、指思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作以研先導(dǎo)努力提高工作成效加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)提教師整體素質(zhì)。二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)。加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。做好保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。三、具體工作要求：(一加強(qiáng)部管理，提高辦園質(zhì)量。學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教計(jì)、學(xué)工作計(jì)劃周活動(dòng)安排計(jì)劃等并制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施我們將用常規(guī)活動(dòng)查表記出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師一日活動(dòng)的組織情況并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核用育教學(xué)工作查表，檢查每位教師的備課筆記教筆、班級(jí)工作計(jì)劃戲錄等的記載的數(shù)量與;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對(duì)全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查終我們將在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施教師自評(píng)研互評(píng)、園長(zhǎng)室綜合評(píng)分出個(gè)班級(jí)每教師的考核分作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù)完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則工在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。(二、加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人1、組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評(píng)價(jià)來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問題的能力。加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)優(yōu)秀教研組。(三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形,包括創(chuàng)編各類型游,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的促幼兒智力的開發(fā)。堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體健康教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故杜重大意外事故的發(fā)生。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)鞏區(qū)域活動(dòng)成繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平按照幼兒智力發(fā)展需,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用婦節(jié)、植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng)培養(yǎng)幼兒豐富的情感。(四加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)高教師職業(yè)道德水平強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評(píng)比、基本功比賽、自制教玩具比賽聽筆記備筆記觀摩評(píng)比等活動(dòng)過豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感到心和，尊重每個(gè)幼兒禁罰和變相體罰幼兒。4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(五做好保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保制的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因，尋找解決問題的辦法。做好幼兒保健工作的宣傳。堅(jiān)持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平。加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。(六家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。根據(jù)季節(jié)和假日情況，向家長(zhǎng)好防病及安全問題的宣傳教育。教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。(七幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)如繪畫、折紙、手工小制作)愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品。4、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間、游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)部靠攏。通過參觀小學(xué)學(xué)低年級(jí)老師相聽課座會(huì)等活動(dòng)共同探討如何做好幼小銜接工作。5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。(八充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。保證園內(nèi)環(huán)境清潔美,隨時(shí)清垃圾堆物。加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施從園舍設(shè)備的使用維修角度出發(fā)消除不安全隱患善安全制度重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理其各教師把安全工作納入日事議程用利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)?！?016年幼園作劃】一、指導(dǎo)思想根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱(試)》精神，全面推進(jìn)園內(nèi)課程改;加強(qiáng)園務(wù)管理，規(guī)范與細(xì)化管理過程，發(fā)揮教師團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精;加強(qiáng)教師教育教學(xué)管理實(shí)程改革的具體措;持保教結(jié)合的原則視師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒的素質(zhì)教育，為創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，提升保教質(zhì)量而努力奮斗。二、工作要點(diǎn)：(一保育工作1.對(duì)照省衛(wèi)生保健要求逐學(xué)結(jié)合本園實(shí)際逐一落實(shí)際操作中加強(qiáng)對(duì)保育工作的互查與自查工作，及時(shí)表揚(yáng)典型，規(guī)范操作過程。