專業(yè)帶頭人工作總結專業(yè)帶頭人工作總結精選八篇

篇一：20xx年專業(yè)帶頭人工作總結國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設1.招生工作藝術系專業(yè)帶頭人20xx年度工作總結佳木斯市技工學?！痢痢痢痢痢翆I(yè)建設組藝術系民族音樂舞蹈教研室全體教師，在時間緊任務重的招生工作中發(fā)揮了巨大的能量，主任董曉佳、民族歌舞專業(yè)教研室主任劉忠欣赴同江參加由同江市委組織的赫哲民族傳承專業(yè)招生協(xié)調會。同江市政法委書記尤利軍、主管教學的副市長劉麗和民宗局、教育局、就業(yè)局、同江市電視臺、同江市職教中心、赫哲族民族鄉(xiāng)等部門負責人出席會議。教研室主任劉忠欣同系副主任郝興華遠赴同江市及所轄的街津口鄉(xiāng)、八岔鄉(xiāng)進行招生宣傳，到每個赫哲族村民的家里進行動員工作，現(xiàn)今招收的赫哲族學生吳楠、付云鶴都是本次動員的成果。在招生工作也涌現(xiàn)了一批眼光銳利，能言善講，認真負責的招生能手，例如孫嫻婷、葉子、崔佳玲等教師在本次招生發(fā)揮了巨大的作用，還超額完成了招生任務，為藝術系的成立后成功招收的第一批生源做出了貢獻。2.狠抓教學工作，積極開展教研工作教學是學校的中心工作，教學和科研的最大成果就是教學質量的提高。無論是拓展專業(yè)、擴大招生規(guī)模，都應以提高教學質量為前提。本學期大部分教師能從學生實際出發(fā)，按因材施教的原則制定學期授課計劃，認真?zhèn)湔n。教師在教學中，注意培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情，既重視學生的基本功訓練，又注重學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和綜合素質的培養(yǎng)，在本期的藝術實踐以及期末考試中，學生學習有明顯的進步。在日常教研教學工作中，民族音樂舞蹈教研室除了圓滿的完成的教學任務，還先后多次根據(jù)課程設置和課程改革多次進行教研，而且在系領導的重視下，正在進行校本教材的開發(fā)，先后有鋼琴、聲樂、舞蹈、樂理等課程加入到校本教材的開發(fā)中，已經(jīng)初步做出了校本教材的開發(fā)計劃。實行了月考匯報制度，每個月的最后一周對學生進行月考，有效的鍛煉了學生的業(yè)務能力與表演能力，也對教師的教學質量進行監(jiān)管，在期末舉辦的賽課中，音樂舞蹈教研室教師葉子榮獲二等獎?！簩W科帶頭人工作總結

一學期來，我勤奮學習，踏實工作，求實研究，履行學科帶頭人的職責，爭做一個名副其實的學科帶頭人。現(xiàn)將一學期來的學習工作總結如下：一、敬業(yè)精神和職業(yè)道德本人在工作中具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛教育事業(yè)，能夠做到敬業(yè)愛崗、為人師表、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新。積極完成校領導安排的各項工作。作為學科帶頭人，我不僅自己做到認真負責地完成各項教學和科研工作，而且能夠充分地調動了中青年教師教學和科研積極性，有力地促進了學校的教研工作，基本滿足了教學工作的需要。二、勤奮踏實，積極科研，提高課堂實效我勤奮踏實地做好自己的教育教學工作，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)并富有開拓精神。想通過自己的付出，帶動學校更多的老師充滿熱情地投入自己的工作，營造一種“比、學、趕、幫、超”的積極上進的工作氛圍，愛自己的學生，愛自己的工作，從而促進學校、學科各項工作的開展。我認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。隨著新課程改革的不斷深入，學校大膽引進了“批注式閱讀教學”這一新的教學模式，在實驗中，我認真鉆研，在網(wǎng)絡上大量瀏覽有關批注式閱讀教學的資料，不斷總結和豐富自己的經(jīng)驗，并努力在實驗中起到積極的推動作用。三、充分發(fā)揮學科帶頭人的引領作用作為學科帶頭人，我知道自己肩負著為其他教師引領的作用。因此，我積極參加每一次教研活動，在活動中，我積極發(fā)表自己的見解和主張。無論是制作教學課件，還是做研究課、公開課、示范課，我都走在教師們的前面，為他們做出表率。在一年中，在校內我每個學期都至少上一節(jié)公開課、示范課，獲得了聽課教師、領導的贊賞。在校外，20xx年x月到任家坪小學送教下鄉(xiāng)，20xx年x月，在與內蒙林西活動中承擔研究課。此外，對于自己幫帶的年輕教師，經(jīng)常性地共同備課，相互聽課，并做好評課探討，以求共同提高，共同進步。另一方面，對于有公開課任務的年輕教師，我?guī)椭鲋\劃策，共同修訂教案，在試教后，提出建設性的意見，幫助他們快速成長起來?！?0xx年專業(yè)技術帶頭人技術總結高小龍20xx年專業(yè)技術帶頭人工作總結

