Word版本，下載可自由編輯-9-感恩教師節(jié)中學(xué)生演講稿金秋九月，是一個(gè)心得的時(shí)節(jié)，是一個(gè)感恩的時(shí)節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的時(shí)節(jié)，下面是細(xì)心為您整理的“感恩老師節(jié)中同學(xué)演講稿”，僅供參考，希望您喜愛(ài)?！更多具體內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們哦。

感恩老師節(jié)中同學(xué)演講稿1

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

今日是9月10日——老師節(jié)。在第xx個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初中同學(xué)向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候：教師，您辛勞了！

教師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光！您的品行和精神，能夠用兩個(gè)字概括——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐盛多采，每一個(gè)章節(jié)都宛然在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們銜接被割斷的山巒，讓我們走向心得的峰巔；您是青藤，頑強(qiáng)而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

如果我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱烈寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，學(xué)問(wèn)精深的教師。老師是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著同學(xué)一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)普通暖和，春風(fēng)普通和煦，清泉普通甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)重，比母愛(ài)更細(xì)膩，比親愛(ài)更清純。您的愛(ài)，天下最宏大，最高潔。

螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供便利。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤培育？是您，教師，您是一位宏大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

友愛(ài)的教師，我們誠(chéng)心祝福您幸福歡樂(lè)到永久！

感謝大家！

感恩老師節(jié)中同學(xué)演講稿2

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的教師、友愛(ài)的學(xué)生們：

你們好！

很開(kāi)心能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特別的日子里作為九班級(jí)同學(xué)代表發(fā)言，值此xx個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體九班級(jí)的學(xué)生向辛勤工作的那些教師們說(shuō)一聲：“感謝您們，您們辛勞了！”

假如說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)了鳥(niǎo)兒去飛行，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么教師，您不僅教給我們學(xué)問(wèn)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水灌溉我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教導(dǎo)我們；您用您的真摯心靈激動(dòng)我們，是您讓我們明了：我們能從失敗中吸收教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中尋覓明亮。

教師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)變得生動(dòng)好玩；語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上，您讓我們感觸了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇特的世界。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有分散的鮮花，三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。面向幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳揚(yáng)愛(ài)的陽(yáng)光，播灑才智的甘霖。

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡度的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表述我們對(duì)教師誠(chéng)心的愛(ài)戴和感激。教師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。

學(xué)生們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事件，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝愿。教師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。

正當(dāng)新學(xué)期的開(kāi)頭，作為九班級(jí)的我想說(shuō)：教師們，我們會(huì)從自己平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)小學(xué)的培養(yǎng)和教師的教導(dǎo)；學(xué)生們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信念，力爭(zhēng)明年的中考再制造更絢爛的輝煌。

最后，我要把最誠(chéng)摯最美妙的祝愿，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師，獻(xiàn)給我們最自豪的小學(xué)：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂(lè)！祝我們的小學(xué)永葆青春，越辦越好。

感謝大家！

感恩老師節(jié)中同學(xué)演講稿3

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，友愛(ài)的學(xué)生：

大家好！

金風(fēng)送爽，校內(nèi)飄香。今日校內(nèi)里洋溢著喜慶的氣氛，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期里，有新的面貌、新的希望。在教師的辛勤哺育下，我們幸福歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

在這令人激動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表述我們對(duì)教師的感恩之心！請(qǐng)?jiān)试S我代表七班級(jí)全體新學(xué)生，向教師問(wèn)候：教師們，你們辛勞了！祝你們節(jié)日歡樂(lè)！

新學(xué)期，也預(yù)示著新的我們將有一次巨大的變化，預(yù)示著我們中間又將浮現(xiàn)一批優(yōu)秀的中同學(xué)。

說(shuō)到優(yōu)秀中同學(xué)，其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀中同學(xué)也不難。要想成為優(yōu)秀中同學(xué)，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很容易，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。

當(dāng)我們看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，將它拾起來(lái)，然后放入垃圾桶；當(dāng)我們看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，過(guò)去把它擰緊；當(dāng)我們看見(jiàn)地上的錢物時(shí)，拾起來(lái)還給失主；當(dāng)我們清晨遇見(jiàn)教師時(shí)，問(wèn)候教師一聲，教師，您早；當(dāng)有學(xué)生不當(dāng)心委屈了我們，我們用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)。學(xué)生們，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣漸漸從小事培養(yǎng)起來(lái)的。

要成為一名優(yōu)秀的中同學(xué)，需要成果不斷長(zhǎng)進(jìn)。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要我們有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)辦法就能夠了。