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人堅(jiān)持每日的全園安全巡視工作強(qiáng)各條線教職工的安全防范意識(shí)續(xù)格幼兒接送制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)指出，嚴(yán)格管理好幼兒，杜絕事故發(fā)生。各室條要做好幼兒園環(huán)境品的清潔衛(wèi)生工作好產(chǎn)的保管與利用工作。重視幼兒的體育鍛煉證兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間導(dǎo)兒積極參與體育鍛煉和體育活動(dòng)。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)與自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。繼續(xù)根據(jù)上級(jí)保健要求做好幼兒的保健工作毒按時(shí)到位做好對(duì)多發(fā)病傳病的防范工作加對(duì)幼兒一日動(dòng)的觀察視幼兒生活常規(guī)的管理繼續(xù)抓好對(duì)幼兒生活常規(guī)的檢查與評(píng)比工作。(二教育教學(xué)工作：1.繼續(xù)把《綱要》精神作為教育教學(xué)的思想依據(jù)、行動(dòng)指南環(huán)與教育的互動(dòng)與結(jié)合關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的過程與一生活中知識(shí)內(nèi)容的有機(jī)滲透視教師教育教學(xué)過程中的指導(dǎo)、檢查與調(diào)控，以改革課程模式為契機(jī)，加強(qiáng)管理過程，推進(jìn)教育質(zhì)量。給教師留有創(chuàng)造性教育教學(xué)的空間現(xiàn)個(gè)人的教育理念與教學(xué)風(fēng)格逐形成具有l(wèi)iuxue86本特色的課程模式奠定基礎(chǔ)。及時(shí)了解教師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣情等。共同探討，對(duì)能解決的問題當(dāng)場(chǎng)解決。結(jié)合本園實(shí)際，本著促幼兒發(fā)展為目的，積極開展豐富多彩、寓教于游的活動(dòng)各類主題與節(jié)日安排開展各種活動(dòng)，本學(xué)期設(shè)想組織幼兒大帶小活動(dòng)、“六一”系列活動(dòng)、等，發(fā)展幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，對(duì)自然、環(huán)境的關(guān)愛之心。(三隊(duì)伍建設(shè)1.要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精團(tuán)結(jié)合作是加強(qiáng)園務(wù)管理，規(guī)范與細(xì)化管理過程的有力保;吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻(xiàn)，一切要從幼兒園整體利益出發(fā)，講大局識(shí)大體;以律己，寬以待人，工作中要做教師的領(lǐng)頭羊，成為教師學(xué)習(xí)的榜樣，要幫助青年教師提高思想素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平。2.為教師樹典型立榜樣帶師學(xué)習(xí)多反思并開展各類評(píng)比活動(dòng)增強(qiáng)教師的師德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的態(tài)度投身于教育教學(xué)事業(yè)。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人3.繼續(xù)要求教師通過集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合方法來學(xué)習(xí)教育理論課程的改革展開討論與研討，通過學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思這樣的不斷循環(huán)過程促進(jìn)教師理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。4.教師要對(duì)照個(gè)人目標(biāo)要求對(duì)在的差距采取一些具體的措施逐步來達(dá)成自己既定的目標(biāo)。教師之間多研討多交流，不斷提高上課質(zhì)互幫互學(xué)，共同成長(zhǎng)。增強(qiáng)教師的緊迫感、責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。(四教科研工作1.結(jié)合幼兒園課程改革重點(diǎn)展豐富多彩的教研活動(dòng)對(duì)單一教學(xué)活動(dòng)的研究、對(duì)主題活動(dòng)中教師整合理念落實(shí)的研究境與教育與幼兒互動(dòng)的研究反思與實(shí)踐。讓課程改革活動(dòng)真正落到實(shí)處。2.重視環(huán)境育人的教育功能，創(chuàng)設(shè)切合課題的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)幼兒樂于參與的教育環(huán)境。(五家長(zhǎng)工作：1.通過多種家園聯(lián)系方式及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)活情況讓家長(zhǎng)更明確幼兒園的教育任務(wù)以便家園更密切的以配合繼聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議力改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長(zhǎng)，教育好幼兒的雙重工作。課程改革需要整合家長(zhǎng)一塊的資源們先要做出成績(jī)家長(zhǎng)看到幼兒的發(fā)展與進(jìn)步，努力取得家長(zhǎng)的對(duì)課程活動(dòng)的支持與配合。保證我們課程改革的順利開展。教師要主動(dòng)走訪幼兒家庭解兒在家情況切實(shí)加強(qiáng)家園配合促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展。三、每月工作安排2月份兒報(bào)名注冊(cè)，穩(wěn)定幼兒情緒據(jù)保教工作要求，做好后勤服務(wù)工作與教育準(zhǔn)備工作3月份1.圍繞“三八婦女”，與幼兒展主題活動(dòng)生活不會(huì)辜負(fù)努力的人2.環(huán)境檢查4.幼小銜接活動(dòng)4月份幼兒常規(guī)檢查月教師講座5月份教師實(shí)踐課活動(dòng)6月份慶“六一”幼兒系列活動(dòng)評(píng)選各類優(yōu)秀各項(xiàng)工作考核評(píng)估【2016年幼園作劃】在期待中向我們走來的年給我們新的希望幼園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā);們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級(jí)特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。一、工作目標(biāo)(一幼兒發(fā)展目標(biāo)孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園能分感受到愛和自由能膽表達(dá)自己的意愿學(xué)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文禮儀行為規(guī)范。