本文格式為Word版，下載可任意編輯——周周練四年級語文下冊第十周周練鞏固練習(xí)題（蘇教版）四年級網(wǎng)權(quán)威發(fā)布四年級語文下冊第十周周練穩(wěn)定練習(xí)題（蘇教版），更多四年級語文下冊第十周周練穩(wěn)定練習(xí)題（蘇教版）相關(guān)信息請訪問小學(xué)四年級網(wǎng)。一、看拼音，寫詞語。（16分）qiūlíngsìnuèbúshèngāndǎnjùlièkěliánxiànɡliànwǎnxīshùshǒudàibì二、用“”畫出帶點字選擇正確的讀音，。（12分）奇怪（hàohǎo）瞪眼（dēnɡdènɡ）哆嗦（chànzhàn）掃興（xīnɡxìnɡ）應(yīng)驗（yīnɡyìnɡ）薄霧（bóbáo）三、辨字組詞。（10分）嬌（）竿（）鵲（）閑（）翠（）矯（）桿（）雀（）閉（）脆（）四、聯(lián)系句中詞語，選擇“束”正確的解釋（填序號）。（8分）束：A捆、系B量詞C聚成一條的東西D操縱，約束（1）婦女節(jié)那天，我給媽媽買了束鮮花。（）（2）大課間活動時同學(xué)們無拘無束地嬉戲著。（）（3）小螃蟹無路可逃，只好束手就擒。（）（4）一道光束照進了山洞里。（）五、按課文內(nèi)容填空。（26分）1.試跳告成！緊接著，一對對羚羊，沒有，沒有，，。即刻，山澗上空劃出了，那弧線是。人心齊，。，孤掌難鳴。水漲船高，。三個臭皮匠，。一塊磚頭砌不成墻，。一花獨放不是春，。句子練習(xí)。（13分）1.把關(guān)聯(lián)詞選用到下面句子中。（4分）假設(shè)……就……雖然……但是……（1）那年的春天來得更加早，誰也沒想到湖面又凍了。（2）你親眼看到天鵝破冰的情景，永遠也忘不了。改反問句。森林就是一個水庫。（3分）3.修改病句。（用修改符號在原句上改）（6分）（1）新同學(xué)來到我們班級，大家熱心鼓掌。（2）我來到九寨溝，展現(xiàn)在眼前是神秘的一幅畫卷。七、閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）（一）犀牛和犀牛鳥犀(xī)牛是一種貴重動物，分布在非洲和東南亞各地，發(fā)起牛脾氣來，連大象那種大力士也要退避三舍，可是它卻有個形影不離的好摯友，那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情，絕不是A的。原來犀牛的皮膚，猶如鐵甲一樣，但在皺褶(zhě)地方卻分外嬌嫩，常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫。犀牛鳥棲(qī)息在犀牛背上，就以它體上的寄生蟲類作為美味食品，吃飽肚皮。同時，犀牛的視覺不夠B，當犀牛鳥察覺敵人時，這只生動的小鳥就會飛上飛下，并發(fā)出尖銳的叫聲，向它的好摯友報警，讓它做好安好戒備。所以犀牛對犀牛鳥分外C，平日也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情煩躁的犀牛，從不對它的好友發(fā)脾氣。1.給文中A、B、C處選擇恰當?shù)脑~語，并寫在下面的橫線上。3分感恩突然尖銳偶然敏銳感動A處B處