淺談弊端條件下的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)大綱：提出項(xiàng)目項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)是項(xiàng)目目標(biāo)完成的重要因素之一，解析團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)不齊各種情況，論述在這種弊端條件下的團(tuán)隊(duì)建設(shè).要點(diǎn)詞：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)不齊團(tuán)隊(duì)建設(shè)序言:項(xiàng)目管理這一看法隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過(guò)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量的完成項(xiàng)目目標(biāo),能夠促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展。而一個(gè)項(xiàng)目部，其團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的重要因素之一。但在實(shí)質(zhì)工作中，不能夠苛刻人人是精英,如何在這種弊端條件下進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更好的為項(xiàng)目目標(biāo)的完成服務(wù)，筆者拋磚引玉，提出一些想法供同業(yè)參照。1、團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)是完成項(xiàng)目目標(biāo)的重要因素之一:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是基于完成某項(xiàng)特地任務(wù)而組建的。團(tuán)隊(duì)成員或來(lái)自于企業(yè)內(nèi)部各個(gè)不同樣的職能部門，或來(lái)自于招聘,每個(gè)成員都有其獨(dú)到的技術(shù)和知識(shí)背景，他們相互之間擁有知識(shí)與技術(shù)的互補(bǔ)性.如一個(gè)高速公路的項(xiàng)目部，有測(cè)量工程師、試驗(yàn)工程師、造價(jià)工程師、道路工程師、橋梁工程師等，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)當(dāng)不同樣的角色，肩負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于大家的相互協(xié)作，而協(xié)作的基礎(chǔ)則是單兵涵養(yǎng)。2、團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)不齊的各種情況：實(shí)質(zhì)工作中，人無(wú)完人也是事實(shí)，素質(zhì)不齊主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：2-1：技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不足。主要原因：一種是屬于剛畢業(yè)，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),二是從業(yè)以來(lái)素來(lái)偏于一門，比方橋梁工程師，有可能他對(duì)橋梁下部結(jié)構(gòu)施工很熟悉,由于各種原因，對(duì)上部結(jié)構(gòu)的預(yù)制安裝接觸較少.2—2：管理能力較弱。主要原因：一是以前長(zhǎng)遠(yuǎn)處于低效率的施工組織體系之中，計(jì)劃節(jié)點(diǎn)意識(shí)冷淡。二是缺乏掌握施工隊(duì)伍的手段，執(zhí)行收效不理想。2—3：溝通協(xié)調(diào)能力較差。主要原因：為人做事經(jīng)驗(yàn)不足、或性格原因、或不夠主動(dòng)，不能夠迅速為自己成立友善共助的人脈環(huán)境。3、弊端條件下的團(tuán)隊(duì)建設(shè)：3-1:如何戰(zhàn)勝團(tuán)隊(duì)成員技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不足：3—1-1：有針對(duì)性的培訓(xùn)：技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累不是一蹴而就的，而生產(chǎn)任務(wù)火燎眉毛,推行中的質(zhì)量安全又要有絕對(duì)的保障。所以,只能進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，針對(duì)性培訓(xùn)以前，項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)付每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)行接觸評(píng)估，對(duì)于一個(gè)有著豐富技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)這些其實(shí)不困難.