關(guān)于教師開(kāi)展在線教學(xué)的使用說(shuō)明直播設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)要求：教師端：聯(lián)網(wǎng)電腦或智能手機(jī)學(xué)生端：聯(lián)網(wǎng)電腦或智能手機(jī)直播網(wǎng)絡(luò)：無(wú)線有線網(wǎng)絡(luò)均可，建議有線網(wǎng)絡(luò)更加穩(wěn)定教師線上授課建議操作：操作時(shí)間工作內(nèi)容掌握學(xué)習(xí)通使用開(kāi)課前順利完成學(xué)習(xí)通常用功能的操作收看在線課程教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)直播課程，學(xué)習(xí)用信息化方式做教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施學(xué)習(xí)直播課程開(kāi)課前確定教學(xué)形式開(kāi)課前確定考核標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課前在線教學(xué)備課開(kāi)課前發(fā)開(kāi)課通知開(kāi)課前調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)形式，做好各種預(yù)案確定考核方案，明確線上學(xué)習(xí)、線下學(xué)習(xí)、期末考核占比根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)備課，準(zhǔn)備在線課程資源或直播PPT建班級(jí)群，讓學(xué)生加入班級(jí)，發(fā)布學(xué)習(xí)要求、考核標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃下發(fā)第一章/周在線學(xué)習(xí)任務(wù)單，通知學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)及要求適應(yīng)課程第一課直播測(cè)試開(kāi)課前10分鐘每節(jié)課至少提前10分鐘調(diào)試，有網(wǎng)絡(luò)故障預(yù)案課后測(cè)驗(yàn)課后通過(guò)學(xué)習(xí)通發(fā)課后測(cè)驗(yàn)，客觀題系統(tǒng)自動(dòng)批改，主觀題教師批改線下教學(xué)入校正常開(kāi)課學(xué)生返校開(kāi)始線下教學(xué)進(jìn)行測(cè)試結(jié)課考試課程結(jié)束模塊一：答疑中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）平臺(tái)交流群各位教師有任何問(wèn)題請(qǐng)?zhí)砑哟宋⑿湃海敿?xì)描述問(wèn)題，運(yùn)營(yíng)及技術(shù)總支持等相關(guān)同事會(huì)在群里第一時(shí)間給老師解答！模塊二：平臺(tái)端操作指南一、登錄1、打開(kāi)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)（http://cumtb.fanya.chaoxin進(jìn)入用戶登錄頁(yè)面后，依次輸入工號(hào)、密碼、驗(yàn)證碼，初次登陸密碼為123456，需修改密碼后綁定手機(jī)號(hào)或郵箱（方便個(gè)人密碼丟失時(shí)自行找回）并重新登錄，方可正確進(jìn)入個(gè)人空間頁(yè)面。二、建課課程架構(gòu)搭建：1.教師進(jìn)入空間后，選擇我教的課，單擊右上方“創(chuàng)建課程”按鈕或者點(diǎn)擊白色框內(nèi)的“+”號(hào)即可進(jìn)入新建課程界面。2.填入課程名稱、開(kāi)課教師名稱和課程相關(guān)說(shuō)明：3.選擇課程封面，可選擇平臺(tái)提供的圖片，也可以點(diǎn)擊“上傳文件”上傳圖片4.點(diǎn)擊課程選擇按照周、課時(shí)自動(dòng)生成課程單元，也可以選擇不自動(dòng)生成課程單元，進(jìn)入課程編輯后可再自行設(shè)置。課程內(nèi)容搭建：1.進(jìn)入課程空間首頁(yè)，點(diǎn)擊編輯按鈕，進(jìn)入如下界面。可以編輯課程章節(jié)內(nèi)的具體內(nèi)容。在編輯章節(jié)內(nèi)容前，可對(duì)章節(jié)名稱和每個(gè)章節(jié)的頁(yè)簽（非必須操作）進(jìn)行管理。也可增加同級(jí)章節(jié)和子章節(jié)，并調(diào)整目錄順序。2.對(duì)課程章節(jié)的具體內(nèi)容進(jìn)行編輯制作可以上傳課程的視頻資源和ppt課件及其他多種類型資源。并可在上傳后設(shè)置為“任務(wù)點(diǎn)”，方便教師監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)記錄以及進(jìn)行督學(xué)操作等。二、用手機(jī)快速建課適應(yīng)于：沒(méi)有課程資源的老師操作提示三、管理學(xué)生管理：1.