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文檔簡介
〈辣媽10年教子手記:調皮孩子這樣教》
第一部分第1節(jié):寫在前面的話
寫在前面的話一一
平凡如我
與天下所有的偉大母親一樣,早在十月懷胎時,鄙人已心生宏愿,
熱切期望并天真相信能育一“蓋世人杰”。于是,胎教、早教,無所不
盡其極。然而,時間如白駒過隙,十年光景彈指一瞬間,事與愿違,
音樂神童沒有橫空出世,小小作家沒有呼之欲出,外語天才沒有烈火
練就……
也曾,一頭扎進浩如煙海的書籍中,苦苦翻尋一本點石成金的育
兒寶典,妄求一套可供復制的成功模式。遍看了許多名人家長撰寫的
暢銷書,除了艷羨,更多的是失落一一我沒有那些強大父親孤注一擲
的勇氣,也沒有那些偉大媽媽百折不撓的韌勁,我太平凡、太懶散,
擁有的也只是一個資質再普通不過的孩子。
因此,我只能從好高鷲遠的云端回歸塵土厚實的地面,細細反思,
得此感念:理智地接受孩子的平庸,是當一快樂母親的必要前提!每
個孩子都是世界上那把獨一無二的鎖,最合適的鑰匙其實掌握在我們
自己手里!
我沒有字字珠磯的功底,有的只是點點心語的真誠,這本書里更
沒有某位天才的成功范例,有的只是一個普通孩子的成長點滴。
謹將此書獻給天下像我一樣平凡的父母親!
與君共勉的還有那么一句:教子革命尚未成功,家長同志仍需努
力!讓我們攜起手,再出發(fā)!
第一部分第2節(jié):序(1)
序
本文作者為華南師范大學教科院葛新斌教授
自古以來,華夏民族就有注重教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國影響深遠的
蒙學讀物《三字經(jīng)》開篇即云:“人之初,性本善。性相近,習相遠。
茍不教,性乃遷?!苯又终f:“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰」
由此可見,我們中國人對于家庭教育的重視程度。概覽當今之世,在
中國的多數(shù)家庭中,教育子女更是名列孩子、房子、車子、票子和位
子“五子”之首,受到年輕父母們的高度關注。在這“五子”之中,
如果“魚和熊掌不可兼得",我們或許可以大膽斷言:對于多數(shù)年輕父
母而言,“車子誠可貴,房子價更高,若為孩子故,位子亦可拋!”即
對孩子的教育問題,多數(shù)家庭都會傾力投入,而且“刻不容緩”!
那么,為什么當今的家庭如此重視甚至焦灼于子女的教育問題
呢?其實,始自上個世紀八十年代初的計劃生育國策,便是當今家庭
高度重視子女教育背后的一個有力“推手”。在多子女的傳統(tǒng)家庭里,
由于父母精力和財力有限,顯然難以傾注過多的時間和金錢用于子女
教育之上。然而,在當今的少子化或獨生子女家庭中,一方面,多數(shù)
家庭有可能集中更多的時間和金錢,用在子女的教育開銷上;另一方
面,在少子化尤其是獨生子女家庭中,一個孩子教育的失利就意味著
整個家庭下一代的“全軍覆沒”!因此,多數(shù)家庭的父母們,實在是無
法承受子女的教育失敗所帶來的“災難性后果”。在如此巨大的精神壓
力面前,還有哪個家庭,敢于輕忽子女的教育問題?又有哪些父母們,
敢不傾其所有,用在子女的“智力開發(fā)”或“才藝培養(yǎng)”之類的“教
育投資項目”之上呢?!
由上可見,當今中國多數(shù)家庭高度重視子女的教育問題,真可謂
是“毋庸置疑”之事!然而,怎樣才能教育好自己的子女,卻不是一
件輕而易舉的事情。想當年,我的一位學友的導師本人為“海龜”博
士,師母為“國產(chǎn)”碩士,且兩人皆為某著名大學的教授,可其寶貝
兒子也就磕磕碰碰念了個中學畢業(yè),然后成了“待業(yè)青年”,一直“賦
閑”在家。現(xiàn)如今,我的一位朋友本人為教育學博士和教授,并在某
知名大學專門研究教育問題,可其獨生女兒卻從小學開始就成了老師
和同學眼中的“問題學生”,以致雖也能高中畢業(yè),卻又無法參加國內
的高考。那么,為什么會出現(xiàn)這種“老子英雄兒不好漢”的現(xiàn)象呢?
為何甚至一些知名的“教育專家”,也“教育”不好自己的子女呢?
想來個中緣由,一定非常繁紛復雜。然而,我體會,首先,恐怕
一個十分重要的原因就在于,不少的父母都沒能把握好對待子女的
“愛”與“嚴”之間的分寸或“火候:這也正是中國的古人,為什么
很早就要提倡“易子而教”的緣由啦!其次,當今社會家庭結構的少
子化甚至獨子化狀態(tài),非常不利于父母們積累育兒和教子經(jīng)驗,這也
造成了家庭教育之類的“緘默知識”的大量流失現(xiàn)象。再次,當今大
多數(shù)的年輕父母們,工作都十分緊張,每天為了生計而疲于奔命,難
得有時間和耐心從事認真細致的家教活動。最后,當今社會的變動不
居,尤其是外來教育觀念的急劇入侵,造成了不少父母的惶惑不安和
無所適從心態(tài)。顯然,所有這些因素,都會影響到當今家庭教育的成
效。在上述情境下,如何教育好自己的子女,就成了擺在年輕父母們
面前的一道重大課題和難題!
盡管“教子如此多艱”,但天底下的年輕父母們,卻沒有望而卻步。
尤其是上個世紀九十年代以來,迅猛興起的互聯(lián)網(wǎng)技術,更是為年輕
父母們交流和獲取教子心得提供了便利條件。今天,當你打開任何一
家大型網(wǎng)站,幾乎都會發(fā)現(xiàn)其中設有專門的育兒欄目或家教版面。無
數(shù)年輕的父母們,從網(wǎng)絡中獲得了寶貴的育兒教子觀念以及具體的教
子策略和方法。通過網(wǎng)絡平臺,這種同輩人之間的相互學習,正是美
國著名文化人類學家瑪格麗特?米德所命名的“并喻文化”現(xiàn)象?,?/p>
格麗特?米德認為,從古至今,人類發(fā)展出三種不同的文化學習方式:
一是“前喻文化”,即人們主要是通過向前輩學習獲得知識和經(jīng)驗,它
在傳統(tǒng)社會中占優(yōu)勢地位;二是“并喻文化”,即在社會動蕩或轉型時
期,人們通過向同輩人學習,獲取生存和發(fā)展的知識和技能;三是“后
喻文化”,指在上個世紀五十年代開啟的信息時代里,長輩們開始向下
一代學習以獲得新知的社會文化現(xiàn)象。顯然,網(wǎng)絡時代的來臨,為無
數(shù)父母們通過“并喻文化”和“后喻文化”方式獲得和積累教子經(jīng)驗
和能力,提供了一個非常便捷的即時化互助平臺。
第一部分第3節(jié):序(2)
十分有趣的是,本書最終能夠付梓面世,它本身就是作者“網(wǎng)絡
化學習”的一次有益嘗試和結晶。其實,通過網(wǎng)絡平臺獲取教子經(jīng)驗
的“并喻文化”和“后喻文化”學習方式,豈不正是孔老夫子所倡言
的“三人行必有我?guī)熝伞焙汀安粣u下問”精神理念的“當代版”嗎?!
