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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——學習計劃表模板(十二篇)光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀共享,希望對大家有所幫助。
學習計劃表模板篇一
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的資料提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特性重視“理解〞。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。認真細心做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)。
五、課后復習。及時復習,提高復習質(zhì)量
學習計劃表模板篇二
我給小朋友們說一下我新學期的計劃吧!
第一個計劃是我要做一個筆記本。每天都要把老師講的重點記錄下來來。到了考試的時候我只要一開啟筆記本,認真的看幾遍學過的知識,并且記在腦海里。這樣又不用復習的太多,又能提高拿一百分的概率。另外我回家以后,還要把今天記在筆記本上的知識看一遍;由于這樣又能加深記憶,平常做作業(yè)的時候,也會輕松一點,復習的時候也能輕松一點。
我計劃做一個走神記錄本,而且還得提醒自己要認真聽課。這樣我就會發(fā)現(xiàn)走神的次數(shù)越來越少,逐漸的就養(yǎng)成了上課認真聽講的好習慣。
我還計劃做一個學習用具和作業(yè)的備忘錄,我回家做完作業(yè)就在上面打鉤,學習用具也是如此。這是為了不會再發(fā)生忘寫或忘帶作業(yè)的時候
我計劃要每周多看點書,這樣我的閱讀速度就會提高,這樣放假的時候我就不用忙著看書了。
我還要學一下寫批注,由于高年級時有可能會有這項作業(yè),那樣我就可以不再擔憂批注會浪費時間了!
我還要抓住課堂的開頭和結尾。由于這正是聽這節(jié)課主要內(nèi)容的時候。
我還計劃做一個時間表,這樣我就能充分的利用我的時間了。
我的計劃還有好多好多……
其中最重要的是:腳踏實地,從我做起,從現(xiàn)在做起,否則計劃就只能永遠是計劃了。
我的計劃講完了,我的話也就到此為止了。
學習計劃表模板篇三
每學期期末考試后,好多孩子都會定制下一學期的學習目標:下學期,我要考班級前三名!下學期我要考年級前三名!可是,有多少孩子的學習計劃失敗了,下學期還是和上學期一個結果,考試成績不甚理想!那么,學習計劃為什么總是失敗呢?怎樣保證學習計劃成功實現(xiàn)呢?
學習是一個長期的過程,不是一天兩天就能完成的,貴在堅持,不要用跑短跑的速度與耐力去跑馬拉松!
學習本身就是一個由不會到會的過程,不要過分的拘泥一些無關緊要的細節(jié)問題,而忘掉學習本身!
學習首先要相信自己,要給自己說,我行,我是最棒的,而不是還沒開始學習,就先把自己定位為不行,我學不會!
學習是一個有既定目標的事情,今天我要學會什么,或今年我要取得什么樣的成績,有目標并付諸實踐,成功在向你招手!
靜下心來好好學習,梳理自己的知識架構,理清自己的學習思路,一步一個腳印的學習才能取得成功,學習不能一口吃個胖子,不會一蹴而就,所以,學習要有耐心很重要。
從不會到會是一個過程,而不是一個憑空而來的結果,想取得好成績就得為了既定目標努力學習,才能取得成功!
學習不是單純的題海戰(zhàn)術,沉迷于題海不能自拔只能讓自己更累,學習應當是跳出題海,從一道題學會一類題,學會一種思維,一種方法,一種技巧,見微之類,不是單純的為了學習而做題,而是為了驗證學會而做題!
學習計劃表模板篇四
新學期初始,一切事物都充滿了活力與活力。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……
作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步〞的宗旨,在新的學期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃:
一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品呈現(xiàn)出來。
二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色調(diào)顯明,同時廣納各方看法,做到取人之長補己之短。
三、重視各院系之間的宣傳交流工作,相互溝通。
四、積極協(xié)同我院團委內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光芒的一頁。
大學第一學期的學習計劃,可以說是泡湯了,最終的結果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明白,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行.
所以大一其次學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的其次學期有所收獲.
大一的第一學期是我的摸索階段,其次學期是我的實施階段,我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.
首先,我應當找一個適合的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.
其次,我要在社會上尋覓機遇,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.
第三,我要改變以前的交友方式,今年應當廣交朋友.
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間.
第五,不管今年有什么活動,我只要能加入的',盡量加入,若有適合我其次工作的話,我要好好的工作.
第六,生活勤儉儉約,艱難簡樸.
