姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音正確的一項是（

）A．綽（chuò）號

羼（càn）水

顫（chàn）抖B．踱（duó）進(jìn)

硯（yàn）臺

夾（jiá）襖C．頹（tuí）唐

不屑（xuè）

折（shé）本D．綻（ding）出

哄（hōng）笑

漲（zhàng）紅2、下列句中加點(diǎn)字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項是（

）A．海南是弛名中外的國際旅游島，是鑲嵌在中國浩瀚南海上的一顆璀璨（càn）明珠。2018年，海南一躍成為全球最大的自貿(mào)區(qū)（港），萬眾矚（zhǔ）目。B．西湖龍井茶的歷史可以追朔到我國唐代，在“茶圣”陸羽撰（zuàn）寫的《茶經(jīng)》中，就有杭州天竺、靈隱二寺產(chǎn)茶的記載（zǎi）。C．2018年3月14日，巨星隕（yǔn）落?；艚鸬囊簧?，銓釋了人類生存的終極意義：既使身體受限，思想?yún)s不會。D．裊裊（niǎo）煙云在我身邊飄浮，而你那充滿生機(jī)的樹梢，卻剛夠得著我腳尖。3、選出對辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》賞析有誤的一項（

）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鰲，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A．整首詞融寫景、抒情、議論為一體，既遠(yuǎn)眺風(fēng)光無際、近觀流水滾滾，又抒發(fā)了“千古興亡”悠遠(yuǎn)難追的慨嘆，同時借用古人的評價表達(dá)了詞人為國效力、收復(fù)山河的志向。B．整首詞的層次極其分明，三問三答自相呼應(yīng)、構(gòu)建全篇，感愴雄壯，意境高遠(yuǎn)。同時，整首詞沉郁頓挫、格調(diào)昂揚(yáng)，體現(xiàn)了稼軒詞作豪放不羈的氣魄，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。C．詞人文思開闊，化用杜甫詩句、活用典故成語，巧妙自然，毫無斧鑿痕跡。融經(jīng)鑄史，驅(qū)遣自如，原本就是辛棄疾詞的一大特點(diǎn)，而在這首詞中，更是達(dá)到了出神入化的境地。D．整首詞中詞人對孫權(quán)大加贊揚(yáng)，其目的就是為引出曹操、劉備是天下英雄的慨嘆。借強(qiáng)調(diào)曹、劉雄才大略稱霸一方，暗示出了詞人對茍且偷安、毫無振作之氣的朝廷的不滿和憤懣。4、下列句子沒有語病的一項是（）A．“芷江受降坊”是懷化市愛國主義教育基地，每年接待許多大量來自全國各地的中小學(xué)生。B．隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，我市農(nóng)村人口大幅減少，與十年前相比，幾乎減少了一倍。C．《中國詩詞大會》節(jié)目致力于弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。D．湖南省首屆“國學(xué)知識大賽”在星城長沙舉行，衡陽代表隊力克群雄，摘走桂冠。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、補(bǔ)全文天祥的《過零丁洋》一詩。

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

________，_________。

________，_________。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成后面小題黃忠字漢升，南陽人也。荊州牧劉表以為作中郎將，與表從子磐共守長沙攸縣。及曹公克荊州，假①行裨將軍，仍就故任，統(tǒng)屬長沙太守韓玄。先主南定諸郡，忠遂委質(zhì)②，隨從入蜀。自葭萌③受任，還攻劉璋，忠常先登陷陣，勇毅冠三軍。益州既定，拜為討虜將軍。建安二十四年，于漢中定軍山擊夏侯淵。淵眾基精，忠推鋒④必進(jìn)，勸率士卒，金鼓振天，歡聲動谷，一戰(zhàn)斬淵，淵軍大敗。遷征西將軍。是歲先主為漢中王欲用忠為后將軍，諸葛亮說先主曰:“忠之名望，素非關(guān)、馬⑤之倫也，而今便令同列。馬、張在近，親見其功，尚可喻指;關(guān)遙聞之，恐必不悅，得無不可乎!”先主曰:“吾自當(dāng)解之?！彼炫c羽等齊位，賜爵關(guān)內(nèi)侯。追謚剛侯。（選自《三國志·蜀書六》，有刪改）【注】①假：臨時的，代理的。②委質(zhì)：歸順，歸附。③葭萌：指葭萌關(guān)之戰(zhàn)。④推鋒：手持兵器沖鋒。⑤關(guān)、馬：指關(guān)羽、馬超。當(dāng)時關(guān)羽鎮(zhèn)守在外。1．用“/”給下面的句子斷句（斷兩處）。

