第學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書15篇學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書1

本人_____，現(xiàn)讀于____學(xué)院_____班，學(xué)號(hào)______，宿舍號(hào)：______。家庭詳細(xì)地址(僅限鹽城本市同學(xué))：_____________________，因離家較近申請(qǐng)每周末回家，時(shí)間從______至______(從第__周開始)

本人承諾：

1、在離校期間遵紀(jì)守法，保證往返途中個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，且自行承擔(dān)一切后果;

2、誠(chéng)實(shí)守信，此假條中不存在虛假之處，嚴(yán)格按照假中時(shí)間段離校并按時(shí)返校，離校期間，確保信息通暢;

3、本假條僅限周末無課時(shí)使用，對(duì)請(qǐng)假時(shí)段內(nèi)所有上課安排(包括實(shí)驗(yàn)及實(shí)習(xí)課程、臨時(shí)調(diào)課課程)無效;

4、周末如果有課，保證做到不遲到、不早退、不缺席;

5、嚴(yán)格遵守學(xué)校及我院住宿生相關(guān)管理規(guī)定，周日晚10：00前必須返校;

6、本假條一式三份，學(xué)生處留存一份，宿管中心一份，學(xué)生留存一份，經(jīng)輔導(dǎo)員簽字，學(xué)生科蓋章后生效。

7、如遇特殊情況，請(qǐng)第一時(shí)間主動(dòng)與本班輔導(dǎo)員聯(lián)系。

申請(qǐng)人：聯(lián)系電話：

家長(zhǎng)簽字：聯(lián)系號(hào)碼：

年月日

輔導(dǎo)員意見(簽名)

(學(xué)生科蓋章)

年月日

附：請(qǐng)假條格式

因事或病不能到校上課或上班或參加活動(dòng)，向有關(guān)人員請(qǐng)假條子，叫請(qǐng)假條或叫假條。

假條格式由標(biāo)題、稱呼、正文、落款等部分組成，具體寫作方法如下：

標(biāo)題：“請(qǐng)假條”三字寫在第一行中間位置。

稱呼：在第二行頂格寫明向誰請(qǐng)假。寫給收條人稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請(qǐng)假。具體寫法是在姓后面加上職務(wù)，如“陳主任”，“王科長(zhǎng)”，“張老師”等，后用冒號(hào)。

正文：寫清請(qǐng)假緣由，請(qǐng)假起止時(shí)間。在第三行空兩格寫起。最后常以“請(qǐng)予準(zhǔn)假”，“此致敬禮”，“不勝感激”等用語結(jié)束。

落款：署名和日期寫法同一般書信。在右下方署上請(qǐng)假人姓名。姓名下方標(biāo)注請(qǐng)假日期。

要寫好請(qǐng)假條.必須注意以下幾點(diǎn)：

①請(qǐng)假原因要具體清楚，不能含糊其辭，模棱兩可。

②如果遇到突發(fā)事情來不及請(qǐng)假，可請(qǐng)人將請(qǐng)假條捎給收條人。如果是事先知道事情應(yīng)提前向有關(guān)人員請(qǐng)假，得到批準(zhǔn)方可。一般請(qǐng)假人不應(yīng)起級(jí)請(qǐng)假。

③請(qǐng)假時(shí)間一定要寫清楚，便于有關(guān)人員考慮和安排。

④請(qǐng)假人在假期滿后應(yīng)主動(dòng)銷假，假條不必收回。

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書2

尊敬的某某老師：

您好!我是某某級(jí)某某專業(yè)直屬班的學(xué)生，因?yàn)椋枰?qǐng)假(時(shí)間)從到，去往地點(diǎn)，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：X。

本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)，謝謝!

申請(qǐng)人：

20某某年x月x日

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書3

尊敬的某某老師：

您好！

我是某某級(jí)某某專業(yè)直屬班的學(xué)生，因?yàn)?，需要?qǐng)假（時(shí)間）從到，去往地點(diǎn)，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：x。

本人保證往返途中的'個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)，謝謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

年某某月某某日

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書4

尊敬的老師：

由于本人需要外出見習(xí)，單位是_______________________________,主管姓名：____________,主管電話：________________。應(yīng)單位要求本人要在單位見習(xí)，現(xiàn)特向?qū)W校請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間為20某某年某某月某某日——某某月某某日。在此，本人保證出外見習(xí)期間，遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)習(xí)任務(wù)，如學(xué)校通知辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時(shí)回校處理，同時(shí)已將請(qǐng)假外出見習(xí)之事告知家長(zhǎng)并征求家長(zhǎng)的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。

懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)！

此致

敬禮

本人簽名：

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書5

尊敬的老師：

您好！

本人是x班學(xué)生（男、女），因需自月（星期）第節(jié)至月日（星期）第節(jié)請(qǐng)假，共節(jié)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)。在此，本人保證請(qǐng)假事由及請(qǐng)假時(shí)間真實(shí)，同時(shí)也保證在請(qǐng)假期間絕不做任何違法違紀(jì)事情。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

年某某月某某日

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書6

尊敬的班主任老師：

您好！

本人姓名班級(jí)某某，因（請(qǐng)假原因）需前往（請(qǐng)假前往地點(diǎn)）請(qǐng)假x天，本人。

本人保證外出期間自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，注意個(gè)人出行安全，并保持二十四小時(shí)開通，保證在請(qǐng)假截止日按時(shí)返校并銷假。

申請(qǐng)人：某某

20某某年x月x日

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書7

尊敬某某老師(或其他)：

我系政法學(xué)院某某級(jí)某某專業(yè)2班某某，因某某，需要請(qǐng)假(多久)，時(shí)間至，離校期間一切安全責(zé)任自負(fù)，望批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20某某年x月x日

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書8

尊敬的老師：

由于本人需要外出求職，為了更好地支配時(shí)間以更快地找到工作，現(xiàn)特向?qū)W校請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間為20某某年2月23日——4月3日。在此，本人保證出外求職期間，遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)習(xí)任務(wù)，如學(xué)校通知辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時(shí)回校處理，同時(shí)已將請(qǐng)假外出求職之事告知家長(zhǎng)并征求家長(zhǎng)的同意。

懇請(qǐng)老師的批準(zhǔn)！

此致

敬禮

本人簽名：

專業(yè)班

二０某某年月日

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書9

尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo)：

我是管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)+軟件工程/市場(chǎng)營(yíng)銷+軟件工程/信息管理與信息系統(tǒng)+軟件工程學(xué)生，學(xué)號(hào)：0818，身份證號(hào)：，由于實(shí)習(xí)/找工作/參加面試/準(zhǔn)備考試……原因，特請(qǐng)假x天，請(qǐng)假時(shí)間為20某某年x月x日-x月x日，請(qǐng)假期間一切安全問題自負(fù)，并保證保持通訊暢通，及時(shí)和學(xué)校、家長(zhǎng)取得聯(lián)系。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：

某某年某某月某某日

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書10

尊敬的__老師：

我姓名__班級(jí)__，因__（請(qǐng)假原因）需前往__（請(qǐng)假前往地點(diǎn)）請(qǐng)假__天，請(qǐng)假從__月__日至__月__日共___天。我聯(lián)系方式_____。

我保證外出期間自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，注意個(gè)人出行安全，并保持聯(lián)系方式二十四小時(shí)開通，保證在請(qǐng)假截止日按時(shí)返校并銷假。

班級(jí)意見：某某

班主任意見：某某

學(xué)院團(tuán)委意見及蓋章：某某

x年x月x日

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

學(xué)生郭楠在〇三班中學(xué)習(xí)過程中倍感吃力，感動(dòng)心有余力而不足，難于跟上老師門的步伐，在第一期的學(xué)習(xí)中輕浮、浮躁，以至JAVA1課程功底至差，在做第一期項(xiàng)目中已經(jīng)是一頭霧水，在第一期的學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)一直存在一種自以為是的情緒，以至基礎(chǔ)不牢固。在第二其第一個(gè)月的.JAVA2、Webshere課程更為讓學(xué)生頭疼，由于中秋提前回家過節(jié)加上以往請(qǐng)假的缺課，現(xiàn)在聽著講師們講課無疑是在聽天書，所以學(xué)生決定修學(xué)至我們下個(gè)班中重修一系列課程，以便更好的鞏固自己，把自己變得更加充實(shí)。

學(xué)生在長(zhǎng)達(dá)五、六個(gè)月的學(xué)習(xí)中，有時(shí)間請(qǐng)假缺課感到這些因素加上本人的不努力正是自己趕不上的原因，原以為做人要對(duì)得起朋友什么事都先僅著他們，可是在這中秋假期到現(xiàn)在的深思從發(fā)現(xiàn)，別人的實(shí)再重要，也是別人的時(shí)。作為一個(gè)學(xué)生、學(xué)習(xí)才是一，任何事跟學(xué)習(xí)比都要無條件的把優(yōu)先權(quán)讓出來……如今想這已晚