第七,認真抓住每一次機遇,讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意好多小事.
第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.
第十,活出自己的人格和尊嚴.
目錄
1.前言3
2.目標3
總體目標3
達標指標目標3
3.工作安排計劃3
日常工作3
非日常性工作4
4.學習機制4
1.前言
人,兩手空空來到這個世界上,最終也兩手空空回歸到大自然;
所以,人,無所求也!
開心而健康的活著、追求著這才是人生的意義!
既然是這樣就讓我們
開心的生活,開心的工作,開心的學習吧!
2.目標
總體目標
本著互助發(fā)展的精神,爭取最好的教學資源
形成良好的求知氣氛
最大程度的獲取知識
最高效的通過mba聯(lián)考
最開心的學習!
達標指標目標
mba聯(lián)考目標:
l兩年內(nèi)所有的同學全部通過mba春季聯(lián)考
l第一年聯(lián)考通過率達到60%
mba學分目標:
l全班同學全體通過
3.工作安排計劃
日常工作
l定期和學校溝通,反映同學對于學校教學工作的看法和建議!
l做好講義的整理和收集,以備提供應因故沒有來上課的同學使用!
l組織同學進行課程學分考試的準備工作,幫助每一個同學順利獲取學分;
l組織同學進行mba聯(lián)考的準備工作,幫助困難的同學盡早通過mba聯(lián)考;
非日常性工作
l收集其他mba學校的教學模式,將優(yōu)秀的教育方式提交給學校,爭取最好的教學質(zhì)量
l組織高年級同學進行mba聯(lián)考經(jīng)驗交流;
4.學習機制
l學習資料共享機制
學習資料共享機制是通過網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學員及班委會收集到的學習資料和相關資料共享,達到資源的共享和利用;
l重點mba聯(lián)考科目備考機制
重點mba聯(lián)考科目備考機制,主要是針對不同的同學的狀況,為同學提供難點科目的備考;譬如:對于畢業(yè)時間較長的同學主要是英語和數(shù)學,而對于工作經(jīng)歷較少的同學則是管理。而對于具體的策略和方法,我們將組成重點科目備考小組制定具體的方案。
l講義(包括課件)收集整理機制(考勤制度)
學習計劃表模板篇五
期末考試終止了,當我們還來不及喜或悲的時候,暑假就要降臨了。經(jīng)過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。
在這里,黃岡中學網(wǎng)校很想對網(wǎng)校上所有的高中生說些什么。假如把高考備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點,又已經(jīng)筋疲力盡時,你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,彷徨,憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了。
人的一生中有好多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真誠懇切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終究可以做自己的主,選擇自己的生活了。還有,我們并不孤獨。在這關鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標,還有你們老師和家長的關心更有我們黃岡網(wǎng)校的勉勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應當好好珍惜。
說了這么多,希望我們能夠以高興的心情迎接暑假的到來。另外,為了讓大家的暑假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定暑假學習計劃。
1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時
2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學習計劃,大家應當知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄〞里有個“學習計劃〞。請大家根據(jù)自己的實際狀況制定一個適合自己的學習計劃。結合我們教你們的“四步學習方法〞——知識加強,名師面授,智能測評,名師答疑來進行暑假的學習。合理利用時間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數(shù)學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學習的最終一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下??梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評〞里“我的錯題本〞里面,做一個歸納,便利你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交錯進行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進入我們“學習區(qū)〞里面的“名師答疑〞讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散溜達,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。
真心的希望你們每個高中生都能將復習狀態(tài)調(diào)整到最正確,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃!風雪再大,黃岡中學網(wǎng)校與你一起進步!
學習計劃表模板篇六
2。錯題與難題:
整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍,考前再看一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里簡單出錯的和難度較大的綜合題目,越熟練越好。
2。書本和筆記:
把書本通透一遍,并整理課堂筆記??梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。
3。公式爛在心:
再次理解一遍公式,熟爛在腦海,在平常的學習中,我是不建議記公式的,但考試不一樣,要利用公式最快速算的做出題目,所以,公式錯不得一個符號。
4。綜合試卷,臨陣磨槍:
臨陣磨槍,有兩件事:①錯題必需過一遍;②考試前一周必需模擬兩套綜合試卷,好處多多。綜合模擬試卷可以讓你提前適應考試,合理分派答題方式,找到時間控制的感覺,還能將各個模塊知識點和題型熟練一遍,必不可少。
語文重閱讀
低年級的語文學習以字詞為主,在復習階段要做到:會注音,會組詞,會區(qū)別同音字,會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應手。另外,課文的熟練背誦,重點句子的正確默寫也很重要!