我深信,若要通過“并喻文化”和“后喻文化”方式獲得教子新知,
年輕的父母們就該應抱持開放的心胸,具備不恥下問的態(tài)度,并從勇
于自我反省的立場出發(fā),不斷地從同輩人和自己的子女身上獲得關于
教子的新觀念和新方法。據(jù)此以觀之,本書作者無疑具備了很強的通
過“并喻文化”和“后喻文化”方式進行學習的意識與能力。而且,
透過書中一個個妙趣橫生的親子互動故事,尤其是作者對于這些“故
事”的解剖和省思,更是反映出本書作者所具有的獨特教子立場:即
從單向灌輸轉向注重平等對話,從培育英才轉向養(yǎng)成良好習慣,以及
“教育者必須先受教育”等民主性和平民化的教育價值理念。我猜想,
對照不少家教材料中那種基于精英化的立場而進行的“高分貝”教導,
也許年輕的父母們對本書的教子理念和方法會更“感冒”一些吧。
最后,需要略加說明的是:盡管我也有過一點育兒教子的經(jīng)歷,
但本人絕非什么“幼教專家”或“家教專家”。就此而言,我實在是不
適合為本書作序的。然而,由于我曾跟本書作者相聚于某個“學習型
組織”共同學習三年之久,其間,作者的言談舉止給我留下了深刻的
印象。現(xiàn)經(jīng)作者相邀,雖我自知言而無文,然也深感卻之不恭。尤其
是現(xiàn)今能有機會先睹書中之妙,不僅可借此重溫自身的成長往事,而
且還可反省自己過去育兒的不足,豈不快哉?!于是,我就“明知其不
可為而為之”,寫就了上面粗陋不堪的文字。
“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。”但愿本書的出版,
能為千千萬萬個普通家庭帶來愉快而且成功教子的福音。
葛新斌
二。一。年元月十日于廣州舊寓
人物背景交代:
辣媽:本人。表面看,微笑如花,乍一聽,嗓音輕柔。像雷鋒叔
叔那樣,“對待同志像春天般溫暖,對待工作像夏天一樣火熱”,但對
待兒子“時而像秋風掃落葉一樣,時而像嚴冬一樣殘酷無情”,因而被
“丑”名其曰:“批著羊皮的狼”。
胖墩:俗稱“肥仔”,故作可愛狀自稱“肥螞蟻”。年方十歲,胃
口奇佳,熊腰虎背,肚圓如瓜,頑劣懶散,世故狡猾,工于心計,舌
燦蓮花,每天都勇于挑戰(zhàn)辣媽忍耐的極限。
慈爸:曾一度堅定不移地信奉“樹大自然直”的家教理念,對辣
媽的“強硬政策”持有微詞;曾一度不遺余力地建立“非暴力溝通”
親子關系,但終因“忍無可忍,無須再忍”被迫出手,且一旦出招,
快、準、狠,開創(chuàng)了“女子單打”發(fā)展成“混合雙打”的家教新局面!
硬外婆:其“硬”之特質,表現(xiàn)有二。其一,在辣媽小時候,曾
毫不留情地貫徹實施“棒頭出好女”的強硬政策;其二,如今轉化成
胖墩的強硬后盾,辣媽罵子時,她第一時間亮出盾牌,最有殺傷力的
一句話是對著辣媽說:“你小時候也這樣!”
第一部分第4節(jié):沒有孩子是完美天使(1)
第一章沒有孩子是完美天使
【名人絲語】
我知道我不是一個完美的小孩,但你們從來也不是完美的父母。
所以我們必須相互容忍,辛苦且堅強地活下去。
大人說話時,希望孩子閉嘴??措娨晻r,希望孩子安靜。煩悶時,
希望孩子消失。他們常說,孩子睡著時是天使,醒來是魔鬼。不管醒
來或睡去,我們都是天使,只是大人看不見一一
繪畫作家?guī)酌住段业腻e都是大人的錯》
【話題緣起】某天,一位朋友感嘆:“別人都說老公是別家的好,
孩子卻是自家的好。我卻怎么看都覺得別的孩子比我兒子聽話懂事/
辣媽煞有介事地竊取了一位名人的話予以評論:“每個家庭都有春夏秋
冬,每個孩子都有自己的優(yōu)勢缺點,你不宜拿自家孩子的冬天和其他
孩子的春天來比。”
此言一出,辣媽頓覺挨了自己打的一記耳光,因為我也是一個深
陷“焦慮沼澤”的母親,也曾為孩子的普通而失落,也曾為孩子的頑
劣而暴怒,也曾為孩子的不爭而沮喪……
是孩子不夠優(yōu)秀,還是我們心態(tài)不對?
我從2009年6月份起開始在天涯社區(qū)以日記形式連載題為【辣媽
教子手記】的帖子,引起了很多朋友的共鳴。在你來我往的思想交鋒
中,我終于發(fā)現(xiàn)了原來天下父母的幸福何其相似,煩惱又各有不同。
沒有孩子是完美的天使,我們必須理性地包容孩子這樣那樣不盡
人意的缺點,然后用平和心態(tài)慢慢地陪著他們快樂地長大。
第一節(jié)有時他會賴床不起
【辣媽教子手記】
7:30,“叮吟吟……”,床頭那只天藍色的可愛鬧鐘“引吭高歌”。
7:32,床上“功夫熊貓”般的龐然軀體一動不動。鬧鈴依舊,辣
媽不堪忍受,按停,俯身,親親他碩大的腦袋,溫柔地哼唱“太陽出
來啰,寶貝快起床!”“功夫熊貓”蠕動了幾下,撒嬌,耍賴:“我困死
啦,讓我再睡一會/“不行!媽媽先去刷牙洗臉,你馬上乖乖起床,自
己換衣服!”
7:35,在洗手間里,便聽到“超級人工智能鬧鈴”一一來自“硬”
外婆的嚷叫聲。胖墩嘟嘟喃喃地坐起來,背靠床邊,睡眼惺怯。
7:38,慈爸走進去,驚見該小子再度倒在床上,于是開始“和風
細雨”地說教:“早起早睡,精神百倍”,如此云云。敵不動我動,當
爹的臉“晴轉多云”,聲音高八度:“你怎么這樣子呢?”一邊用力扯
起兒子。懶豬終于起來了,打著哈欠問外婆吃什么早餐,隨即大叫:
“我說過我要吃快食面,不吃云吞!”想不明白當年對我叱咤風云、說
一不二的鷹派女將居然會屈服。在胖墩還沒來得及得意地笑之前,辣
媽一個箭步?jīng)_到他床前,用簡明扼要但不容置疑的語言發(fā)出最后通牒:
“我限你一分鐘之內換好衣服,馬上洗漱完畢吃早餐。煮什么吃什么,
不吃拉倒!”轉頭對外婆吼(顧不上她是老媽了):“不準另給他煮面!
就是給你慣壞了!”然后,不顧外婆不服氣的嘮叨辯解和小胖墩“充滿
仇視”的目光掃射,我播下一句擲地有聲、不容違抗的重話:“不吃這
個早餐也可以,我立刻倒進垃圾桶。家里任何零食你也不準碰!:辣
媽以多年“敵我斗爭”的經(jīng)驗判斷,胖墩絕不敢抗這個“旨”,所以話
音剛落,便旋風一般奪門而出,火速趕在去上班的路上。
第一部分第5節(jié):沒有孩子是完美天使⑵
下樓的過程中,碰到鄰居那個六歲的小不點男孩早早出門,高高
興興地背著沉重的書包去上學。為什么別人家的孩子總這么自覺?辣
媽心底的某根弦再度被攪動。暗下決心,今晚起,關于要胖墩戒掉“賴
床”惡習這一議題要重新擺上重要議事日程!
