第頁(yè)描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文匯總5篇描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文篇1

今日是星期四，同學(xué)們都很激烈，這是為什么呢？因?yàn)榻袢帐侨f(wàn)眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

競(jìng)賽正在激烈的進(jìn)行中，現(xiàn)在是我們班的施孟鑫同學(xué)在跑60米。我們?nèi)喽荚跒樗佑?，而我更是恨不得沖到他的面前為他鼓勁，跟他一起向前沖!“加油，施孟鑫，你是最棒的！爭(zhēng)取拿到第一！”激烈的聲音從解說(shuō)員嘴里發(fā)出，傳到了我們的耳朵里，“啊!施孟鑫起先加速了，他原委能不能成為第一名呢？讓我們拭目以待吧！”我們聚精會(huì)神地看著他，生怕錯(cuò)過(guò)了一點(diǎn)兒細(xì)微環(huán)節(jié)?！八^(guò)第一名了！他能保持下去嗎？加油!堅(jiān)持就是成功！”施孟鑫似乎聽(tīng)到了解說(shuō)員的聲音，始終保持在第一名。最終，當(dāng)他接近終點(diǎn)時(shí)，五（1）班的選手突然加速，一下子壓線(xiàn)，奪得了第一名，施孟鑫與之相差了一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)在太惋惜了，競(jìng)賽就是那么殘酷，哪怕一瞬間，都有被超越的可能，所以，這就是競(jìng)技體育的魅力！我們都為他惋惜，不過(guò)仍舊為他的其次名感到驕傲！因?yàn)樗诟?jìng)賽中努力拼搏，主動(dòng)進(jìn)取，是值得我們們?yōu)橹炔实?！之后的?jìng)賽，只要是我們班的同學(xué)競(jìng)賽，我們就會(huì)“心驚膽戰(zhàn)”的特殊關(guān)注。也有幾個(gè)同學(xué)給我們帶來(lái)了極大的驚喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等為我們班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我收獲了很多，也發(fā)覺(jué)了自己的不足——體育太差，要改進(jìn)，平常要刻苦熬煉，保劍鋒從磨礪出，持之以恒，信任肯定會(huì)提升自己的體能，我期盼有一天也能奔跑在賽場(chǎng)上，為班級(jí)出一份力！為53班加油！運(yùn)動(dòng)會(huì)真令人難忘??！

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文篇2

“5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創(chuàng)輝煌”，我們呼著洪亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐精神飽滿(mǎn)地向主席臺(tái)走去。你肯定想知道我們?cè)诟墒裁窗?告知你們，這是我們學(xué)校正在實(shí)行一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!你看，操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng)，喧鬧非凡，長(zhǎng)繩競(jìng)賽立刻就起先了。

各年級(jí)的同學(xué)都做好了的充分的打算。一二年級(jí)的小弟弟妹妹競(jìng)賽完后，最終輪到我們上場(chǎng)了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著一條長(zhǎng)龍來(lái)到足球場(chǎng)，只聽(tīng)裁判老師一聲令下，我們都快速起跑、跳動(dòng)，大家不謀而合地?cái)?shù)著：“1、2、3……34、35、36”起先還很順當(dāng)，可越跳我們?cè)襟@慌，繩子一次次“死”掉，我們的心都快跳出來(lái)了，加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特殊的樂(lè)曲，最終我們3分鐘跳了145個(gè)，輸?shù)袅烁?jìng)賽?！靶男南嘤　焙汀疤R”兩項(xiàng)競(jìng)賽更好玩了。我和吳恩邦合作參與了“心心相印”的競(jìng)賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳，淘氣的球差點(diǎn)就從我們的屁股下溜掉了，還好我剛好用手扶住才化險(xiǎn)為夷。我們班其余幾組可好笑了，有的在中途摔倒，有的球從頭上蹦出來(lái)……“都怪淘氣的籃球不聽(tīng)話(huà)!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。老師在一旁也笑彎了腰。坐“跳跳馬”可是我的拿手好戲，我十幾秒鐘就順當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)，再看看其他同學(xué)，有的一跳就來(lái)個(gè)倒栽蔥，有的摔得都分不清方向，往回跳了幾步，又在同學(xué)們的指揮下掉頭跳去……逗得全場(chǎng)哈哈大笑，我也不由自主大笑起來(lái)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣又一陣的笑聲中結(jié)束了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)回家去，我們多么盼望下一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)呀!