20xx年，我在公司質量安全管理部工作。一年來，我緊密團結在公司黨政周圍，在王主任的帶領下，和部門同志一道，團結一心，不斷學習，不斷進取，在出色完成部門各項工作的同時，充分發(fā)揮學科帶頭人模范作用，帶領周圍同事積極開展工作，引領青年職工專業(yè)成長，發(fā)揮學科帶頭人輻射作用，主動對接培養(yǎng)公司項目的質量安全管理人員，發(fā)揮導師作用；利用業(yè)余時間，結合自身工作體會，撰寫論文；參與完成局組織編寫的《土石壩施工大全》48000余字;組織審核并上報兩個項目QC課題,并分別獲得了陜西省建筑行業(yè)協(xié)會二、三等獎；日常工作期間，我經(jīng)常深入到工程項目一線指導工程生產(chǎn)、查處安全隱患，為公司在建項目的質量安全管理工作帶好頭，做好服務。下面我將從以下四個方面進行匯報：一、落實質量責任制，嚴格過程控制，爭創(chuàng)優(yōu)質工程20xx年，在公司質量安全管理部主要是分管質量，我的主導思路是：將質量管理作為經(jīng)營管理工作的核心來抓，結合“質量是企業(yè)生命”這一主題，在廣西南山、廣西小榕江、小運河、延吳等7各項目進行了質量檢查和指導，引導在建項目采取有力措施，落實質量責任制，嚴格工程質量過程控制體系，為業(yè)主建造優(yōu)質工程，20xx年度，我被評為局質量管理優(yōu)秀個人。我堅持做到以下幾點：（1）落實質保措施，提高監(jiān)控到位。我堅持在建項目質量管理人員，嚴格劃分質量職責，明確人員分工。堅持做好各項目質量文字交底和質量交接記錄。以便更好地指導生產(chǎn)人員按標準、按要求去操作。對項目上的專職質檢人員，我主動給其一定的相應權力，讓其主動牽頭做到質量創(chuàng)優(yōu)質，進一步做好質量監(jiān)控預案、協(xié)助整體搞好工程質量管理工作，確保質量監(jiān)控無空白點。（2）高標準，嚴要求：對于工程易出現(xiàn)質量事故的施工部位，特別是關鍵部位、關鍵工序，重點監(jiān)控。通過公司信息平臺、或電話溝通的方式，督促項目上的質量管理人員嚴格把關，做好監(jiān)控管理，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在施工現(xiàn)場嚴格要求，強化規(guī)范管理，提高作業(yè)水平，質檢人員嚴格按規(guī)范去驗收，把住每一道工序，使產(chǎn)品一次成優(yōu)，杜絕二次維修?！模簩I(yè)帶頭人總結

