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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.緋紅(fēi)
隧洞(suì)
纖繩(qiàn)B.蝸行(wō)
干癟(biē)
笑渦(wō)C.迷惘(wǎng)
駁船(bó)
淤灘(yū)D.血肉(xuè)
噴薄(bó)
傷痕累累(lěi)2、下列句中加點(diǎn)字的注音和畫線詞語(yǔ)的書(shū)寫全都正確的一項(xiàng)是(
)A.海南是弛名中外的國(guó)際旅游島,是鑲嵌在中國(guó)浩瀚南海上的一顆璀璨(càn)明珠。2018年,海南一躍成為全球最大的自貿(mào)區(qū)(港),萬(wàn)眾矚(zhǔ)目。B.西湖龍井茶的歷史可以追朔到我國(guó)唐代,在“茶圣”陸羽撰(zuàn)寫的《茶經(jīng)》中,就有杭州天竺、靈隱二寺產(chǎn)茶的記載(zǎi)。C.2018年3月14日,巨星隕(yǔn)落?;艚鸬囊簧?,銓釋了人類生存的終極意義:既使身體受限,思想?yún)s不會(huì)。D.裊裊(niǎo)煙云在我身邊飄浮,而你那充滿生機(jī)的樹(shù)梢,卻剛夠得著我腳尖。3、下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.那曠遠(yuǎn)荒涼的大漠,長(zhǎng)河、孤煙、落日構(gòu)成了一幅圖畫。B.山楂開(kāi)始紅了,像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘,躲躲藏藏露出半個(gè)臉兒。C.回到故鄉(xiāng),見(jiàn)到親人,在外漂泊多年的他終于忍俊不禁,流下辛酸的淚水。D.富有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.經(jīng)過(guò)表決、推舉、討論等一系列程序,出席職工代表大會(huì)的人選順利產(chǎn)生。B.即將召開(kāi)的第十三屆全運(yùn)會(huì)增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛(ài)的體育項(xiàng)目。C.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D.隨著“天舟一號(hào)”的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、詩(shī)文填空。
(1)__________,不知飴阿誰(shuí)。(《十五從軍征》)
(2)坐斷東南戰(zhàn)未休。__________?(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)
(3)先帝不以臣卑鄙,__________,三顧臣于草廬之中。(諸葛亮《出師表》)
(4)數(shù)月之后,__________;期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。(《鄒忌諷齊王納諫》)
(5)《曹劌論戰(zhàn)》中說(shuō)明了政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件?!叭⌒庞诿瘛庇迷闹械脑拋?lái)說(shuō)是:__________,__________,必以情。
(6)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中“__________,__________”從視覺(jué)角度,描繪了一幅色彩鮮明的畫面,同時(shí)通過(guò)夸張手法極為新穎傳神地描摹出塞外的嚴(yán)寒。
(7)張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》中寫自己經(jīng)過(guò)秦漢的故都,看到過(guò)去的宮殿已經(jīng)化為焦土,引起感傷的句子是:__________,__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來(lái)。孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.朝服衣冠
朝:早晨。B.徐公來(lái),孰視之
孰:誰(shuí)C.朝廷之臣莫不畏王
莫:沒(méi)有誰(shuí)。D.王之蔽甚矣
蔽:受蒙蔽。2.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一組是(
)A.暮寢而思之
濯清漣而不妖(《愛(ài)蓮說(shuō)》)B.皆以美于徐公
以牒為械(《公輸》)C.能謗譏于市朝
相與步于中庭(《記承天寺夜游》)D.能面刺寡人之過(guò)者
余聞之也久(《傷仲永》)3.下列句子停頓不正確的一項(xiàng)是(
)A.臣/誠(chéng)知/不如徐公美B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后來(lái)吊C.一國(guó)吏民/皆來(lái)賀D.今/齊地方/千里4.下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.這篇課文記述了鄒忌以自己家庭、客人間的事情和切身感受為喻,諷勸齊王納諫除弊的故事。B.文章對(duì)鄒忌的贊賞流于筆端,為我們刻畫了一個(gè)憂國(guó)憂民又善于進(jìn)諫的人物形象。C.文中鄒忌妻子對(duì)其提問(wèn)的回答,表現(xiàn)了她對(duì)鄒忌由衷的喜愛(ài),而其妾?jiǎng)t因地位低下,與主人間無(wú)多少真情可言,回答得謹(jǐn)慎而勉強(qiáng)。D.全文的結(jié)尾用“雖欲言,無(wú)可進(jìn)者”一句,說(shuō)明齊威王已完全糾正了受蒙蔽的錯(cuò)誤,使齊國(guó)政治清明,無(wú)蔽可言。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面選文,完成小題園中蟲(chóng)思薛濤①假如沒(méi)有蟲(chóng)子,園子就顯得太寂寞了。