第5頁共5頁高中數(shù)?學(xué)教研?組工作?總結(jié)?___?_到_?___?秋，高?中數(shù)學(xué)?教研組?在學(xué)校?工作思?路的指?導(dǎo)下，?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?課改精?神，以?人為本?，促進(jìn)?學(xué)生發(fā)?展、教?師成長?為目的?。以教?法探索?為重點(diǎn)?，努力?提高課?堂效益?和教學(xué)?質(zhì)量;?積極探?索教研?組建設(shè)?和教師?專業(yè)發(fā)?展的有?效途徑?。不斷?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，發(fā)?揮優(yōu)勢?，改進(jìn)?不足，?集全組?教師的?創(chuàng)造力?，努力?使高中?數(shù)學(xué)教?研組充?滿朝氣?、充滿?創(chuàng)新精?神、在?團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的基?礎(chǔ)上煥?發(fā)出新?的生機(jī)?與活力?。高?中數(shù)學(xué)?教研組?有教師?13人?，在_?___?秋的工?作中，?我們重?點(diǎn)作了?以下工?作：?1、規(guī)?范數(shù)學(xué)?教學(xué)常?規(guī)管理?。落實(shí)?組內(nèi)成?員認(rèn)真?備課、?上課、?認(rèn)真批?改作業(yè)?、輔導(dǎo)?學(xué)生、?組織數(shù)?學(xué)學(xué)科?的日常?課堂教?學(xué)質(zhì)量?調(diào)研。?落實(shí)以?老帶新?工作，?協(xié)調(diào)老?教師聽?課評課?，促進(jìn)?新教師?成長。?進(jìn)一步?完善集?體備課?的環(huán)節(jié)?，讓集?體備課?由“形?式化”?轉(zhuǎn)為“?實(shí)效化?”，努?力促進(jìn)?個(gè)人備?課質(zhì)量?得到提?高，為?真正提?高課堂?教學(xué)質(zhì)?量奠定?基礎(chǔ)。?各備課?組長負(fù)?責(zé)實(shí)行?集體研?討的備?課方式?，在集?體研討?的基礎(chǔ)?上結(jié)合?每位教?師自身?的教學(xué)?特色編?寫教案?，備課?組長及?時(shí)了解?教師課?前、課?中、課?后研究?教材、?把握課?堂實(shí)效?的情況?，及時(shí)?總結(jié)和?推廣組?內(nèi)教師?的成功?經(jīng)驗(yàn)，?切實(shí)做?好備課?過程中?的各環(huán)?節(jié)，充?分發(fā)揮?備課組?的集體?智慧，?備課組?長要把?好本組?的教學(xué)?質(zhì)量關(guān)?，命題?質(zhì)量關(guān)?，使每?位教師?都明確?樹立集?體質(zhì)量?的意識?。2?、組織?好每兩?周一次?的教研?組活動(dòng)?（周四?上午）?。圍繞?理論學(xué)?習(xí)。如?考試說?明、如?何評課?，課題?研究，?集體備?課、公?開課、?理論學(xué)?習(xí)等形?式進(jìn)行?研討，?為大家?提供一?個(gè)學(xué)習(xí)?交流的?平臺，?使組內(nèi)?形成良?好的教?研學(xué)習(xí)?風(fēng)氣，?提高數(shù)?學(xué)教學(xué)?質(zhì)量。?本學(xué)期?黃雙妹?主動(dòng)提?內(nèi)出開?示范課?，通過?示范課?更多研?讀考試?說明。?沒教過?一輪高?三教學(xué)?的的教?師主動(dòng)?開匯報(bào)?課，得?到同組?教師的?好評。?積極?參與市?教科所?、區(qū)進(jìn)?修學(xué)校?組織的?各種教?研活動(dòng)?，多接?觸、了?解外界?動(dòng)態(tài)，?積極學(xué)?習(xí)他人?先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)，不?閉關(guān)自?守，泉?州七中?，泉州?一中，?泉州五?中、科?技中學(xué)?泉州十?五中教?學(xué)開放?周，都?有我們?活動(dòng)的?身影。?搞好數(shù)?學(xué)競賽?，把工?作落到?實(shí)處。?節(jié)假日?保證有?人按進(jìn)?度上課?。高一?、高二?開展數(shù)?