【辣媽教子反思】辣媽好歹當過幾年“人類靈魂工程師”,深知培
養(yǎng)孩子良好生活習性的重要性,并為之開展了積極的探索,作出了不
懈的努力。以“告別賴床”惡習來說,辣媽曾多管齊下,花樣層出不
窮。
招式一:笑容可掬地傳授養(yǎng)生之道,讓他在21:30前上床睡覺,
7:15分起床。但此君精力超級旺盛,中午一向都睡不著,21:30上
床還是精神抖擻,不到22:30絕不迷糊見周公。也有晚上21:30就
進入夢鄉(xiāng)的特例,但總是凌晨五點多就醒了,躺在床上講著一些無厘
頭的笑話,繼而自得其樂地哈哈大笑。
招式二:在極度民主的氣氛下,共同協(xié)商制定“自我管理目標”,
其中一條就是自覺早起。前文提到的可愛鬧鐘便是實施自我目標管理
的“必要工具”。效果上文已記,在此不再贅述。
招式三:采用“以毒攻毒”法,放任其賴到“盡頭”,因上學遲到
被老師懲罰掃地一個星期。那一個星期內稍有改觀,之后故態(tài)重萌。
招式四:和班主任保持了良好溝通,臨時任命他當一個小組長,
每天必須提前到校收繳作業(yè)本。這小子居然能在不改變賴床惡習的情
況下,出色完成新增任務,除了偶有忘記交自己的作業(yè)本現(xiàn)象之外。
招式五:在上個暑假,從讓他徹底“告別嬌生慣養(yǎng)童年”的大局
出發(fā),“狠心”將他送進一個為期28天的封閉式夏令營,冀望出營后
我們將迎回一個“脫胎換骨”的堅強小兵。不知他在營內是怎么混的,
反正回家后不見絲毫長進。
招式六:憶苦思甜、周邊先進典型示范、反面教材示警等混合著
用,然而他總是思想觸動、行動照舊。
靜心反思,之所以所有的“殺手銅”一環(huán)接一環(huán)地被無情消滅,
并不是因為辣媽無計可施,恰恰相反,是“千方百計”惹的禍,以致
采取每一招式時總是蜻蜓點水,淺嘗輒止。這失敗的背后,是我急于
求成的浮躁心理在作祟。
在生活中,我們常用“病急亂投醫(yī)”來形容因為吃了一次藥不見
奇效便四處問診的焦灼行為,在糾正孩子的不良習慣時,我們何嘗不
是這樣?父母們奢望每用的一招都是藥到病除的靈丹妙藥,一旦療效
不佳,便匆匆換“藥:事實上,我們缺少的不是方法,而是陪孩子慢
慢改正的耐心。
第二節(jié)有時他會攪黃你的美夢
【辣媽教子手記】
星期天早上,迷迷糊糊中,感覺到一個龐然大物向我和老公中間
的空隙處重重地壓下來。我驚跳起來,映入眼簾的是那張肉嘟嘟的臉
上泛著的“邪惡”淺笑。我摸開手機一看,才清晨7:00。禁不住怒
從中來:“干嘛?你那么早起床!”“媽媽,你不是讓我自覺早起嗎?看
我今天很自覺!”孩子他爹不耐煩地罵起來:“你這個人就這樣!平時
怎么叫都賴著不動。一到周末就來搗亂!”慈爸一向睡眠質量不高,往
往冀望于星期天補個覺。辣媽于是非常有“犧牲”精神地鼓動胖墩:
“來,乖兒子,還很早。媽媽和你回你的房間再睡一會。別吵著爸爸/
“不,我要跟你們一起睡!”“那別吵??焖?”說完,辣媽沉重的眼皮
再度合上。
第一部分第6節(jié):沒有孩子是完美天使(3)
兩分鐘后,一雙不安分的手插進辣媽的蓬亂的頭發(fā),縷縷青絲被
扯得生痛,忍住,不動,裝睡;接著,一條重量級的象腿橫過我的小
腹,狠狠地跨著,繼續(xù)忍住,繼續(xù)不動,繼續(xù)裝睡;再往下,一根胖
乎乎的手指頭頂開辣媽因強忍“憤怒”而緊握的手頭,輕輕在手心里
劃起優(yōu)美的弧線,奇癢無比,忍無可忍,毫不客氣地對著那象腿“啪”
地打下去,準備開罵。
胖墩(換一種甜甜的聲音):媽媽,我?guī)湍惆茨Π?!你太辛苦了?/p>
辣媽:(壓著憤怒,不好發(fā)作):不用,你知道媽媽辛苦,就讓媽
媽周末好好睡一覺。
胖墩:其實媽媽有兩個選擇,一是你自己舒舒服服睡懶覺;二是
我繼續(xù)陪你睡。你選A還是B呀?
據(jù)辣媽對這只胖狐貍的“了如指掌”判斷,他這句話潛臺詞就是:
“你若想繼續(xù)不受干擾地睡懶覺,就讓我去看電視!”不,絕對不能為
虎作依、助紂為虐、放虎歸山。于是斬釘截鐵地說:“你休想看電視!
最好老實點!”
五分鐘后,慈爸用夾著狂怒的聲音開腔了:“煩死了!出去,看你
的電視!”于是,那個高興地領到“圣旨”的人,半個鯉魚打挺跳起來,
沖出去。陰謀再次得逞!
辣媽困極了,無力去評價是與非,對與錯。翻身欲睡,輾轉反側,
卻是睡意盡消。
循著歡快笑聲走到客廳,打算圍繞尊重長輩、合理安排看電視時
間、應看些益智節(jié)目等主題為某人及時上一節(jié)政治思想課。醞釀情緒,
整理思路,清清嗓子,指著屏幕上放著的《灰太狼與喜羊羊》,準備開
講。
不料,胖墩以天籟般的童音說了一句美妙動聽的話:“媽媽,看了
紅太狼怎么對灰太狼后,我才知道我有一個多么溫柔的媽媽!”狂暈!
哽在喉嚨的說教詞硬生生地被吞了回去,我知道我將再次繳槍不殺了!
【辣媽教子反思】千萬別因為不堪被孩子磨擾任由他去,千萬別
樂滋滋地接過孩子掃射過來的“糖衣炮彈”,不以為然地偶然動搖本該
堅持的原則。否則,你的軟肋將會被他牢牢地抓??!
第三節(jié)有時他會偷個小懶
【辣媽教子手記】
硬外婆有事要回家鄉(xiāng)一趟,暫離幾天。辣媽比平日提前了20分鐘
起床,洗衣、拖地,不一會,就累得氣喘吁吁。久違的家務,想說愛
你還真不容易!在此,我謹代表我自己向辛勤耕耘、默默奉獻、任勞
任怨的老媽表示衷心的感謝和崇高的敬意!正是有了這樣固若金湯的
后方支援,我才有可能在悠哉游哉地“飯來張口、衣來伸手”之余,
心無旁鷲地打好“辣媽-胖墩”持久戰(zhàn)。
剛準備給家里的兩位大爺搗騰早餐,驚見小胖墩已“鴉雀無聲”
地走進洗漱間,辣媽不禁喜出望外、心花怒放。君不見,窗外灰天一
片,烏云蓋頂,唯獨我家的太陽從西邊升起!辣媽鳴然自得,猜想一定
是昨晚的“睡前動員”奏效了,看來,胖墩還是很懂事、很講理的!
辣媽用擠出蜜糖的聲音發(fā)出贊嘆:“我的寶貝兒子今天真乖!這么自覺
起床!來,媽媽親一個!”不料,我那似火的的熱吻還沒來得及送出,
隱形的翅膀還沒來得及張開,就聽到了下面那個令我抓狂的理由:“我
昨晚忘記做語文作業(yè)了!早點起來補做!”