畜牧獸醫(yī)專業(yè)帶頭人總結報告一、專業(yè)建設規(guī)劃1、.負責制定了本專業(yè)整體規(guī)劃與建設。根據(jù)專業(yè)建設任務指導和審核本專業(yè)骨干教師及其他教師的年度目標任務；并積極組織參加本專業(yè)人才培養(yǎng)質量保障體系建設。2、根據(jù)實際情況負責制定了年度建設規(guī)劃。二、專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、積極開展了專業(yè)市場調查，組織畢業(yè)生召開專業(yè)座談會，對畢業(yè)生頂崗實習的單位及工作崗位進行了跟蹤調查，編寫了專業(yè)市場調查報告。2、根據(jù)市場需求及崗位工作需要，組織畜牧獸醫(yī)教研室老師連同行業(yè)專家共同修訂20xx、20xx級畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。參加了人才培養(yǎng)方案論證會，并根據(jù)會議意見進行了人才培養(yǎng)方案的修訂。三、專業(yè)建設與課程建設1、根據(jù)確定畜牧獸醫(yī)專業(yè)的能力、素質、知識結構，以工作過程系統(tǒng)性為導向，對傳統(tǒng)的課程體系進行解構、重構，負責構建以能力培養(yǎng)為主導的課程體系。2、對核心課程進行準確定位，明確課程培養(yǎng)學生的知識目標、能力目標和素質目標，進行“教學做一體化”的課程教學設計，組織畜牧獸醫(yī)教研室教師完成技能過關測試。3、本年度畜牧獸醫(yī)教研室進行了4門核心課程的教學做一體化教學改革的課程設計，《動物營養(yǎng)與飼料》、《動物解剖》、《小動物診療技術》和《牧草生產(chǎn)》。從教學過程和結果來看，學生對這四門課程要求的技能都能基本掌握，不過改革的方式和過程還有待進一步的摸索和完善。4、積極參加學校組織的專業(yè)負責人說專業(yè)比賽，并獲得較好成績。四、教學任務兩個學年度承擔并熟練講授3門專業(yè)主干課程《動物營養(yǎng)與飼料》、《動遺傳育種》、《動物繁殖》和一門專業(yè)選修課程《寵物美容》；五、教學研究和科學研究1、積極參加課題申報，申報院級以上課題一項。佐證材料附件5-課題征集表；申請立項山東省青少年教育科學規(guī)劃研究項目《性格色彩在食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)人才培養(yǎng)方面的應用研究》。2、積極參與社會實踐生產(chǎn)項目服務工作，努力提高自身專業(yè)水平與實踐工作能力，本年度在佳城動物藥業(yè)有限公司頂崗鍛煉半年，利用暑假在天農(nóng)牧業(yè)有限公司頂崗半個月，通過頂崗鍛煉，既增強了自身的業(yè)務素質，也為企業(yè)進行技術服務。…………篇五：骨干教師學科帶頭人工作總結骨干教師、學科帶頭人工作總結教師是學校的第一資本，是學校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源，擁有德才兼?zhèn)?、充滿愛心、甘于奉獻的骨干教師群體，才能辦出最好的學校，所以，我校把骨干教師培養(yǎng)作為學校發(fā)展的根本大計來抓。近年來，在區(qū)教育局、學區(qū)的指導下，我校按照引進優(yōu)秀的人、用好現(xiàn)在的人、留住關鍵的人、培養(yǎng)未來的人的培養(yǎng)思路，加強領導，周密組織，認真落實骨干教師培養(yǎng)工作，取得了初步成效?，F(xiàn)將本學年的骨干教師培養(yǎng)工作總結如下：一、指導思想為了進一步加大我校中青年骨干教師培養(yǎng)力度，更好地構建教師專業(yè)發(fā)展平臺，堅持“以人為本”的管理宗旨，凸現(xiàn)“依法治校、以德立校、以情育人、主動發(fā)展”的辦學理念，努力建設一只具有現(xiàn)代教師素質和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍，全面推動學校師資隊伍建設，使一批優(yōu)秀的中青年教師通過教育教學改革等實踐鍛煉脫穎而出，成為能實踐、善研究、懂創(chuàng)新的新時代教師，為學校教育教學的持續(xù)發(fā)展奠定基礎?，F(xiàn)對我校本學年骨干教師、學科帶頭人工作做出計劃如下。二、目標任務通過學科骨干教師的培養(yǎng)，使教師在教育理念、教學理論、課堂教學能力、教育科研能力、教育教學業(yè)績等方面分別達到鄉(xiāng)級乃至更高層次的目標要求，形成優(yōu)秀教師群體。三、方法措施1、加強組織領導。成立校長組長，教師為成員的工作領導小組。2、學校要根據(jù)“注重能力、講求實效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。骨干教師的培養(yǎng)形式以校本研修為主，充分利用教育教學實踐活動，按照“研訓結合，以研促培”的工作思路，通過舉辦講座、上研討課、觀摩課，開展競賽活動，專題活動及常規(guī)教研活動等措施開展培訓工作。（1）抓師德教育，促觀念更新以請進來與走出去方式相結合，采用聽、說、讀、寫等不同角度在教師中開展頌師德，揚師風，鑄師魂的活動，樹立正確的人生觀、教育觀和學生觀，具體落實到四心：愛心、事業(yè)心、責任心、進取心?！篋Q100專業(yè)帶頭人年度工作總結專業(yè)帶頭人年度工作總結