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文篇3

今日是星期五，我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)最終來(lái)到了。

吃過(guò)早飯，大家早早的來(lái)到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著輕快的步伐，來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)。

首先，是我最喜愛(ài)的開(kāi)幕式。向左一看，軍樂(lè)隊(duì)人員們昂手闊步的往前走，他們颯爽英姿的排著一支整齊的隊(duì)伍，真像一個(gè)個(gè)魁梧的軍人。最前面的是那艷麗的五星紅旗，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，活像大海的波浪。軍樂(lè)隊(duì)后面是花束隊(duì)，各色各樣的花搖著頭真想我們打招呼呢！

接著，主持人宣布競(jìng)賽就要起先了，要求全部的運(yùn)動(dòng)員到競(jìng)賽場(chǎng)地集合，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們信念滿(mǎn)滿(mǎn)的邁著大步走了過(guò)去，進(jìn)行自己的賽前打算。

競(jìng)賽正式起先了。最精彩的是康守祥的1500跑和吳昊的400米跑。只見(jiàn)康守祥精神飽滿(mǎn)的入場(chǎng)了，裁判員一聲令下，“呼”的一聲，康守祥立即像離玄的箭一般沖了出去。觀眾臺(tái)上沸騰了，我們大聲喊著：“加油”“加油”……還有一圈了，還有半圈了，還有十米了，近了，更近了，“耶”我們班的康守祥得了第五名。

接下來(lái)，就是吳昊的400米跑了?！芭尽钡囊宦暎谝宦曕诹恋膿屄曄?，吳昊飛一般的沖了出去，只聽(tīng)激烈的加油聲，一聲高過(guò)一聲，吳昊在同學(xué)們加油聲的激勵(lì)下，跑得更快了。還有五十米了，吳昊起先了最終的沖刺?！耙蔽覀儼嗟钠浯蝹€(gè)第五名誕生了。

競(jìng)賽注定有輸贏，但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神，才能夠獲得勝利的喜悅。

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文篇4

運(yùn)動(dòng)會(huì)如期實(shí)行，開(kāi)幕式異樣精彩。

班里學(xué)生多數(shù)在開(kāi)幕式上有任務(wù)。軍樂(lè)隊(duì)，花束隊(duì)，彩旗隊(duì)。只有四個(gè)孩子沒(méi)有任務(wù)，我讓他們當(dāng)全班“保安”，負(fù)責(zé)看護(hù)其他同學(xué)衣物。

為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)順當(dāng)進(jìn)行，我在前一天上午特地抽出一節(jié)班會(huì)課給孩子們開(kāi)會(huì)。主要強(qiáng)調(diào)是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間，紀(jì)律要求，寫(xiě)稿任務(wù)，運(yùn)動(dòng)員支配等等。孩子們已經(jīng)上三年級(jí)了，特別想讓他們這次能自己操自己心，我不再像一年級(jí)時(shí)那樣領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員東奔西跑了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)起先后，孩子們表現(xiàn)較好。運(yùn)動(dòng)員自己去檢錄，去競(jìng)賽；“保安”王夢(mèng)瑤和和春苗特別負(fù)責(zé)任，只要是須要她幫忙事，她總是不遺余力；留下觀眾主動(dòng)寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿，場(chǎng)上場(chǎng)下都在勞碌著掙班級(jí)貨幣呢。我答應(yīng)他們運(yùn)動(dòng)員取得第一名加7分，其次名加五分，以下依此類(lèi)推。寫(xiě)稿子也有加分。孩子們主動(dòng)性高著呢。

雖然我這次跑動(dòng)不多，但依舊累得頭痛！

讓人興奮是，徐歆雨800米跑了個(gè)第一名，岳翰林200米跑了個(gè)第一。女子4x101米接力賽團(tuán)體第一名。扔實(shí)心球楊坤和李養(yǎng)涵得了其次和第三，也是值得興奮。商可欽跳高第三，是一個(gè)驚喜。張延瑋琦跳繩得了其次名，特別厲害了！劉雪彬、段呈源、高銘、王暉、陳怡鑫、郝琰、張晨、劉飛雨、何翔宇、余江、常雯琪、王月等也有特別大收獲。這是以前從沒(méi)有過(guò)輝煌，我特別滿(mǎn)足。