返回課程首頁(yè)，選擇管理——班級(jí)管理——新建班級(jí)——修改班級(jí)名稱——完成班級(jí)創(chuàng)建2.選擇需添加學(xué)生的班級(jí)——選擇添加學(xué)生——從學(xué)生庫(kù)添加——依次選擇所教授院系、專業(yè)、班級(jí)——勾選選中當(dāng)前頁(yè)——添加，即可完成學(xué)生的添加也可以通過(guò)下載平臺(tái)模板的方式，將學(xué)生信息按照格式整理后一鍵導(dǎo)入。教師管理：1.在管理中，選擇教師團(tuán)隊(duì)管理——添加教師——從教師庫(kù)添加——搜索教師姓名或工號(hào)——勾選添加，可將院系管理教師賬號(hào)或教研組其他共建教師添加為教師團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)共建課程等。2.添加教師后，可為其分配權(quán)限，勾選教師——權(quán)限設(shè)置——選擇權(quán)限——保存資料管理考核題庫(kù)：教師可選擇提前批量將題庫(kù)導(dǎo)入的方式對(duì)課程設(shè)置考核內(nèi)容，例如作業(yè)等。1.課程首頁(yè)——資料——題庫(kù)——批量導(dǎo)入——智能導(dǎo)入——word智能導(dǎo)入——加入題庫(kù)。按照以上操作步驟，即可將您提前準(zhǔn)備好的題庫(kù)識(shí)別后按照一定題型分類及數(shù)量一鍵導(dǎo)入。作業(yè)發(fā)放時(shí)即可題庫(kù)選題，一鍵創(chuàng)建。2.階段性考核，可通過(guò)發(fā)放作業(yè)的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。作業(yè)——新建——選擇發(fā)放班級(jí)——進(jìn)入編輯頁(yè)面3.修改作業(yè)標(biāo)題——題庫(kù)選擇——設(shè)置分值——保存4.保存后自動(dòng)返回作業(yè)庫(kù)，選擇作業(yè)——發(fā)布——設(shè)置發(fā)放對(duì)象、時(shí)間及高級(jí)設(shè)置等后，學(xué)生即可參與。課外資料：除課程章節(jié)外，還可在資料庫(kù)添加課外資源，供學(xué)生學(xué)習(xí)。資料——課程資料——添加資料——選擇資料類型添加即可四、互動(dòng)課程通知：可在課前發(fā)布課程通知，提醒學(xué)生預(yù)習(xí)或上課，也可在發(fā)布作業(yè)后提醒學(xué)生作答等。發(fā)布的通知可查看閱讀情況，第一時(shí)間掌握未讀學(xué)生列表。通知——新建——選擇發(fā)放對(duì)象——輸入標(biāo)題和內(nèi)容——發(fā)布。課程討論師生均可在討論區(qū)進(jìn)行發(fā)帖回復(fù)等操作，并且教師可將優(yōu)秀發(fā)帖及回復(fù)進(jìn)行置頂或加精，以便大家更直觀的查看。五、統(tǒng)計(jì)課程可提前于成績(jī)管理——權(quán)重設(shè)置處設(shè)置多維度考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)整體考核的目標(biāo)。此外，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可按課程任務(wù)點(diǎn)查看，也可按照班級(jí)學(xué)生完成情況查看，涵蓋課程從課前到課中再到課后所有環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。對(duì)落后學(xué)習(xí)者，可針對(duì)性發(fā)放督學(xué)通知等。以下每個(gè)模塊均可點(diǎn)擊查看具體數(shù)據(jù)。模塊三：手機(jī)端操作指南一、登錄①下載安裝：方式一：手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)搜索“超星學(xué)習(xí)通”，下載并安裝。方式二：用微信掃描二維碼下載，選擇在瀏覽器打開(kāi)，二維碼②登陸認(rèn)證用戶：點(diǎn)擊“我”——選擇請(qǐng)先登錄——選擇新手機(jī)注冊(cè)或手機(jī)驗(yàn)證碼登錄——再根據(jù)頁(yè)面步驟提示依次輸入學(xué)校名稱、姓名、工號(hào)等，即可完成登錄。二、建課用“示范教學(xué)包”建課：手機(jī)端建課操作不便，請(qǐng)自建課老師參照模塊二進(jìn)行操作，引用課可使用示范教學(xué)包建課。功能介紹：示范教學(xué)包是由名師提供，能被其他老師引用和編輯，并進(jìn)行混合式教學(xué)的課程。示范教學(xué)包的創(chuàng)建宗旨是滿足教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種資源需求，減輕教師課前、課中、課后的教學(xué)壓力和工作量，并為學(xué)生提供趣味化、多媒體化的學(xué)習(xí)資料。示范教學(xué)包相較于傳統(tǒng)教材和備課資源，具有立體化、可運(yùn)行、可生長(zhǎng)、微慕課等特點(diǎn)。1.在手機(jī)上選擇“我”進(jìn)入課程模塊，點(diǎn)擊右上角“+”號(hào)，選擇新建課程，點(diǎn)擊用示范教學(xué)包建課。