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大學(xué)生頂崗實習(xí)工作總結(jié)5篇時間荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)完畢了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和變更,這也意味著,又要打算起先寫工作總結(jié)了。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?下面是我為大家整理的大學(xué)生頂崗實習(xí)工作總結(jié),盼望能夠協(xié)助到大家!
大學(xué)生頂崗實習(xí)工作總結(jié)1
實習(xí)的日子是短暫的,也是美妙的。我們眼看就將畢業(yè)了,感覺真的有點舍不得,舍不得的大學(xué)生活,舍不得的太多,去過了實習(xí)就應(yīng)當(dāng)有個交代。
初踏社會,心情激烈、驚慌、難受。激烈的是我最終可以長大了,可以起先我真正的人生;驚慌的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難受的是從今我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里沖突,腦子里天翻地覆。
在實習(xí)工作中,當(dāng)我遇到困難時,曾夜不能寐的思索解決方法,因為我始終堅信方法中比困難多。在詳細(xì)的市場上,曾受到多數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次單獨一人難過,有多少次已經(jīng)確定卷鋪蓋離開,但是每當(dāng)我看到這份工作,讓我深刻的相識到:如何做好自我管理,這對于一個剛剛出來社會的學(xué)生是很重要的。自我管理做的好,對于自己的心態(tài)和對待工作的熱忱是很有協(xié)助。自己是自己的敵人,自己也是勝利的絆腳石。做好時間管理,要保存獨處思索的時間。好讓自己有足夠的時間做思索反省或沉淀消化的時機(jī),然后又是新的一天起先。其次,做好心情管理,不要老是感情用事。在工作中,要限制好自己的心情,不要太過于夸大,大起大落的心情總是惹人煩的。任何事情都要有穩(wěn)定的心情。再次,做好學(xué)習(xí)管理。學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會與他人相處、學(xué)會開展。做好學(xué)習(xí)管理,是邁向勝利的必經(jīng)之道。
最終,感謝這一段曲折的時間,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我協(xié)助和支持,讓我在前進(jìn)的路上充溢著激情和志氣!讓我在短短的兩個月時間里相識到許多的良師益友,讓我在學(xué)問的海洋中不斷吸取學(xué)問不斷的完善自己,讓我有時機(jī)將自己所學(xué)的學(xué)問充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理。同時,我也要感謝各位輔導(dǎo)教師的辛勤!
大學(xué)生頂崗實習(xí)工作總結(jié)2
時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,一學(xué)期的頂崗實習(xí)完畢了?;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲倦,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實習(xí)的這段時間將會成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實習(xí)可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個新的起點,在經(jīng)驗了上學(xué)期一個月的綜合實習(xí)以后,我大腦中的東西開
始變得明確,但又似乎缺少了那么一點深度和鉆研的韌性。雖然實實在在的上過課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息,在這個新的起點上,或許我應(yīng)當(dāng)拋開全部的包袱,抓住自己的信念,一步一個腳印地向前走。-
白沙中心中學(xué)是一所重點中學(xué),這所學(xué)校的建立表達(dá)了黨和政府對民族教育的關(guān)心和支持?,F(xiàn)如今學(xué)校布局合理,校內(nèi)建立整齊劃一,環(huán)境幽雅美觀,既有平凡中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模,又具有必須的民族特色。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會公德意識和規(guī)那么意識的造就,改善文明禮貌教育,嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和獎懲制度,升留級制度。學(xué)校嚴(yán)格遵照國家教育部教學(xué)大綱開齊開足課程,實行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)的多媒體教具、校內(nèi)局域網(wǎng),全部引進(jìn)學(xué)校課堂,為教學(xué)供應(yīng)堅實額根底和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)當(dāng)七年級的英語教學(xué)。
一、教學(xué)工作實習(xí)
剛起先實習(xí)的時候,我是邊聽課邊講課。此時此刻回憶我任課教師的授課方式,從中吸取了很多經(jīng)歷。也發(fā)覺每個教師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間,我在指導(dǎo)教師帶著下的聽課活動從未連續(xù)過,每天至少聽課倆節(jié),最多時每周達(dá)十節(jié)之多我既從優(yōu)秀教師的課中吸取珍貴經(jīng)歷,也從其他教師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天,我都做著重復(fù)的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充溢,每天都在收獲,每天都在成長。忙完一天的工作,我很勞累,但靜靜地躺在床上時,我又會靜默地反復(fù)問自己:今日,我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎?上課的時候,我是否調(diào)動了全部學(xué)生的踴躍性?學(xué)生駕馭了課堂上的重點和難點了嗎?我又有些什么收獲呢?……
