部編版二年級(jí)下冊(cè)期中寶典

第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

一、會(huì)寫詞語(yǔ)

古詩(shī)村居兒童碧綠化妝絲帶

沖出尋找姑娘吐絲柳枝蕩秋千

鮮花桃花杏花郵遞員先生原來(lái)

大叔郵局東西太太做客驚奇

去年美好一堆禮物鄧小平植樹

二、讀一讀、記一記

河堤堤岸楊柳柳條吹拂化妝

春風(fēng)拂面梳妝打扮視而不見(jiàn)賞心悅目

碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云引人注目興致勃勃

三、易讀錯(cuò)的字

古詩(shī)(shT)村（ciin）居化妝(zhuang)

喝醉（ZUI）絲（sT）絳裁(cai)剪

遮（zh。）掩興致(zhi)茁(zhuo)壯

花籽（zD絢(xuan)麗植(zhi)樹

四、易寫錯(cuò)的字

綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。

柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆。

格：右邊是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可"

五、多音字

■chang（長(zhǎng)處）SI（似乎）

長(zhǎng)..似T

zhang（長(zhǎng)大）shl（似的）

chong（沖鋒槍）cang（捉迷藏）

沖I藏.

chong（沖著）zang（藏族）

zhong（栽種）?qi（奇怪）

種-奇_

zhong（種子）jT（奇數(shù)）

六、形近字

村（山村）妝（化妝）沖（沖動(dòng)）

樹（大數(shù)）壯（壯麗）種（種植）

桃（桃樹）姑（姑娘）車（汽車）

跳（跳動(dòng)）咕（咕咕）東（東西）

禮（有禮）植（植物）?。ň幼。?/p>

七、反義詞

驚奇一平靜

趕緊一遲緩懊喪一興奮

仔細(xì)一馬虎害羞一大方探出一縮進(jìn)

茁壯一瘦弱筆直一彎曲滿意一不滿

八、近義詞

絲絳一絲帶裁一剪奔一跑

尋找一尋覓懊喪一沮喪驚奇一詫異

碧空如洗一萬(wàn)里無(wú)云格外一特別

興致勃勃一興味盎然仔細(xì)一細(xì)心

九、補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)。

藍(lán)藍(lán)的天空暖暖的陽(yáng)光碧綠的田野

輕柔的微風(fēng)細(xì)長(zhǎng)的柳條綠綠的草坪

十、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

（脫掉）棉襖（沖出）家門（奔向）田野（尋找）春天

2.形容詞搭配：

（害羞）的小姑娘（解凍）的小溪

（難忘）的日子（綠油油）的小柏樹

（精心）地挑選（興致勃勃）地挖著

十一、仿照句子寫一寫：

門前開著一大片五顏六色的鮮花。

房子旁邊長(zhǎng)著（一棵又高又大的松樹）。

山坡上盛開著（一大片潔白的梨花）。

公園里飛著（一只只色彩斑斕的蝴蝶）。

十二、古詩(shī)詞

村居

［清］高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鶯。

詠柳

［唐］賀知章

碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

十三、詞語(yǔ)歸類

1.AABB式的詞語(yǔ)：

遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高興興快快樂(lè)樂(lè)

2.ABCC式的詞語(yǔ)：

3.興致勃勃人才濟(jì)濟(jì)儀表堂堂

十四、句子積累

1.設(shè)問(wèn)句、比喻句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2.疑問(wèn)句、感嘆句：這是誰(shuí)在我家門前種的花？真美啊！

3.比喻句：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

十五、日積月累

賦得古原草送別

［唐］白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

校內(nèi)重點(diǎn)考點(diǎn)提示：

1.背誦：《村居》《詠柳》《賦得古原草送別（節(jié)選）》。

2.理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。

3.《找春天》最后一個(gè)自然段常以填空題的形式考查。

4.《開滿鮮花的小路》第6-12自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

5.《鄧小平爺爺植樹》第2-4自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。

第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

曾(ceng)經(jīng)泥濘(ning)順(shun)著

荊(jTng)棘晶瑩(ying)面粉(fen)

甘蔗(zhe)甜菜(cai)就算(suan)

的（df）確波紋(wen)蔥(cong)綠

不舍(she)一株(zhu)工程(cheng)

建筑(zhu)營(yíng)(ying)業(yè)飼（sD養(yǎng)