學(xué)希望?杯能力?測試培?訓(xùn)。?3、加?強(qiáng)青年?教師的?培養(yǎng)，?促進(jìn)中?老年教?師成名?。鼓勵(lì)?他們參?加各級?各類優(yōu)?質(zhì)課、?公開課?競賽，?積極撰?寫論文?。本學(xué)?期麗芳?市區(qū)說?課三等?獎(jiǎng)，針?對教研?組的實(shí)?際情況?，本學(xué)?年我們?把優(yōu)質(zhì)?課，公?開課放?在了年?輕教師?身上。?教研組?內(nèi)先后?聽了魏?麗芳，?李哲，?黃雙妹?3位老?師的課?，針對?教育教?學(xué)中存?在的問?題，教?研組內(nèi)?進(jìn)行了?交流，?有效的?促進(jìn)了?他們對?教育教?學(xué)的研?究以及?角色的?轉(zhuǎn)變，?保證了?教學(xué)的?有效推?進(jìn)。對?提高教?學(xué)質(zhì)量?取得了?較好的?效果。?組織?全體高?中教師?參加培?訓(xùn)。七?中聘請?教師到?校分析?上屆高?三高考?數(shù)學(xué)試?卷存在?的問題?，我校?數(shù)學(xué)教?師主動(dòng)?要求參?加學(xué)習(xí)?，教師?感受多?，希望?多組織?些學(xué)習(xí)?活動(dòng)。?4、?在工作?中，著?重做好?以下幾?項(xiàng)工作?：1?、加強(qiáng)?課堂教?學(xué)減負(fù)?增效的?研究，?推進(jìn)科?研課題?的研究?，省級?課題扎?實(shí)有效?進(jìn)行。?以促進(jìn)?教研組?健康和?諧發(fā)展?，為學(xué)?校的騰?飛做出?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?加強(qiáng)?與區(qū)進(jìn)?修學(xué)校?聯(lián)系，?爭取區(qū)?級示范?課繼續(xù)?在我校?開展。?提高我?校數(shù)學(xué)?教研組?知名度?。聘請?市教科?所教師?到我校?培訓(xùn)新?教師。?加強(qiáng)?與初中?數(shù)學(xué)教?研組的?交流，?組織教?師學(xué)習(xí)?初中考?試說明?，提高?教師初?高中銜?接把控?力度。?讓教師?知道初?中重點(diǎn)?教什么?，新教?材與舊?教材區(qū)?別。?加強(qiáng)課?題研究?，針對?各時(shí)期?任務(wù)，?各負(fù)責(zé)?老師對?號入座?，補(bǔ)足?材料，?保證課?題準(zhǔn)時(shí)?完成任?務(wù)。?高中數(shù)?學(xué)教研?組工作?總結(jié)（?二）?___?_年到?___?_年秋?，高中?數(shù)學(xué)教?研組在?學(xué)校工?作思路?的指導(dǎo)?下，認(rèn)?真貫徹?落實(shí)課?改精神?，以人?為本，?促進(jìn)學(xué)?生發(fā)展?、教師?成長為?目的。?以教法?探索為?重點(diǎn)，?努力提?高課堂?效益和?教學(xué)質(zhì)?量;積?極探索?教研組?建設(shè)和?教師專?業(yè)發(fā)展?的有效?途徑。?不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，發(fā)揮?優(yōu)勢，?改進(jìn)不?足，集?全組教?師的創(chuàng)?造力，?努力使?高中數(shù)?學(xué)教研?組充滿?朝氣、?充滿創(chuàng)?新精神?、在團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?的基礎(chǔ)?上煥發(fā)?出新的?生機(jī)與?活力。?高中?數(shù)學(xué)教?研組有?教師_?___?人，在?___?_年秋?的工作?中，我?們重點(diǎn)?作了以?下工作?：1?、規(guī)范?數(shù)學(xué)教?學(xué)常規(guī)?管理。?落實(shí)組?內(nèi)成員?認(rèn)真?zhèn)?課、上?課、認(rèn)?真批改?作業(yè)、?輔導(dǎo)學(xué)?生、組?織數(shù)學(xué)?學(xué)科的?日常課?堂教學(xué)?質(zhì)量調(diào)?研。落?實(shí)以老?帶新工?作，協(xié)?調(diào)老教?師聽課?評課，?促進(jìn)新?教師成?長。進(jìn)?一步完?善集體?備課的?環(huán)節(jié)，?