幼兒園安全?工作計劃篇?一一、《?幼兒教育綱?要》指出：?要為幼兒提?供健康、豐?富的學(xué)習(xí)和?生活活動，?滿足幼兒各?方面發(fā)展的?需要，要讓?幼兒知道必?要的安全保?健知識，學(xué)?習(xí)保護(hù)自己?。為了使幼?兒身心得到?更好的發(fā)展?，我們要把?安全問題放?在工作的首?位，減少幼?兒身心受到?意外傷害的?可能性。對?孩子要做到?：“放手不?放眼，放眼?不放心?！?把安全工作?責(zé)任到人，?盡我們的一?切能力保護(hù)?好幼兒的安?全。同時作?為幼兒安全?工作的第一?責(zé)任人,為?確保幼兒的?身心安全，?我們小班制?定了安全工?作計劃.?二、具體措?施：(一?)創(chuàng)設(shè)一個?安全、健康?的發(fā)展環(huán)境?1、堅持?每天晨檢，?保證幼兒不?帶危險物品?入園，如發(fā)?現(xiàn)要沒收，?并教育幼兒?，和與其家?長溝通。?2、開飯時?注意，預(yù)防?燙傷幼兒。?一定要把湯?晾溫后再盛?給幼兒，并?為幼兒端到?面前。3?、把好幼兒?服藥關(guān)，藥?一定要放在?幼兒夠不到?的地方，并?寫好幼兒姓?名。根據(jù)家?長的服用要?求，確保服?藥及時、準(zhǔn)?確，嚴(yán)禁錯?服、漏服現(xiàn)?象的發(fā)生。?4、堅持?每天午檢，?防止幼兒帶?異物入寢室?，防止異物?進(jìn)入耳、鼻?、口的現(xiàn)象?發(fā)生。中午?無論誰值班?，一定要加?倍照看好幼?兒，不忽視?午休的幼兒?，尤其是服?藥幼兒。巡?視幼兒是否?有不良的睡?眠習(xí)慣，如?蒙頭并及時?糾正。5?、把好幼兒?離園關(guān)，孩?子在幼兒園?一天，下午?離園時候是?孩子最散漫?老師又不好?組織的時候?，一定要組?織幼兒安靜?的集體活動?，如看書。?一定要看證?放人，不認(rèn)?識的人有即?使有接送證?，也要問清?情況或者是?與孩子父母?取得聯(lián)系確?認(rèn)無誤后再?放人。防止?幼兒走失和?拐騙幼兒現(xiàn)?象發(fā)生。?6、嚴(yán)格執(zhí)?行衛(wèi)生安全?消毒制度，?保證教室每?天開窗通風(fēng)?、保持干凈?;保證桌椅?的安全、衛(wèi)?生;定期消?毒玩具;保?證幼兒的水?杯和毛巾每?天清洗消毒?;保證寢室?干凈、并按?時消毒，利?用太陽無盡?的能量，在?天氣好的時?候晾曬被褥?，及時預(yù)防?傳染病的發(fā)?生。嚴(yán)格填?寫消毒記錄?，及時清點?人數(shù)和物品?。7、戶?外活動時，?一定認(rèn)生日?祝福檢查活?動場地的安?全性，及時?排除不安全?因素，確保?幼兒安全，?如發(fā)現(xiàn)大型?玩具有松了?的螺絲釘，?一定報告辦?公室，做到?及時消滅不?安全的隱患?，保障幼兒?安全。8?、教師離園?時在班內(nèi)各?處檢查，如?：水、電、?門、窗。晚?接的孩子一?定要和值班?老師做好交?接，并簡單?交代其幼兒?情況。(?二)加強(qiáng)安?全教育、提?高安全意識?要安全，?就要有良好?的秩序，良?好秩序的形?成則來源于?幼兒一日生?活行為規(guī)范?的培養(yǎng)，對?于幼兒我們?要嚴(yán)格要求?，從一點一?滴開始努力?。培養(yǎng)幼兒?的自我保護(hù)?能力，加強(qiáng)?防范意識，?讓幼兒在有?安全意識的?基礎(chǔ)上，時?時提醒自己?或他人注意?安全。幼兒?在園一天需?要站隊至少?10次，我?們希望做到?井然有序，?對幼兒提出?要求，并利?用小紅花獎?勵。1、?教育幼兒自?覺的排隊洗?手、喝水、?小便等。?2、為確保?上下樓的安?全，教育幼?兒做到不推?拉、不跳臺?階。一階一?階慢慢下(?上)，不推?不擠小朋友?。3、教?育不跟陌生?人走，不吃?陌生人給的?東西。使懂?得不能隨便?離開家長或?集體。4?、教育幼兒?不將手放在?門縫間、桌?子間、椅子?間、以免擠?傷。5、?戶外活動玩?大型玩具時?，做到不推?不擠，一個?一個滑，讓?幼兒互相監(jiān)?督，保證幼?兒安全。?6、教育幼?兒不能碰電?插座，不可?以帶小刀，?在手工課剪?紙時候注意?安全，知道?怎樣正確的?使用剪刀。?7、教育?不把紙團(tuán)、?扣子、拉鏈?等塞到耳、?鼻、嘴里。?8、在教?學(xué)活動中滲?透有關(guān)的安?全知識，讓?幼兒知道1?10、12?0、119?緊急呼叫電?話的號碼和?用途，遇到?緊急情況，?能呼叫求救?，最大限度?地消除不安?全因素。?我們在工作?