二、易寫錯(cuò)的字

背：第二筆是橫，不是點(diǎn)。

暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛(ài)”。

味：右邊是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三橫。

匹：最后一筆是豎折，里面是“兒”。

戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫成斜鉤。

三、會(huì)寫詞語(yǔ)

雷鋒叔叔足跡昨天冒著留下彎彎

背著灑下迷路溫暖愛(ài)心一定也許

桌子平時(shí)難道味道就是加工種子

農(nóng)具甜菜工具勞動(dòng)經(jīng)過(guò)才能買賣

甘甜一匹妹妹出色河水碧綠波紋

好像河岸柳葉景色柳樹要求柳條

四、多音字

zeng（曾孫）-meng（內(nèi)蒙古）

曾_豕-

ceng（曾經(jīng)）meng（蒙蒙細(xì)雨）

rdi（的確）yTng（應(yīng)該）

的一應(yīng)-

de（好的）ying（回應(yīng)）

■san（分散）"hai（還有）

散一還_

san（散落）huan（還書）

五、形近字

波（波紋）紋（波紋）具（具體）

披（披著）蚊（蚊子）真（真的）

買（買賣）溫（溫和）鋒（鋒利）

賣（賣出）濕（濕潤(rùn)）峰（山峰）

灑（灑水）彎（彎曲）匹（一匹）

酒（喝酒）變（變化）區(qū)（山區(qū)）

六、近義詞

長(zhǎng)長(zhǎng)一狹長(zhǎng)尋找一尋覓足跡一腳印好奇一奇怪

特別一特殊平時(shí)一平常難道一莫非傍晚一黃昏

波紋一水紋柔軟一松軟

七、反義詞

彎彎一筆直溫暖一寒冷特別一一般

柔軟一堅(jiān)硬美麗一丑陋松開一抓住

八、詞語(yǔ)搭配

（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪（迷路）的孩子

（蒙蒙）的細(xì)雨（年邁）的大娘

（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風(fēng)

（平平常常）的糕（好奇）地問(wèn)

九、詞語(yǔ)歸類

1.“AAB”式的詞語(yǔ):

蒙蒙的細(xì)細(xì)的大大的紅紅的

2.AABB式的詞語(yǔ)：

平平常常開開心心整整齊齊大大咧咧

十、句子積累

1.感嘆句：這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”啊！

2.比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。

校內(nèi)重點(diǎn)考點(diǎn)提示

1.《雷鋒叔叔，你在哪里》常以閱讀的形式考查對(duì)最后一小節(jié)詩(shī)的理解。

2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對(duì)米糕的制作過(guò)程的理解。

3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對(duì)爸爸的教育方法的理解。

第三單元知識(shí)點(diǎn)匯總

一、易讀錯(cuò)的字

長(zhǎng)江涌（y（5ng）珠峰聳（sdng）情誼（yi）

神州（zhOu）傳(chuan)統(tǒng)龍爵(zhou)

乞7qi）巧車?yán)?lang)元宵(xiao)

凜(piao)亮珍.(zhOn)貴飾(shi)品

施（SUI）身?yè)p（sCin）壞錢,財(cái)(cai)

會(huì)煎（j悟n）紅燒(shao)水熹(zhu)

蒸(zheng)餃炸(zha)醬小來(lái)粥（zhou）

二、易寫錯(cuò)的字

州：三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。

民：最后一筆是斜鉤，不是捺。

殼：上面是“士”，不是“土”。

轉(zhuǎn)：第四筆是提。

燒：右邊上面的橫上不要多寫一點(diǎn)。

三、會(huì)寫詞語(yǔ)

神州中華山川升長(zhǎng)江長(zhǎng)城臺(tái)灣島海峽民族

黃河

一齊奮發(fā)情誼“人春節(jié)花燈清明節(jié)先人龍舟

節(jié)日全

中秋圓月轉(zhuǎn)眼"團(tuán)圓熱鬧艾香敬愛(ài)貼窗花

家甲骨

大街動(dòng)物貝殼張開樣子可以錢幣與眾不同

文紅燒

錢財(cái)有關(guān)美食烤鴨羊肉蛋炒飯茄子小雞

四、多音字

zhuan（轉(zhuǎn)椅）]ben（奔跑）

轉(zhuǎn)y奔，

_zhu而（轉(zhuǎn)身）〔b?n（投奔）

（sao（掃地）chuan（傳說(shuō)）

掃乂傳

-sao（掃帚）zhuan（傳記）

-piZ。（漂亮）「zha（炸藥）

漂Y炸

〔zhg（炸醬）

-piao（漂?。?/p>

五、形近字

炒（炒菜）賠（賠錢）堂（禮堂）

吵（吵鬧）陪（陪伴）棠（海棠）

峽（海峽）燒（燒雞）漂（漂亮）

俠（大俠）澆（澆水）飄（飄著）

乞（乞巧）卜I（廣州）

氣（生氣）洲（亞洲）

六、近義詞

情誼一情意奮發(fā)一奮勉繁榮一繁華歡笑一歡樂(lè)