是歲先主為漢中王欲用忠為后將軍

2．下列各組加點(diǎn)的詞語意思不相同的一項是（

）A．益州既定/既加冠益慕圣賢之道

（《送東陽馬生序》）B．素非關(guān)、馬之倫也/又留蚊于素帳中（《幼時記趣》）C．遂與羽等齊位/遂反溯流逆上矣（《河中石獸》）D．明年卒/越明年貧者自南海還（《為學(xué)》）3．下列有關(guān)古代文化常識表述不正確的一項是（

）A．“遷征西將軍”中的“遷”指“升官”，《岳陽樓記》“遷客騷人，多會于此”中的“遷客”即升官之人B．“建安二十四年”中的“建安”是漢獻(xiàn)帝的年號，“建安二十四年”是一種用帝王年號來紀(jì)年的方法C．“金鼓振天”中“金鼓”即打仗時用于指揮進(jìn)退的軍鼓和銅鑼，“擊鼓”表示要進(jìn)攻，“鳴金”表示要收兵。D．“追謚剛侯”中“謚”是君主時代帝王、貴族、大臣等死后，依其生前事跡所給予的稱號，如歐陽修謚“文忠”。4．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。

⑴忠常先登陷陣，勇毅冠三軍。

⑵關(guān)遙聞之，恐必不悅，得無不可乎!