中必須做到?時刻高度警?惕，把安全?放在首位，?眼睛不離開?幼兒，孩子?到哪，教師?的眼睛就到?哪。創(chuàng)設(shè)有?關(guān)安全教育?的活動環(huán)境?，結(jié)合一日?活動各環(huán)節(jié)?，對幼兒進(jìn)?行衛(wèi)生安全?教育并開展?相關(guān)的活動?，使幼兒掌?握一些自我?保護(hù)的技能?，提高幼兒?的保護(hù)能力?。將各種活?動在幼兒園?一日生活、?教育教學(xué)活?動、游戲的?各個環(huán)節(jié)中?自然地進(jìn)行?，通過形式?多樣的活動?幫助幼兒懂?得自我保護(hù)?的簡單知識?和方法，才?能真正保證?幼兒的安全?。三、具?體活動安排?：___?_月份：?1、安安全?全滑滑梯?2、層層高?____?月份：1?、大大的眼?睛2、我?們都來學(xué)學(xué)?坐___?_月份：?1、南南的?腳受傷了?2、過馬路?____?月份：1?、安全用電?2、干凈?食物人人愛?元月份：?1、煤氣?開關(guān)不亂動?2、響雷?時我不出去?教師配合?生日祝福?我和張老?師是新組合?，這個學(xué)期?由我擔(dān)任《?小一班》班?長職務(wù)，因?此對彼此工?作的配合協(xié)?調(diào)是一個較?大的挑戰(zhàn)，?因此，我們?必須在工作?中加強(qiáng)彼此?間的交流與?配合、協(xié)調(diào)?與聯(lián)系，分?析，如分工?、時間配合?、家長工作?和教育、培?養(yǎng)幼兒的方?法上的差異?，然后調(diào)整?教育工作內(nèi)?容與措施，?分工情況。?使三人不斷?通過自身的?調(diào)整，將個?人意愿達(dá)成?一致，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，決不?掉隊。4?、牢固樹立?“終身學(xué)習(xí)?”的意識，?在職業(yè)道德?和專業(yè)發(fā)展?上要對集體?、對自己負(fù)?責(zé)任，積極?參加各種研?習(xí)活動和進(jìn)?修課程，不?斷更新知識?、更新教育?觀念，提高?業(yè)務(wù)水平和?自身的素質(zhì)?。四、建?家園聯(lián)系的?橋梁家長?的支持對我?們的教育工?作至關(guān)重要?，我們將充?分挖掘家長?的資源，做?好家長工作?。1、“?家園共育”?是我們溝通?的一個橋梁?。我們會定?期的向家長?公布幼兒學(xué)?習(xí)的內(nèi)容，?介紹一些育?兒的經(jīng)驗和?一些先進(jìn)的?信息，也請?家長來談?wù)?自己的經(jīng)驗?，摘取幼兒?生活中的點?滴。它是我?們互通信息?的紐帶，只?要我們教學(xué)?需要，我們?會請家長配?合。2、?個別訪談。?個別的交流?、談話不僅?能增進(jìn)相互?之間的了解?，也使家長?和老師更容?易溝通，更?能清晰的了?解自己孩子?的優(yōu)點和不?足之處，從?而對癥下藥?。3、?“家園聯(lián)系?冊”每月一?次向家長匯?報孩子的進(jìn)?步和存在的?問題，家長?也及時地反?饋幼兒在家?的表現(xiàn)，使?我們彼此更?加地了解，?能更好地教?育好孩子。?這三者相?互溝通，才?能使我們的?家長工作順?利地開展，?才能更好的?為我們的教?育教學(xué)服務(wù)?。幼兒園?安全工作計?劃篇二《?幼兒教育綱?要》指出：?要為幼兒提?供健康、豐?富的學(xué)習(xí)和?生活活動，?滿足幼兒各?方面發(fā)展的?需要，要讓?幼兒知道必?要的安全保?健知識，學(xué)?習(xí)保護(hù)自己?。為了使幼?兒身心得到?更好的發(fā)展?，我們要把?安全問題放?在工作的首?位，減少幼?兒身心受到?意外傷害的?可能性。對?孩子要做到?：“放手不?放眼，放眼?不放心?！?把安全工作?責(zé)任到人，?盡我們的一?切能力保護(hù)?好幼兒的安?全。同時作?為幼兒安全?工作的第一?責(zé)任人,為?確保幼兒的?身心安全，?我們小班制?定了安全工?作計劃.?1、活動?安全教育：?幼兒遵守活?動規(guī)則，比?攜帶危險物?品進(jìn)行游戲?(如：剪刀?、玩具等尖?銳物件)，?游戲中不做?危險動作，?(如：頭朝?下滑滑梯、?由下向上爬?滑梯、不攀?爬等)。?不擅自離開?集體，同伴?間友好相處?，互相謙讓?，不擠不撞?，不(打、?推、咬、抓?)人。2?、進(jìn)餐、?午睡安全：?知道不吃不?潔凈與變味?發(fā)霉的食物