第一部分第7節(jié):沒有孩子是完美天使(4)
噢,MyGod!讓我拿什么拯救你?我的胖墩!昨晚媽媽從一個不得
不去的飯局回來后,一進家門,看到你搬出幼兒園時的“百寶玩具箱”,
興奮地當完火車司機又當飛機師。極其不忍地,弱弱地問了一句:“你
的作業(yè)做完了嗎?"當時你是那么寬心地安慰我:“做完啦!從今以后,
我將自覺完成每一次的作業(yè)!不讓媽媽操心那么多!因為媽媽平時上班
太辛苦了!"我心里盈滿了一窩暖暖的甘泉,幾乎要找筆記本記錄下這
句“2009年最感動辣媽的一句話”。十五鐘后,我底氣不足地再度發(fā)
問:“你是真的做完所有作業(yè)了?有沒有要我簽名的?"你是怎么把頭
搖得跟撥浪鼓似的,然后無可奈何、故作老成把雙手一攤,一字一句
地發(fā)誓:“唉!我都說做完了!你怎么那么不信任你自己的兒子呢?!”
我的胖墩,正是你一次次發(fā)射的煙霧彈無情地擊破媽媽一點一點重建
起來的信任長城。好吧!為了你不遲到!我不遲到!他不遲到!我緊鎖
硝煙彌漫的心門,不對你的“不小心忘記了”狂轟濫炸!快補做吧!
只要別再給我添亂!
這廂,你老爹無視我的郁悶,正鄭重其事和我商討他的早餐食譜
——別把面條直接下到雞湯里,要另外用開水煮熟面條,再用雞湯來
拌撈……我正想問問你爹是不是認了李嘉誠當干爹,吃個早餐那么豪
門作派。那廂你就不識趣地大叫:“媽媽,快來看看,這個字組什么詞?”
一看,除了兩個組不出來的詞以外,你還狂草出“快睫”、“感捂”、“拔
打”等創(chuàng)意無限的詞組。你說,我再不啟用裝甲車上的那門大炮能行
嗎?不過,念在你有自首情節(jié),且認錯態(tài)度比較誠懇,我姑且放你一
馬!再有下次,恐怕就要殺無赦了!
【辣媽教子反思】完成作業(yè)是不容有失的任務,在孩子初讀小學
的那段日子,即便沒有時間守著他做每一點作業(yè),檢查孩子有否認真
完成作業(yè)是必不可少的環(huán)節(jié)。在他沒有形成良好習慣之前,你偶然的
偷懶也許就會讓他鉆了空子,跟著你偷點小懶。至于如何更有效地確
保孩子的作業(yè)質量,會在以后的章節(jié)里繼續(xù)探討。
第四節(jié)有時他會令你非常郁悶
【辣媽教子手記】
說好了送胖墩去與他“青梅竹馬”的維維妹妹家玩,順便問一句:
“你是想中午在她家吃飯,還是媽媽中午去接你回家呢?”“當然是在
她家繼續(xù)玩啦!”這本來就是預料中的答案,不接著說下去,會一路無
風。胖墩一邊狼吞虎咽地吃著早餐,一邊貌似不經(jīng)地燃點硝煙:“不想
那么早回家,是因為不想見到不安的媽媽?!?/p>
大家可別太低估辣媽“海納百川”的胸襟氣度,這種時候,我一
般不會奮起反擊,追打窮寇,馬上反思了一下他之所以這樣說,是不
是因為昨晚稍稍流露了對他語文沒考好的失望情緒?所以,極力溫柔
地問:“我的寶貝怎么覺得媽媽很不安呢?”
第一部分第8節(jié):沒有孩子是完美天使(5)
胖墩繼續(xù)一邊風卷殘云,繼續(xù)一邊添柴加火:“你越溫柔地對我,
我越不安!你逼我時,我又覺得你很討厭!總之,我就覺得不大想見到
你!”
這回真是佛都有火了,辣媽強忍“悲憤”,賭氣詰問:“那既然這
么討厭媽媽!叫你老爹給你找個新媽媽,滿意了吧?”
胖墩不予應答,辣媽重拳出擊,打到一團軟綿綿的海綿上,撲了
個空,無趣得很,但仍想繼續(xù)發(fā)飆,從洗漱間出來的慈爸自然成了炮
灰:“說,你是不是也想換個老婆?!”
慈爸顯然是身經(jīng)百戰(zhàn),訓練有素了,也是以不答應萬變。
胖墩面從容不迫地把碗里最后一條面條撈起來,慢條斯理地塞到
嘴里,然后面無表情地說:“不用問,他也是一樣的感受!”
辣媽徹底敗下陣來,不再糾纏。郁悶地坐上車,把胖墩要帶的書
本往他身邊一扔,語氣嚴重地不滿:“你自己的事情要自己做!”正托
著腮發(fā)呆的胖墩嚇了一跳,牢騷滿腹:“你很生氣嗎?就是因為你老容
易生氣,所以我才討厭你!”辣媽孩子氣地繞著口令回擊:“就是因為
你討厭我,我才生氣!”
這時,我家當著司機的“總舵主”慈爸開腔了:“你怎么這樣呢?
媽媽這么辛苦地為你操勞,這么愛你!不懂感恩不算,還老口口聲聲
說討厭媽媽??磥?,這個話題有時間我們要嚴肅地聊聊/
車廂里終于恢復了平靜。
【辣媽教子反思】在長達幾近10年的“敵我矛盾”中,胖墩如此
露骨的“恨意表達”已不是頭遭了,辣媽對此于一般不大在意。沒想
到今天,慈爸居然對此上心,繼而上綱上線,上升到“感恩教育”的
高度了。妙!
感恩教育,確實是教子過程中的頭等大事!
第五節(jié)有時他會偽紳士一把
【辣媽教子手記】
胖墩不是紳士,一向都不是。
事實上,辣媽因“愧疚”著沒能在胖墩呱呱墜地之前往他嘴里塞
一金鑰匙,便一直致力于后天的培養(yǎng),癡想象我等般尋常人家也能飛
出氣宇軒昂、舉止儒雅的“金龍”。常常看著某個電視廣告里留個西瓜
頭,穿著雪白襯衫,還別條鮮紅領結的“小紳士”,那清爽干凈的形象
令辣媽艷羨不已,直流口水。但經(jīng)過近十年艱苦卓越的折騰,“紳士打
造計劃”幾近流產(chǎn)。胖墩非但沒有成長為“紳士”,其令人大倒胃口的
陋習真是一抓一大把,憂煞吾心。
你若在席間看見一個胖子,碗里放著肉,嘴里叼著肉,還試圖站
起來再夾被他娘按住的,那也許就是胖墩;你若在路上看見一個胖子
滿臉斑駁,白襯衣穿成黑襯衣,校服褲膝蓋上跪出兩大團“黑云”,那
也許就是胖墩;你若看見一個亂如垃圾桶般的書包,里面塞滿了缺皮
少頁的書本,那也許就是胖墩的“知識行囊”……
第一部分第9節(jié):沒有孩子是完美天使(6)
就是這樣一個令人咂舌的主,今天居然自覺當了一回紳士。
辣媽、慈爸帶上胖墩和前文提及過的“青梅”維維小妮子去逛公
園。上車前,胖墩屁顛屁顛地一個箭步?jīng)_向前,率先為“維維妹妹”
打開車門;胖墩吃雪糕時,一改平日風卷殘云的掃蕩風格,小心翼翼
地啃著雪糕,朱古力污跡覆蓋面比往時大大縮減,并徹底消滅用袖口
或衣服肩膀部分擦嘴巴的惡習,問辣媽要了一張紙巾,細致地抿去嘴
角殘留的“頑固分子;摒棄了平日膽小如鼠的作風,大無畏地買了票,
孤身一人沖進“鬼屋”,強忍著嚇破了膽的“心有余悸”,無比自豪得
享受“維維妹妹”如滔滔江水般的崇拜之情;走在雨中,用胖乎乎的
“前腿”高舉雨傘,為“維維妹妹”遮風擋雨……
辣媽大為不滿地把雨傘往慈爸手中一塞,開始發(fā)難:“瞧你兒子都
比你有紳士風度,懂得為女孩子打傘/慈爸雖然接過了雨傘,慢騰騰
卻狠狠地回擊了辣媽的炮轟:“問題就出現(xiàn)在這里,走在胖墩身邊的是
一個女孩,而走在我身邊的卻不是「
【辣媽教子反思】今天,似乎沒有經(jīng)驗教訓可上升到理論層面。
但慈爸的一句話使我明白了一個道理:有時,一可愛女孩的吸引力勝
于一嘮叨女人的影響力!
