．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．七年級(jí)文上冊(cè)第五元檢測(cè)一、積與運(yùn)用（22）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（分）A、肅殺sù訣別juē可鄙bì花蕾léiB、雕刻diāo臉頰jiá攥緊zuàn匿笑nìC、分歧zhī挽起wǎn步履lǚ煎熬áoD、腳踝kē蹣跚pán嗅覺(jué)xiù敷衍yán2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（分）A、匿笑（偷偷地）笑柄（比喻在言行上被人抓住的材料）B、瘦得不堪（不能忍受）至（最）C、訣別（分別）各得其所（處所）D、妄棄（胡亂）可鄙（輕視，看不起）3、把下面四個(gè)詞語(yǔ)按句子語(yǔ)意要求填入適當(dāng)?shù)目崭穹郑┥s驚惶傲然絕望（1我當(dāng)然得到完全的勝利，于是____走出，留他____地站在小屋里（2他便很_____地站了起來(lái)，失了色______著。4、判斷下列說(shuō)法的正誤（4分）（1》回憶了“我”的一件少年往事，并由此抒發(fā)了自己懺悔、自責(zé)的思想感情達(dá)了作者魯迅對(duì)摧殘人性的封建教育思想和倫理道德的否定和深?lèi)和唇^，是他的散文名篇。（2雕一文揭示了兩代人的矛盾沖突批判了重才輕義的觀點(diǎn)，告誡父母應(yīng)該尊重孩子的情感。（3》和《陳太丘與友期》都是《世說(shuō)新語(yǔ)》中的文章，該書(shū)的作者是南朝的劉義慶。（4花》和《紙船》都借助一種具體的形象抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)。5、下面的句子沒(méi)有使用修辭手法的一句是（分）A、每次上體育課，看見(jiàn)她褲子上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，我就覺(jué)得對(duì)不起她B、可是，這全怪我嗎？C、我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重的墜下去了。D、他驚異地笑著說(shuō)，就像聽(tīng)別人的故事一樣。6、下面一段話中畫(huà)線的四句話，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（分）主題班會(huì)一開(kāi)始）曉非就首先第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。他說(shuō)我語(yǔ)文不好的原因是課余時(shí)間沒(méi)有閱讀課外書(shū)的結(jié)果我決心向張嘯學(xué)習(xí)每天課外閱讀量至少2000字以上，爭(zhēng)取天天寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)……）曉非的發(fā)言，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。7、某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著，對(duì)對(duì)子現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)分）[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)下聯(lián)：最新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品試卷

．．．最新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品．．．二、文文閱讀10分）閱讀短，回答問(wèn)題陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客問(wèn)元方尊君在不？”答曰待君久不至，已去友人便怒曰人哉！與人期行，相委而去方曰與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。8、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)分）（1）去后乃至（）尊君在不（）（3）相委而去（）下車(chē)引之（）9、選段中的“尊君家君君”的稱(chēng)謂有什么不同？（2分）10、根據(jù)原文的意思，用原句回答問(wèn)題分）（1陳太丘“相委而去”的原因是。（2元方對(duì)客人的批評(píng)主要突出了兩點(diǎn)____________(原文的四個(gè)字概括)11元方斥“友人無(wú)信你想起我們學(xué)過(guò)《論語(yǔ)>十則中的哪句話？（2分）三、現(xiàn)文閱讀（一）讀選文，回后面的題（分）風(fēng)箏魯迅北京的冬季地上還有積雪灰黑色的禿樹(shù)枝丫叉于晴朗的天空中而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，倘聽(tīng)到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見(jiàn)一個(gè)淡黑色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏還有寂寞的瓦片風(fēng)箏沒(méi)有風(fēng)輪又放得很低伶仃地顯出樵悴可憐模樣但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽早的山桃也多吐蕾和孩子們的天上的點(diǎn)綴照應(yīng)打成一片春日的溫和我現(xiàn)在在那里呢？四面都還是嚴(yán)冬的肅殺而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天卻就在這天空中蕩漾了。但我是向來(lái)不愛(ài)放風(fēng)箏的不但不愛(ài)并且嫌惡他因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝和我相反的是我的小兄弟他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買(mǎi)不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了，他驚呼；兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開(kāi)了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來(lái)都是笑柄，可鄙的。最新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品試卷