(二教師發(fā)展目標(biāo)讓每一位教師擁有健康平和陽極的心態(tài)愛每一個(gè)孩子心一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快;每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人(三幼兒園發(fā)展目標(biāo)管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)二、工作措施(一重點(diǎn)工作1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫教反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班養(yǎng)成教計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展月底展全園特色課程展示活動(dòng)。開展好“六一”慶?；顒?dòng)。切實(shí)搞好幼兒典禮。(二常規(guī)工作1抓好幼兒園安全管理工作立安全管理責(zé)任制落安全護(hù)導(dǎo);定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄加班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生加幼安教，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工;立特殊兒童專項(xiàng)檔案強(qiáng)顧與護(hù);多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記，寫得堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常?；顒?dòng)中練好基本;開展教師聽評(píng)課活;組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)積參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝;多渠道、多形式開展家教宣傳活;開好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人7幼兒展預(yù)設(shè)目標(biāo)：健康領(lǐng)域發(fā)展：積極參加走、跑、跳的游戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)較靈活。正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。在跳躍時(shí)，能屈膝安全著地，學(xué)會(huì)跳躍后的緩沖動(dòng)作。在運(yùn)動(dòng)時(shí)能及時(shí)減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。知道手臟了要及時(shí)洗手，自覺地完成在進(jìn)餐前后、大小便后的個(gè)人衛(wèi)生。6、知道挑食有損身體發(fā)育，樂于道，改進(jìn)挑食、偏食的習(xí)慣。喜歡參加各項(xiàng)衛(wèi)生保健活動(dòng)與講座，培養(yǎng)初步的保健意識(shí)。喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動(dòng)程序。語言領(lǐng)域：能在一定時(shí)間內(nèi)(10~15分)安靜地聽他人講話。能聽清楚他人的講話與提問，作出相應(yīng)的回應(yīng)。聽懂并積極學(xué)習(xí)使用普通話。喜歡操作實(shí)物、圖片等進(jìn)行講述，并在成人的幫助下提升語句的條理性。樂于參與閱讀，學(xué)會(huì)正確有序地翻看書本，知道要愛護(hù)書本，不撕破。6、能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子兒歌能大膽與人交流，樂于表達(dá)自己的意見、想法。學(xué)習(xí)量詞個(gè)、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學(xué)習(xí)游戲。科學(xué)領(lǐng)域：能正確認(rèn)別數(shù)字1—10，立完成數(shù)與物的對(duì)應(yīng)操作。正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位，完成相應(yīng)的操作游戲。3、認(rèn)識(shí)早上、中午、晚上等時(shí)間概念并對(duì)應(yīng)相關(guān)的生活活動(dòng)。4、樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的以涂畫為主的方法完成簡(jiǎn)單的觀察或操作記錄，大膽創(chuàng)作，豐富自己的記錄方法。樂于親近周圍的自然環(huán)境，認(rèn)識(shí)其中的新變化及其對(duì)人生活帶來的好處。認(rèn)識(shí)垃圾筒箱的處，不隨意地面亂扔垃圾，有初步的環(huán)保意識(shí)。大膽操作班內(nèi)的各類的科學(xué)游戲操作材料，嘗試不同的操作方法。社會(huì)領(lǐng)域：大膽參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，能高興地完成活動(dòng)。能完成簡(jiǎn)單的日常生活自理勞動(dòng)，喜歡參與值日生勞動(dòng)的學(xué)習(xí)。熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運(yùn)用，有基本的禮貌習(xí)慣。積極參與簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)活動(dòng)，并能對(duì)自己的行為進(jìn)行初步簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。能根據(jù)自己的意向參與自由活動(dòng)，并能投入地活動(dòng)。愛護(hù)身邊的各種游戲操作材料，能與同伴共同游戲，分享材料。能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園級(jí)的名稱樂向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參與各美術(shù)游戲活動(dòng)，大膽使用各種操作材料并能愛護(hù)收拾好。能熟練、安全地使用小剪刀進(jìn)行各類剪紙練習(xí)。在進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。大膽評(píng)價(jià)作品的好與美的所在，積極發(fā)表自己的意見。喜歡歌唱、律動(dòng)、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動(dòng)，在活動(dòng)中能學(xué)習(xí)安靜傾聽及簡(jiǎn)單的合作。喜歡創(chuàng)造不同的身體動(dòng)作表現(xiàn)歡快的音樂。區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)。黃金記憶：生活不會(huì)辜負(fù)努力的人三字經(jīng)、百家姓古詞安全教育兒歌一日常規(guī)兒歌英語字母日常單詞本學(xué)期主要以主題教學(xué)完成幼兒的教育教學(xué)，其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下：家長(zhǎng)工作：幫助個(gè)別小朋友認(rèn)識(shí)家園教育同步的意義與對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性，以促使這些家長(zhǎng)能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作。增強(qiáng)班上的社會(huì)網(wǎng)建設(shè)，增加教育教學(xué)的動(dòng)向宣傳，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極關(guān)注幼兒園、班的教育教學(xué)進(jìn)程，樂于提供教育教學(xué)新信息，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活。繼續(xù)開展家長(zhǎng)老師的系列活動(dòng)。突出以“教育信(資料)”的收，開展家園教育合作。