最激烈人心是1500米競(jìng)賽。賽前，我就告知運(yùn)動(dòng)員，假如跑不下來(lái)就走下來(lái)，別累著了。因?yàn)檫@是三年級(jí)孩子第一次跑這么長(zhǎng)路。競(jìng)賽起先了！袁松偉起先跑得特別快，但后來(lái)步伐起先變得沉重起來(lái)。“加油！加油！”大家為他鼓勁。我起先有些擔(dān)憂(yōu)他跑不下來(lái)了?？勺屓藳](méi)想到是，雖然步伐不快，但他一刻也不停留，競(jìng)賽結(jié)束，他竟然跑了個(gè)第三名，真讓人驚喜萬(wàn)分。

女生杭淑偉個(gè)子矮小，報(bào)名時(shí)候我就對(duì)她說(shuō)，重在參加，走下來(lái)就是勝利者。你曾經(jīng)遠(yuǎn)足到綠色莊園，應(yīng)當(dāng)沒(méi)什么問(wèn)題。隨著發(fā)令槍響聲，杭淑偉動(dòng)身了。別看她個(gè)不高，可是特別有毅力。跑到中間時(shí)候，她速度顯得特別慢。家人和老師都為她呼喊加油。她咬著牙始終都沒(méi)有停留。一步一步，最終挪到了終點(diǎn)。哇！竟然也是第三名。大家一同歡呼起來(lái)，為這個(gè)了不得小不點(diǎn)兒。

假如我能像可兒那樣會(huì)前細(xì)細(xì)選拔運(yùn)動(dòng)員，我想成果會(huì)更好！下次運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔時(shí)候要早著手，一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目選，可以一天選上兩個(gè)項(xiàng)目，削減盲目性，這樣才能把真正有才能孩子選出來(lái)。

只有事前做好充分打算，運(yùn)動(dòng)會(huì)上才會(huì)出彩！

干什么事都是一樣。

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文篇5

五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)工人階級(jí)起先以獨(dú)立的政治力氣登上歷史舞臺(tái)。具有初步共產(chǎn)主義思想的學(xué)問(wèn)分子由此起先深化工人群眾，促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了打算。

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的`開(kāi)端，中國(guó)革命從今進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國(guó)青年節(jié)。

在“五四”以前，中國(guó)文化戰(zhàn)線(xiàn)上的斗爭(zhēng)，是資產(chǎn)階級(jí)的新文化和封建階級(jí)的舊文化的斗爭(zhēng)。在“五四”以前，學(xué)校與科舉之爭(zhēng)，新學(xué)與舊學(xué)之爭(zhēng)，西學(xué)與中學(xué)之爭(zhēng)，都帶著這種性質(zhì)。那時(shí)的所謂學(xué)校、新學(xué)、西學(xué)，基本上都是資產(chǎn)階級(jí)代表們所須要的自然科學(xué)和資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治學(xué)說(shuō)(說(shuō)基本上，是說(shuō)那中間還夾雜了很多中國(guó)的封建余毒在內(nèi))。在當(dāng)時(shí)，這種所謂新學(xué)的思想，有同中國(guó)封建思想作斗爭(zhēng)的革命作用，是替舊時(shí)期的中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命服務(wù)的。中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的無(wú)力和世界已經(jīng)進(jìn)到帝國(guó)主義時(shí)代，上陣打幾個(gè)回合，就被外國(guó)帝國(guó)主義奴化思想和中國(guó)封建主義復(fù)古思想反動(dòng)同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義文化，在帝國(guó)主義時(shí)代，已經(jīng)腐化，已經(jīng)無(wú)力，它的失敗是必定的。

“五四”以后則不然。在“五四”以后，中國(guó)產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想，即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會(huì)革命論。五四運(yùn)動(dòng)是在一九一九年，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)的真正起先是在一九二一年，均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后，即在民族問(wèn)題和殖民地革命運(yùn)動(dòng)在世界上變更了過(guò)去面貌之時(shí)。這支生力軍在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中，不論在哲學(xué)方面，在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，在政治學(xué)方面，在軍事學(xué)方面，在歷史學(xué)方面，在文學(xué)方面，在藝術(shù)方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂(lè)，是雕刻，是繪畫(huà))，都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是宏大的文學(xué)家，而且是宏大的思想家和宏大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線(xiàn)上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最英勇、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。

“五四青年節(jié)”事實(shí)上已固定成一種文化符號(hào)，具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)問(wèn)題的激情破解，對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)建。在中國(guó)革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期，都蘊(yùn)含著時(shí)代