調(diào)，徹底糾正方音，不留方言尾巴。2、詞匯、語法要規(guī)范。不用方言詞和句式。如：“我”--“俺“太長”--“忒長”“什么”--“么個”愿意不愿意—愿意不我比你高—我高起你不用時髦詞語：如：“酷”、“爽”、“蓋了冒了”、“煲電話粥”等3、說話要口語化。在用詞方面，要多用口語詞，少用或不用書面語詞。如：“那天下午五點多鐘的時候，我一個人正往家趕，忽然，嘩啦嘩啦就下起了大雨，沒辦法，我只好趕快跑到那邊的商店去躲雨。”換做：“那天下午五時許，，我正獨自往家趕，忽然，大雨傾盆而下，我毫無辦法，只好迅速跑到旁邊店里避雨?！痹谡Z調(diào)方面停頓、重音、快慢、升降等都應(yīng)呈日?？谡Z時的自然狀態(tài)，不應(yīng)有類似背稿子的表現(xiàn)。說話時音量要適中，讓測試員能聽清。(三)說話的準(zhǔn)備這里所說的準(zhǔn)備分為兩種：一種是平時準(zhǔn)備，一種是受測前的臨時準(zhǔn)備。平時準(zhǔn)備即在受測前的幾天、十幾天甚至一月前說話的準(zhǔn)備。這時時間比較充裕，可以深思熟慮，認(rèn)真推敲。臨時準(zhǔn)備是指在受測前的10分鐘做的準(zhǔn)備。由于時間倉猝，只能做粗略準(zhǔn)備。說話的語體分類在普通話水平測試中說話項規(guī)定了30個說話題目，可以分類進(jìn)行訓(xùn)練。1、自我介紹類。題目舉例：我的童年童年趣事我的家庭我的學(xué)習(xí)生活我最得意的一件事我的職業(yè)（或?qū)I(yè)）[提示]這類題目中心很明確，是說自己生活中的所見所聞，所做所為，所想所感，可選取一、兩件事展開話題即可。2、介紹他人類。題目例舉：我的爸爸（媽媽）我最要好的朋友我最尊敬的人（老師）我所在的集體[提示]由于測試時間有限，這類話題不可能把自己的親人、朋友、師長的特點——羅列。因此要抓住使自己感受最深、最難忘記的事情講述。（2）對社會現(xiàn)象、倫理道德、人情世故的評說類。談社會公德我所在的集體學(xué)習(xí)普通話的體驗[提示]介紹事物的話題，要點在于把握住事物的本質(zhì)特點，把它作為說話的核心。例如介紹時令、地域的特色，中心是描寫景物，要在幾分鐘內(nèi)把一個地域或一個風(fēng)景區(qū)介紹清楚，必須精心組織材料，抓住特征來講述，才可取得成功。3、介紹事物類題目舉例（1）介紹時令、地域的特色及風(fēng)俗習(xí)慣類。家鄉(xiāng)新變化家鄉(xiāng)新貌家鄉(xiāng)的風(fēng)俗家鄉(xiāng)風(fēng)光漫談一種自然現(xiàn)象自然環(huán)境和我二、命題說話的測試準(zhǔn)備1、話題分類，化繁為簡2、組織材料，安排順序3、展開例子，延伸內(nèi)容4、測前練習(xí)，把握關(guān)鍵5、調(diào)節(jié)情緒，從容自信普通話測試30個說話的話題，大致可分為兩類：記敘描寫類、議論評說類，當(dāng)然，這種分類不是絕對的，有的題目既可敘述，又可發(fā)表議論，如《我喜愛的書刊》、《談?wù)劽朗场肪褪沁@樣一個兩可的話題?！段蚁矏鄣奈膶W(xué)（或其他）藝術(shù)形式》可用敘述的表達(dá)方式，可用議論的表達(dá)方式，也可用夾敘夾議的方式；

可以講述某部文學(xué)作品、電影或電視劇中給“我”印象深刻的一兩個情節(jié)，甚至一個鏡頭；也可以評述劇中的人物形象、思想意義、藝術(shù)特色、表現(xiàn)手法等；更可以說說“我”觀后的體會感想。只要圍繞話題有話可說就行。至于說什么，用什么方式表達(dá)，并非最重要的。還可以根據(jù)各人的實際情況，把30個話題按一定的內(nèi)容范圍進(jìn)行歸納，減縮題目數(shù)量。如把“我尊敬的人”、“我的朋友”等有關(guān)人的作一類；把“童年的記憶”、“我的成長之路”等童年趣事作一類；又如“我的業(yè)余生活”與“我的假日生活”、“我和體育”內(nèi)容上完全可以相同，可以談音樂、談讀書、談旅游等。通過這種方法可以把很多題目串起來化繁為簡，方便準(zhǔn)備。返回