轉(zhuǎn)眼一轉(zhuǎn)瞬團(tuán)圓一團(tuán)聚熱鬧一喧鬧漂亮一美麗

珍貴一寶貴喜歡一喜愛(ài)容易一簡(jiǎn)單

七、反義詞

繁榮一蕭條美一丑奮發(fā)一消沉漂亮一丑陋

珍貴一普通喜歡一討厭容易一困難

八、詞語(yǔ)搭配

動(dòng)詞搭配：

黃河（奔）長(zhǎng)江（涌）（貼）窗花

（放）鞭炮（看）花燈（賽）龍舟

（吃）月餅（過(guò)）中秋（會(huì)）鵲橋

九、詞語(yǔ)歸類

1.ABB式的詞語(yǔ)：香噴噴甜津津辣乎乎

2.含有一對(duì)反義詞的詞語(yǔ)：大街小巷大驚小怪左思右想

東張西望七上八下

十、句子積累

1.比喻句：大街小巷人如潮。

2.對(duì)偶句：黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。

校內(nèi)重點(diǎn)考點(diǎn)提示

1.了解祖國(guó)的著名景觀。

2.了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七月七、中秋節(jié)、重

陽(yáng)節(jié)。

3.了解中國(guó)美食的一些烹調(diào)方法：涼拌、煎、紅燒、烤、炸、燉、蒸、煮、熬、

爆、炒。

4.學(xué)會(huì)用部首查字法查不認(rèn)識(shí)的字。

5.背誦十二生肖。

第四單元知識(shí)點(diǎn)匯總

一、易讀錯(cuò)的字

煙囪（.cong）太陽(yáng)傘（.san）山岡（.gang）

森(.sen)林彩(.cai)色補(bǔ)充(.chong)

商(.shang)量贊(.zan)賞周圍（.wei）

一泡（.pao）尿撞(.zhuang)傷

大嬸(.shen)弟(.di)弟

二、易寫錯(cuò)的字

結(jié)：右邊的上面是“士”，不是“土”。

補(bǔ):部首是號(hào)“，不是9”。

充：千萬(wàn)別忘記第四筆的點(diǎn)。

三、會(huì)寫詞語(yǔ)

彩色腳尖森林雪松歌聲蘋果精靈季節(jié)夢(mèng)境拉著手結(jié)果

一般喜歡好像說(shuō)話童話阿姨弟弟方便對(duì)岸游戲發(fā)明

字母上升太陽(yáng)傘教書海邊周圍補(bǔ)充公主句子勇士合力

飛機(jī)地道火藥終于勝利叫喊忘記搶去屁股蒼耳留神

干凈列車從來(lái)幸運(yùn)比如使勁一泡尿屎殼郎

四、多音字

,pao（一泡尿）-jin（使勁）Je（樂(lè)呵呵）

泡《勁.樂(lè)＞I

〔yu6（樂(lè)器）

■pao（水泡）.jing（蒼勁）

rfa（發(fā)現(xiàn)）jiao（教室）,bian（方便）

教V發(fā)，便

jiao（教書）?

fa（白;良）pian（便宜）

五、形近字

句（句子）結(jié)（結(jié)果）泡（一泡尿）

勾（勾引）潔（潔白）抱（抱著）

般（一般）幸（幸福）弟（兄弟）

股（屁股）辛（辛苦）剃（剃頭）

充（充足）精（精神）合（合力）

允（允許）晴（晴天）舍（宿舍）

六、近義詞

透明一透亮遮蔽一遮擋看望一探望兇狠一兇惡贊賞一贊揚(yáng)