5．文中的黃忠是一個怎樣的人？請用自己的話概括。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）現(xiàn)代文閱讀簡·愛（節(jié)選）【英】夏洛蒂·勃朗特①桌上點(diǎn)著兩支蠟燭，壁爐上還有兩支。沐浴著熊熊爐火的光與熱，臥著派洛特——阿黛勒跪在它旁邊。半躺在睡榻上的是羅切斯特先生，一只腳在靠墊上墊著。他正注視著阿黛勒與狗?；鸸庹樟亮怂哪橗?。我認(rèn)識這位趕路人，兩道濃濃的粗眉，方方的額頭，給橫梳的黑發(fā)一襯，更方了。認(rèn)識他那堅毅的鼻子，與其說漂亮，不如說更顯示個性；他的大鼻孔，我認(rèn)為，表明他易怒；他嚴(yán)厲的嘴唇、下巴與下顎——對，這三者都很嚴(yán)厲，一點(diǎn)兒不錯。他的身材，此刻已脫去斗篷，我發(fā)現(xiàn)，與他方方正正的相貌很相稱，大概算得上體育術(shù)語中所說的好身材吧——胸寬腰細(xì)，雖然既不高大也不優(yōu)美。②羅切斯特先生準(zhǔn)已明白費(fèi)爾法克斯①太太和我進(jìn)了門，不過他好像并不想理睬我們，因為我們走近時，他連頭都沒抬。③“先生，愛小姐來了?！辟M(fèi)爾法克斯太太平靜地說。他點(diǎn)點(diǎn)頭，仍舊瞧著那狗，那小孩。④“讓愛小姐坐下吧?！彼f。勉強(qiáng)生硬地點(diǎn)頭，不耐煩卻不失禮的腔調(diào)似乎在進(jìn)一步表示“愛小姐來沒來與我何干？這會兒我可不想跟她打招呼”。⑤我坐下來，不再窘迫。全套禮儀的接待反而令人慌亂，因為我無法報之以溫文爾雅。但粗魯任性使人不必拘禮。相反，合乎禮儀的沉默，古怪的舉止，倒于我十分有利。再說，這種違反常情的做法也夠刺激的，且看他如何進(jìn)行下去。⑥他仍舊像尊雕像，既不開口也不動彈。費(fèi)爾法克斯太太大概覺得該有人表示一下友好，就開始講話。照常和和氣氣，照例老一套——對他忙了一天表示慰問，說他腳扭了一定疼得厲害，心里煩躁，又夸他忍受這一切的耐力與毅力。⑦“太太，我想喝點(diǎn)兒茶。”這是她得到的唯一的回答。她忙起身打鈴，托盤送來之后，又動手?jǐn)[好杯子、茶匙等等，殷勤又利索。我和阿黛勒走到桌前，但主人卻并不離他的睡榻。⑧“請你把羅切斯特先生的茶送過去好嗎”費(fèi)爾法克斯太太對我道，“阿黛勒沒準(zhǔn)兒會弄灑的?！雹嵛艺辙k，他從我手中接過茶杯。阿黛勒覺得這是為我提出要求的好時機(jī)，叫道：⑩“先生，你小箱子里不是有件禮物要送給愛小姐嗎？”?“誰說起禮物來著？”他硬邦邦地說，“你期盼禮物么，愛小姐？喜歡禮物么？”他細(xì)細(xì)打量我的臉，目光陰沉、惱怒、刺人。?“說不上來，先生，對禮物我沒什么經(jīng)驗。人們一般認(rèn)為禮物令人愉快?！?“一般認(rèn)為？那你怎么想？”?“請給我點(diǎn)兒時間，先生，才能給您一個滿意的回答。一件禮物有許多方面，對不對？人得全盤考慮之后才能對禮物的性質(zhì)提出看法?！?“愛小姐，你不如阿黛勒坦率，她一見我就大叫大嚷地要禮物，而你卻拐彎抹角?！?“因為配不配得到禮物，我不如阿黛勒有自信。她可以做為老熟人提出要求，也可以照老習(xí)慣這么做，她說你早就習(xí)慣送禮物給她。但非要我就此事發(fā)表看法，真不知該怎么說才好。我是陌生人，又沒做過什么值得感謝的事。”?“哦，別用過分謙虛來幫忙!我考過阿黛勒，發(fā)現(xiàn)你在她身上下了不少功夫。她不機(jī)靈，也沒天分，但時間不長，卻進(jìn)步不小。”?“先生，您已給了我一份‘禮物’，我感謝不盡。自己的學(xué)生受到夸獎，正是做老師最向往的東西?！?“哼!”羅切斯特先生哼一聲，默默喝茶。（選自《簡·愛》第十三章，黃淑仁譯）

【注釋】費(fèi)爾法克斯：也有的譯本為“費(fèi)爾費(fèi)克斯”。

1．第①段描寫了簡·愛對羅切斯特的觀察，用意何在？

2．費(fèi)爾法克斯太太是怎樣一次又一次試圖改變沉悶氣氛的？

3．結(jié)合語境，品讀下列語句，回答括號中的問題。

（1）“讓愛小姐坐下吧?！彼f。（將加橫線處改為“愛小姐，坐下吧”是否合適？簡述理由。）

（2）“先生，你小箱子里不是有件禮物要送給愛小姐嗎？”（阿黛勒的這句話在文中有何作用？）

4．對于簡·愛與羅切斯特兩人的對話，作者的設(shè)計妙在何處？寫出你的發(fā)現(xiàn)。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩詞，完成下面小題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1．請從用典的角度賞析“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”一句。

2．有人說“蘇軾的詞作中常常流露出瀟灑和曠達(dá)”，請結(jié)合具體內(nèi)容做簡要分析。六、語言表達(dá)（共10分）仿照例句中加點(diǎn)部分，在橫線處仿寫，使語意承接緊密，和諧一致。祖國啊，你的榮光，照亮歷史的隧洞，迎來新世界的黎明；你的富饒，_____________，______________。你的自由，________________，________________。你的騰飛，_____________，___________