


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
文獻綜述英語《道林格雷的畫像》的倫理學(xué)批評一、前言部分(點)1891年出版《道林格雷的畫像》引起極大的騷動,并受到媒體猛烈的攻擊。作為王爾德唯美主義的代表作,該書 堪稱“為藝術(shù)而藝術(shù)”思潮在戲劇小說及繪畫方面的三絕。王爾德通過該書表達了他的唯美主義觀點,即藝術(shù)的無功利性,藝(聶珍釗)其書的倫理學(xué)意義被掩蓋在了小說華麗的詞藻中,更重要的是關(guān)乎到藝術(shù)與道德的相互作用,探討的是生活在道德的真空中如何使生命失去了真義?!拔膶W(xué)不能脫離倫理價值而存在,因此,文學(xué)的倫理價值的判斷就成了評價文學(xué)()倫理學(xué)是以道德作為自己的研究是死于缺乏道德。二、主題部分(闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述19面,工業(yè)化和城市化使人格解體,科學(xué)新發(fā)現(xiàn)使人們對傳統(tǒng)宗教信仰產(chǎn)生懷疑,勞動都有著一種深重的危機感,但又苦于找不到拯救的辦法。于是,在沃爾特·佩特及約翰·以藝術(shù)的美來抵消社會的丑,在頹廢的享樂中消極地對抗社會,因此他也成為唯美主第一,關(guān)于其唯美主義思想的分析。他的藝術(shù)觀主要概括為以下幾方面:一、藝仿,第二,從人格理論入手,完整的人格結(jié)構(gòu)有三大系統(tǒng)組成,即本我、自我與超我。而這正對應(yīng)了書中的三個主角巴希爾,亨利以及道林格雷。亨利,道林和貝西爾分別代表本我、自我和超我之間的沖突與斗爭。作為本我代表的亨利遵循快樂原則,無視傳統(tǒng)的道德與禮教的約束,他與象征超我的貝西爾共同爭奪對自我的控制權(quán),而代表自我的道林在二者之間痛苦的選擇,投向了本我的懷抱。最終,隨著超我的毀滅,自我也完全喪失了平衡,從而走向滅亡。第三,分析王爾德本人與其作品的相應(yīng)關(guān)系。在《道林格雷的畫像》一書中,正如王爾德本人所說,小說中的三個人物分別是他的三個不同的自我:巴西爾是我心目中道林象征著美和罪惡的并存,也是作者表現(xiàn)唯美主義的象征。事實上任何文學(xué)作品都不可能徹底擺脫道德判斷而完全遁入美的殿堂。對王爾德的唯美主義力作《道林格雷的畫像》的分析也是如此。僅僅從美學(xué)的角度入手,或者僅僅分析王爾德本人還是僅憑人格理論,該作品的分析都不盡完善。王爾德力求以美對抗現(xiàn)實的丑惡黑暗,他用不道德的言論來表達道德的思想,用舊道德的淪喪來求得新道德的回歸,用紈绔子的姿態(tài)表現(xiàn)了一種唯美主義式的極端道德批判,從更深層次更表達了他的一種微妙的倫理觀。三、總結(jié)部分(將全文主題進行扼要總結(jié),提出自己的見解并對進一步的發(fā)展方向做出預(yù)測)本文主要從倫理學(xué)的角度再度審視王爾德的唯美主義,通過《道林格雷的畫像》指出王爾德唯美主義思想的矛盾之處。道林格雷雖然永葆青春美貌,卻無法逃避道德的譴責(zé),無法面對良心的拷問,最后死于愧疚感和罪惡感。這其間充分說明了一個問題,美無法脫離道德而單純存在,美必須有道德作為一定的載體。四、參考文獻OscarWilde,thePictureofDorianGra[yM].Qingdaopress2003孫建昌.《道林·格雷的畫像》的藝術(shù)魅力[J]理論學(xué)刊2006年底第10期李瑞雪 桑龍揚.本我、自我和超我的斗爭[J]九江學(xué)院學(xué)報2007年第4聶珍釗.文學(xué)倫理學(xué)批評與道德批評[J].外國文學(xué)研究2(2006):8-17聶珍釗.文學(xué)倫理學(xué)批評:文學(xué)批評方法新探索[J].20045:1626.張介明.從《道林格雷的畫像》看王爾德的唯美主義[J].外國文學(xué)研究,2000,(4)傅琦.從《道林格雷的畫像》看王爾德的唯美主義[J].滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2008年12月第七卷,第四期肖萍.試析《道林格雷的畫像》中的心理人格[J].閱讀與欣賞.2000.7田紅燕.試從《道林·格雷的畫像》分析王爾德的唯美主義藝術(shù)觀與人生觀[J].聊城大學(xué)學(xué)報.2008年第2期張晶.審美境界與道德境界[J].
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 編輯基礎(chǔ)考試題目及答案
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生管理制度匯編
- 把握生命演講稿
- 亞朵倉庫管理制度
- 2025年小學(xué)骨干考試試題及答案
- 2025年爆破安全考試試題及答案
- 導(dǎo)管相關(guān)知識試卷及答案
- 中考經(jīng)驗交流發(fā)言稿
- 兒童升旗演講稿
- 蘇州會考生物試卷及答案2025
- 學(xué)習(xí)型班組匯報
- 西藏介紹課件
- 新高考地理備考策略
- 會務(wù)理論考試題及答案
- 雷達原理基礎(chǔ)知識課件
- 2025年病歷書寫基本規(guī)范考試試題(附答案)
- 2025年輕型飛機項目規(guī)劃申請報告模板
- 2025秋新部編版一年級上冊語文教學(xué)計劃+教學(xué)進度表
- 2024~2025學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市九年級上學(xué)期期末語文試卷
- 高級心理咨詢師考試試卷及答案2025年
- (2025)社區(qū)網(wǎng)格員筆試考試題庫及答案
評論
0/150
提交評論