商量一商議昏頭昏腦一昏昏沉沉

七、反義詞

遮蔽一暴露快樂(lè)一痛苦喜歡一討厭

兇狠一善良贊賞一批評(píng)小心一粗心

八、詞語(yǔ)搭配

1.形容詞搭配：

（毛茸茸）的小鳥（搖搖晃晃）的草葉

（細(xì)長(zhǎng)）的觸須（彩色）的夢(mèng)

（美麗）的公主（兇狠）的魔王

（蔥郁）的森林（蘋果般）的太陽(yáng)

2.量詞搭配：

一（棵）楓樹一（把）太陽(yáng)傘一（個(gè)）鳥窩六（只）小喜鵲九、

詞語(yǔ)歸類

1.“又X又X”式的詞語(yǔ)：又大又紅又白又胖又黃又瘦又高又大

2.ABAC式的詞語(yǔ)：昏頭昏腦大手大腳呆頭呆腦

多才多藝獨(dú)來(lái)獨(dú)往動(dòng)手動(dòng)腳

十、句子積累

1.比喻句：它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開著。

2.擬人句：他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。

3.比喻句、排比句：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。

校內(nèi)重點(diǎn)考點(diǎn)提示

1、《彩色的夢(mèng)》第1、2節(jié)，《楓樹上的喜鵲》第5-13自然段，《沙灘上的

童話》，《我是一只小蟲子》第2、6自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

天天練1

一、讀句子，完成填空。

古時(shí)候，人們覺(jué)得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。

⑴.“覺(jué)”是個(gè)多音字，在“覺(jué)得”一詞中讀音是（—），它的另外一個(gè)讀音

是（）,可以組詞（）0

⑵.從上面的句子中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

好看（）寶貴（――）喜愛(ài)（）二、.比

一比，再組詞。

巾（）才（）壞（）甲（）淺（_____）

幣（-）財(cái).（）懷（）由（）錢（）

三.填空。

（1）甲骨文中的“貝”字，畫的就是的樣子，用“貝”作偏旁的字大

多與有關(guān)。

（2）“王"字旁的字大多與有關(guān)，“車”字旁的字大多與有關(guān)。

天天練2

有趣的漢字

爺爺站在書桌旁寫毛筆字。元元看見(jiàn)了，驚奇地問(wèn)：“爺爺，你是在畫鳥嗎？”

爺爺說(shuō)：“我是在寫古代的‘鳥'字。"元元不明白，又問(wèn)：“怎么像畫畫兒呢？”

爺爺說(shuō)：“開始，人們用圖畫表示事物。表示大山，就畫一座山''；表

示羊，就畫個(gè)羊頭‘船’。后來(lái)慢慢就寫成了‘山‘，和‘羊‘。"

元元又問(wèn)：“有些意思畫不出來(lái)，那怎么辦呢？"爺爺笑著說(shuō)：“我們的祖

先很聰明，他們把兩個(gè)字合在一起，就造出了一個(gè)新字來(lái)。像‘口‘，和‘鳥'

合在一起，表示鳥叫，就是‘鳴'字；在木的左邊加上單人旁，表示人靠著樹休

息，就是‘休‘字。"

元元聽(tīng)了，佩服極了：“我們的祖先真是太聰明了！”

1.填空。

(1)“鳴”是“”和“—”合在一起，表示；“休”是“”

和“—”合在L起，表示

(2)這樣的字我還知道“_"，它是“”和“”，合在一起，

是的意思o(jì)

2.聽(tīng)了爺爺對(duì)漢字的講解，元元有什么感受？

3.本文題目“有趣的漢字”中的“有趣”體現(xiàn)在()

A.古代的漢字像畫一樣

B.古代的漢字能表示不同的意義

C.古代的漢字和讀音有關(guān)

天天練3

一、看拼音寫漢字。

dingningliaotiancaoping

()()()

congyu.yancongjTngling

()()()

二、多音字組詞并造句?！?/p>

()

結(jié)-

()°

.三、請(qǐng)用“是”做比喻詞寫比喻句。

天天練4

《雷鋒叔叔，你在哪里》片段1

閱讀課文片段，完成練習(xí)。

乘著（）的春風(fēng)，你好

我們（）尋覓。

啊，終于找到了一一

哪里需要獻(xiàn)出（），

雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

1.按課文內(nèi)容填空。

2.從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。

暖和---（）到處---（）尋找---（）

3.對(duì)畫“”的句子理解正確的一項(xiàng)是（）

A.雷鋒叔叔能及時(shí)出現(xiàn)在需要幫助的人身邊。

B在任何需要奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方，都有像雷鋒叔叔那樣熱心幫助別人的人。

天天練5

做什么事最快樂(lè)