正如網(wǎng)友“網(wǎng)絡閑人”分析胖墩的“紳士行為”時說的一樣,人
性中有與生俱來的面子觀、虛榮心和榮譽感。就像平時再疏于打掃衛(wèi)
生的人,在客人登門之前,多少都會收拾下,把自己好的一面呈現(xiàn)給
外人。
虛榮心也是可以利用,變害為利的。家長們不妨因勢利導,適時
肯定孩子在外人前的“偶然”良好行為,使之不斷強化、重復,直到
形成一種好習慣為止。
第六節(jié)有時他會不吃不喝地瘋玩
【辣媽教子手記】
辣媽忙得暈頭轉向,回到家里夜幕早已降臨,驚覺家人還等著自
己吃飯。真是非一般內疚!
胖墩還在樓下瘋跑,銅鈴般的笑聲依稀可聞,辣媽擊退倦意,大
聲吆喝,示意某人回家吃飯。得到的回復是,一點不餓,簡直太飽了。
鑒于胖墩亟需多運動,多出汗,默許他遲些再吃。
此君一直玩到晚上九點才著家,對著硬外婆端出來的熱騰騰、香
噴噴的飯菜直搖頭,說不吃不吃不想吃,剛才在黃阿姨那吃了一塊大
比薩、兩個三明治、四塊大西瓜……硬外婆一摸他的肚子,建議他別
顧著玩,再吃一些。胖墩不耐煩地指責外婆啰嗦。辣媽和慈爸均警告
了一番,如果現(xiàn)在不吃飯,等下就算餓到發(fā)暈都不準再吃任何東西。
胖墩義無反顧地加入和鄰居孩子玩鬧的行列。
晚上十一點,勞累了一天的硬外婆早已安寢,辣媽也昏昏欲睡,
胖墩湊至耳邊,指著肚子嚷餓,辣媽把他剛才的誓言搬出來重復了一
次。胖墩辯稱當時確實很飽,但現(xiàn)在確實餓了。辣媽畢竟有些婦人之
仁,當?shù)弥_列的一大堆食物是中午就倒進肚子里的時候,大吃一
驚,動搖了立場。應允他去熱幾個菜包,誰知菜包還沒來得及放進微
波爐,就給還在看電視的慈爸奪走,塞回了冰箱。
第一部分第10節(jié):沒有孩子是完美天使⑺
次日清晨,硬外婆罵咧著叫我進去看胖墩用拳頭頂著胃熟睡的“慘
烈狀”,質問孩子是不是我們親生的,如此虐待他?!胖墩聞聲醒來,
高呼亟需馬上吃一頓super豐盛的早餐。慈爸冷笑著詰問:“以后還敢
貪玩不吃飯嗎?”
胖墩口硬得很,大聲反問:“怎么不敢?”
但,我知道,他再也不敢了!
【辣媽教子反思】周圍的很多朋友都在為孩子不能開胃大吃發(fā)愁,
看到胖墩風卷殘云、狼吞虎咽的吃相就羨慕不已,常問我有啥秘方?
我說都是餓出來的。自小以來,辣媽就告訴胖墩吃飯時你就好好吃,
過期不補,不但飯菜不留,其他零食牛奶一概不準動。來過幾次動真
格的,按時按量吃飯就成了一種自覺行為。
有些朋友又說,我也試過把孩子一連餓上好幾天,卻沒絲毫效果,
再喂他時依然不吃。孩子不喜吃飯、胃口不好的原因很多,當然不能
一概而論,不分青紅皂白地將孩子餓一頓了事。有些孩子本身就脾胃
不好,吸收不好,他們不是不想吃,而是吃不下,你罵他、打他、餓
他、逼他,只會令他覺得吃飯是一項痛苦異常的艱巨任務,從而更討
厭吃飯。這種情況,應該對癥下藥,食療為輔,慢慢把孩子的身體調
養(yǎng)好再作打算。
話說回來,除了小部分孩子不思飲食源自身體因素之外,大多數(shù)
孩子吃飯磨蹭,皆因習慣不好。這些獨生子女們一向被“眾星捧月”
般嬌寵著,稍有不想吃飯的表現(xiàn),家人特別是家中的老人就滿地追著
喂,隨便孩子跑哪吃,吃多久,只要肯吃飯就行。久而久之,孩子就
形成了邊跑、邊玩、邊吃的習慣,吃一頓飯的時間與日俱增。于是,
負責喂飯的人不堪磨擾,又哄又嚇,一頓飯下來,充斥著的不是關乎
物質獎勵的承諾,就是諸如“警察抓人”、“醫(yī)生打針”的威脅。
我強調的“餓出來的好胃口”只是一種比喻,代表著的是一種習
慣養(yǎng)成,這里面有個四字口訣“定時、定點”。胖墩從兩歲起,我就搬
一張小桌子放他面前,讓他坐定在那里自己吃飯,先講好吃一頓飯的
時間大概為15-20分鐘。一過了時間,不管飯吃了多少,都會被收走,
而且過后不補充其他的食物。為了讓他盡可能多吃些,我會根據(jù)需要
時不時設計一些有趣的游戲刺激他的食欲。比如:猜拳,他輸了,連
吃五口飯,他贏了,就連吃十口飯。孩子總是想贏的,吃得自然就多
了。
我想,像教子過程中的任何其他問題一樣,家庭成員陣線的統(tǒng)一,
是非常重要的。不能你在這邊苦心培養(yǎng)孩子良好的習慣,老人在那邊
偷放綠燈。所以,醫(yī)治孩子“吃飯難”頑疾的前提,往往是“智取”
老人、達成共識。
不記得哪位教育專家曾說這么一句話:“對于時間可以改正過來的
問題,都不是什么大問題。父母們大可不必過于憂心「我對此很是認
同。食者,人之天性。睡者,人之本能,這著實是一些天生就會的本
領,不需要我們刻意強求。只要不影響身體發(fā)育,只要不影響正常生
活,我想諸如孩子不吃飯、睡懶覺之類一些非原則性的“惡”習,在
他們歷盡折騰終不改之后,姑且放平心態(tài),淡然以對吧。
第一部分第11節(jié):沒有孩子是完美天使⑻
第七節(jié)有時他會寫出一手爛字
【辣媽教子手記】
辣媽終于發(fā)現(xiàn)了遺傳基因的又一密碼一一父母很多小時候的壞毛
病會不打折扣地遺傳給孩子。比如,辣媽小時候經(jīng)常動不動哭鼻子,
慈爸小時候很貪吃,還有辣媽小時候也是極其頑固的賴床分子,還有
簡直沒有人比慈爸更拖拉啦……而胖墩則理直氣壯地繼承了爹娘這些
不光榮傳統(tǒng),甚至大有將其發(fā)揚光大之勢!