一個個問題,讓我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課,做好每一個細(xì)微環(huán)節(jié),教會每一個學(xué)生。我始終堅信只有不小看自己,才能做大事。無論犯什么錯誤,都不能用新手犯錯天經(jīng)地義來松懈自己,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,才能使自己不斷地進(jìn)步。雖然,我的經(jīng)歷還無法與那些經(jīng)歷豐富的老師相比。但對于一個初出茅廬的新教師來說,我學(xué)到了許多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)歷。
記得教育主任說過:老師職業(yè)是個良心活。確實,為了上好一節(jié)課,要打算許多東西,細(xì)心的備課,一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會專心備好上課內(nèi)容,課后我也經(jīng)常向各位教師請教,探討課堂有效性,為了協(xié)助更好的找到解決途徑,同事柳教師讓我在自己班級先試課,發(fā)覺問題所在之處再一起探討,尋求解決方法,改正之后再到她班上實踐,看看方法是否有效。經(jīng)過反復(fù)的發(fā)覺問題,修改教案,解決問題,我在教學(xué)層次、課堂紀(jì)律、課-堂有效性又了很大的提高,上課也更加得心應(yīng)手了。加上在教師的指導(dǎo)下,我的教學(xué)技能快速形成,教學(xué)水平明顯提高。-
在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與相識上的飛躍。在實習(xí)的這段時間里,我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的教師,又是他們的知心摯友。由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友情。在課外活動中,我和同學(xué)們同心同德,一起動手,美化教室環(huán)境,增加文化氣氛,取得了優(yōu)異成果。
二、教育調(diào)查實習(xí)
在實習(xí)期間,我踴躍參與教育調(diào)查活動,熬煉自己的演講,我認(rèn)為每個班級都有每個班級的氣質(zhì)、性格或者說靈魂。老師應(yīng)針對不同班級的特點,適時變更授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生,而不應(yīng)當(dāng)自己一貫的風(fēng)格去強(qiáng)迫學(xué)生來適應(yīng)你。以我所教的倆個班級為例:一班同學(xué)紀(jì)律很好,課堂上與教師協(xié)作默契,課堂氣氛活潑。針對這樣的班級,我就應(yīng)嚴(yán)格要求,并在講課過程中適當(dāng)運用幽默。二班紀(jì)律不錯,學(xué)生與我協(xié)作不是很好,課堂氣氛相對沉悶。對此類班級,我應(yīng)盡量呈現(xiàn)個人魅力,增加自身神奇色調(diào)。課堂講授中踴躍引導(dǎo)、鼓舞他們,讓們動起來。不過,有時倆個班的紀(jì)律很差,課堂氣氛活潑的有點過頭,學(xué)生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級,我認(rèn)為應(yīng)收起肅穆的面孔,換一種觀賞的崇拜的眼光對待他們,鼓舞他們多說多講,更多地參加到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學(xué)習(xí)上面。詳細(xì)班級詳細(xì)分析,真正有效地進(jìn)展課堂教學(xué)活動。
不知不覺,我的實習(xí)快接近尾聲了。在這段時間里,每一天對于我來說都是多姿多彩的,每一天都發(fā)生了許很多多的事,每一天都相識到自己的缺乏,每一天都學(xué)到了新的東西,收獲許多。在實習(xí)熬煉過程中,我不僅學(xué)到了許多在書本里沒有的學(xué)問,還更加確定了我的學(xué)習(xí)熬煉目標(biāo),端正了我的工作看法,考驗了我的工作熱忱和耐性,更加堅決了我的工作決心。這段時間以來,我也感受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進(jìn)步,好的起先是勝利的一半,堅信在接下的實習(xí)熬煉打算過程中,我會以飽滿的熱忱,爭取學(xué)到更多的學(xué)問,保質(zhì)保量地完成基成熬煉工作。
通過這次教育實習(xí),讓我真正在實踐中去深化理論學(xué)問,去感悟體驗作為人民老師的華蜜與欣慰!更重要的是它能夠很好的熬煉我的意志,提高我的工作實力,為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的根底。這段歡樂卻又短暫的實習(xí)時間在勞碌而又充溢的中完畢了,但它帶給我的影響和協(xié)助將會陪伴我一生,卻也深深地感到了自己專業(yè)學(xué)問的缺乏,只有在實踐中才能體會到書到用時方恨少的苦痛。不過經(jīng)驗了苦痛能相識到自己的缺乏是非常重要的收獲。從根底的東西一步步做起,有利于學(xué)問的清楚和整合,擁有扎實的根底,將使對事務(wù)會分析更加細(xì)致。許多細(xì)小的差異都須要在實際的工作接觸中才能夠發(fā)覺。
實習(xí)生活即將完畢,卻滿懷不舍。在此我謹(jǐn)向思賢學(xué)校全體師生表示誠心的感謝和崇高的敬意!實習(xí)生活很是難忘,領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)心、教師的一言一行,學(xué)生的勤奮刻苦,都已深深地刻在我的腦海里,更重要的是學(xué)校的教學(xué)管理制度,教師、同事們謹(jǐn)慎踏實的工作看法、愛崗敬業(yè)的工作精神也必將恒久鼓勵著我。
讓我在真誠的說一聲感謝,感謝你們賜予我的暖和,感謝你們的指導(dǎo)!真誠的祝愿學(xué)校全體師生身體安康、萬事如意!