環(huán)境設(shè)置：保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域。創(chuàng)設(shè)以“車”為主題的語言、建構(gòu)、數(shù)學(xué)、美工手操作的實(shí)踐區(qū)域“小車專賣店”的角色游戲區(qū)域。形成主題系列特色活動(dòng)區(qū)。樹立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。三、學(xué)期工作日程安排二月：報(bào)名注冊(cè)，完善相關(guān)資料。擬訂計(jì)劃。園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。保教常規(guī)檢查。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人三月：教師教案展示評(píng)比。教師聽評(píng)課活動(dòng)。園本教研保教常規(guī)檢查。四月：教師教育隨筆展示評(píng)比。班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。保教常規(guī)檢查。五月：教師讀書筆記、讀書心得展示評(píng)比。園本教研。六一慶祝活動(dòng)。保教常規(guī)檢查。六月：教師自制教玩具評(píng)比。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。園本教研。保教常規(guī)檢查。七月：幼兒畢業(yè)典禮。學(xué)期工作總?！?016年幼園作劃】一、指導(dǎo)思想生活不會(huì)辜負(fù)努力的人全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育法法以幼教兩法規(guī)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。二、主要工作任務(wù)(一政治思想工作：提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。(二保教工作：1、保育工作：(1)加強(qiáng)保育工作的檢查、督強(qiáng)跟班指導(dǎo)定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保常識(shí)，反工作情況，指出存在問題結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2)努力好保中有教、教中有教結(jié)合加對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理培幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、教育教學(xué)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》園育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)斷提高觀察分、反思幼兒一日動(dòng)的能力過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：通過節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行五愛教育，講文明、禮貌、愛護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)的生活環(huán)境兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)"活動(dòng)的探索，進(jìn)一提"創(chuàng)"質(zhì)量。⑧富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。(5)保教員要關(guān)注幼兒不同的展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向損幼兒的人格和自尊自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。3、衛(wèi)保?。喊押贸繖z關(guān)，做好全日觀察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座出版衛(wèi)生知識(shí)專欄長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。(三培訓(xùn)工作：組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培全面加特的教師。(四安全工作：生活不會(huì)辜負(fù)努力的人進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。杜絕重大安全事故的發(fā)生。(五教研工作：1、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的源幼兒的生活教育內(nèi)容同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題到教師人人有課題定組織觀摩等研討活動(dòng)，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭(zhēng)取出成果。本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是"繪畫、樂教"語言教育，各班要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng)通過聽課、評(píng)課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。4教師要根據(jù)目標(biāo)選擇符合幼興趣的內(nèi)容設(shè)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。(六家長(zhǎng)工作：1學(xué)召開1次"家長(zhǎng)會(huì)同商討學(xué)園大事事饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議、意見溝家園聯(lián)系，向社會(huì)宣幼兒園的作用助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。舉行專題講座活動(dòng)。通過聽專題講座，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)。3、搞好家園聯(lián)系。(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次，幼兒1沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時(shí)應(yīng)登門家訪。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人(2)每月設(shè)立一次園長(zhǎng)、班主任接待日，讓家長(zhǎng)來園了解幼兒情況。六、各月工作重點(diǎn)：(一二月份主要工作安排召開全園教師會(huì)議，宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn)。制定各班各類的計(jì)劃。印好幼兒入園資料表。發(fā)放各班的物品。做好衛(wèi)生消毒工作。(二三月份主要工作安排把好開學(xué)工作關(guān)。穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。對(duì)幼兒進(jìn)行愛園教育。把好新生入園體檢關(guān)。教學(xué)、安全培訓(xùn)。編好幼兒體操。(三四月份主要工作安排進(jìn)行愛國(guó)教育。中班公開課。教師工作檢查。(四五月份主要工作安排組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指定綱要》。進(jìn)行班級(jí)常規(guī)調(diào)研。教師工作檢查。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人4、舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。