學(xué)生打算修學(xué)一月多，待到我們下個(gè)班繼續(xù)完成學(xué)生未完成的功課；在這一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)學(xué)生在家中把JAVA以及其他重要的課程重溫，在這期間收斂下這顆浮漂的心，以待從新踏進(jìn)學(xué)院時(shí)有一個(gè)良好的心態(tài)，愿校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)

某某

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書12

＿＿＿老師：

我是＿＿＿級(jí)＿＿＿班＿＿＿＿＿＿，因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（請(qǐng)假原因，要寫明詳細(xì)原因，不能簡(jiǎn)單寫成生病或因事），需請(qǐng)假到＿＿＿＿（學(xué)生動(dòng)向，省、市、縣/區(qū)），請(qǐng)假時(shí)間為20＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿月＿＿日，離校期間學(xué)生一切安全事宜等將由家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。

特此申請(qǐng)！

家長(zhǎng)簽字：＿＿＿＿＿＿（手寫簽名）

家長(zhǎng)聯(lián)系方式：＿＿＿＿＿＿

日期：＿＿年＿＿月＿＿日

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是某某班的，因病出院后仍須在家療養(yǎng)，無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)某某年(某某年某某月至某某年x月)休學(xué)期間，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極治療，努力養(yǎng)好身體。誠(chéng)望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

20某某年某某月某某日

學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書14

一、日記

1、日記是寫給自己或者別人看的，因此內(nèi)容一點(diǎn)要真實(shí)，不然就失去了記錄生活、再現(xiàn)記憶的意義了。

2、日記在寫法上比較靈活，可以記事、抒情、自省、想象，等等。以發(fā)現(xiàn)自我、、記錄生活為準(zhǔn)則。

3、格式上，首排寫年月日、星期，天氣情況（風(fēng)、晴、雨、雪等），第二行寫日記的標(biāo)題，或者直接寫日記。

4、日記的意義：日記可以幫助我們記錄事實(shí)，還可以全面地培養(yǎng)人對(duì)于生活和自己的思考能力、觀察能力和寫作技能。

二、一般書信

1、書信的格式為：首行寫稱呼，次行問候語，然后正文，接下來是結(jié)束語，署名及日期。

2、稱呼寫頂格，即不能空格，獨(dú)占一行，稱呼后加一個(gè)冒號(hào)。問候語從第二排第三格開始寫。正文在第三排第三格開始寫。結(jié)束語也叫敬祝語，多用“此致”“順頌”“敬禮”等，多分兩排寫。署名一般寫名字或者身份（如您的學(xué)生、你誠(chéng)摯的朋友等）。署名的下面寫日期，一般書信只寫日期即可，如果是重要的書信，則要寫上年份。

三、請(qǐng)假條

1、請(qǐng)假條是指因事因病需要請(qǐng)假，而寫給上司或有關(guān)人員的便條，主要說明請(qǐng)假的原因、時(shí)間。有據(jù)可查、有理可請(qǐng)。

2、請(qǐng)假條的格式一般與書信基本一樣，分為稱呼、正文、署名日期。首排寫請(qǐng)假條，次排頂格寫稱呼及冒號(hào)，第三排第三格寫請(qǐng)假原因及請(qǐng)假時(shí)間，接下來寫問候語，第一個(gè)問候語第三格寫，第二個(gè)問候語在接下來一排的頂格寫。

再往下一排寫名字，下面寫日期。最好寫清年月日。

四、申請(qǐng)書

1、申請(qǐng)書適用于向單位或部門、組織提出申請(qǐng)的這類情況。

2、申請(qǐng)書格式為：表格形式或書信形式。兩者都要求寫清申請(qǐng)的理由、目的、申請(qǐng)解決的問題和具體要求，以及申請(qǐng)者的姿態(tài)態(tài)度等。

（1）由稱呼、正文、結(jié)束語、署名及日期等部分構(gòu)成。

五、借條

1、借條是指借東西時(shí)寫給對(duì)方的憑證。以此記錄所借物品及時(shí)間。

2、格式為標(biāo)題（首行居中寫借條二字），次行寫借到何物，及何時(shí)歸還（涉及數(shù)量數(shù)目的要用大寫漢字），接下來靠右下角對(duì)其寫借物者、下面寫簽名或蓋章，再下面寫年月日。