都說字如其人,辣媽遠不是美人坯子,所以自然寫不出什么娟秀
的字體,卷面也是逋遢得污染眼球。當教師之后,改起考試作文來,
更深切體會到十多年前我的“字體不整”給老師們的眼睛帶來多大“折
磨”。所以,為了胖墩不重蹈老媽的覆轍,我一直致力于培養(yǎng)他“寫一
手好字”,練字帖、罰重抄……該用的方法都用上了,不該用的方法也
“牛刀小試”過若干,就是不彰其效。胖墩的字,比他自身的熊貓軀
體還笨重,大如斗,草如蛇,在方格紙上時常“突圍而出”,在無格紙
上卻時而“高聳入云”,時如“低入塵?!???计鹪噥?,卷面涂改得比
花貓臉還觸目驚心。
辣媽有好些舊同事年年參加高考語文評卷,談起過他們改高考作
文時的勞動強度非常大,任務非常重,有時一天得改完400份作文,
除了特別優(yōu)秀或特別差的作文會一眼分辨得出來,說老實話,其余的
都是看個大概,這種一般化的作文,卷面尤其重要,一份字跡潦草、
卷面逾遢會令他們生厭,任其內容精彩,立意新穎,表達出色,也是
枉然。我這才恍然大悟,從小學一直讀上來,語文一直是所有科目里
最拔尖的科目,平時的測驗、小考總在班里穩(wěn)坐頭把交椅,但每到轉
折性的升學考,我的語文成績就出奇的低,曾百思不得其解。也參加
過考公務員的申論考試,我自己和別人都以為像辣媽這樣久經(jīng)打磨的
“政府槍桿子”,寫個申論,應是小菜一碟,但分數(shù)出來,驚得我下巴
都快掉下來了。想必都是“草字狂書”惹的禍?
胖墩所在的城市可謂是“未雨綢繆”,從小學起便狠抓考試時的卷
面清潔,這次期末試,語文、英語、數(shù)學三科的卷面總分都只設97
分,每科都有三分卷面分,視乎學生卷面的情況酌情加分。胖墩的試
卷斑駁陸離,慘不忍睹。哎,辣媽心急如焚,卻不便發(fā)作,自己奮斗
終身都沒有完成的革命,憑什么要求胖墩出師大捷?
【辣媽教子反思】在鍵盤橫行的信息時代,越來越多的人對于手
寫字體不以為然了。但辣媽覺得除了應對考試的需要之外,我們極有
必要將漢字的美、中國書法的博大精深延續(xù)下去。盡管不是每一個人
都可以成為書法家,但讓孩子將練字時的認真、堅韌內化成一種內在
素質,相信也會令他們另有收獲。
第一部分第12節(jié):沒有孩子是完美天使(9)
所幸的是,經(jīng)過辣媽的耐心陪練和嚴格督導,胖墩的字體正由“東
倒西歪”向“端正整齊”的方向邁進。加油!堅持!
第八節(jié)有時他會大出洋相
【辣媽教子手記】
辣媽對一篇劉墉寫的題為《優(yōu)雅源自國力》的文章印象深刻。特
別是下面這段話使我頗為感觸:“同樣的道理,如果外國觀光客跟我們
一起用餐,我們的孩子打翻了果汁,或砸碎了盤子,大家要先安慰孩
子,安安靜靜地為孩子清理,向在座的客人表示歉意,而不是當眾先
給孩子兩巴掌。這些寬容,能讓人家刮目相看。因為它反映了我們對
人的重視,反映了在眾人面前控制情緒的能力,也反映了中國今天的
富?!?/p>
讀完這段話,我一直反思,如果是胖墩出門在外,出了洋相,我
會不會泰然處之,優(yōu)雅以對?將以往遭遇此類事件時候的情景像放電
影那樣一幕幕在腦海里重現(xiàn),最終得出一個結論,俺即便不會上升到
“當眾刮孩子兩巴掌”的麻辣程度,但總免不了“怒難自控”,來一頓
“辣罵",歸根到底,還是沒有具備當一個優(yōu)雅媽媽的實力。
于是辣媽暗下決心,以后,胖墩當眾打破了杯子也好,潑灑了濃
湯也好,摔疼了屁股也好,我要第一時間表現(xiàn)出“以孩為本”的寬大
情懷,先溫柔地問:“孩子,有沒有傷著自己?”然后,優(yōu)雅地清理現(xiàn)
場,再誠懇地向“殃及”的別人道歉。對,就這樣來個華麗轉身,完
成由“辣媽”向“雅媽”的銳變!
考驗很快就來臨了!七月的廣州一下成了“哭娃”,暴雨下個不停。
一家子吃完午飯,呆坐在飯館里,苦等老天爺?shù)姆徘?。辣媽可憐胖墩
的無所事事,特赦他在大人們胡吹海聊的當兒玩玩手機游戲。雨,終
于停了,我們魚貫而出。我向胖墩討要手機,并不忘叮囑了幾句:“不
能邊走路邊玩手機?!钡玫降幕貞牵骸爸懒耍『芸炝?!”正和姐姐走
在前面,笑憶起童年的一件趣事,突然驚聞身后的一聲尖叫。驀然回
首,只見胖墩因邊下樓梯邊玩手機踏了個空,重重地摔倒在滿是污水
的巷道上,久久不能爬起來。嶄新的衣服瞬間滿是泥濘,胖臉因劇痛
而猙獰著、扭曲著。一旁的弟弟趕忙去扯起他,姐姐拾起摔在一旁的
手機,指責我不該縱容著他。
辣媽滿腔怒火地站在一旁冷眼旁觀,關于“優(yōu)雅的論調”早已拋
到了九霄云外,倒不是心痛手機被摔,而是怒其“不聽辣媽言,吃虧
在眼前”,惡狠狠地吼了一句:“你要是敢哭一聲!就一定會挨揍!”胖
墩委屈極了,卻只能狠命地憋住卡在喉嚨里的哭聲,一拐一拐地走著,
抖了抖身上的泥漿,滿含怨恨地仇視著辣媽。
任憑胖墩在身后嚎叫,我頭也不回地闊步向前。乘坐酒店的電梯
時,憶起劉墉的文章,又動了惻隱之心,終于將嗓音降到了輕柔的程
度:“媽媽看都摔傷哪里?你已不是第一次這樣了,為什么每次爬起來
就忘了痛?總不吸取教訓!”胖墩馬上用因忍痛而顫抖的聲音表態(tài):“這
次是肯定不會再忘了。因為實在是太痛了!”
第一部分第13節(jié):沒有孩子是完美天使(10)
【辣媽教子反思】辣媽一向屬于比較“狠心”的類型。胖墩要玩
火機,我會首先盡到提醒的義務,火燒到手指很痛之類的,執(zhí)拗的胖
墩一般不信,一定要玩。好,恕我不再啰嗦,打著火機,在他手指上
燙一下,等他哭完之后,再請他暢談痛感,然后予以告誡,火是危險
的,燒在身上會很痛,燒著東西會引起火災;胖墩要吃辣椒,我先善
意地說這辣的滋味不好受,他若堅持要吃,就不妨挖起一勺讓他嘗個
鮮,一次胖墩被辣得嚎啕大哭,惹得硬外婆將辣媽臭罵了一頓。
周圍很多人特別是老人家,在孩子摔跤時習慣于第一時間奔過去,
扶起孩子,然后不忘在地上跺上一腳,或者是在凳子拍上一下,加上
生動活潑的“擬人”句:“都是這個地板壞,凳子不好,害我寶寶摔跤,
來,奶奶打回它了,寶寶不哭!”我覺得久而久之,會讓孩子形成推卸
責任的習慣。
胖墩自小莽撞毛糙,摔傷自己是常有的事情,我通常都是坐在旁
邊要么冷眼旁觀要么拍手稱快:“摔得好!不好好走路!”兒子一開始
會委屈地哭得更厲害,說:“媽媽真壞,看到我摔跤還笑」逐漸習慣
了我的“幸災樂禍”,一般的小摔都是看我一眼,就不動聲色地爬起來,
拍拍屁股繼續(xù)玩。
辣媽認為,面對孩子的“洋相”行為,我們自然應該摒棄“以物
為本”或“以大人的臉面為本”的不優(yōu)雅行為,但同時也應該讓孩子
明白,他的行為源自他的不小心、不聽勸告或對潛在危險的不自知。
他必須從每次的“洋相”中吸取教訓,防范未然!