2.進(jìn)入示范教學(xué)包門(mén)戶首頁(yè)，點(diǎn)擊上方“搜索”引擎條，搜索您所教授的課程關(guān)鍵字，找到后：選擇“建課”，點(diǎn)擊“完成”，即可在課程界面中看到所建的課程。如果搜索不到就說(shuō)明該門(mén)課程目前還沒(méi)有完善好，請(qǐng)您諒解！3.進(jìn)入所建課程門(mén)戶首頁(yè)，可以查看及修改所有的課程資料：教案、章節(jié)資源、資料以及作業(yè)、考試等。如您沒(méi)有修改需求，則可直接進(jìn)行授課。三、建班每引用或新建一門(mén)課程，都會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)“默認(rèn)班級(jí)”，可向左滑動(dòng)直接修改該班級(jí)名稱，或新建班級(jí)。四、課程首頁(yè)主要功能介紹和使用1.設(shè)置：主要常用功能為成績(jī)權(quán)重設(shè)置和教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理。功能同pc端，手機(jī)設(shè)置后，電腦端無(wú)須重復(fù)操作。2.教案：此處上傳老師上課所用ppt課件，上傳方式如下：點(diǎn)擊頁(yè)面“添加”或右上角“+”號(hào)，一般常用添加ppt——選擇從電腦上傳或從云盤(pán)上傳（若以提前上傳至云盤(pán)）——在電腦端瀏覽器輸入網(wǎng)址及邀請(qǐng)碼即可將ppt文件進(jìn)行上傳。3.章節(jié)：即為在Pc端創(chuàng)建的課程章節(jié)，上傳的任務(wù)點(diǎn)會(huì)以橙色數(shù)字標(biāo)記，手機(jī)端與平臺(tái)端一致。4.資料：即為pc端上傳的課外資料，手機(jī)端亦可上傳，點(diǎn)擊頁(yè)面“添加資料”或右上角“+”號(hào)，即可將手機(jī)本地文件或收藏的資源上傳至資料模塊供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。5.通知：同pc端?？稍谡n前發(fā)布課程通知，提醒學(xué)生預(yù)習(xí)或上課，也可在發(fā)布作業(yè)后提醒學(xué)生作答等。發(fā)布的通知可查看閱讀情況，第一時(shí)間掌握未讀學(xué)生列表。通知——選擇發(fā)放對(duì)象——輸入標(biāo)題和內(nèi)容——發(fā)送6.作業(yè)：同pc端，教師也可以在手機(jī)端發(fā)起課前或課后作業(yè)。作業(yè)——點(diǎn)擊頁(yè)面“創(chuàng)建作業(yè)”或右上角“+”號(hào)——修改作業(yè)標(biāo)題和分值設(shè)置——從題庫(kù)選題后完成創(chuàng)建——到作業(yè)庫(kù)發(fā)布——設(shè)置作業(yè)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)等即可完成發(fā)放。7.考試：目前課程階段，暫時(shí)無(wú)須進(jìn)行期末或其中考試，課前檢測(cè)均可使用作業(yè)完成。8.討論：同pc端，可在討論區(qū)發(fā)起主題討論，進(jìn)行課堂師生互動(dòng)。討論——點(diǎn)擊頁(yè)面“編輯”或右上角編輯按鍵——編輯主題和內(nèi)容——完成發(fā)布9.統(tǒng)計(jì)：課程門(mén)戶的“統(tǒng)計(jì)”功能中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)通可以查看教師本課程的教學(xué)數(shù)據(jù)，主要包括：課堂報(bào)告、學(xué)情統(tǒng)計(jì)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)三部分。對(duì)班級(jí)的課堂的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和成績(jī)做一個(gè)詳細(xì)具體的分析。目前手機(jī)端僅提供查看功能，不能下載相關(guān)數(shù)據(jù)。課堂報(bào)告和成績(jī)統(tǒng)計(jì)（以一門(mén)有數(shù)據(jù)的課程為例）學(xué)情統(tǒng)計(jì)五、課堂互動(dòng)小工具學(xué)習(xí)通和平臺(tái)不同的是，這里為老師們提供了很多課堂互動(dòng)小工具，例如簽到、調(diào)查問(wèn)卷、投票、資料共享等，老師們可根據(jù)線上課堂需要酌情選擇。六、學(xué)習(xí)通其他用于輔助教學(xué)的工具使用介紹速課：利用首頁(yè)小工具錄制速課：1.從學(xué)習(xí)通首頁(yè)的創(chuàng)作工具，點(diǎn)擊“速課制作”進(jìn)入速課制作，按照提示新建速課。2.進(jìn)入速課制作界面，點(diǎn)擊底部工具欄的“素材”，添加制作的素材，速課支持插入圖片、視頻、PPT、測(cè)驗(yàn)和文字，這里的圖文資料除了來(lái)自本機(jī)之外，還支持云盤(pán)和電腦端上傳。3.按照提示上傳文檔后，點(diǎn)擊右下方的錄音功能，即可開(kāi)始速課的錄制，錄制結(jié)束后，點(diǎn)擊懸