初中語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)再塑生命的人 檢測(cè)題_第1頁(yè)
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1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注者有誤的一項(xiàng)是()截然(ji。感慨截然(ji。感慨(gdi)譬如(pi)拼湊(cou)B.模仿(mu)C.慚愧(can)D.激蕩(dang)B小心翼翼(yi)混為一談(hun)花團(tuán)錦簇(cu)悔恨莫及(hui)［解析］B.模仿(m6)感慨(kdi)混為一談(hun)2.下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.花團(tuán)錦簇晃然大悟小心翼翼不求甚解B.美不勝收油然而生悔恨莫及疲倦不堪C.不可明狀感慨萬(wàn)千名思遐想有所作為D.落影繽紛接然不同輕而易舉混為一談［解析］A.晃一恍；C.明一名；名一冥；D.影——英接截。3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.觀瀑亭周?chē)G樹(shù)成蔭，碧草如茵，一派花團(tuán)錦簇的景象。B.為了舉辦元旦晚會(huì)，教室內(nèi)掛起了五顏六色的彩紙，有一種美不勝收的意境。C.這個(gè)公式如果不以具體事實(shí)證明，學(xué)生怎會(huì)明白！至多只是讓學(xué)生像鸚鵡學(xué)舌一樣，做不求甚解的強(qiáng)記。D.這個(gè)建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯(cuò)落有致，被責(zé)令限期整改。C［解析］A.花團(tuán)錦簇:形容五彩繽紛、十分華麗的景象。句中只提到綠樹(shù)、碧草，用“花團(tuán)錦簇”來(lái)形容不恰當(dāng);B.美不勝收:形容美好的東西太多，一時(shí)接受不完。教室內(nèi)布置的美好程度還達(dá)不到“美不勝收”的程度，不能用“美不勝收”來(lái)形容;D.錯(cuò)落有致:形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。B.由于母親對(duì)我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D.誰(shuí)能否認(rèn)李時(shí)珍沒(méi)有對(duì)中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)呢?A［解析］B項(xiàng)缺少主語(yǔ)，刪去“由

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