大學(xué)生頂崗實習(xí)工作總結(jié)3
我叫___,是數(shù)與信息科學(xué)學(xué)院________班的,在實習(xí)期間我謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)方面和道德方面都力求自己成為一名合格的老師,虛心向他人請教,多方面完善自己。
一、實習(xí)學(xué)校
宣威市田壩完小
二、教學(xué)工作方面
1、聽課
為了在實習(xí)期間上好一節(jié)課,剛起先的一個禮拜是聽課和自己進(jìn)展試講工作,在此期間我找尋資料謹(jǐn)慎做好聽課和試講工作,聽課時我謹(jǐn)慎做筆記,聽課后我找到學(xué)校優(yōu)秀教師踴躍和他們探討,找尋教好孩子的方法,試講完我謹(jǐn)慎聽取學(xué)校教師給的看法和建議,踴躍改良,努力完善自己。課余我也和同學(xué)探討了解他們承受學(xué)問的進(jìn)度和他們喜愛的方法。
2、備課與上課
一周的時間很快過去,學(xué)校支配我上學(xué)前班的拼音和語言,當(dāng)我看到課本整頁的圖畫和“寥寥無幾”的字我當(dāng)時就蒙了,要怎樣來上好課呢?備課成了我最大的困難,學(xué)前班孩子的學(xué)問根本屬于空白,這就必需用很通俗的語言來表達(dá),并且我是一名很長時間沒有接觸過拼音的新老師,上課的頭天晚上我查了許多資料,又找了很多優(yōu)秀視頻來看,始終忙到很晚才把教案寫好,其次天就起先上課,盡管打算了那么多第一節(jié)課還是沒有上好。后來我找到其他教師跟他們探討,慢改良我的教學(xué)方法,課程逐步上好了,問題又來了在背誦單韻母和聲母的時候因為孩子太小留意力不集中老是記不住,我踴躍找尋方法,我發(fā)覺孩子喜愛唱歌,對于歌詞的記憶很快,于是我用“兩只老虎”的伴奏來合聲母,沒想到效果很好,孩子很快記住了。盡管我沒有教數(shù)學(xué),平常我也經(jīng)常和孩子們探討學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,了解目前小學(xué)生的“手指速算”、“心算”,讓我受益良多。
三、班主任工作方面
盡管我沒有當(dāng)班主任,但是我踴躍分擔(dān)班主任的工作,課間,我謹(jǐn)慎留意每一位同學(xué)的言行舉止,課余時間我大多數(shù)是在教室,經(jīng)常和本班同學(xué)溝通,了解學(xué)生的習(xí)慣,課后我也經(jīng)常和家長溝通,讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,同時也了解到自己的缺乏和須要改良的地方,課余我?guī)е嗤瑢W(xué)清掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生,讓每一名同學(xué)都感受到勞動到來的收獲,教會孩子勞動的榮耀。我也經(jīng)常在課前幾分鐘給孩子講生活中留意的事項,和做人的根本道德。
四、收獲及努力的方向
經(jīng)過我和同學(xué)們的共同努力,在期中考試中我班獲得五個班中第一名的好成果;實習(xí)期間我和另一名同學(xué)踴躍完成學(xué)校交給的額外任務(wù),在一次傳播欄剪紙設(shè)計中得到領(lǐng)導(dǎo)及許多教師的好評;生活上我們是自己做飯,熬煉了我的獨立性;這次實習(xí)我重新相識了老師這個職業(yè),也讓我明白怎樣做好一名老師,他不僅僅是教書,更是育人,老師須要極大的責(zé)任心和良好的心理素養(yǎng);老師和學(xué)生是一個相互學(xué)習(xí)的過程,在實習(xí)期間也讓我懂得了許多。
三個月的實習(xí)轉(zhuǎn)瞬完畢,這次經(jīng)驗讓我變得更加成熟,也讓我對即將畢業(yè)的中工作做了幾份信念,對老師這個行業(yè)有了重新的相識,更加期許自己成為一名優(yōu)秀的老師。這會是我人生中一次難忘的經(jīng)驗。
大學(xué)生頂崗實習(xí)工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)瞬間,實習(xí)生活已經(jīng)告一段落,對這一段酸苦又歡樂的經(jīng)驗著實深深難忘!為整理思想,吸取經(jīng)歷,帶著不曾連續(xù)的回憶對這一段記憶做以下總結(jié)和匯報。
一、實習(xí)目的
通過頂崗實習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合,驗證和穩(wěn)固充溢所學(xué)理論學(xué)問,加深對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐學(xué)問,加深了解社會對本專業(yè)的須要,將所學(xué)專業(yè)學(xué)問與生產(chǎn)實際相結(jié)合。同時,加強(qiáng)和實習(xí)單位各層次員工溝通和溝通,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對現(xiàn)實問題的相識,逐步提高社會交往實力和應(yīng)變實力,了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,增加組織性和紀(jì)律性,相識自身缺乏,嚴(yán)于律已,提高自身綜合素養(yǎng)和實力。再次,造就學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作和解決問題的實力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會積累經(jīng)歷,盡快成為生產(chǎn)、建立、管理和效勞第一線的高技能人才。