中年級的復習階段,我們除了把握基本的字詞、課文以外,要針對性地進行一些句子的練習:如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學們對比頭疼的短文閱讀,可以每天練習一小篇。作文建議大家以語文書上練習過的狀物類習作為主!
高年級的語文平日的積累是關鍵,在復習階段,建議大家進行網(wǎng)絡式的梳理與整合。以語文書的目錄為復習的經(jīng)線,注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內(nèi)容拓展為緯線,編織出整冊語文書的復習網(wǎng)絡,這樣的復習方式同樣適用于中學階段!
英語重歸納
低年級英語考試中聽力占的比例較多,所以在復習階段要堅持每天讀10—20分鐘的英語。
中高年級英語復習建議分以下幾個階段:首先,單詞按形近的、音近的、意思一致或相反的放在一起,句型按單元課文內(nèi)容歸類復習。接著,進行橫向復習,做到點面結合,根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于本學期的語言點進行整體歸納,如特別疑問句與一般疑問句的不同回復等。
最終,對平日經(jīng)常出錯的題目進行記錄,在考試之前,拿出錯題本,瀏覽一遍,加強記憶,避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。
三科通用的重要方法
即:模擬試卷。
還有一個重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要往往做,規(guī)定時間和評分標準,可謂平日以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷。
子曰:溫故而知新。意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。
每天放學回到家,首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最終才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己看看課本,把把握不好的知識加深印象;其次我們應當上課要認真聽講,要多復習學過的知識。堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及加入一些有意義的課外活動。
其次,不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。假如課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。
最終,在復習的過程中,我們還應當注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應當合理地安排時間,這樣保證大腦的高效率。
學習計劃表模板篇七
書不是食物,卻可以讓人覺得充實,書不是衣服,卻可以裝扮自己。教師這種特別的職業(yè)就決定了教師必需把讀書作為一生中的頭等大事。以下是“教師讀書學習計劃〞,希望能夠幫助的到您!
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。〞在知識更新周期日益縮短的今天,教師僅有一桶水是遠遠不夠的?,教師還是那一桶“死水〞是絕對不能適應時代要求的。因此,穩(wěn)固樹立終身學習的觀念,博采眾長,拓寬“活水〞渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時代的需要,成為新時期有良好師德的教師,制定個人學習計劃如下:
1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書〞的良好習慣,促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升,爭做人民滿意的教師,每天要研讀1小時。
2、讀書要與反思相結合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實踐相結合,學以致用,重視實效;要個人閱讀要與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實施新課程。
1、通過學習教育經(jīng)典理論,轉變教育觀念。提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿活力活力的小學教師。
3、通過學習教育經(jīng)典理論活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象。
4、通過學習教育經(jīng)典理論活動,豐富自身個人文教養(yǎng),加強自身修養(yǎng)。
5、讀寫結合,有所思就記錄下來,旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣,養(yǎng)成固定時間讀書的習慣,從書中反思自己。重點談學習體會、感悟,提出思考性問題。
1、《小學教學設計》、《小學數(shù)學教師》、《聽竇桂梅老師講課》
2、教育類的書籍:《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術》
3、自己喜歡的文學性教強的書籍:雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。
4、兒童文學:《頑皮包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列
1、個人自學為主,集中學習為輔。充分利用課余時間閱讀有關書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合
