第頁語文教師求職信范文集錦十篇語文老師求職信篇1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！特別感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和實力，用我的真誠博得您的共鳴。

我叫苗xx，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教化20xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成果。20xx年8月就職于一所示范中學(xué)，從事中學(xué)語文教學(xué)工作。

工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一樣好評。下面我從教學(xué)、教化、教化科研和接著教化四個方面對您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面

從教以來本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校和國家負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

20xx年4月，在阜南縣教化局教研室組織的20xx年“阜南縣中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評為一等獎。

20xx年4月，在阜陽市教學(xué)探討室組織的阜陽市20xx年中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比中，所講的課《項鏈》榮獲三等獎。

20xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學(xué)分會評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎，本人榮獲教學(xué)能手稱號。

所代班級語文單科成果無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。

輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報》第108期頭版。20xx年12月指導(dǎo)學(xué)生參與第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎。

作為教研組長曾指導(dǎo)語文組老師參與縣、市優(yōu)質(zhì)課競賽，都榮獲一等獎。

二、教化方面

20xx年9月起先擔(dān)當(dāng)班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任真情回復(fù)，加強了班主任與學(xué)生之間的溝通與溝通。

20xx年3月開展班級自主管理活動，熬煉了學(xué)生的自主管理實力，提高了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，受到學(xué)校和家長的一樣贊揚。

主動指導(dǎo)學(xué)生參與各種課外活動。20xx年10月指導(dǎo)學(xué)生參與縣馬路局舉辦的“交通學(xué)問”大賽，榮獲個人二等獎。20xx年3月指導(dǎo)學(xué)生參與縣宣揚部舉辦的“迎奧運，講文明”演講競賽，成果優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠競賽中都獲得團(tuán)體二等獎。

三、教研方面

1．撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教化、教學(xué)方面的閱歷教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

20xx年3月由中國教化學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎。

20xx年7月由中國教化學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運用及反思》榮獲三等獎。

20xx年10月在阜南縣教化局教研室組織的20xx年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評比中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎。

20xx年12月在中國高等教化學(xué)會語文教化專業(yè)委員會組織的“20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中論文《“活動式”教學(xué)之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。

20xx年8月在中國高等教化學(xué)會語文教化專業(yè)委員會組織的“20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中教學(xué)設(shè)計《〈項鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計》榮獲一等獎。

20xx年12月在安徽省教化學(xué)會20xx年教化教學(xué)論文征集和評比活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。

20xx年6月在20xx年阜陽市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評比中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎。

2．參與課題探討。參與工作以來，主動參與科研課題的探討。

20xx年被聘為安徽省重點課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參與編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》，受到學(xué)生好評。

此致

敬禮！

自薦人：

ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

語文老師求職信篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封自薦信。

我是廣西高校20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請語文課程的老師，我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

四年的高校生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入高校的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教化學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教化工作充溢自信。我不僅熟識漢語言文學(xué)的各種學(xué)問，具備相關(guān)的語文教學(xué)實力和管理班級的實力，而且能嫻熟地駕馭計算機基本操作技能，熟識word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的一般話表達(dá)實力。最重要的是我對教化事業(yè)有一種特殊的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

高校階段是我個人漸漸成熟的階段。高校四年我主動的利用經(jīng)驗了挫折與勝利，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充溢信念，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培育了我團(tuán)隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)驗培育了我的組織與協(xié)調(diào)實力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

最終，再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!

求職人：

年月日

語文老師求職信篇3

敬重的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是陜西師范高校xx級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教化事業(yè)始終是我的幻想，陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)幻想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文老師。

久聞貴校是培育人才的重要基地，老師成長展才的沃壤，重視教化，重視實力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅實的教化基礎(chǔ)，對此，我非常仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式呈現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的.育人幻想。

在思想上主動要求進(jìn)步，樂觀向上，保持對大是大非醒悟相識，不畏難繁，有信念、有責(zé)任感。在實力培育上，校內(nèi)主動參與各項活動，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又熬煉了實力。

大鵬展翅，駿馬疾馳都須要有自己的天地。貴校科學(xué)管理體制和明達(dá)的xxx人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最終，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx月xx日

語文老師求職信篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先，為我的冒昧打攪向您表示真誠的歉意。在即將畢業(yè)之際，我懷著對貴公司的無比信任與仰慕，斗膽投石問路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。

我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)的XXX高校的本科生，所學(xué)專業(yè)是機電一體化。我仰慕貴單位敬重學(xué)問、重視人才之名，希望能成為貴單位一員，為貴單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。

本人在高校四年中對本專業(yè)的學(xué)問學(xué)得比較扎實，而且還多方涉獵。在計算機方面，除了學(xué)DOS、AUTOCAD、FORTRAN、匯編語言外，還參與培訓(xùn)或自學(xué)WORD、WINDOWS、FRONTPAGE20xx，另外，對CAD/CAM、智能CAD、3DS等有肯定的相識。在英語方面，作為外協(xié)一員，多次參與外語協(xié)會的瘋狂英語活動，具有肯定的聽、說、讀、寫以及技術(shù)資料翻譯實力，曾完成5000字以上的機器人專業(yè)英語的翻譯。另外，在高校伊始本人曾在校編輯部做過一年的學(xué)生通訊員，而且，作為鄧小平理論探討會的一名會員，參與過多次各種鄧研會議，給我的理論修養(yǎng)帶來莫大的好處。

誠然，雖然高校四年的學(xué)習(xí)生活、肯定量的社會經(jīng)驗，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并給予我參與社會競爭的志氣。然而，所學(xué)學(xué)問是有限的，高校培育的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作閱歷，提高工作實力。久聞貴單位是深值信任且有發(fā)展?jié)摿Φ膯挝?，神往已久，茲附上簡歷一份冒昧求職，希望貴單位能給我一個發(fā)揮實力的機會。

過去并不代表將來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作我信任，憑我的學(xué)問和實力、熱忱與毅力、懇切與敬業(yè)，定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境，勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境，熟識業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

感謝閱讀我的求職信，期盼著您的答復(fù)。

此致

敬禮!