認(rèn)識(shí)了對(duì)方的情況后，再有的放矢。要就詳細(xì)的結(jié)構(gòu)目標(biāo)必定控制的推行要點(diǎn)進(jìn)行講解顯現(xiàn).組織大家一起學(xué)習(xí)規(guī)范，解析圖紙，談?wù)摽偨Y(jié)推行情況。3-1-2：經(jīng)驗(yàn)不足的和有豐富經(jīng)驗(yàn)的成員進(jìn)行組對(duì)。3—1—3:擬定詳細(xì)的確的質(zhì)量安全控制內(nèi)容和檢驗(yàn)程序，對(duì)要點(diǎn)工藝工序項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)巡邏落實(shí)情況，保證工程質(zhì)量和施工安全的萬(wàn)無(wú)一失。3—2：如何戰(zhàn)勝團(tuán)隊(duì)成員管理能力較弱的問(wèn)題：3-2-1：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員工作中的計(jì)劃節(jié)點(diǎn)意識(shí),計(jì)劃節(jié)點(diǎn)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的在紙面上書寫的時(shí)間結(jié)構(gòu)，更重要的是要讓團(tuán)隊(duì)成員養(yǎng)成一個(gè)意識(shí)和一個(gè)思想習(xí)慣，這個(gè)意識(shí)是計(jì)劃節(jié)點(diǎn)的完成時(shí)間不容絲毫僥幸和退步，要把團(tuán)隊(duì)成員的危機(jī)意識(shí)上升到計(jì)劃節(jié)點(diǎn)的準(zhǔn)時(shí)完成就是自己能否在這個(gè)項(xiàng)目部立足的高度。而思想習(xí)慣是在計(jì)劃節(jié)點(diǎn)的框架下，依照天氣、地形地貌、施工便道條件、社會(huì)環(huán)境、工序工藝工程量、施工隊(duì)實(shí)力、資料情況、設(shè)備情況等因素,盡可能的將推行過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入認(rèn)真的考慮，并擬定相應(yīng)的解決方法。自然實(shí)質(zhì)的進(jìn)度中情況是復(fù)雜的,但把困難預(yù)估的多一些，讓大家養(yǎng)成一個(gè)多思慮幾步棋的思想習(xí)慣，對(duì)工作是特別有好處的。3—2—2:提升團(tuán)隊(duì)成員對(duì)施工隊(duì)的管理能力。第一要讓大家解析施工隊(duì)伍技術(shù)能力、人力設(shè)備資料、資本實(shí)力、實(shí)質(zhì)成本，施工難點(diǎn)等。做到知彼知己，有的放矢。其次是不能夠浮在皮上，工作要真實(shí)的深入下去，設(shè)備和工人在哪里在干什么，下一步施工單位的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人想怎么安排，對(duì)他的計(jì)劃提出自己的建議，該調(diào)整的必定調(diào)整，必定讓各項(xiàng)安排緊湊起來(lái)?；仡^再看有沒(méi)有按計(jì)劃推行，若是有異常,是什么原因，給他及時(shí)的協(xié)調(diào)解決或施加壓力。這中間特別是對(duì)工程實(shí)質(zhì)負(fù)責(zé)人真實(shí)想法的認(rèn)識(shí).要把隊(duì)伍掌握住，第一把人摸透。再次就是賜予團(tuán)隊(duì)成員相應(yīng)的權(quán)益和堅(jiān)決的支持,為他在施工隊(duì)伍前成立說(shuō)一不二的聲威。3—3：溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。溝通協(xié)調(diào)能力的提升不是個(gè)人的事情。3—3—1：作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,對(duì)在這方面有欠缺的團(tuán)隊(duì)成員要多指導(dǎo)方法、多開(kāi)導(dǎo)壓力、少嚴(yán)詞責(zé)怪、成立他這方面的信心.3-3-2：為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)內(nèi)對(duì)外的協(xié)調(diào)溝通創(chuàng)立場(chǎng)合和機(jī)遇。讓大家多接觸，多交融。形成敬愛(ài)和相信的氛圍。3—3-3：絕不能夠取代他這方面的工作,不僅不能夠取代，還要迫得他不得不去和各方努力溝通.人是憋出來(lái)的.結(jié)束語(yǔ)：弊端條件下的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)是項(xiàng)特別擁有挑戰(zhàn)性的工作，項(xiàng)目經(jīng)理是最要點(diǎn)的中心角色。不但要求項(xiàng)目經(jīng)理技術(shù)全面，還要有較深的人文內(nèi)涵；不僅需經(jīng)過(guò)傳幫