(五六月份主要工作安排幼兒綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)。做好各班產(chǎn)物品的整理工作。歸集整理各類資料，進(jìn)行期末工作檢查。做好教師工作檢查，進(jìn)行公示。布置期末結(jié)束工作，完成各種總結(jié)。7、暑假安排和暑假工作?！?016年幼園作劃】一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行精神為指南以提高保教量為中心以教研教改為動(dòng)力培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革斷優(yōu)化內(nèi)部管理全實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。二、工作思路在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營(yíng)園所的新理念，加強(qiáng)園所建設(shè)與管理改辦園條件優(yōu)育人環(huán)境努構(gòu)建和諧幼兒園，以流的師資流環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為龍?zhí)秴^(qū)一流的幼兒園。三、主要工作目標(biāo)規(guī)范管理增教職員工對(duì)幼兒發(fā)展前景的信心新幼兒園管理機(jī)制繼進(jìn)行人性化管理。強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培,全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)行度考核。(三)突出特色。幼兒園踐行陽光教育，彰顯辦園特色。以“健康體能、文明禮儀”為載體，促進(jìn)幼兒德、智、體、美和諧發(fā)展。以感教為主,開展特色活動(dòng)。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。家園共育。以親子實(shí)踐活動(dòng)為依托，繼續(xù)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，促進(jìn)家園和諧發(fā)展。四、主要工作及措施(一管理工作規(guī)范管理，重視有效的過程管理。完善幼兒園各規(guī)制。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。秉承“讓孩子—誠實(shí)善良、健康快樂、陽光成長(zhǎng)”的辦園理念，“孩子為本、敬業(yè)為樂、特色發(fā)展”的辦園宗旨，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境一細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氛圍人本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。(二保教工作加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，按照一日生活安排幼兒的生活、學(xué)習(xí)及活動(dòng)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)全員培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。加強(qiáng)“骨干教師”的專業(yè)培訓(xùn)。3、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討、解讀、分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用教材，加強(qiáng)園本教研，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案加強(qiáng)教師對(duì)教育案例育教學(xué)的反思能力提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，開展觀摩活動(dòng)。4、抓好幼兒保健管理。(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過伙食委員會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)，嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。(三后勤工作1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系以滿足師生家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。2、常抓不懈，提高安全防范意識(shí)。強(qiáng)化“安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)”的意識(shí)，全園教職工對(duì)照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃或安全教育、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。進(jìn)行一月一次安全大檢查，每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。(3)對(duì)全園教師每月進(jìn)行一次安全培訓(xùn)，提高安全意識(shí)，加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力步確各自職責(zé)對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進(jìn)行消防知識(shí)的講座、模擬演習(xí)等活動(dòng)。結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。每班每月開展一節(jié)安全教育活動(dòng)，每月出一份安全月報(bào)。加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識(shí)、加強(qiáng)巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度，制定財(cái)產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)則，提高全體教職員工和幼兒愛護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。(四家長(zhǎng)社區(qū)工作生活不會(huì)辜負(fù)努力的人積極開展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng)：通過家委會(huì)、組織親子活動(dòng)、開好家長(zhǎng)會(huì)。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家長(zhǎng)工作。各班每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，通過多種形式積極采納家長(zhǎng)的好建議。五、具體工作安排三月份：召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境布置幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育新學(xué)期安全、衛(wèi)生檢查工作與供貨商續(xù)簽合同保育人員上崗工作培訓(xùn)匯編安全制度及安全應(yīng)急預(yù)案四月份：共同體活動(dòng)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)班級(jí)主題墻評(píng)比開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動(dòng)消防安全演練活動(dòng)。全園檢修，檢查水電及消防設(shè)備。后勤保育組技能比賽。粉刷教學(xué)樓