第九節(jié)有時他會有些挺庸俗的想法
【辣媽教子手記】
不知啥時候起,理想仿佛就成了純真孩童們的專利。深陷世俗泥
潭、疲于奔命謀生的大人們,往往不經(jīng)意間就拋棄了曾經(jīng)夢系魂牽的
美麗憧憬。
胖墩一直是有理想的,雖然都很平凡,卻曲折迂回地變幻著。三
歲時,他立志要當一名出色的貨車司機,四歲時想成為一名警察叔叔,
五歲時貌似進入理想空白檔期,六歲時發(fā)現(xiàn)學校門前的小賣部生意紅
火,便立志長大后,要當一個雜貨店的老板。反而,這兩年,感覺他
的理想信念變得模糊起來,沒再聽他念叨著要成為某一類人。
直到胖墩的忘年交朋友一一住在樓下的一個幼兒園園長向我連連
贊嘆他理想遠大,我才驚覺我竟是如此忽略了他“飄忽隱蔽”的內心
世界。以下是一段對話轉述:
胖墩:阿姨,我打算明年出一本詩集。
園長阿姨:這么厲害呀?不會定價太高吧?
胖墩:肯定不會啦,一本50元的話,沒人買得起。我打算定在兩
塊五毛一本。
園長阿姨:那我先預訂10本,每本都要有你的親筆簽名。
第一部分第14節(jié):沒有孩子是完美天使(11)
胖墩(豪爽地):沒問題,我送給你。不用我自己拿去賣的,我只
負責寫詩,自然有人幫我出書,拿去賣,然后分一部分錢給我。我就
可以一邊上學,一邊賺錢。
接著,胖墩告訴園長阿姨,他要爭取考上本市一間名牌民辦初中
的公費班,這樣就可以替爸爸媽媽省下三年里六萬元的昂貴學費。這
一點是有跡可循的,辣媽曾在某次談話中半開玩笑地給他算過這筆賬。
當時,這胖子極不屑地反駁了辣媽一句:“錢是靠省下來的嗎?錢是靠
賺來的J所以沒敢奢望這會發(fā)酵成他努力學習的推力。
更遠大的理想在后頭,胖墩還打算考香港大學,理由不象他在那
首《我的理想》的詩作里講得那么冠冕堂皇,而是依然極具銅臭味的
一一不知他從誰那聽到,考上香港大學有50萬獎金。他想賺過來給爸
爸媽媽開兩個小賣部,讓他老爹老媽從此錦衣玉食,富甲一方。
狂汗,我這好吃懶做的胖兒子敢情是掉進錢眼里了,人生的每一
步向“錢”看。慈爸卻暗自得意,認為這個潮汕子孫沒有丟祖宗的臉,
頗有生意頭腦。我倒!
【辣媽教子反思】我們成長于理想教育“高高在上”的那個年代,
小學時的理想無一例外地是想當聰明絕頂?shù)目茖W家、救死扶傷的白衣
天使、化泥護花的辛勤園丁……或者是像雷鋒叔叔那么無私奉獻,像
海迪姐姐那么堅韌自強。我們崇高地長大,再低俗地蛻化。
在物欲橫流的今天,許多家長面對孩子們更為務實但不再高潔的
人生目標,有些迷茫了,有人否定,有人糾偏,有人教化……我覺得
不妨一分為二,肯定其中的積極因素,然后引導他把這理想當作人生
的奔頭,汲取不懈動力,一步一腳印去摘取看得見摸得著的目標“碩
果”。
關于這個問題,網(wǎng)友“網(wǎng)絡閑人”有獨到見解,辣媽借用一下,
作個補充:
我覺得對孩子世俗化的理想的態(tài)度,不稱贊,以免被誤認“支持”,
助長蛻化;也不要去刻意反對指責“庸俗”,然后引出一大堆教化出來。
這種言行不一的教條式教育,就像我們當年一樣,孩子同樣是不屑一
顧,甚至鄙夷的。
理想教育的功夫,應該花在平時不經(jīng)意的時事談論聊天時。借對
時事的好惡褒貶,讓自己的社會價值觀去影響孩子。避免直接矛盾沖
突帶來自尊心和逆反心理問題,效果可能會更好。
內容上不妨直接表達自己的真實思想,不做過多的修飾掩蓋。過
度崇高化一則有害,二則太假,容易失去說服力;而徹底市俗化的害
處就不說了。我覺得家長同志更喜愛犯前面的錯誤。在量上,則不妨
市俗與崇高四六開或三七開。因為前者在我們身邊供過于求,孩子可
以說是耳濡目染;而后者稀缺少見彌足珍貴。
第一部分第15節(jié):沒有孩子是完美天使(12)
第十節(jié)有時候他會丟三落四
【辣媽教子手記】
用丟三落四來形容胖墩我覺得真是太抬舉他了,丟七落八比較接
近真實狀況。
這個周末,應邀帶胖墩回原來的單位參加迎春團拜會,為了在一
班舊同事面前“顯擺”一下,辣媽讓胖墩穿上了他那套最炫的新衣服。
席間,母子倆“兵分兩桌”,各自各精彩。胖墩一坐下,便把他的“美
艷”外套脫下,摞在一旁,開始天南地北地胡侃,開始風卷殘云般掃
食,辣媽臨行前特地叮囑了一番,除了少吃點之余,更強調不能忘拿
這件衣服。胖墩不耐煩地揮揮手,讓“老佛爺”告退。
酒酣耳熱、觥籌交錯之際,辣媽根本沒留意胖墩啥時和那幫孩子
銷聲匿跡了,只剩下那件衣服像咸菜一樣皺巴著縮在椅子上,嫣然朝
我微笑。我頓覺一股火氣在體內升騰而起,直沖腦門。
本想將衣服留在原地,讓胖墩領罵后再去取回,又怕一離場就給
人家拿走了。我把衣服“托付”給一個同事,找到胖墩后,貌似不經(jīng)
地問:“你的衣服呢?”胖墩大驚失色,高呼慘了慘了,然后無頭蒼蠅
般撞進吃飯的房間,再然后斗敗公雞般走了出來。我自然是緊抓良機,
狂拋辣罵。胖熊自知理虧,不敢多言。待確信胖墩的悔恨與自責已“深
入骨髓”之后,衣服“托管人”從天而降,胖墩感恩戴德地接過衣服,
如釋重負地吐了吐舌頭。聽了“救衣英雄”的好言相勸,胖墩大有痛
改前非的豪情壯志,但我知道這肯定只是一個美好的謊言。不妨看看
他的自畫像詩作,就知道我沒有夸大其辭了。
丟三落四的“胖大哈”
你試過把剛買的乒乓球拍弄丟嗎?
你試過把剛發(fā)的試卷扔得無影無蹤嗎?
你試過一個月內蒸發(fā)掉三套三角尺嗎?
你試過把書包落在操場嗎?
你試過把衣服落在飯?zhí)美飭幔?/p>
你試過把鑰匙落在朋友家嗎?
你試過帶著紅領巾找紅領巾嗎?
