第第頁幼兒園小班班級(jí)年度工作總結(jié)幼兒園小班班級(jí)年度工作總結(jié)1

一、班級(jí)狀況

我班有14名幼兒，在剛?cè)雸@時(shí)我們與家進(jìn)步行了交談。交談過程中，對(duì)每一個(gè)幼兒性格特征、愛好、愛好和生活自理技能及各個(gè)方面都進(jìn)行了了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活打下了良好的基礎(chǔ)。

二、保教工作

本學(xué)期，我班依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，如"自己的事情自己做""穿衣服競(jìng)賽"等系列活動(dòng)。通過家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系手冊(cè)及每日接送孩子入園、離園的時(shí)間，與家長(zhǎng)溝通，告知家長(zhǎng)不要包辦代替，盡量讓孩子自己的事情自己做，力所能及的事情學(xué)著做，得到了家長(zhǎng)的支持與贊同。

此外，我們還通過正面教育、樹立榜樣、嘉獎(jiǎng)等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。一學(xué)年下來，孩子們有了明顯的改變，人人會(huì)穿衣、穿褲、穿鞋，更重要的是他們有了獨(dú)立自主的意識(shí)。通過一系列的活動(dòng)，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿足。

三、家園共育工作

在幼兒教育中，家庭教育占有特別重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的親密協(xié)作，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。這學(xué)期，我班進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，向他們宣揚(yáng)幼教新動(dòng)態(tài)，介紹一些好的文章，讓家長(zhǎng)也從中學(xué)到不少育兒常識(shí)和理論閱歷，并公布活動(dòng)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容，也便于他們?cè)诩覍?duì)幼兒進(jìn)行督促、輔導(dǎo)，開展個(gè)別教育。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任和支持。

幼兒園小班班級(jí)年度工作總結(jié)2

一、保育工作

對(duì)于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的，家長(zhǎng)們最為關(guān)懷的問題就是自己的寶寶在園的狀況——吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我們老師很著重觀測(cè)全體幼兒從幾方面入手：

1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進(jìn)展。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開心。著重培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

二、安全工作

安全工作是工作中的重點(diǎn)之重，保障每一位幼兒的人身安全，是每一位老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得特別適合幼兒園的孩子們，讓他們加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)非常貼近幼兒的日常生活。

三、家長(zhǎng)工作

經(jīng)過班級(jí)老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進(jìn)展。并在此基礎(chǔ)上同家長(zhǎng)親密聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)看法，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

四、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步。

回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勞碌而又歡樂著！我覺得在班級(jí)的管理方面還有待加強(qiáng)，管理應(yīng)當(dāng)更規(guī)范，更詳細(xì)。尤其在家長(zhǎng)工作方面處事有時(shí)會(huì)有些急躁，由于想把工作做的更完善，有時(shí)還是會(huì)有疏忽的地方，缺乏閱歷的累積，在接下來的工作中，我將努力改正自己的不足，向更高的支點(diǎn)邁步！

幼兒園小班班級(jí)年度工作總結(jié)3

安全關(guān)系著千萬家！我幼兒園堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原那么，依據(jù)上級(jí)指示，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：

一、安全工作開展?fàn)顩r

1、建立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全責(zé)任

在開學(xué)初，我園依據(jù)園內(nèi)實(shí)際狀況建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并明確責(zé)任，做到齊抓并管，層層落實(shí)。

2、簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書。在開學(xué)初我園與全體教職工簽訂責(zé)任書，與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，與非常幼兒家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議等，促進(jìn)全體師生及家長(zhǎng)愛護(hù)好幼兒安全。

3、建立健全安全制度和安全預(yù)案

依據(jù)各類活動(dòng)的開展，制定相相宜的安全應(yīng)急預(yù)案，做到活動(dòng)前有預(yù)備，活動(dòng)中保安全，活動(dòng)后有收獲。同時(shí)，建立健全園內(nèi)安全制度，保證各類活動(dòng)有章可循。

二、安全教育教學(xué)活動(dòng)

1、開展各類班級(jí)安全教育活動(dòng)。各班每周依據(jù)幼兒狀況及存在問題，有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行教育。同時(shí)依據(jù)季節(jié)性的特征開展活動(dòng)。如：春季疾病預(yù)防安全教育；夏季防溺水安全教育；夏季防蚊蟲叮咬安全教育等，保證幼兒安全。

2、安全演練提高安全意識(shí)

依據(jù)幼兒狀況，開展各類安全教育。如防地震，防火災(zāi)，防溺水，防踩踏等活動(dòng)的開展，既能提高幼兒安全意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)技能。