小青蛙想：做什么事最快樂(lè)呢？

他跳到大樹下問(wèn)啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥說(shuō)：“（）

最快樂(lè)?！?/p>

他跳到田野里問(wèn)水牛：“爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“（）最

快樂(lè)?！?/p>

他跳到花叢中問(wèn)蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“（）

最快樂(lè)?！?/p>

他回到家里問(wèn)媽媽：“媽媽，做什么事最快樂(lè)？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺

爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”

媽媽笑著說(shuō)：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)?！?/p>

1.短文一共有（）個(gè)自然段。（1分）

2.選一選，將正確答案的序號(hào)填入文中的括號(hào)內(nèi)。（3分）

A.耕地B.采蜜C.捉蟲子

3.小青蛙還會(huì)去問(wèn)誰(shuí)呢？完成下列填空。（5分）

他跳到（）問(wèn)（）：“（），做什么事最快樂(lè)？”（）

說(shuō)：“（）最快樂(lè)?！?/p>

天天練6

火紅的楓葉

今天，我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。

每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪茫?/p>

又找到了一片更紅的。

啊，我終于找到了一片最紅最紅.的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它

的樣子也好看，就像我小小的手掌。

我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成一張

賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。

在這美麗的秋天里，我記得（）月（）日是老師的節(jié)日。

1.《火紅的楓葉》這篇文章共有（）個(gè)自然段。第三自然段有（）

句話。

2.在最后一個(gè)自然段的括號(hào)中填上正確的時(shí)間。

3.送賀卡的時(shí)候，那個(gè)小朋友可能會(huì)跟老師說(shuō)些什么？

天天練7

一、看拼音寫詞語(yǔ)。

wennuanqlngqiuweidaonengli

nongjiitiancailianlianbushe

二、在加點(diǎn)字的正確讀音下畫上“一”。

曾經(jīng)(c6ngcheng)飼養(yǎng)（Shisi)餐廳（cdnchan)

營(yíng)業(yè)(yengying)宛濘(ningning)建筑（zCizhu)

應(yīng)該(yingyTng)的確.（didi)

荊棘（jinjing)

三、比一比，組成詞語(yǔ)。

植（）鋒（）景（一）作（）

值（）峰（）影（）昨（）

天天練參考答案:

天天練1

一.juejiao睡覺(jué)漂亮珍貴喜歡

二.毛巾剛才破壞指甲深淺紙幣錢財(cái)懷里由

于工錢

三.貝類的兩扇殼張開的樣子錢財(cái)玉石金屬

天天練2

1.口鳥鳥叫<木人靠著樹休息！林木木

長(zhǎng)在土地上的許多樹木或竹子

2.元元聽(tīng)了，佩服極了：“我們的祖先真是太聰明了！”

3.A

天天練3

一、看拼音寫漢字。

叮嚀聊天草坪蔥郁

煙囪精靈

二、多音字組詞并造句。

jie結(jié)束

jie結(jié)滿

造句：郊游雖然結(jié)束了，但我還對(duì)結(jié)滿葡萄的葡萄樹念念不忘。

三、請(qǐng)用“是”做比喻詞寫比喻句。

1.星星是孩子們的研究。

天天練4

L溫暖四處愛(ài)心2.溫暖四處尋覓3.B.

天天練5

1.6

2.CAB

3.示例：荷葉上荷花姐姐荷花開花

天天練6

1.532.910

3.老師，今天是教師節(jié)，祝福您事業(yè)有成，節(jié)日快樂(lè)!

天天練7

一、溫暖請(qǐng)求味道能力農(nóng)具天才戀戀不舍

二、Cengsicanyingningzhuyingdijlng

三、植（植樹）鋒（先鋒）景（景色）作（作業(yè)）

值（值日）峰（山峰）影（影子）昨（昨天）

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)卷

一、書寫

1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。

tiezhTdajielongzhouaixiang

jingaizhuanyantuanyuanrenao

二、選擇題

2.看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭,我會(huì)跟他說(shuō)：()

A.“同學(xué)，快把水龍頭關(guān)掉！”

B.“同學(xué)，你好！你洗手后忘關(guān)水龍頭了，我已經(jīng)幫忙關(guān)了，你以后要記得關(guān)