3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐。緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,邊總結自己的教育教學經(jīng)驗,進行自我反思。
學習計劃表模板篇八
今日,媽媽把我訓斥了一番,她說這個學期對我太放松,至使期末沒考好,寒假表現(xiàn)也不好,還說我越來越退步了等。
媽媽說得的確沒錯,我太放松了,明天就要開學了,但我一點也沒準備好。整個寒假,我只想著有空了就玩電腦,連寫作業(yè)的時候都想著電腦。在期中考試后,我還高傲地說:“我考這么好,都是老媽沒管我!〞可是,我太高傲了,期末考試就沒考好。當時知道分數(shù)時,我心里還想:我不應當考這么差呀。覺得很羞愧。后來就不以為然了。
寒假里,我整日想著玩了,今日我估算了一下,我每日玩電腦的時間有好幾個小時,而學習的時間只有一個小時。要開學了,我必需改正缺點,因此,我制定了一個新學期計劃表,告訴自己下學期該怎么做。計劃如下:
1、星期一至星期五不能玩電腦,星期五想玩必需是作業(yè)寫完后;
2、每日中午聽讀大山外語,晚上聽讀學校的英語;
3、每日走路上學、放學,每日四趟(除天氣不好外);
4、今日的事情今日完成,不能拖到明天;
5、能在學校完成作業(yè)就完成。
我一定依照這張表去做,爭取做個自覺的孩子。
學習計劃表模板篇九
竭盡全力完成中考指標,實現(xiàn)中考上線人數(shù)再次突破300大關,確保上線率超過63℅,同時減少學生流失率,力爭初20xx中考位于新城區(qū)公辦學校第三名,最終使我校的中考質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1、學情分析:到目前為止,本年級共有學生421名,學生的學習狀況基本穩(wěn)定,試驗班大部分學生能積極投入到備考之中,平行班仍有不少學生舉棋不定,對自己缺乏信心,表現(xiàn)為課堂復習不投入。
2、教師狀況分析:本學期,各位老師都已經(jīng)早早投入復習備考中,積極組織學生全面進行中考總復習,各備課組也都制定了詳實的備考計劃。
3、學生家長也逐步加強了對孩子的關注,相信,我們的備考會得到大多數(shù)家長的支持。
4、學校工作向初三中考備考傾斜,給初三備考提供有力保障。
1、復習的三個輪次:
第一輪復習:3月1日—————3月31日
其次輪復習:4月2日—————5月15日
第三輪復習:5月16日—————6月10日
回歸課本,落實基礎(6月11日—————6月19日)
2、五個質(zhì)量考核小組老師要精誠協(xié)作,每個考核小組就是一個質(zhì)量保證小組,具體學生提升計劃與實行主要由班主任負責,將班級中的線邊生分派給任課教師,包干到戶,保證學生的學習不偏科,確保中考質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3、五個備課組要積極主動落實各科中考備考計劃(1)積極收集中考新資料,摸索中考新動向,結合本年級學生特點,自編中考習題,以靈活多變的練習激發(fā)學生的學習興趣。(2)各備課組需精選習題,最大限度地提高有限時間的學習質(zhì)量。
4、每位教師要切實利用好從早讀開始,延點終止這一整日的在校時間,共同加強對學生的心理健康教育。力保學生以積極的心態(tài)迎接中考。
5、每一次考試后,每一個質(zhì)量考核小組要及時將年級250—350區(qū)間的學生在各班的狀況,并及時分派到任課教師,保證這一區(qū)間的學生在每次考試中能有所進步。
6、班級管理方面,班主任要加強對班級學風、考風的建設,規(guī)范學生誠信應考,確??荚囐|(zhì)量。班主任多與家長溝通、交流,確保學生在家能在家長的監(jiān)視下學習,保證每天的學習質(zhì)量。
7、本學期計劃召開家長會兩次,本學期初召開一次,中考前召開一次。
8、在中考100天倒計時到來之際,制作中考宣傳橫幅,開展中考動員活動,鼓舞學生學習的士氣。
1、常規(guī)管理不松懈,不管哪一位教師,都要明確工作重點,對學生的學習要抓牢、抓實。
2、要樹立信心,明確方向。學生基礎較差,總體成績不理想,但我們一定要相信學生是有潛力的,我們的老師是一流的,我們老師能夠經(jīng)受住嚴峻的考驗,相信,通過大家的共同努力,20xx年中考一定能完成我們預定的目標,取得理想的成績。
3、雖然,我們面臨的形勢是嚴峻的,任務是艱辛的,但是,有我們這樣一個團結的集體,共同發(fā)揚吃苦耐勞的精神,努力拼搏,我們一定會完成中考任務。
一句話:質(zhì)量就是效益,質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是尊嚴。
學習計劃表模板篇十
初三的學習有苦累,但是,也要體會學習的開心!
第一:要自信。好多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人假如失掉了自信,那他就會一事無成,而且很簡單陷入永遠的自卑之中。
其次:把握科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。可以在學習的海洋中享受開心!
提高效率方面:有學習環(huán)節(jié),學習態(tài)度、學習方法。你只要從現(xiàn)在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應當是“百家爭鳴〞“百花齊放〞。
第三:考試關鍵是自己對學科的把握狀況。基礎學科占60%,中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考察,主要是區(qū)分高層學生。
考試,不要太緊張。只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的??荚嚧蠹?/p>
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