3、安全教育滲透在一日活動(dòng)

在一日活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如：上下樓梯不推擠；游戲活動(dòng)不亂跑等。同時(shí)堅(jiān)持“放學(xué)前一分鐘安全教育”的原那么，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

三、安全排查不放松

每日各班排查本班級(jí)安全狀況；每周安全領(lǐng)導(dǎo)小組排查園內(nèi)安全；每月進(jìn)行大排查；做到實(shí)時(shí)發(fā)覺問題，實(shí)時(shí)整改，將隱患扼殺在萌芽中。

安全是重中之重，安全需從小事入手。安全是基礎(chǔ)，我園將不斷完善，保證幼兒安全、健康成長(zhǎng)！

幼兒園小班班級(jí)年度工作總結(jié)4

告辭了魅力四射的五月，我們迎來了歡樂的六月。六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開始一段歡樂之旅。

一、集體活動(dòng)：

1、《歡樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動(dòng)，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小伙伴的節(jié)日，全部的人都在關(guān)懷小伙伴的成長(zhǎng)，感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小伙伴的關(guān)愛。

2、《開心的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng)，加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)；了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)的方法。

3、《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本事大，知道自己要做大班小伙伴了，在各方面都要積極向上。

二、日常生活

1、請(qǐng)每一位孩子都預(yù)備一個(gè)有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)歡樂的節(jié)日氛圍中。

2、天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

3、和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4、讓幼兒在出汗的狀況下自己擦汗，保持自身的清爽潔凈。

5、在平常的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人共享，體驗(yàn)升大班的歡樂。

三、家長(zhǎng)工作：

1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個(gè)快樂且有意義的六一節(jié)。

2、多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

3、合理安排幼兒的夏季生活。

4、繼續(xù)做好自然角植物的觀測(cè)、記錄活動(dòng)，并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀測(cè)。

四、特色活動(dòng)

在六月一號(hào)進(jìn)行“慶六一才藝表演”活動(dòng)。

幼兒園小班班級(jí)年度工作總結(jié)5

這學(xué)期我們班迎來了許多新小伙伴加入到我們的大家庭，這讓我們班有了更過的歡聲笑語。

這學(xué)期的家長(zhǎng)工作、安全工作等等也是有序在進(jìn)行。安全工作時(shí)每個(gè)幼兒園的重中之重。那么對(duì)于每一個(gè)班集體也是一樣的。只有安全得到保證，幼兒才能安安心心的在幼兒園學(xué)習(xí)。

我們小班這學(xué)期涌現(xiàn)了一個(gè)安全事故，這都是由于我們老師的疏忽和不認(rèn)真造成的，在這之后我也進(jìn)行了反思，避開以后再涌現(xiàn)類似的事情發(fā)生。

對(duì)于我們班的墻、桌椅、老師的用具、剪刀我們都會(huì)檢查，一有問題就會(huì)請(qǐng)人來修理等等。我們老師的用具剪刀等等都是放在幼兒夠不著的地方。在外出進(jìn)行戶外體育活動(dòng)時(shí)，需要事先把場(chǎng)地布置好，然后在檢查四周有沒有安全隱患，假如有要實(shí)時(shí)進(jìn)行處理。

在幼兒吃飯時(shí)要留意幼兒的餐具并且檢查好；還有幼兒睡覺的寢室的床也是要檢查，避開上面有什么安全隱患，所以我們都會(huì)定時(shí)檢查這些。而幼兒自身的安全，這就需要我們老師時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒在自己視線范圍了，不讓幼兒進(jìn)行危急系數(shù)高的游戲。在我們的自制玩具也要考慮是否具有安于性等等

還有家長(zhǎng)工作也是特別重要的，每一個(gè)月我們會(huì)按時(shí)分發(fā)每一位幼兒的家園聯(lián)系冊(cè)，上面會(huì)寫上這個(gè)月孩子在幼兒園的狀況等等，家長(zhǎng)會(huì)回復(fù)我們他們的話。可以向我們老師提出他們的想法與看法，也會(huì)說說他們的孩子在家里面的狀況，這樣更便于我們老師增加對(duì)孩子的了解。

我們班的教學(xué)工作相對(duì)來說是比較輕的，我們更多在教育幼兒的生活習(xí)慣和如何適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，所以教學(xué)任務(wù)不是那么重。

盼望我們能在下學(xué)期做得更好。

幼兒園小班班級(jí)年度工作總結(jié)6

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又要過了一個(gè)學(xué)期。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的德育工作做如下總結(jié)：