風(fēng)滑過(guò)枝葉的聲音,起初是動(dòng)聽(tīng)的,像流行音樂(lè),聽(tīng)久了就有點(diǎn)膩煩。蟲(chóng)子的藏身處我永遠(yuǎn)也找不到,它們?cè)诨ú莨嗄鹃g飛來(lái)爬去,不時(shí)制造點(diǎn)兒聲響,這園子里面就隱藏了另外的生機(jī),也讓我有了許多思量。②蟬的合唱收?qǐng)鲎钤?。只要天氣晴好,它們?cè)谙募疚玳g的大合唱就沒(méi)有停播過(guò)。這些蟬兒們,躲在枝葉里,竭盡全力地歌唱短暫的生命。演出結(jié)束以后它們就集體消失了,經(jīng)過(guò)那棵紫槐,我仔細(xì)尋找它們的蹤跡——它們確實(shí)已經(jīng)離開(kāi)了。③蟋蟀是獨(dú)奏演員,演出大概在花草下面進(jìn)行。秋天的傍晚,坐在花園旁邊細(xì)致地聽(tīng),靈魂隨著花草的氣息游離出去,世界被無(wú)限地簡(jiǎn)化,柵欄消失,花草不見(jiàn)了,一切景物都虛化了……曲子近乎天籟,想想,它確實(shí)與我同在一個(gè)世界嗎?我揣度著曲調(diào)傳來(lái)的方位,輕輕撥開(kāi)草叢,用手電照來(lái)照去,就是找不到那位演員。演奏近在耳畔,照常進(jìn)行,它是過(guò)于投入其中了吧,外來(lái)的干擾絲毫沒(méi)有影響它的工作。此時(shí),我卻聽(tīng)出,這曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。小家伙努力藏匿著行蹤,在屬于它的季節(jié)里綻放生命的歡樂(lè),把每一個(gè)夜晚都演繹得有聲有色。它與我一唱一聆聽(tīng),各自獲取一份自在與豁達(dá)。④螞蟻雖然是沉默的,但它們輕快的腳步常常被我聽(tīng)到。⑤我蹲在一條長(zhǎng)滿菊花的小徑旁看它們過(guò)著怎樣的生活。一只媽蟻急匆匆地在高大的菊花叢間奔跑,我用一塊石頭攔住它的去路,它驚呆了…….我以為它會(huì)繞開(kāi)走甚至退回去,實(shí)際上,它很快就開(kāi)始攀登這塊石頭。因?yàn)槭^表面有一段比較光滑,它花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)登上去。它哪里知道,這不過(guò)是小徑旁邊有個(gè)無(wú)聊的巨人跟它開(kāi)的一個(gè)沒(méi)有惡意的玩笑。它只記得有急事兒要辦:在小徑的那邊發(fā)現(xiàn)了一塊大大的面包,足夠五十個(gè)家人吃上一天的;或者小伙伴被落下的果子砸傷,要找?guī)褪謥?lái)抬回家養(yǎng)傷……現(xiàn)在,這個(gè)隨意的玩笑卻給它帶來(lái)相當(dāng)大的麻煩。⑥要誤了人家的大事了!我惶恐,趕緊把它從石塊上輕輕捏下來(lái),盡量遠(yuǎn)地放在它要去的方向,以使讓它趕回剛才耽誤的路程。它一著陸,連頭也沒(méi)回就飛奔而去。對(duì)于剛才從天而降的困難和無(wú)端的迎刃而解,它實(shí)在無(wú)法表示什么,是怨怒還是感恩呢?或許,它只當(dāng)這是每天的旅行中必須攀登的險(xiǎn)峰吧,沒(méi)什么;爬過(guò)去就是了。⑦螞蟻在一株菊花下面一閃,就不見(jiàn)了。不知道前面還有什么在等著它——天敵的窺視、無(wú)處不在的陷阱、頭頂?shù)拇笮印欢猛白?,根本不去想前面有什么在等待它。我抬起頭,下意識(shí)尋找我的巨人——他也許隱藏在前邊那片薄云的后面吧?這樣想著,便覺(jué)得精神上又輸給了遠(yuǎn)去的螞蟻,它根本不會(huì)花心思去想“主宰命運(yùn)的家伙”究竟在哪里。如果命運(yùn)的捉弄遲早臨頭,那么就隨便吧,走過(guò)去就行。生命與生命,原是可以互相提示的。⑧一場(chǎng)霜下來(lái),園子一片慘白,好像一切都停下來(lái)了。草木把生命的力量轉(zhuǎn)到了地下的根須,春天的氣息感一來(lái),它們就會(huì)萌發(fā)。蟲(chóng)子呢?我寧愿相信它們都活著。明年再露面,蟲(chóng)子們可能已脫胎換骨成另一副樣子,當(dāng)然,它們也根本記不得去年的事情,也忘記了去年園子里有這么一個(gè)人,關(guān)心過(guò)它們,惦記過(guò)它們,曾經(jīng)得到過(guò)它們的一點(diǎn)提示。好在,這個(gè)人。⑨頭頂?shù)幕敝ι厦鎾熘豢障s蛻,在微風(fēng)中悠蕩。那個(gè)吵鬧了整個(gè)夏天的狡猾家伙來(lái)個(gè)金蟬脫殼,不知去了哪里。我輕輕摘下它收起來(lái),留到明年夏天,到時(shí)候還給當(dāng)初蛻掉它的主人—喂,你去年丟掉的衣服,我給你收起來(lái)了,現(xiàn)在還給你……⑩我常去的這個(gè)園子不大,卻盛下了我很多的思量。(選自《文苑》,有刪改)1.選文第⑤段中“無(wú)聊的巨人”和第⑦段中“我的巨人”分別指什么?
無(wú)聊的巨人:A_________
我的巨人:B________
2.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,從修辭運(yùn)用的角度,對(duì)選文第②段畫橫線的句子進(jìn)行賞析。
3.選文第⑤段中寫道:“它驚呆了…”此刻,這只螞蟻會(huì)想些什么?請(qǐng)你展開(kāi)想象,用第一人稱描寫螞蟻當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(60字左右)
4.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)選文第⑧段畫波浪線句子的理解。
5.選文第⑧段中作者說(shuō)“曾經(jīng)得到過(guò)它們的一點(diǎn)提示”,請(qǐng)談?wù)勏x(chóng)子們分別給了你怎樣的啟示。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面一首詞,完成下面小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜整,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。1.本詞寫景有
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