本文格式為Word版，下載可任意編輯——公開(kāi)課語(yǔ)文活動(dòng)對(duì)對(duì)子教案“班班通〞開(kāi)放周公開(kāi)課語(yǔ)文綜合實(shí)踐課—走近對(duì)聯(lián)漁亭中心小學(xué)李淑芬2023.4.28教學(xué)目標(biāo)：

1．讓學(xué)生通過(guò)課外閱讀和課內(nèi)交流，知道對(duì)聯(lián)是我國(guó)獨(dú)特而寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)，是我國(guó)文學(xué)園地中的一枝奇花異草。

2．豐富、拓展學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)，了解對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，并嘗試對(duì)簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)。3．激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀、說(shuō)話和思維的能力。教學(xué)難重點(diǎn)：了解對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，并嘗試對(duì)簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)?；顒?dòng)過(guò)程：

一、謎語(yǔ)引入1.猜謎語(yǔ)。

2.師：同學(xué)們，春節(jié)的時(shí)候，幾乎家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)，其實(shí)，春聯(lián)只是對(duì)聯(lián)中的一類。你們可知道，對(duì)聯(lián)可是我們中華民族文化的瑰寶，它在國(guó)學(xué)中占有重要的地位。除春聯(lián)外，你們還知道在生活當(dāng)中對(duì)聯(lián)都用在哪些方面？今天，就讓我們一起走進(jìn)對(duì)聯(lián)、認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)。二、感知對(duì)聯(lián)1.對(duì)聯(lián)的起源。2．對(duì)聯(lián)的類型。

師：古人學(xué)語(yǔ)文，很重要的內(nèi)容就是學(xué)對(duì)聯(lián)。古往今來(lái)，許多文人墨客、才子佳人以對(duì)對(duì)子來(lái)浮現(xiàn)自己的才華，為后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)和豐富的軼聞趣事。3.閱讀對(duì)聯(lián)故事。4.認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)。

從對(duì)對(duì)聯(lián)的故事中，你發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)有什么特點(diǎn)呢？四人小組探討。3．教師小結(jié)：三、游戲：對(duì)對(duì)子

欣賞了這么多好玩兒的故事，大家想不想也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)對(duì)聯(lián)？那就讓我們一起來(lái)試試。1.挑戰(zhàn)第一關(guān)：火眼金睛——看圖對(duì)對(duì)子。2.挑戰(zhàn)其次關(guān)：牛刀小試——詞語(yǔ)對(duì)對(duì)子。藍(lán)天對(duì)（）大陸對(duì)（）六畜興旺對(duì)（）

3.挑戰(zhàn)第三關(guān)：你追我趕——補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。天——風(fēng)——桃紅——吉利——

蠶吐絲——辭舊歲——畫(huà)餅充饑——行千里路——福如東海——四、欣賞對(duì)聯(lián)

師：泱泱中華大地，孕育了多少靈秀人物；滔滔歷史長(zhǎng)河，流淌著多少文化特產(chǎn)。這些文化傳統(tǒng)以其形式之奇和意趣之美，宛如奇花異草，裝飾著千姿百態(tài)、美不勝收的人類文化大觀園。

1．欣賞趣聯(lián)故事，感悟用詞精妙。

2.學(xué)會(huì)正確貼對(duì)聯(lián)。

對(duì)聯(lián)有著廣泛的用途，你在哪些地方，哪些場(chǎng)合看到過(guò)對(duì)聯(lián)呢？（1）看對(duì)聯(lián)猜行業(yè)（2）看對(duì)聯(lián)猜職業(yè)（3）我會(huì)貼對(duì)聯(lián)

3．小結(jié)：俗話說(shuō)得好：“濃縮的就是精華〞，對(duì)聯(lián)，正是這樣的。它以最簡(jiǎn)單的方式，傳遞著不簡(jiǎn)單的思想，蘊(yùn)涵著博大精深的內(nèi)涵。它確實(shí)是中華文化的奇葩，具有很高的欣賞價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。

五、贈(zèng)言結(jié)課

總結(jié)：今天我們只是初步認(rèn)識(shí)了對(duì)聯(lián)，知道了它基本的特點(diǎn)。希望我們的同學(xué)能真正步入對(duì)聯(lián)的巧妙殿堂，去領(lǐng)會(huì)對(duì)聯(lián)文化的