第頁教師節(jié)的日記范文老師節(jié)的日記范文1

今日，是一個(gè)特別的節(jié)日——9月10日老師節(jié)?；蛟S，你們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里，送給老師很多東西。我們班的同學(xué)，有的送賀卡，有的送鮮花，有的送小掛飾……琳瑯滿目，令我紛繁蕪雜。

我什么也沒有送，就送給老師一份最特殊的禮物：讓自己上課仔細(xì)聽講，作業(yè)按時(shí)完成！這可讓老師興致勃勃，我也露出了那甜蜜的微笑。

今日老師在表揚(yáng)我的同事，也表揚(yáng)了林楠。因?yàn)樗恼瓡鴮懝ふ艺浟?頁滿。我也是替她的這種勤奮學(xué)習(xí)的精神而興奮！

雖然只是一個(gè)老師節(jié)，但陳書記的國(guó)旗下講話深深地打動(dòng)了我，讓我知道了如何感恩教過我們的每一位老師。就像洪老師，她讓我知道了努力學(xué)習(xí)是為了什么；就像倪老師，他讓我知道了學(xué)習(xí)是多么好玩；就像曾老師，他讓我知道了堅(jiān)持就是成功；就像黃老師，她讓我知道了寫日記是多么快樂的事情；就像蔣老師，她讓我知道了數(shù)學(xué)其實(shí)是一把通往數(shù)學(xué)世界的金鑰匙……你看，老師教會(huì)了我們這么多，我們不能不感謝老師的諄諄教育！

老師，是一本書，教我們各種各樣的學(xué)問；老師，您是一位辛勤的園丁，每天都為了我們而奢侈了您珍貴的時(shí)間；老師，您是我們的肩膀，在我們受傷的時(shí)候，就來勸慰我們……老師，感謝您！

十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘！

老師節(jié)的日記范文2

由于已經(jīng)有過幾次的接觸，所以很干脆地，我們就起先了合作。

她的授課方式與語文老師略有不同。每一次被點(diǎn)人的姓名都跟在提出的問題后，讓你措手不及，站起來就得慌驚慌張地回答。當(dāng)然了，只有不聽講、上課車開到西藏去的人才會(huì)這樣，自然而然地，這招成了她治不聽講同學(xué)的制勝法寶，而且屢試不爽。但這種狀況在語文老師身上就很少出現(xiàn)了，甚至可以說沒有。他一個(gè)問題問下去，假如不是什么難題，那還有人能說點(diǎn);假如是較難一點(diǎn)的，班上就只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)人了，而他卻只會(huì)叫舉手的同學(xué)答。這一點(diǎn)上師徒兩個(gè)相差許多了。

她很愛笑，也愛給我們講笑話。每一節(jié)語文課都會(huì)在笑中起先，笑中結(jié)束。在講味同嚼蠟的文言文時(shí)她會(huì)穿插些小故事、歷史典故、人物簡(jiǎn)介、課外學(xué)問等，別看我們對(duì)課文不怎么感愛好，但對(duì)這些資料，我們還是很樂意一飽耳福的。為了達(dá)到課堂氣氛活躍的效果，這些小故事大都以幽默為主。講到興起時(shí)，她也會(huì)和我們一起笑。但她搞笑的水平還沒達(dá)到尊敬的大師級(jí)人物——翟老師的水平，但也快靠近了。

她愛笑卻不代表她不會(huì)生氣。她也會(huì)生氣，但持續(xù)時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)。當(dāng)我們這些狡猾的“狐貍”為了作業(yè)問題討價(jià)還價(jià)或喋喋不休時(shí)，她就會(huì)突然喊一聲“不要說話了!”眉毛擰起來，眼睛瞪起來，接著立馬加上一句：“你們還強(qiáng)強(qiáng)班呢!紀(jì)律怎么還沒我們班好呢!別像在菜市場(chǎng)一樣，你們與翟老師計(jì)較慣了，我可不買賬。趕快給我寫作業(yè)。”話音一落，全班立即萬籟俱寂。

一位青春、活潑的老師隨著語文大師的回來離開我們，短短十幾天的相處，卻留下了深刻的印象，她就是我們可愛的代課老師——袁老師!感謝您!

