20221010當下市場經濟活躍，交易頻繁，用到申請書的地方很多，不同的使用場景有不同的申請書。為了讓您不再為寫申請書頭疼，10夠喜歡。休學申請書篇1尊敬的老師，領導：您好！XXXXXXXXXXXXXXX，20xx20xx—20xx。大學生活，所以大一的學習生活比較很熱情。按時上下課，聽課認真，不逃課不遲到的認真的完成了大一的學習生活。但從大二以來我對我所學的專業(yè)知識產生了反感，越來越不感興趣了。整天想著休學的打算，但又怕家長傷心，所以一直忍著。但在這一年里整天為上學或休學而猶豫。心不在學習上，整天想逃課，玩電腦，對不起父母而感到愧疚。第1頁 14頁所以我最終選擇了休學。決定休學是我認認真真，反反復復的考慮后決定的。決定休學前我也跟我的父母多次通電話，向他然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學想法后，老師也給去闖一闖，吃點苦，受點累，來反省自己。給自己爭取一個積極上學的心態(tài)，再來好好學習，繼續(xù)完成大學的學習生活，所以我在此申請休學。望校園領導給予批準！申請人：XXX20xx年XXXX2尊敬的老師、領導：一年的休學生涯即將結束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的是否我能堅定自己的學習目標？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經一起考上大學的同學，看著他第2頁 14頁去學習，去充實自己。社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗和否，是否再一年能讓我定下心只是望我能慎重對待自己的未來！謝謝了！此致敬禮申請人：xxx時間：休學申請書篇3尊敬的各位老師及校領導：2yjbys一年(20192019日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么?；叵胫两駷橹沟?頁 14頁還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。休學的一年里，我會找一份與日語相關的工作，繼續(xù)學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一N2N1，實現自我獨立，并且能為家里盡自己的力量?；貙W校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活對自己的人生負責?？赡苡腥藭绊懩愕娜松?，但他們無法對你的生命負責，也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真，反反復復考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠都不知道自己第4頁 14頁觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。家長聯系電話：XXXXXXXXXX家長簽名：XXX學生聯系電話：XXXXXXXXXX學生簽名：XXX尊敬的XXX：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX有余力的前提下繼續(xù)堅持學習。并在休學期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領導及老師能夠批準。此致敬禮！XXXXXXXXXXXXXX班XXXX20xx年XXXX4第5頁 14頁尊敬的老師、領導：一年的休學生涯即將結束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的是否我能堅定自己的學習目標？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經一起考上大學的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心只是望我能慎重對待自己的未來！能批準，在這兒說聲謝謝了！申請人：XXX20xx年XXXX5第6頁 14頁尊敬的學校領導：心理嚴重不適，但我堅持了學習；本以為隨著時間的推移，病情會好轉?？墒堑搅烁呷螅闆r愈加嚴重。前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀。現在身體越來越虛弱，頭痛，不能堅持正常的學習。方提出休學申請，請審查批準！（后附醫(yī)院診療證明材料）此致敬禮！申請人：尊敬的老師：之所以寫這份休學申請，原因有二：一、個人觀念因素社會幾個月了。第7頁 14頁成功環(huán)境，他們觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰觀點？我應該怎么做才能成為他們那樣人？驗一個人能力最公正裁判。我常常懷念在學校日子，那時很幸福時光，無憂無慮。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正蛻變。在水里，才能學會游泳。太美好，走出校門之后，才知道現實殘酷與無情，理論與現實之間二、綜合因素上好大學！什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學里我能學到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢是什么？在高中，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來方向。兩年思考，兩年探索，兩年自我剖析。跟人家競爭？第8頁 14頁需要學會怎樣建立自己事業(yè)，而這，是學校所給不了。思考創(chuàng)新接納新事物才是本質東西。學過程中，我能得到什么，學到什么。休學中我想得到：得到一種能力，一種使自己與眾不同能力。休學分析優(yōu)勢：能早早了解社會，看到當前社會發(fā)展方向，拓展自人脈關系，找到正確人生 目標，確立自己應該去努力事業(yè)機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨洗禮競爭：與比自己學識水平高人競爭畢業(yè)后生存首先是行業(yè)和知識能力選擇，然后才是競爭對手所學知識全部轉化為實際能力，才是真正學到了東西?！睂W習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多工資————這是學校，父母，企業(yè)，公司給人教育，也是我們要走人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，第9頁 14頁人ft人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。社會是最好大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么，能明確努力方向或許我想法有點兒偏見，也許我思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當在社會中再而進行我學習之旅，等待我認識到學校重要性那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值東西時候！這或許才是我心中真正學校。在此承若：1父母承擔，一切后果與學校無關。2擔，與學校無關。3造成損失由本人承擔，與學校無關。翔！特此申請，望請老師及各位領導慎重考慮我請求！申請人：第10頁 14頁休學申請書篇7尊敬的**校領導：我是****級*班的***，因身體一直不好,而且從初一開始患上******（病因）,無論上課及做作業(yè)都無法靜下心來,上課也不能集中精力聽老師講課,由于一直是住校學習,病情無法得到良好的控制,無法按時參加學習，在家長同意下,本人需要休學一年時間。堅持學習。并在休學期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領導及老師能夠批準。此致敬禮****級***班****申請日期:年月日學生家長(簽字):休學申請書篇8尊敬的學校領導:您好!本人系高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠,心第11頁 14頁癥狀?，F在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學習.方提出休學申請，請審查批準!(后附醫(yī)院診療證明材料)此致敬禮趙龍休學申請書篇9尊敬的領導：我是高XXX屆X年級X班的XXXXXXX（自己的治療經歷，曾經在哪些醫(yī)院做過哪些檢查，在哪些醫(yī)院接受過哪些治療。而今（高考在即或中考在即或畢業(yè)在即XXXXXXXXXXXXXXXXXX年月日尊敬的校領導：你們好。第12頁 14頁xxxxxxx由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養(yǎng)，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請，請求復學。去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學手續(xù)都是他給xxxxxx676久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