對歸納好的話題進(jìn)行選材，列提綱。首先，選擇自己最典型的、最熟悉的事情來說。另外，變議論為敘述。接著，按敘述順序列出提綱，（或時間先后、或事件（內(nèi)容）的內(nèi)在聯(lián)系、或遵從認(rèn)識的過程）并加以思考和熟悉，打好說話的腹稿。說話時依照一定的順序，方能條理清晰，語言通暢，避免因思路混亂造成語流阻塞、停滯，影響說話成績。返回說話限時3分鐘，這對不少人來說時間還是比較長的，許多應(yīng)試者往往感到無話可說。由于考試的特定氛圍，心理難免緊張，如果材料準(zhǔn)備不充分的話，就會出現(xiàn)“卡殼”或不能說滿3分鐘的現(xiàn)象。因此，在準(zhǔn)備材料時要多準(zhǔn)備一些例子，同時還要針對某個例子或情節(jié)進(jìn)行展開描述，延伸和拓展其內(nèi)容，把這個例子或情節(jié)描述得盡可能詳細(xì)。這樣，只需一兩個例子或情節(jié)，就可以說滿三分鐘。避免無話可說，造成心理緊張，越緊張越不知道說什么的尷尬局面。返回

測試前可選擇一些話題進(jìn)行練習(xí)，最好同學(xué)之間互相“說”。練習(xí)和應(yīng)試時，要把握關(guān)鍵的地方，如開頭切入題目，充實中間部分的內(nèi)容，省略結(jié)尾，只要測試員不叫停，就按照自己的思路一直說下去。注意說話時的語音情況，不斷糾正自己的普通話語音錯誤，彌補缺陷；注意適當(dāng)運用輕聲、兒化，克服方言語調(diào)；注意控制語速，做到思維稍快，出口稍緩。還應(yīng)盡量采用單句，因為這種句子的語法結(jié)構(gòu)簡單、彈性空間大，利于及時修改。如此反復(fù)練習(xí)，力爭達(dá)到語音規(guī)范、自然流暢的程度。返回三分鐘獨白，既要語音準(zhǔn)確、詞匯語法規(guī)范，又要言之有物，就必須有良好的心態(tài)。參加測試時既要保持一點興奮度又不要太緊張?？梢园褱y試員當(dāng)成同學(xué)、朋友，就象跟朋友聊天一樣娓娓道來。同時，不管說話的內(nèi)容是什么，都不能大喜大悲，要合理控制自己的情緒，有些考生每每談起自己的傷心往事，總是十分動情，而情到深處，往往不能自已，聲淚俱下。這在一定程度上影響說話的成績。返回話題分析

《我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式》

這是個非常寬泛的話題，我們不妨運用聚向思維，把內(nèi)容集中于一點或幾點。比如談文學(xué)中的詩歌藝術(shù)，談詩歌的形式美（如從平仄、用韻等方面說古代詩歌的格律美，從字?jǐn)?shù)、層次排列上談現(xiàn)代詩歌的結(jié)構(gòu)美等），再談詩歌的語言美，意象美……談自己喜愛的詩人，曾經(jīng)背誦的詩詞名篇。談小說中的人物塑造、環(huán)境刻畫、情節(jié)故事。我想，應(yīng)試人只要是找到了自己熟悉的一項內(nèi)容，把話題打開，每人都能侃侃而談。話題分析

《學(xué)習(xí)普通話的體會》

這個話題以體會為中心，但大多數(shù)人學(xué)完普通話之后都很難說出一定的體會來。我們不妨從學(xué)習(xí)和普通話這兩個角度入手，可以先談自己在沒有學(xué)習(xí)普通話之前的一些尷尬遭遇（交流困難、產(chǎn)生誤會、鬧出笑話等）。接著可以談?wù)剬W(xué)習(xí)普通話的好處，然后說說學(xué)習(xí)中的一些難處，比如克服語音缺陷、掌握音變規(guī)律等，最后再談?wù)剬W(xué)習(xí)的點滴經(jīng)驗（如成功在于勤奮、刻苦）。30個話題材料的準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)的辦法是，可根據(jù)話題所需材料的相關(guān)相異和自己的興趣愛好將30個話題分析歸類，化多為少。如一個愛學(xué)習(xí)、愛讀書的人，就可以把話題中的“我的學(xué)習(xí)生活”、“我的業(yè)余生活”、“我的假日生活“‘”我的愿望”、“我喜歡的書刊”，“我向往的地方（文軒書店）”、我喜愛的文學(xué)“這幾個話題歸并為一個“書”字

