第三篇:班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過班主任交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高班級管理能力和水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面提高教育質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員組長：白x（校長）副組長：李xx（副書記）梁x(副校長)成員：李xx（德育主任）李xx（教務(wù)主任）李xx（教務(wù)主任）陳xx（教務(wù)主任）楊x（教務(wù)主任）三、實(shí)施步驟（20xx年10月19日至11月20日）第一階段：動(dòng)員階段（20xx年10月19日至10月28日）具體任務(wù)：德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案，做好動(dòng)員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動(dòng)方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報(bào)區(qū)教體局辦公室。第二階段：交流學(xué)習(xí)階段（20xx年11月1日至11月10日）具體任務(wù)：根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班主任發(fā)言情況，推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四、參加對象：全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)，其中任課教師列席五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日（星期一）下午第一節(jié)課后六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室七、交流內(nèi)容1.如何完善班級管理制度2.如何培養(yǎng)班集體3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣4.如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力5.如何培養(yǎng)班干部6.如何以身作則實(shí)施激勵(lì)教育7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑8.如何有效地與家長溝通教育孩子八、活動(dòng)人員安排1.主持人：李xx（負(fù)責(zé)具體工作和信息報(bào)道）2.會(huì)場布置：郭xx3.攝影照相：李xx九、活動(dòng)要求1.各參加人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)2.參加交流的班主任占總班主任的50%（六年級2人，五年級2人，四年級1人，三年級3人，二年級1人，一年級1人），各教研組10月23日上午上報(bào)班主任名單到政教處。2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。十、活動(dòng)程序1.由分管德育的副校長宣布活動(dòng)開始。2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語經(jīng)驗(yàn)介紹，交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問（時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)），全體參加人員做好筆記。3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話。第四篇:班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：以養(yǎng)成教育為“核心”，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé)，達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。二、會(huì)議目的：進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。三、參會(huì)人員：校長、教導(dǎo)處主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、各位班主任、外校指導(dǎo)教師。四、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)：xxxx年9月10日下午三點(diǎn)五十。一樓會(huì)議室五、會(huì)議主持人：李xx。六、會(huì)議后勤保障：總務(wù)處李x老師。七、會(huì)議攝像/拍照：王xx。八、會(huì)議流程：1、主持人說明會(huì)議目的，宣布會(huì)議開始。2、外校指導(dǎo)老師做班主任工作方面的指導(dǎo)。3、孫xx老師分享育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。4、請10位班主任各用一段話總結(jié)班主任工作的心得。5、范廣全校長作重要講話。第五篇:班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月3日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室四、參加對象：金xx、阮xx、盧xx、全體班主任五、活動(dòng)流程：主持人：阮xx（一）經(jīng)驗(yàn)傳遞1、名班主任牽頭人王x老師講座主題：《平凡的工作用心做》時(shí)間：8：30-9：302、班主任抽簽發(fā)言3人；（發(fā)言內(nèi)容要求：聽后感受，一個(gè)疑惑）（二）分享幸福發(fā)言者：低、中、高年級各推薦一名班級管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任進(jìn)行交流工作經(jīng)驗(yàn)介紹（至少10分鐘）1、王xx：《我就是我》發(fā)言時(shí)間：10分鐘抽簽點(diǎn)評2人2、戴xx：《關(guān)愛寬容尊重信任》發(fā)言時(shí)間：10分鐘抽簽點(diǎn)評2人3、俞xx：《做一名合格的班主任》發(fā)言時(shí)間：10分鐘抽簽點(diǎn)評2人要求：PPT文稿演示（三）校長講話六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、后勤部門小禮品；2、大隊(duì)部準(zhǔn)備好班主任老師抽簽條；3、匯報(bào)人匯報(bào)材料（文字稿、ppt）2月1日傳大隊(duì)部；4、會(huì)場保持安靜，手機(jī)設(shè)置成靜音或震動(dòng)，不得來回走動(dòng)；5、收集信息、拍照、報(bào)道：盧xx第六篇:班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)班主任之間的相互交流與學(xué)習(xí)，共同探討學(xué)生養(yǎng)成教育之良策，使我校的班主任工作上一個(gè)新臺(tái)階，特開展班主任工作困惑交流活動(dòng)。二、活動(dòng)主題圍繞“班主任工作困惑”這一主題，具體交流六個(gè)問題，尋找更為合理的解決方法。三、參加對象我校全體教師四、活動(dòng)時(shí)間及安排1.第17周，每個(gè)年級組的組長組織本年級的班主任在組內(nèi)進(jìn)行交流，找出本年級班主任集中感到困惑的問題，并填寫相應(yīng)的調(diào)查表。2.上交各年級班主任工作困惑調(diào)查表，教導(dǎo)處整理出困惑較為集中的六個(gè)問題，作為各班主任討論的素材。3.第18周星期三