每一次我們都仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)做作業(yè)，我們的成果就能夠提升了；每次上課前我們都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后我們都鞏固復(fù)習(xí)，我們的成果就能夠提升了；每一次體育課我們都仔細(xì)熬煉，每一次活動(dòng)我們都樂(lè)觀參與，我們的成果一樣能夠提升。學(xué)生們，不斷長(zhǎng)進(jìn)的成果不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎？

做一名中同學(xué)還需要自信。自信是勝利的秘訣，我們要用“天生我才必實(shí)用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了信念，我就夠膽去奮斗，去拼搏。

最后，做一名中同學(xué)，還需要英勇。英勇地面向一切困難和挫折。在挫折面前我們需要英勇地笑，我們應(yīng)當(dāng)在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，請(qǐng)信任“雨后見(jiàn)彩虹，敗后見(jiàn)勝利”這個(gè)哲理。

學(xué)生們：我們是清晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的希望與將來(lái)，我們身上洋溢青年人無(wú)限的青春與活力！我們承載著祖國(guó)的富強(qiáng)與強(qiáng)盛。校內(nèi)由于有了我們而彌漫了生機(jī)與活力。由于有了我們而越發(fā)絢麗多彩！由于有了我們而增添了學(xué)習(xí)、文化氛圍！

學(xué)生們，信任自己，我一定行，我一定能成為一名優(yōu)秀的中同學(xué)。

讓我們一起迎接這個(gè)嶄新的世界，一起向“優(yōu)秀”奮斗吧！

感謝大家！

感恩老師節(jié)中同學(xué)演講稿4

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的教師、友愛(ài)的學(xué)生們：

你們好！

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。

它所敘述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉卻在它身邊漸漸長(zhǎng)大。它把陽(yáng)光都獻(xiàn)給了小芭蕉，它把水分都給了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽(yáng)光的照射下，老芭蕉的愛(ài)惜下，雨姑娘的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得越來(lái)越好。最終有一天老芭蕉不可了。它到下了，周圍是一片芭蕉樹(shù)，它們巍峨無(wú)比，春風(fēng)吹過(guò)，它們搖晃著自己的身姿。

學(xué)生們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，教師就好象那棵老芭蕉，我們就是一群小芭蕉。我們從無(wú)知稚嫩的兒童在教師的協(xié)助下，變成了懂事的少年。在這其中，教師就是我們最欽佩，最感激的人。

他無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我們操心。

他在夜燈下為我們批改作業(yè)，在炎熱下為我們講課。瞧，教師昨天又為我們熬夜了，都有黑眼圈了，好象臉頰又瘦了一圈，眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。

教師您是我們最恭敬的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

人說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡干。您——宏大的教師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光普通暖和，如春風(fēng)普通和煦，如清泉普通甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而暖和；您的愛(ài)，高潔而宏大！

在慶祝老師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表述我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！

愿我們同學(xué)一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂(lè)和欣慰的感觸。

一日為師，終身為父。

教師，在您的辛勤教育下，在您的鼓舞協(xié)助下，在您的關(guān)懷愛(ài)惜下，我們像小樹(shù)苗一樣健壯成長(zhǎng)。我們想誠(chéng)心地對(duì)您說(shuō)：“教師，您辛勞了，我們愛(ài)您，祝您身體健康，萬(wàn)事如意?！弊屛覀兒霌P(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。

我代表全體同學(xué)向您保事做起，仔細(xì)聽(tīng)好每位教師的每一堂課，完成好每位教師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)教師，關(guān)懷教師，敬重教師。

影響身邊的親人伴侶，為制造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

祝福老師身體健康，青春永駐！感謝大家！

感恩老師節(jié)中同學(xué)演講稿5

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的教師：

你們好！

十分榮幸由我代表全體學(xué)生做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的老師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校學(xué)生向全部孜孜不倦耕耘在教導(dǎo)土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂(lè)！

今日，在這莊重神圣的9月10日，今日，心得的喜悅在人們心底蕩漾，我們請(qǐng)您——友愛(ài)的教師，聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。教師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信心的長(zhǎng)城！

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的頑強(qiáng)，讓同學(xué)踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才干，讓學(xué)問(wèn)的綢緞從我們身上延長(zhǎng)；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)明亮！

教師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包涵著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包涵著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……

一切一切都是為同學(xué)奉獻(xiàn)的心。我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，柔和的譴責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教育又是“望生成龍”的心意，我們?cè)?/p>