?。　?/p>

3.下列都是傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)是()。

A.春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)勞動(dòng)節(jié)

B.春節(jié)元宵節(jié)重陽(yáng)節(jié)國(guó)慶節(jié)

C.元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)

D.清明節(jié)乞巧節(jié)兒童節(jié)中秋節(jié)

4.下列詞語(yǔ)中，音節(jié)全部正確的一組是()

A.惻隱(ceyin)塔石(tashi)餐廳(cGnting)

B.優(yōu)秀(youxiu)廚師(chushT)蔥綠(conglii)

C.診所(zhmnsud)哨所(saosuo)展覽館(zhanIanguan)

5.選詞填空正確的是

①鮮花②花籽

（）是長(zhǎng)頸鹿大叔寄給跟鼠先生的，它漏在了一條小路上，現(xiàn)在這條小

路成了一條開滿（）的小路。

A.①②

B.②①

二、填空題

6.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

可愛(ài)——（______）喜歡一一（一）深——（______）

小心——（—）幸運(yùn)一一（一）好——（______）

7.我會(huì)比一比再組詞。

彎（）鳥（）材（）錢（）炒（）

灣（）島（）財(cái)（）線（）吵（）

8.填量詞。

一（）野花一（）包裹

_(______.）小路一（_______）柏樹

9.查字典。

“森”共—_畫，第5畫是—，組詞.

“結(jié)”共—_畫，第5畫是—，組詞.

“靈”共__畫，第3畫是—，組詞.

“母”共—畫，第5畫是—，組詞

“游”共畫，第3畫是，組詞

四、詩(shī)詞曲鑒賞

讀讀兒歌，完成練習(xí)。

（一）

用水澆，用火燒，

手兒撓，尾巴翹，

日出東方天剛曉，

豐衣足食才富饒。

（二）

象形字，真奇妙，

模仿形狀把字造，

畫棵小樹就是木，

禾像田里小苗苗。

江上小船就是舟，

車像輪子往前跑。

一張魚網(wǎng)像網(wǎng)字，

畫把勺子就是勺。

河中水波就是川，

泉如清水向外冒。

古人寫魚畫條魚，

燕是空中一飛鳥。

10.圈出兒歌（一）帶有“堯”的字。這些字屬于一字，聲旁多表—,形

旁表—O

11.圈出兒歌（二）中的象形字并按原文回答象形字的特點(diǎn)是

五、連線題

12.讀一讀，連一連。

溫暖的小院

安靜的春風(fēng)

清清的汗滴

晶瑩的小溪

六、判斷題

13.閱讀課文，判斷正誤。

（1）千人糕是一塊比桌子還大的糕。（）

（2）千人糕的主要原料是大米和糖。（）

（3）我們吃的大米是農(nóng)民用稻子加工出來(lái)的。（）

（4）這篇課文告訴我們每一件物品都是成千上萬(wàn)人的勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶,

我們要愛(ài)惜它們。（）

14.判斷正誤

“背”字的第3筆是。（）

七、句型轉(zhuǎn)換

15.按要求完成句子練習(xí)。

（1）他搶去了美麗的公主?。ǜ臑椤氨弧弊志洌?/p>

（2）我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。（用加點(diǎn)詞寫句子）

16.“把”字句與“被”字句互換。

1.古人把貝殼當(dāng)成錢幣。

2.我們把城堡轟塌了。

3.公主被我們救出來(lái)了。

4.敵人被解放軍戰(zhàn)士打敗了。

八、排序題

17.按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日，并照樣子寫句子。

端午節(jié)清明節(jié)元宵節(jié)春節(jié)重陽(yáng)節(jié)中秋節(jié)(1)春

節(jié)，我們貼春聯(lián)，掛燈籠。

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

九、語(yǔ)言表達(dá)

18.我會(huì)照樣子寫句子。

例：我的彩色鉛筆是大森林的精靈。

大森林的精靈是我的彩色鉛筆。

(1)海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。

例：楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。

(2)好像______________________________

例：有幾個(gè)蟲子怕什么？

有幾個(gè)蟲子不可怕。

(3)這件事你不應(yīng)該做嗎？

19.我會(huì)擴(kuò)寫句子。

例：魚兒在水里游來(lái)游去。

魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去。

(1)孩子們都覺(jué)得小鳥很可愛(ài)。

孩子們都覺(jué)得