求職人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

語文老師求職信篇5

敬重的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封求職信。

我是廣西高校20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請語文課程的老師，我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

四年的高校生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入高校的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教化學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教化工作充溢自信。我不僅熟識漢語言文學(xué)的各種學(xué)問，具備相關(guān)的語文教學(xué)實力和管理班級的實力，而且能嫻熟地駕馭計算機基本操作技能，熟識word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的一般話表達(dá)實力。最重要的是我對教化事業(yè)有一種特殊的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

高校階段是我個人漸漸成熟的階段。高校四年我主動的利用經(jīng)驗了挫折與勝利，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充溢信念，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培育了我團(tuán)隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)驗培育了我的組織與協(xié)調(diào)實力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

此致

敬禮

XXX

XX年XX月XX日

語文老師求職信篇6

敬重的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是xx師范高校xx學(xué)專業(yè)碩士探討生，即將畢業(yè)，誠求貴校xx老師一職。

自高校填報志愿以來，我就確定做一位優(yōu)秀的老師，教書育人工作低調(diào)且平凡的，但是對于老師事業(yè)我始終充溢著極大的熱忱，并且在平常的實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

誠懇正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。

高校生活強化了我的文化學(xué)問修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素養(yǎng)，切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。

工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，駕馭了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟識WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。

主動參與學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動，同時，我很注意對自己各方面素養(yǎng)、實力地培育，主動參與各種社會活動，抓住機遇，熬煉自己。

為了自己能更好的駕馭教化教學(xué)技能，平常我利用課余時間從事家教工作，在高校本科期間也曾獨立辦過暑期輔導(dǎo)班，在研三學(xué)期起先我找到一所實習(xí)學(xué)校擔(dān)當(dāng)五個班的物理教學(xué)工作，因此，擁有肯定的教學(xué)閱歷和社會實踐實力。

在杭州學(xué)校競爭激烈的環(huán)境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓(xùn)，以培育“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)隨意識的公民”為己任，堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學(xué)方向，堅持以人為本，憑借自己獨特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教化界獨樹一幟，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強大的凝合力，我欲以滿腔的熱忱加入這個大集體，將以昂揚的斗志奮勉于我所追求的事業(yè)。

再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx月xx日

語文老師求職信篇7

敬重的張校長：

您好！

誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。為此，20xx屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生，XXX，一個對教化事業(yè)和寫作充溢無限酷愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)。

請允許我向您介紹一下自己的狀況。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅決的信念。高校四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀(jì)高校生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范高校生。

我注意合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿學(xué)問。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu)，在班級排名第五，從中練就了較強的創(chuàng)新實力和科學(xué)探討實力，同時，攝取其它領(lǐng)域?qū)W問來充溢自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容，從中學(xué)會視察和獨立思索，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè)，進(jìn)一步增加了我的文學(xué)底蘊和修養(yǎng)。在XX學(xué)校實習(xí)期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素養(yǎng)，贏得了實習(xí)單位的認(rèn)可和好評。

高校四年，在擔(dān)當(dāng)班委，寢室長以及文學(xué)社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作熬煉了我的組織管理實力，培育了我腳踏實地、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，擅長創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實求真的工作原則，誠懇寬容的做人原則以及工作實力贏得了師生的信任和支持。

XX師大四年的培育和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發(fā)展的高校生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對教化事業(yè)的無限酷愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型、科研型老師，將自己的教學(xué)特性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信念、有實力證明：您將無悔于對我的選擇！

語文老師求職信篇8

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫林小月，24歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著非常的真誠，懷著執(zhí)著希望來參與貴單位的聘請，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>

“學(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名老師要具有高度的責(zé)任心。多年的高校深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱忱，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠懇，守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)學(xué)問給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又洪亮的聲音。

誠懇做人，忠實做事是我的人生準(zhǔn)則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復(fù)合型學(xué)問結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的才智，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。

追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、呈現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)建新的成果，我的自信，來自我的實力，您的激勵；我的希望寄予于您的慧眼。假如您把信任和希望給我，那么我的自信、我的實力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿足的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇！

誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

語文老師求職信篇9

敬重的張校長：

您好！

誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。為此，20xx屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生，***，一個對教化事業(yè)和寫作充溢無限酷愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)。

請允許我向您介紹一下自己的狀況。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅決的信念。高校四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀(jì)高校生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范高校生。

我注意合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿學(xué)問。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu)，在班級排名第五，從中練就較強的創(chuàng)新實力和科學(xué)探討實力，同時，攝取其它領(lǐng)域?qū)W問來充溢自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容，從中學(xué)會視察和獨立思索，并系統(tǒng)性地輔修漢語言文學(xué)專業(yè)，進(jìn)一步增加我的文學(xué)底蘊和修養(yǎng)。在**學(xué)校實習(xí)期間，充分表現(xiàn)較高的綜合素養(yǎng)，贏得實習(xí)單位的認(rèn)可和好評。

高校四年，在擔(dān)當(dāng)班委，寢室長以及文學(xué)社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作熬煉我的組織管理實力，培育我腳踏實地、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，擅長創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實求真的工作原則，誠懇寬容的做人原則以及工作實力贏得師生的信任和支持。

**師大四年的培育和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發(fā)展的高校生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對教化事業(yè)的無限酷愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型、科研型老師，將自己的教學(xué)特性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信念、有實力證明：您