這是誰家的寶貝？讓我們從今天的社會(huì)現(xiàn)象，開始中國(guó)早期政治制度的探索歷程。1可編輯ppt周星馳寧波尋根問祖拒絕進(jìn)入天一閣查家譜

2可編輯ppt蔣孝嚴(yán)蔣家身份桂林祭祖

3可編輯ppt古代中國(guó)的政治制度夏、商、周（公元前2070年——公元前476年）中國(guó)早期政治制度（奴隸社會(huì)）專制主義中央集權(quán)制（封建社會(huì)）秦清朝（公元前221年——1912年）4可編輯ppt眾多迷人的傳說，向我們傾訴那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代：5可編輯ppt女媧造人6可編輯ppt大禹治水7可編輯ppt玉斧紅山文化出土估價(jià)250000RMB玉鉞良渚文化，余杭縣反山出土新石器時(shí)代·(距今約5300年—4200年)甲骨文“王”字8可編輯ppt鄭州新密古城寨城址發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)距今5450—4970年間9可編輯ppt浙江余杭瑤山良渚文化祭壇遺址黃帝戰(zhàn)蚩尤圖10可編輯ppt第一課時(shí)（人民版）中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)（夏、商、周）政治乃眾人之事?！獙O中山

11可編輯ppt問題探究1：夏商政治制度12可編輯ppt

材料一：《禮記·禮運(yùn)》是這樣描述遠(yuǎn)古社會(huì)的狀況的：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！?。”這就是所謂的“大同之世”。文字材料二：而夏朝建立后：“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己；大人世及以為禮，……”這就是所謂“小康之世”。思考：根據(jù)材料，你認(rèn)為夏朝建立后，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了什么變化？家天下”代替“公天下”，王位世襲制代替了禪讓制，13可編輯ppt公天下家天下禪讓制王位世襲制問題探究1：夏商政治制度——王位世襲制

14可編輯ppt問題探究2：西周政治制度——分封制西周分封的諸侯國(guó)有哪些？有什么特點(diǎn)？

西周分封有何作用？資料卡片：武王克商，光有天下，其兄弟之國(guó)十有五人，姬姓之國(guó)四十人?！蹲髠鳌ふ压四辍罚ㄖ芄┘嬷铺煜?，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人。——《荀子·儒效》親周的商朝舊貴族微子被指令繼承商的祖宗祭祀體系，封于宋地。15可編輯ppt問題探究2：西周政治制度——分封制《周朝諸侯分類示意表》

周王先代帝王后代和邊遠(yuǎn)氏族部落首領(lǐng)異姓功臣貴族|姜尚同姓王室貴族成王弟召公周公子伯禽（魯）（齊）（晉）商后代（魯）堯后代（薊）舜后代（陳）（齊）2、根據(jù)材料并結(jié)合教材說明，天子與諸侯之間的關(guān)系。材料：天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之?！睹献印じ孀印?6可編輯ppt問題探究2：西周政治制度——分封制洛陽市區(qū)去老城區(qū)的路中央立有一座九龍石柱，名曰：九龍鼎。鼎是王者權(quán)力的象征?！熬哦Α睂?duì)應(yīng)九州，作為一種禮器代表了周王室獨(dú)一無二的統(tǒng)治天下的地位與權(quán)力。諸侯是沒有資格來問津的。否則即視之為大不敬，是對(duì)王室的蔑視，對(duì)王權(quán)的挑戰(zhàn)。楚王問鼎楚強(qiáng)盛后，莊王曾率軍至周都洛邑郊外示威，向周王的代表詢問鼎之大小輕重，史稱“楚王問鼎”。楚王問鼎意在向周王室發(fā)出挑戰(zhàn)，有替代周王號(hào)令天下的野心。西周后期，周王室衰微，諸侯國(guó)實(shí)力增強(qiáng)，出現(xiàn)強(qiáng)國(guó)兼并弱國(guó)的形勢(shì)，周天子的權(quán)威逐漸削弱失去了“天下其主”的地位。17可編輯ppt問題探究3：西周的政治制度——宗法制

時(shí)政窗2005/09/10殘疾人企業(yè)家冉敬方是四川省廣安市的傳奇人物，她只有小學(xué)文化，21年前白手起家，如今已擁有數(shù)千萬元財(cái)產(chǎn)。冉敬方有一個(gè)特殊的家庭：3個(gè)親生的子女和再婚丈夫帶來的一對(duì)兒女。她的兒女和她歷經(jīng)坎坷一路走到今天，而她卻要跟自己的子女簽訂財(cái)產(chǎn)“不繼承協(xié)議書”。這在當(dāng)?shù)匾鹆塑幦淮蟛ā＝?jīng)過近兩個(gè)月的磨合后，5個(gè)孩子終于同意在財(cái)產(chǎn)“不繼承協(xié)議書”上簽字……“無情”協(xié)議，推動(dòng)“無限”潛能?！肚f富翁和子女簽訂不繼承協(xié)議書》企業(yè)家冉敬方如何化解家庭內(nèi)部矛盾？

18可編輯ppt問題探究3：西周的政治制度——宗法制

周天子諸侯卿大夫士貧民奴隸西周宗法制度示意圖西周分封和等級(jí)制度示意圖核心：嫡長(zhǎng)子繼承制實(shí)質(zhì)：按照血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)利宗法等級(jí)關(guān)系19可編輯ppt問題探究4：中國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)是什么？

1、神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合；2、以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)；3、最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。20可編輯ppt探究學(xué)習(xí)總結(jié)：

一、自我測(cè)評(píng)1、分封制和宗法制的主要內(nèi)容和特點(diǎn)是什么？2、分封制對(duì)西周的統(tǒng)治起了什么作用？21可編輯ppt

二、學(xué)習(xí)延伸探究活動(dòng)：編《家譜》角色體驗(yàn)：角色體驗(yàn)-----走進(jìn)早期政治文明下列是某同學(xué)在模擬西周的政治生活中的一段獨(dú)白。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出獨(dú)白中的錯(cuò)誤之處。我是家里的嫡長(zhǎng)子，