一年的時間已經(jīng)過去，新的一年的鐘聲已經(jīng)響起。20xx年是我校創(chuàng)建國家級示范校的關鍵的一年，在這一年里，我?guī)ьI電子電器應用與維修項目組和電子電工科的所有老師們做了很多關于專業(yè)建設和發(fā)展的事情，其中有辛酸，也有快樂，有付出，也有收獲。現(xiàn)將一年的的工作情況總結如下：一、思想政治方面在思想上積極要求上進，始終與學校的辦學宗旨和國家級示范校創(chuàng)建工作保持一致，并嚴格要求自己，堅持政治理論學習，努力實踐。認真學習全國教教會議精神，全面貫徹執(zhí)行黨的教育、方針、政策，努力實現(xiàn)職業(yè)教育的跨越發(fā)展，積極利用學到的政治理論知識指導自己的實踐，使自己各項業(yè)務能力在學習與工作中不斷得到提升。二、專業(yè)科室工作情況我作為電子電工科副科長，主要職責就是協(xié)助科長做好本科室各項工作，在實際工作中，我與其積極配合，開展本年度的各項業(yè)務及管理工作。1、教學組織與管理這部分工作主要工作是每學期開學前的準備工作，主要有班級安排、衛(wèi)生安排、課程安排及報名組織工作。這些工作看似簡單，在實際中存在很多困難。首先是把課程確定，根據(jù)教務科的安排，進行選定教材，然后在開學前把每位老師的課程進行安排，因為班級班級多、老師多，還涉及到部分老師要承擔2門以上的教學工作，所以排課的難度較大，問題較多，有時要進行幾次的核對和調整。開學時的衛(wèi)生、報名等日常工作安排也是非常繁瑣的，跟普通高中不同的是，我們的學生是陸續(xù)到校，在這些工作的安排上，班主任的工作難度也行對較大。在平時的教學管理中，也要深入課堂，認真督促教學質量和教學進度，加強對教學過程的監(jiān)管。經(jīng)常組織聽課、評課，在本年度的這項活動中，我們取得了很好的效果，上課教師得到了鍛煉，聽課的年輕教師也得到了很大提升。2、教研活動組織協(xié)助專業(yè)科長組織召開以專業(yè)科室為單位，每周三舉行的教研活動，所有老師參加。教研活動的主要工作為：一是對上周的工作情況作總結，對下周的工作情況作出安排和要求；二是組織外出學習交流的教師進行科室人員的二級培訓、教育心得交流、公開課等。本年度我們進行了“老帶新”幫教工作，使新教師能盡快成為骨干教師。…………篇七：學科帶頭人工作總結學科帶頭人工作匯報

東灘小學：武勇

寒來暑往，又一個緊張而又繁忙的學年悄然而逝了，細細回顧這一年的工作，也有些許值得欣慰的方面。這一年來，我始終以黨的先進性精神作為工作的指明燈，堅決貫徹黨的教育方針政策，關心教育動態(tài)，認真學習先進的教育思想，深入了解當前教育所面臨的形勢。始終本著“以人為本”，發(fā)展學生的理念投入工作。以“身正為范，嚴謹治學”，孜孜不倦的態(tài)度對待教育教學工作。堅持第一個到校，最后一個離校，確保學生，校園的安全。狠抓教學質量，是我學校工作的核心。今年，我校教學質量有了明顯的提高，各科成績均比以前有所好轉，學校工作得到了家長、社會、上級領導的肯定和贊賞。除了一絲不茍地完成管理工作之外，我還時刻牢記自己是年輕的學科帶頭人，所以，我在各方面都嚴于律己，努力成為榜樣，我堅持在教學第一線，主動挑起教學的重擔。平時，我不折不扣地認真工作，每學期我的備課都被評為“優(yōu)秀備課”教案。我注重業(yè)務學習，經(jīng)常研讀教育專著，積極參加各種教研活動，博采眾長，冷靜反思，積極投身于教改的實踐。每學期認真參加教研組活動。主動開教學研究課，虛心聆聽同事的評點，不斷反思、總結、改進。我關愛每一個學生，對基礎差，習慣差的學生，我從不歧視他們，而是從生活，學習，思想各方面關愛他們，與他們談心交流，開導感化他們，給他們溫暖，給他們鼓勵，給他們信心。我竭力激發(fā)學生學習興趣，使他們愛上數(shù)學課，愛學數(shù)學，在我的辛勤澆灌下，終于有所收獲。0７年我班數(shù)學成績比以前有所提高。俗話說“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿園”。所以，我還堅持每學期在本校青年教師上示范課，經(jīng)常聽他們的課，與他們交流，探討，集體備課，悉心指導他們。使他們不斷地茁壯成長。一年中我?guī)Я耍蔽唤Y對徒弟－王占忠教師．他剛參加教學工作，缺少工作經(jīng)驗，在我的幫．傳．帶的關心下，現(xiàn)在已經(jīng)在全輔導站上好教學公開課，受到領導的贊同和認可．看著他們開花結果，脫穎而出，…………篇八：學科帶頭人工作總結學科帶頭人工作總結20xx年12月我被確定為市語文學科后備帶頭人。我激動、我興奮，因為它既是對我以往工作的一種肯定，更是對我今后教育教學工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動。我非常珍惜這個榮譽，我要經(jīng)過自己的努力，使自身專業(yè)素質產(chǎn)生一個質的飛躍，要能更好的發(fā)揮學科后備帶頭人的引領、示范與輻射作用。作為學