二、實習(xí)時間
20__年_月_日至20__年_月_日
三、實習(xí)地點
___
四、帶隊教師
___
五、實習(xí)內(nèi)容
這次實習(xí),我的工作內(nèi)容隨職位的改變分階段有所不同,現(xiàn)分段報告如下:
最起先去的是__公司,在那個公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起工作,一天比一天產(chǎn)量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年?;蛟S因為從初中起先就在外實習(xí),對這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如,看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸告勸慰。剛過去沒多久,由于平常通過班長一個老鄉(xiāng)和班長相識了,并漸漸熟識,這才支配了一個輕松的工作給我。終歸這是大學(xué)支配的第一次頂崗實習(xí),只盼望以后的日子會好過一點。
_個星期過去,迎來了新公司__的建成,我們__專業(yè)的幾個學(xué)生幸運的被支配到了新的公司。這也預(yù)示著一個美妙的起先即將到來。初期,我們整日在__清掃衛(wèi)生、貼警示線、給__幫助。都是一些或輕或重很雜亂的活兒,這段時間是很充溢和快樂的,在公司落成典禮的日子后,公司的一切才一步步走入正軌。
在過后的將近_個月里,一起先是跟著_師傅一起學(xué)做__以及技術(shù)的提升,漸漸的到了_個星期后起先正式接網(wǎng)上看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,這也是離開公司前最充溢的日子。
回首那些日子,還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置,一起拖地,一起貼警示線,一起探究工裝,一起出去玩。一起……記憶太多,滿滿的回憶起來是那么的充溢和快樂。
這些日子以來,學(xué)到的東西也著實不少。在新公司里,一起先短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有許多好處,不過更讓我明白的是,對待不同的事和不同的人,細(xì)心度也要隨之變更。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平常對我們一向很好,二樓的員工對師傅也一向敬重。出門在外,切記低調(diào)行事,要在能呈現(xiàn)自己實力同時能提高自己開展平臺的時候高調(diào)一下。
大學(xué)生頂崗實習(xí)工作總結(jié)5
20__年_月_日,我懷著激烈的心情踏上了期盼已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)驗一段特別的不平凡的并且充溢收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財產(chǎn)。
是的,頂崗實習(xí)的生活是充溢艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間小平房而不是高樓大廈時,許多人懊悔為什么當(dāng)時選擇了頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱辛的環(huán)境中才能磨練出堅毅的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我堅信在這個世界上每一個人都渴望勝利,都渴望自己有限的生命能締造出無限的價值,都渴望為的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比較,我自然也比例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛起先,我要經(jīng)驗的還有許多。來到實習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師大不行相提并論,來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應(yīng),我也是步行上中小學(xué),吃粗糧長大的,這點苦還不及我兒時的非常之一。
教學(xué)當(dāng)教師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會了如何做一個受學(xué)生承受和的教師,學(xué)會了如何去關(guān)懷學(xué)生,最重要的學(xué)會了作為一名老師應(yīng)當(dāng)具備的教學(xué)方法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)根底,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的根底,就要求老師
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