，只要準(zhǔn)備好有關(guān)“書”和自己“讀書”的一些材料就行了。若應(yīng)試人是一位足球愛好者，就可以把“我的業(yè)余生活”、“我喜愛的職業(yè)”、“我的假日生活”、“我所在的集體”、“我喜歡的明星”、“我的愿望（或理想）”作為一類，以“足球”為中心搜集記憶有關(guān)的材料，臨場時只要根據(jù)具體話題的要求加以取舍就行了。

話題示例及訓(xùn)練

題目：怎樣跟同學(xué)（或同事）相處

求學(xué)時期，我們交往最多的就是同學(xué)，那么，怎樣才能和同學(xué)友好相處呢？

要和同學(xué)友好相處，首先要互相尊重，互相理解。由于各人的民族風(fēng)俗、生活習(xí)慣和脾氣性格都不相同，這就要求我們要尊重同學(xué)的宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣和性格特點，不能自己想怎么做就怎么做，而不考慮他人的要求，傷了和氣。

要和同學(xué)友好相處，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都應(yīng)該互相幫助，共同提高。同學(xué)的基礎(chǔ)和愛好不同，各門功課的程度也往往不同，這就需要大家一塊討論，互相啟發(fā)，共同探討疑難問題，會有很大的收獲。當(dāng)同學(xué)生病時，要細(xì)心照料，當(dāng)同學(xué)生活上有困難時，要主動伸出友愛之手，幫助他渡過難關(guān)。要知道，你真誠的關(guān)心，就像是雪中送炭，會溫暖同學(xué)的心。

要和同學(xué)友好相處，就不能自私自利，一切總為自己著想，要想想自己能為別人做些什么。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，離開了同學(xué)和朋友的友情和幫助，你是不會也不可能有一個好心情。因為沒有社會上諸多的利益之爭，人際關(guān)系比較單純，所以，同學(xué)間的友也往往是最純潔的。但愿你能和同學(xué)友好相處，在收獲知識的同時也收獲一份純真的友情。題目：自然環(huán)境和我（談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識）

人類要生存，就需要一個良好的自然環(huán)境。日常生活中，每一個人都需要有清新的空氣、潔凈的用水、還有碧草、藍(lán)天、花香等等。而我們現(xiàn)在的自然環(huán)境又是怎樣的呢？

肆虐的狂風(fēng)，滿天的黃沙，光禿禿的山嶺，渾濁的河水、遍地飛散的白色垃圾。這就是我們今天常見的景象。面對這些，你可曾想到，山清水秀是否已屬于過去，不久的將來，我們是不是還能喝到干凈的水，吃上放心的飯？那么，這一切又是為什么？其實，這一切的根源都在于我們自己。

首先，亂砍亂伐使本來不多的森林在迅速減少、不合理的墾荒使大量濕地遭到嚴(yán)重的破壞甚至消失，許多野生動物失去了賴以生存的環(huán)境，加上大肆的捕殺使它們的種類急劇減少甚至滅絕；毫無節(jié)制的使用使大量草場耕地沙漠化、石漠化。

其次，盲目的工業(yè)建設(shè)和發(fā)展，單純的經(jīng)濟(jì)利益的追逐，導(dǎo)致了各種污染的加劇，河流失去了往日的清澈，工業(yè)區(qū)及其周圍的空氣中懸浮著大量粉塵和有毒氣體。

另外，我們的一些不良的生活習(xí)慣，生活垃圾的日益增多，對生活資源的極大浪費，也是造成環(huán)境惡化的一個重要原因。

生活需要良好的自然環(huán)境。我們需要保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境。保護(hù)環(huán)境必須從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。首先要樹立良好的環(huán)保意識，了解有關(guān)環(huán)保的知識，并且自覺地進(jìn)行宣傳。其次，要有切實的行動。要節(jié)約用水用電；不亂扔亂倒垃圾；充分利用可以利用的物件和資源，減少生活垃圾的產(chǎn)生；積極參加種草種樹的活動。如果人人都有了這樣的意識，自覺的行動，自然環(huán)境就會逐漸得到改善。（5月23日由撒貝寧主持的《中國法制在線》節(jié)目“長江行動”正式啟程。重慶－上海2700多公里）

題目：我最喜歡的一部電影電影要打動人，一要故事好，一要演員演技高。美國電影《廊橋遺夢》就是這樣一部不可多得的好電影?！独葮蜻z夢》講述了一個中年人的愛情故事：住在偏僻小鎮(zhèn)的農(nóng)婦弗朗西斯邂逅了自由不羈的攝影師羅伯特·金凱（以下簡稱羅），二人從相識相交到相戀，只有四天，但這四天卻照亮了二人別后的漫長歲月。說這故事好，