為了讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一個(gè)學(xué)期以來我從身邊的事情做起，以愛惜自己、關(guān)懷別人、愛惜四周環(huán)境等活動(dòng)來提高我班幼兒的思想素養(yǎng)。如：

〔1〕幼兒們通過了解老師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風(fēng)俗，學(xué)會(huì)了尊敬老師、關(guān)愛老人、喜愛祖國的良好品德。主題為“手拉手”活動(dòng)中，通過故事與游戲等形式，讓幼兒學(xué)會(huì)了如何與同伴友好相處、相互援助、共同游戲、不掙不搶、不打人。同時(shí)幼兒還能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，做事有始有終，有肯定的堅(jiān)持性。

〔2〕在衛(wèi)生習(xí)慣方面，幼兒們學(xué)會(huì)了正確地洗手、洗臉、刷牙，留意儀表干凈。懂得公共場(chǎng)所要講衛(wèi)生的道理，學(xué)會(huì)遵保衛(wèi)生規(guī)章。能保持個(gè)人衛(wèi)生和桌面、地面的衛(wèi)生，能獨(dú)立地穿、脫衣服和鞋襪。

〔3〕在品德教育方面，我們加強(qiáng)了幼兒的常規(guī)培育，通過晨間談話，午間談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行教育，逐步培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)章。在游戲中幼兒們也能保持良好的協(xié)作關(guān)系。

〔4〕在智育方面，我們開展了一些智力游戲，進(jìn)展了幼兒的觀測(cè)力和思維技能。

在這個(gè)學(xué)期中，我班幼兒的思想素養(yǎng)有了很大的提高，各方面也有所進(jìn)步。這全要?dú)w功于老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。我們結(jié)合了各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及日常生活，向幼兒滲透了德育教育，全面提高了我班幼兒的思想素養(yǎng)，使幼兒的身心健康得到了和諧地進(jìn)展。在今后的日子里，我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！

幼兒園小班班級(jí)年度工作總結(jié)7

安全常規(guī)工作

在常規(guī)的培育上，讓孩子漸漸形成一種比較自覺的行為，如聽指令排隊(duì)，上課課堂紀(jì)律等，對(duì)少部分幼兒涌現(xiàn)的不良行為，予以適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加大教育的力度，仔細(xì)組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每一位幼兒在最末一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。還要加強(qiáng)孩子的文明禮貌教育，如早上來園見到老師禮貌的向老師問好，在生活中能夠運(yùn)用禮貌用語，使孩子從小接受文明的熏陶、同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)。

教育教學(xué)

在做好保育的同時(shí)開展正常教學(xué)工作，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況，合理安排課程方案。在數(shù)學(xué)方面，本學(xué)期引進(jìn)的蒙氏數(shù)學(xué)中，其教學(xué)用具新奇，能吸引幼兒學(xué)習(xí)的愛好，讓幼兒多看、多說、多做、多動(dòng)。培育幼兒的動(dòng)手技能和多方面認(rèn)識(shí)事物的技能。在英語方面，結(jié)合小班幼兒的狀況，學(xué)說簡(jiǎn)約的單詞和句式，進(jìn)行基本的發(fā)音練習(xí)，能聽懂老師指令，初步提高幼兒對(duì)英語的愛好。

對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)予以確定，贊頌或鼓舞，使幼兒能夠更信心更積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)、對(duì)那些技能較弱的幼兒，我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注，適時(shí)援助，以提高幼兒的自強(qiáng)技能。在教育幼兒的同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí)，積極參與園內(nèi)開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，遇到問題實(shí)時(shí)向有閱歷的老師請(qǐng)教，提高自己的教學(xué)水平。

家長(zhǎng)工作

開學(xué)初我們會(huì)開展一次家長(zhǎng)會(huì)，在本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)中，我們會(huì)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)狀況，讓家長(zhǎng)初步熟識(shí)班級(jí)老師，并向家長(zhǎng)了解新生幼兒的性格，生活習(xí)慣，飲食狀況等，更好的照看到每一位幼兒。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與班級(jí)老師將相互援助，共同探討，協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn)，協(xié)作好班主任的各項(xiàng)工作，共同照看好每一位幼兒。

幼兒園小班班級(jí)年度工作總結(jié)8

*月是收獲的季節(jié)，*月是漂亮的季節(jié)，在這金色的*月，我們和孩子們一起查找著、發(fā)覺著、探究著同時(shí)也收獲著?，F(xiàn)將*月份工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中；有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答下列問題聲音不夠洪亮等。