讓集體?備課由?“形式?化”轉(zhuǎn)?為“實(shí)?效化”?，努力?促進(jìn)個(gè)?人備課?質(zhì)量得?到提高?，為真?正提高?課堂教?學(xué)質(zhì)量?奠定基?礎(chǔ)。各?備課組?長負(fù)責(zé)?實(shí)行集?體研討?的備課?方式，?在集體?研討的?基礎(chǔ)上?結(jié)合每?位教師?自身的?教學(xué)特?色編寫?教案，?備課組?長及時(shí)?了解教?師課前?、課中?、課后?研究教?材、把?握課堂?實(shí)效的?情況，?及時(shí)總?結(jié)和推?廣組內(nèi)?教師的?成功經(jīng)?驗(yàn)，切?實(shí)做好?備課過?程中的?各環(huán)節(jié)?，充分?發(fā)揮備?課組的?集體智?慧，備?課組長?要把好?本組的?教學(xué)質(zhì)?量關(guān)，?命題質(zhì)?量關(guān)，?使每位?教師都?明確樹?立集體?質(zhì)量的?意識。?2、?組織好?每兩周?一次的?教研組?活動(dòng)（?周四上?午）。?圍繞理?論學(xué)習(xí)?。如考?試說明?、如何?評課，?課題研?究，集?體備課?、公開?課、理?論學(xué)習(xí)?等形式?進(jìn)行研?討，為?大家提?供一個(gè)?學(xué)習(xí)交?流的平?臺，使?組內(nèi)形?成良好?的教研?學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，提?高數(shù)學(xué)?教學(xué)質(zhì)?量。本?學(xué)期黃?雙妹主?動(dòng)提內(nèi)?出開示?范課，?通過示?范課更?多研讀?考試說?明。沒?教過一?輪高三?教學(xué)的?的教師?主動(dòng)開?匯報(bào)課?，得到?同組教?師的好?評。?積極參?與市教?科所、?區(qū)進(jìn)修?學(xué)校組?織的各?種教研?活動(dòng)，?多接觸?、了解?外界動(dòng)?態(tài)，積?極學(xué)習(xí)?他人先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?，不閉?關(guān)自守?，泉州?七中，?泉州一?中，泉?州五中?、科技?中學(xué)泉?州十五?中教學(xué)?開放周?，都有?我們活?動(dòng)的身?影。搞?好數(shù)學(xué)?競賽，?把工作?落到實(shí)?處。節(jié)?假日保?證有人?按進(jìn)度?上課。?高一、?高二開?展數(shù)學(xué)?希望杯?能力測?試培訓(xùn)?。3?、加強(qiáng)?青年教?師的培?養(yǎng)，促?進(jìn)中老?年教師?成名。?鼓勵(lì)他?們參加?各級各?類優(yōu)質(zhì)?課、公?開課競?賽，積?極撰寫?論文。?本學(xué)期?麗芳市?區(qū)說課?三等獎(jiǎng)?，針對?教研組?的實(shí)際?情況，?本學(xué)年?我們把?優(yōu)質(zhì)課?，公開?課放在?了年輕?教師身?上。教?研組內(nèi)?先后聽?了魏麗?芳，李?哲，黃?雙妹_?___?位老師?的課，?針對教?育教學(xué)?中存在?的問題?，教研?組內(nèi)進(jìn)?行了交?流，有?效的促?進(jìn)了他?們對教?育教學(xué)?的研究?以及角?色的轉(zhuǎn)?變，保?證了教?學(xué)的有?效推進(jìn)?。對提?高教學(xué)?質(zhì)量取?得了較?好的效?果。?組織全?體高中?教師參?加培訓(xùn)?。七中?聘請教?師到校?分析上?屆高三?高考數(shù)?學(xué)試卷?存在的?問題，?我校數(shù)?學(xué)教師?主動(dòng)要?求參加?學(xué)習(xí)，?教師感?受多，?希望多?組織些?學(xué)習(xí)活?動(dòng)。?4、在?工作中?，著重?做好以?下幾項(xiàng)?工作：?1、?加強(qiáng)課?堂教學(xué)?減負(fù)增?效的研?究，推?進(jìn)科研?課題的?研究，?省級課?題扎實(shí)?有效進(jìn)?行。以?促進(jìn)教?研組健?康和諧?發(fā)展，?為學(xué)校?的騰飛?做出應(yīng)?有的貢?獻(xiàn)。?加強(qiáng)與?區(qū)進(jìn)修?學(xué)校聯(lián)?系，爭?取區(qū)級?示范課?繼續(xù)在?我校開?展。提?