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《蝸牛的獎杯》導語設計最新版模板,下載可以直接修改總目錄數(shù)一級目錄數(shù)總頁數(shù)演示內容長度預計演示時長本次演示內容概要20分鐘1688字符37個6個31個x頁其他目錄數(shù)《蝸牛的獎杯》導語設計01一、看圖激趣,導入新課三、根據(jù)短語提示,說說課文內容五、寫字指導二、“金點子”,導讀課文四、品讀課文,讀中體會詞義六、情節(jié)引申,小結下課目錄0305020406一、看圖激趣,導入新課1、瞧,老師這兒有些小昆蟲,它們是蜻蜓、...2、板書“蝸?!辈⒆⑸掀匆?,指名讀,齊讀...3、你見過的蝸牛是這個樣子的嗎?(學生交...4、看到這兩種不同的蝸牛,你有什么想法嗎...5、師板書問號,所有這些問題,學了這篇課...6、讓我們一起走進那神奇的世界吧。010302040506一、看圖激趣,導入新課二、“金點子”,導讀課文1、生看課件動畫,師朗讀課文2、這故事有趣嗎?課文挺長的要讀好可不簡...3、出示“金點子”:1、生字詞仔細讀,讀...4、打開課文,讀讀字詞,讀讀課文,可以輕...二、“金點子”,導讀課文5、出示生字詞,自由讀,指名分行讀,開火...7、請合作最好的這組讀課文,送出獎杯。6、讀好了字詞,肯定能把課文讀好。四人小...二、“金點子”,導讀課文三、根據(jù)短語提示,說說課文內容2、自由練說,指名說1、(出示詞語:有力的翅膀、自由地飛翔...三、根據(jù)短語提示,說說課文內容四、品讀課文,讀中體會詞義1、看來,老師不必擔心你們能否讀懂課文,...2、指名讀3、師評:老師聽出你突出了“有力”和“自...4、是啊,讀詞時,邊讀邊想,真是個好辦法...5、由此可見,我們理解了幾個詞能幫我們理...6、指名說說自己的理解。能用貼圖來展示當...010302040506四、品讀課文,讀中體會詞義7、這下,老師明白了,蝸牛得到獎杯是因為...8、說說可能還會有哪些小昆蟲?師點撥:難...9、你們看蝸牛真厲害,甩下了所有的對手,...10、(飛行比賽現(xiàn)在開始,發(fā)令槍響了)...11、師做記者采訪那些朗讀中得意洋洋的“...12345四、品讀課文,讀中體會詞義五、寫字指導2、同法學習“翅、膀、蜻、蜓”四個字,并...1、指導“獎”字五、寫字指導六、情節(jié)引申,小結下課1、請
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