最新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品試卷12、文題“風(fēng)箏”的象征意義是（分）A童心B兒童的天性C沒(méi)出息的孩子所做的玩意D人生的遺憾__________原因是_______________。14自己買(mǎi)不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日”從全文看只得”兩字表明小兄弟認(rèn)為哥哥不許放_(tái)_____，其實(shí)這正是魯迅先生________的原因所在分）15、選文的第一自然段在文中的作用是什么？（3分）16四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了”你是如何理解這個(gè)句子的？（分）（二、讀選文回答后面的題我的母14分）老舍當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候親友一致的愿意我去學(xué)手藝好幫助母親我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦?？墒?，我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)?！品?，飯食，書(shū)籍，宿處，都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對(duì)母親提升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門(mén)去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校校長(zhǎng)，母親與我都一夜不曾合眼。我只說(shuō)了句，您可以歇一歇了的回答只有一串串的眼淚。我入學(xué)之后，三姐結(jié)了婚。母親對(duì)兒女是都一樣疼愛(ài)的，但是假若她也有點(diǎn)偏愛(ài)的話她應(yīng)當(dāng)偏愛(ài)三姐因?yàn)樽愿赣H死后家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的三姐是母親的右手但是母親知道這右手必須割去她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春當(dāng)花轎來(lái)到我們的破門(mén)外的時(shí)候母親的手就和冰一樣的涼臉上沒(méi)有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過(guò)去?？墒?，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門(mén)框，看花轎徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校家中只剩母親自己她還須自曉至晚的操作可是終日沒(méi)人和她說(shuō)一句話。新年到了，正趕上政府倡用陽(yáng)歷，不許過(guò)舊年。除夕，我請(qǐng)了兩小時(shí)的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽(tīng)說(shuō)我還須回校，她楞住了。半天，她才嘆出一口氣來(lái)到我該走的時(shí)候她遞給我一些花生小子是那么熱鬧，我卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮住了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過(guò)那凄慘的除夕的慈母。可是慈母不會(huì)再候盼著我了，她已入了土！17、文中寫(xiě)了三件事，用“‖”劃分層次，并各用一句最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括層意分）18、文中兩次寫(xiě)母親的眼淚，試簡(jiǎn)要分析分）（1母親把我送出門(mén)去為什么“含著淚”？（2回答只有一串串的眼淚”中“一串串的眼淚”飽含著怎樣的深意？最新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品試卷

最新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品試卷19文中用街市“擁擠不堪和家中“清爐冷灶相對(duì)比有什么作用（分）22、請(qǐng)給文章再續(xù)一個(gè)結(jié)尾，且采用比喻這種修辭手法，用上“風(fēng)箏、船舶”兩個(gè)詞語(yǔ)分）（三、讀選文回答后面的題萌芽（14分）在院子里乘涼是看見(jiàn)鄰家的一個(gè)小男孩吃葡萄時(shí)把葡萄核埋在一個(gè)裝滿土的花盆里。起先，我并不在意，看久了，便問(wèn)怎么老把葡萄核埋在花盆里？”“我想種出葡萄來(lái)他頭都不抬?！翱煞N葡萄是用葡萄藤插栽呀，你這樣種不出來(lái)的“知道“那你干嗎還這樣？”我好奇了?！胺N葡萄非要用葡萄藤嗎？我想創(chuàng)造奇跡子抬起頭，眼里貯滿希望。過(guò)后總看見(jiàn)男孩精心地為他種下的葡萄澆水然后就蹲在花盆前發(fā)呆眼中盡是希望，以至于院子里其他小孩叫他去玩，他也不理。顯然，他沉浸在他的希望里。男孩的家長(zhǎng)幾天后才發(fā)現(xiàn)男孩的古怪這天家里正好醬油用完了男孩正蹲在門(mén)外，他父親叫他買(mǎi)醬油，連叫了幾聲，沒(méi)人應(yīng)，出去一看，發(fā)現(xiàn)男孩呆呆地蹲在花盆前，父親便說(shuō)蹲在這里干什么？叫你幾聲都聽(tīng)不見(jiàn)，你心到哪去了？買(mǎi)醬油去說(shuō)著，便遞錢(qián)給了孩子。過(guò)了很久男孩還沒(méi)有把醬油買(mǎi)回來(lái)子的父親慌了忙走出去一出門(mén)，就見(jiàn)孩子還蹲在門(mén)口的花盆前，手里捏著他給的錢(qián)。孩子的父親生氣了，過(guò)去一把扯著孩子的手，呵斥道你怎么搞的？叫你去買(mǎi)醬油，你還死在這里？”孩子的心思還在花盆里葡萄核栽進(jìn)去很久了沒(méi)發(fā)芽孩子有些失望了，他說(shuō)我在想，這葡萄怎么不發(fā)芽？”孩子的父親聽(tīng)了，更氣了，大聲說(shuō)以前就給你說(shuō)過(guò)，你這樣做沒(méi)用，你真是執(zhí)迷不悟說(shuō)著打了孩子一個(gè)耳光，并舉起花盆，把它摔碎了。孩子看著滿地的泥土與碎片，哭了。男孩畢竟還小他在沉默了幾天后又恢復(fù)了以往的活潑又開(kāi)始和院里的小孩一起玩。一星期后也在乘涼的時(shí)候我看見(jiàn)院里的一個(gè)女孩吃葡萄時(shí)也把葡萄核埋在花盆里我想過(guò)去告訴她葡萄核長(zhǎng)不出葡萄但還沒(méi)等我過(guò)去孩也看見(jiàn)了，男孩走了過(guò)去，跟女孩說(shuō)怎么老把葡萄核埋在花盆里？”“我想種出葡萄來(lái)“種葡萄要用葡萄藤插栽，你這樣種不出的“知道“那你干嗎還這樣？”“種葡萄非要用葡萄藤嗎？我想創(chuàng)造奇跡孩抬起頭里貯滿了希望。最新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品試卷