2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更歡樂更喜愛。

3、幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的技能進(jìn)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作技能、動(dòng)手技能、動(dòng)腦技能、觀測(cè)技能、表達(dá)技能都有了明顯的.提高。

二、生活護(hù)理

1、老師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確運(yùn)用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提示幼兒不糜費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑，不邊走邊喝水。

3、由于氣候緣由，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

隨著《甜甜美蜜》主題的開展，我們布置了“甜甜美蜜”專欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜歡的糖果”。

四、家長(zhǎng)工作方面

我們平常留意與家長(zhǎng)溝通，并通過家路路通與家進(jìn)步行溝通，了解幼兒在家、在園狀況。開展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和協(xié)作。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。

*月即將過去，我們以后將更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

幼兒園小班班級(jí)年度工作總結(jié)9

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)期我們依據(jù)幼兒園德育工作的指導(dǎo)方向，結(jié)合本班實(shí)際狀況，仔細(xì)制定了德育工作計(jì)劃并通過實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了肯定的提高，形成了一個(gè)具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。本期我班德育工作開展的狀況總結(jié)如下：

一、將德育工作滲透與游戲中

在游戲中，鼓舞幼兒多講禮貌用語，如”請(qǐng)”，”感謝”，”對(duì)不起”等，不講臟話，不爭(zhēng)搶玩具，大家一起玩，輪番玩，并鼓舞幼兒試著協(xié)商解決。

二、將德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中

1、幼兒進(jìn)行德育教育的主題。主要活動(dòng)有“抱一抱”在集體游戲中感受友情的溫馨，并讓幼兒懂得關(guān)懷他人和他人共享歡樂。

2、活動(dòng)中讓幼兒懂得尊敬他人，上課要遵守紀(jì)律仔細(xì)聽講。知道傾聽的重要性。

3、培育了孩子初步的規(guī)章意識(shí)，加強(qiáng)集體意識(shí)，培育集體精神。

4、讓孩子懂得父母的愛，讓孩子學(xué)會(huì)愛父母，愛他人的情感。

三、利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育

通過”老師節(jié)”，”中秋節(jié)”，”國慶節(jié)”、教育幼兒敬愛長(zhǎng)輩，喜愛祖國的情感。

四、家園共育

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，需要家庭，幼兒園，社會(huì)多方協(xié)作，全都努力，來保障幼兒健康歡樂的成長(zhǎng)，我們通過家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園活動(dòng)、電話聯(lián)系、等多種渠道，溝通聯(lián)系，努力尋求家長(zhǎng)協(xié)作，步調(diào)全都的進(jìn)行德育教育，為幼兒共同創(chuàng)建一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒身心全面健康的進(jìn)展。

在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將德育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

幼兒園小班班級(jí)年度工作總結(jié)10

五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了讓幼兒了解節(jié)日來歷和涵義，懂得尊敬他人的勞動(dòng)，強(qiáng)化勞動(dòng)光榮意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，熬煉勞動(dòng)技能，寧陽一中幼兒園開展了“五一”勞動(dòng)節(jié)系列教育活動(dòng)。

活動(dòng)分為三個(gè)篇章。首先是歌曲故事篇。各班搜集爸爸媽媽或爺爺奶奶從事勞動(dòng)或工作時(shí)的照片，做成勞動(dòng)最光榮的展板；搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》、《勤快人和懶散人》，從而激發(fā)孩子對(duì)勞動(dòng)者的尊敬和喜愛之情。

其次是勞動(dòng)實(shí)踐篇。小班圍繞“自己的事情自己做”主題，開展了“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。中班圍繞“我是歡樂小幫手”主題，組織孩子進(jìn)行擦桌子、掃地、疊被子等勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。大班圍繞“勞動(dòng)最光榮”主題，組織幼兒到北關(guān)村蔬菜種植基地參觀，觀測(cè)叔叔阿姨、爺爺奶奶是管理菜園的勞動(dòng)場(chǎng)景。孩子們還主動(dòng)菜農(nóng)一起為蔬菜拔草或采摘蔬菜，親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的歡樂。針對(duì)孩子們即將升入學(xué)校的實(shí)際狀況，幼兒園還組織大班開展了分類整理自己小書包活動(dòng)。

第三是活動(dòng)展示篇。全園分年齡組開展了“我能行”勞動(dòng)技能大比武活動(dòng)。小班是穿衣服競(jìng)賽，中班是疊被子競(jìng)賽，大班整理書包競(jìng)賽。對(duì)活動(dòng)中評(píng)比出的“勞動(dòng)之星”、“勞動(dòng)小能手”，老師們給他們