老師節(jié)的日記范文3

今日是9月10號(hào)，是中國(guó)每年都會(huì)有的一天，也是老師們一年一度的老師節(jié)，今日也是全國(guó)各地老師的節(jié)日，在此我一位小學(xué)生真心祝福各位老師們節(jié)日歡樂，身體健康。假如淘氣的我們?nèi)悄闵鷼饬耍钦?qǐng)接受我真心的對(duì)您說：“對(duì)不起，老師。我們不應(yīng)當(dāng)惹您生氣的，現(xiàn)在我們誠意誠意地向您致歉，你接受嗎？”

早晨，我走進(jìn)校內(nèi)，抬頭望見了可愛的云朵。突然，一陣風(fēng)吹過，一陣陣花香刺激著我的嗅覺同時(shí)也讓我沉醉，我在廣袤的操場(chǎng)上找尋著芳香的花朵。我過頭來，望見警衛(wèi)室前整齊的擺放著一列列鮮花，勤勞的蜜蜂在花海中穿梭。走進(jìn)校內(nèi)的老師個(gè)個(gè)臉上都帶著甜蜜的微笑，老師與學(xué)生之間相互打著招呼。

當(dāng)我走進(jìn)教室，講臺(tái)上擺著一束束漂亮的鮮花，同學(xué)們的笑聲打破了教室的`安靜。我朝那方向一看，原來是我的同桌被人在位子上圍毆，我不禁也大笑了起來。這時(shí)，我看到我的同桌荷包蛋向我走來。他很生氣的說道：“你笑什么笑！”我?guī)еσ鈫枺骸翱晌覄偛判Φ乃坪跏且粋€(gè)被人用鍋烤糊了的荷包蛋，莫非是你嗎？”看著他離去的背影，我快樂的笑了起來，心里想：小樣，想跟我斗是不想活了吧，哼！

當(dāng)我收完作業(yè)，走進(jìn)辦公室時(shí)。辦公室里的香氣讓人沉醉。一束束花都讓人感到舒心和華蜜，同時(shí)也讓老師靜下心來讓自己體驗(yàn)老師節(jié)這一天美妙與歡樂并存的一天。

老師節(jié)的日記范文4

今日又是9月10日一年一度的老師節(jié)。早晨，張紅早早地起了床，走在上學(xué)的路上，她一邊走一邊想：“今日是老師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？”突然，她眼睛一亮，山坡上不是開滿了野菊花嗎？于是她加快腳步，爬上山坡，來到野菊花開得最旺的地方，這里的野菊花可多了，星星點(diǎn)點(diǎn)。朝陽溫順地，勻稱地照在野菊花上，淡紫的花蕊里，那一汪露水就像少女眼中的淚水似的，真美?。埣t細(xì)心地摘了一大把，然后當(dāng)心翼翼地把花兒分成兩束，一束是金黃的，一束是淡紫的，興致勃勃地向?qū)W校走去。

張紅走進(jìn)學(xué)校，躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室里空無一人。這正是時(shí)候，張紅輕輕地推開窗。窗下，就是樸實(shí)無華的馬老師陳舊的辦公桌，辦公桌上擺放著已翻到“九月十號(hào)”的日歷，地球儀，墨水瓶，筆筒。馬老師桌子正中央擺著備課的教學(xué)參考書，書上的舊式眼鏡都沒顧得上整理，馬老師昨天肯定工作到很晚才離開學(xué)校，馬老師多么酷愛自己的工作呀！

張紅想著想著，側(cè)著身子把手中的花插進(jìn)了馬老師筆筒里，菊花的清鮮而又雅致，散發(fā)著淡淡的芳香，使得整間辦公室飄逸著菊花的芳香。望著它們，張紅在心里默地呵護(hù)、培育著我們這些花兒，讓我們健康、歡樂地成長(zhǎng)。希望這束鮮花能帶給您節(jié)日的歡樂，帶給我可敬的馬老師……念道：馬老師啊馬老師