最新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品試卷男孩說(shuō)真的，你這樣做沒(méi)用，我以前也這樣做過(guò)，沒(méi)用的“種下去要每天澆水，你知道嗎？”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)嘴，還想說(shuō)些什么，但什么也沒(méi)說(shuō)就跑回屋子。幾天后女孩的花盆里居然長(zhǎng)出嫩嫩的葡萄藤來(lái)女孩開(kāi)心極了我看見(jiàn)她把院子里的小孩都叫去看她叫了男孩但男孩沒(méi)去男孩在一群孩子圍著花盆時(shí)，一個(gè)人躲在一邊流淚了。我看見(jiàn)男孩流淚，走過(guò)去，我說(shuō)怎么在這里流淚？”男孩說(shuō)葡萄藤是女孩的父親插下去的，我看見(jiàn)了男孩又說(shuō)她父親真好著，男孩嗚嗚地哭了。23、這篇文章寫(xiě)了兩件事，試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這兩件事的內(nèi)容分）第一件事：第二件事：24這篇文章的題目含義豐富引人深思作者為什么要“萌芽為題呢？談?wù)勀愕睦斫夥郑?5、閱讀下面的語(yǔ)句，試著回答問(wèn)題分）①男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)嘴，還想說(shuō)些什么，但什么也沒(méi)說(shuō)就跑回屋子。假如你是這個(gè)男孩，此時(shí)還想說(shuō)些什么呢？寫(xiě)在下面。②男孩說(shuō)葡萄藤是女孩的父親插下去的，我看見(jiàn)了男孩又說(shuō)她父親真好著，男孩嗚嗚地哭了。男孩為什么要稱(chēng)贊女孩的父親“真好”？26、你在成長(zhǎng)中有沒(méi)有類(lèi)似男孩的經(jīng)歷？（分）三、作文生命的日子里，有晴天也會(huì)有雨雪；人生的道路上，有坦途也會(huì)有坎坷。我們?nèi)绾蚊鎸?duì)自己前進(jìn)過(guò)程中的困難呢？請(qǐng)以“遭遇困難”為題，寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外，文體不限；不少于600字。最新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品試卷

最新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品試卷七年級(jí)文上）第單測(cè)試題答案】一、B23、傲然、絕望、驚惶、瑟縮4、∨∨×∨5、D6、D7鞠躬盡瘁孔明興漢室二、1）才2）通否3）丟下（4）拉9尊君：對(duì)別人父親的尊稱(chēng)，家君對(duì)別人稱(chēng)自己的父親君對(duì)別人的尊稱(chēng)1期日中過(guò)中不至，太丘舍去（2）無(wú)信，無(wú)禮11、朋友交而不信乎？三、（一）12B13、不但不愛(ài)，并且嫌惡；我以為這是沒(méi)出息孩子所做的玩藝14、管得對(duì)悲哀15、與故鄉(xiāng)放風(fēng)箏的時(shí)令進(jìn)行對(duì)比，引出下文，說(shuō)明驚異的原因。16、這句話中的“春天”有特定的含義，是兒時(shí)故鄉(xiāng)的春天，是天空中有風(fēng)箏的春天現(xiàn)在在北京看到風(fēng)箏就聯(lián)想到故鄉(xiāng)放風(fēng)箏時(shí)節(jié)的春天氣息，所以就覺(jué)得春天“卻就在這天空中蕩漾了（二）17頭……一串串的眼淚”為第一層，歷盡艱辛，送子讀書(shū)入學(xué)之后……看花轎徐徐的走去”為第二層，忍痛送三姐出嫁不久……最后”為第三層，母親孤獨(dú)地過(guò)除夕18）是因?yàn)槟赣H生活艱辛，既為籌到“巨款”沒(méi)使“我”為難而欣慰，又期盼著兒子有出息達(dá)出了為兒子的終于有出息和孝順而感到欣慰和自豪的感情19、表現(xiàn)母親除夕時(shí)的孤獨(dú)冷清，也表現(xiàn)出自己不能陪母親過(guò)除夕的歉疚之情22、提示：將我比作斷線的風(fēng)箏與失去