哈哈。其實,這些事全都包在了我身上。
難怪媽媽叫我做“胖大哈”。
【辣媽教子反思】辣媽對胖墩丟三落四的陋習可謂深惡痛絕,但
束手無策。并非沒有積極應對,而是不彰其效。反思了一下,孩子之
所以丟三落四,覺得有如下幾個原因:
一是責任感的缺失。只明白地認定自己對一種物品的擁有權,認
為這東西是屬于我的,我可以任意處置它,充分使用它,卻很少念及
對這種物品的保護責任。這與家長保姆式的代勞不無關系。孩子要出
去上課,許多盡責的媽媽總是提著大包小包跟在后面,孩子熱了,把
衣服脫了往父母手里一塞,繼續(xù)瀟灑獨行。
二是太容易得到,因而失去時不覺得惋惜。孩子不見了的東西往
往是生活中、學習中不可或缺的物品,家長通常會妥協(xié),及時補足。
孩子前腳剛把東西弄丟,后腳家長又給補上,令其根本沒有“丟”的
概念。長此以往,孩子丟三落四的毛病非但改不了,而且還會養(yǎng)成不
珍惜學習用品、鋪張浪費的壞習慣。
第一部分第16節(jié):沒有孩子是完美天使(13)
三是不傷皮肉的小懲根本起不到大誡的作用。為了使胖墩改掉這
樣的壞毛病,我和慈爸道理講了一大筐,罰寫保證書也派上了用場,
狂罵更是少不了,除了沒有暴揍,其他可以用的方法都可以說是無所
不用其極了。感覺就是不傷筋骨,不觸靈魂,反正總是丟了一一挨罵
---再丟。
我?guī)е@種困擾在百度輸進了“孩子丟三落四該怎么力、?",找到
了相關網(wǎng)頁約1,230,000篇,這個問題存在的普遍性可見一斑。我細
細翻看、梳理了眾說紛紜的建議,擬定了一個革新計劃。
第一步,和孩子詳談一次,讓他列一張清單,將曾弄丟和損壞的
東西細列出來,并作損失估算;引導孩子計算每天花在找東西、回頭
取忘帶物品的時間共有多少,由此強調丟三落四是非改不可的壞習慣,
宣告拉開為期一個月的“專項改過”行動的序幕。
第二步,帶領孩子來一次現(xiàn)有物品大收拾。分門別類把各種物品
按一定次序擺放好,為孩子準備一個百寶箱,把平時常用的小東西都
集中放在箱里,督促他形成把東西放回固定原位的習慣。
第三步,對于價值在50元以上的新物品,交付孩子使用之前簽訂
一份保管協(xié)議書,增強孩子愛護物品的責任意識。
第四步,在計劃實施的前兩個星期,每天不厭其煩地實施“轟炸”
策略。針對老忘帶學習用品的毛病,每天晚上睡覺前,督促孩子親手
收拾學習用品,并對照次日的課程表細細拾遺補缺,家長親自檢查一
次;針對老落東西的毛病,每天傍晚回家,及時檢查孩子諸如水杯、
紅領巾、???、鋼筆、外套等是否遺失。
打贏這場戰(zhàn)爭絕非易事,家長們須有足夠的耐心和毅力,并且應
遵循以下原則:
一忌虎頭蛇尾。我們中很多家長,包括我自己,不是不明白問題
的癥結,但總是在監(jiān)督孩子改掉壞毛病的時候,雷聲大雨點小,沒有
堅持不懈地將“監(jiān)督”者的角色責任落實到位。
二忌心慈手軟。許多家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子漏帶了東西,不要因為擔
心影響孩子學習或令孩子受罰,馬上送過去,不能使孩子覺得有一股
堅強的“補漏”力量緊跟其后而不以為然。孩子丟東西之后,要硬起
心腸不能立刻就重買,只有當孩子感到東西丟失后很不方便,才可能
盡量少丟東西或不丟東西。
三忌越俎代庖。每次外出時,家長們應該盡量放手,讓孩子準備
好自己必備的東西,并強調整個過程如沒有特殊情況,不得將保管責
任轉嫁于人。
四忌毛躁急進。既然壞習慣的形成“非一日之寒”,那么壞習慣的
根除更非“一日可建成的羅馬”,孩子年齡小,自控能力差,許諾過的
事情轉身就忘,我們不能生硬地要求,急躁地驗收,而是要一點一點
地教給他方法,適當?shù)丶右杂柧殹?/p>
第一部分第17節(jié):沒有孩子是完美天使(14)
【本章特別提示】
關于父母心態(tài)的調整
一、令很多家長糾結的不是沒有培養(yǎng)出另一個劉翔或者郎朗,而
是自己的孩子“不及”昔日同學或今日同事的孩子“有出息”。這種關
乎虛榮的比較,是使父母陷入焦慮心態(tài)的源頭。
二、父母經(jīng)常拿兒女與別的孩子對比,比出來的是孩子的沮喪。
而孩子偶然將父母與別的家長對比,比出來的是父母的憤怒。他們通
常會以諸如“正是因為你太過調皮,爸媽才如此嚴厲”的理由來為自
己辯駁。
三、每個孩子都是一個立方體。若只從單一方向出發(fā),用靜止的
眼光去觀察,你就永不可能同時看到所有的面。
四、發(fā)現(xiàn)孩子的缺點,目標是改正,而不是批判。遺憾的是,有
些父母要么把批判當作最終結果,要么把批判當成糾偏的唯一途徑。
五、要徹底改掉孩子的某個壞習慣,與其“蜻蜓點水”地嘗試多
種方法,不如“水滴石穿”地堅持一招一式。當然,前提是這種方法
必須是適合孩子的。
六、安靜的孩子,家長擔心他會成書呆子;調皮的孩子,家長懷
疑他患有多動癥。孩子瘦弱,家長為撬開他的嘴犯愁;孩子發(fā)胖,家
長又為塞不住他的嘴苦惱……表面看來,家庭教育不如意之事十有八
九,實際上卻是我們難以討好的唯美心態(tài)在作怪。
七、好心態(tài)成就好父母。就是說,父母應該對孩子有清醒的認識,
積極的心境和親切的態(tài)度。
第一部分第18節(jié):悉心營造融洽的親子關系(1)
第二章悉心營造融洽的親子關系
【名人絲語】家長有一個誤區(qū),就是太重視對孩子的教育,但是
忘記了和孩子保持一種良好的關系,比如說,你越不喜歡我,我就越
得管你??墒沁@種教育恰恰破壞了親子之間的關系,學習越來越糟糕,
親子關系也越來越差。
其實,在保持良好關系基礎上的教育才有意義,才容易達成效果。
我主張“關系大于教育,關系先于教育”。孩子很多問題都是對父母的
一種憤怒,大多數(shù)是對父母和自己的親密關系不滿意,所以他會逆反,
比如家長要他們好好讀書,越說他越不讀。所以,家長和孩子結成彼
此非常信賴的共情關系,家長的引導才會順利地實現(xiàn)。我們和孩子的
親密關系是一條隱蔽的信息鏈,雖然是潛在的,卻是重要的。比如我
們在公司和老板說話,表面上是和老板在匯報相應的工作,實際上你
在內心里是在期待著老板對你的態(tài)度,對你關注的方式,親子教育也
是如此,親密關系遠比你說的話要重要一一
心理專家李子勛
【話題緣起】周圍有些親朋好友抱怨孩子步入了青春叛逆期便與
父母關系陷入了僵局,非但不敢打,也罵不得,還得一天到晚小心翼
翼地盯著孩子的臉色過日。一個朋友很幽默地郁悶,怎么轉眼間就從
“老子”淪為“孫子”了?我笑稱這很正常,你要是以前不過分強調
“老子”的權威,被壓迫對象長大了你就不會落得“虎落平原被犬欺”
的“悲慘結局”。另一個媽媽委屈地說:“我一直很民主很順著她呀,
現(xiàn)在也同樣被嫌棄」
我覺得,牢固的親子關系城堡絕不可能建立在一把繃得很緊的弓
上,也不可能建立在一團柔若無骨的棉花上。父母與孩子的關系應當
以“親疏有間”為標準。
我始終相信,健康的親子關系是一切成功家庭教育的重要前提。
第一節(jié)該不該在孩子面前“秀”恩愛?
【辣媽教子手記】
清晨,辣媽洗漱完畢,走進臥室,看見慈爸坐在床邊、睡眼惺怯,
突然母性大發(fā),張開雙臂說:“來,我的大兒子,媽媽抱一
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