PAGEPAGE24小學(xué)班級管理方案及評估辦法第一部分說明1、為建設(shè)一個和諧的班級而制訂本方案。2、本方案只對各班有效，所有成員（包括班主任）都必須遵守。第二部分管理目標(biāo)本班級的管理總目標(biāo)是：建設(shè)一個和諧的班集體。具體的要求是：1、每個學(xué)生都要爭取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發(fā)展。2、同學(xué)之間、師生之間、學(xué)生與家長之間、老師和學(xué)生家長之間都要和諧相處。做到相互尊重、相互包容、相互幫助。同學(xué)之間要像親兄弟姐妹一樣和睦相處，相互之間不諷刺、不侮辱、不傷害。3、各學(xué)科的學(xué)習(xí)要均衡地發(fā)展，要積極主動地學(xué)習(xí)自己較差的科目。4、學(xué)會自我管理，處理好玩和學(xué)之間的關(guān)系，自覺合理地安排好自己的作息時間。5、能夠正確處理好個人與班集體之間的關(guān)系，要以集體利益為重，不以個人為中心，要做到顧全大局。6、不求最好、但求更好，這是我們班級的自我要求。第三部分班級管理設(shè)想從三方面進(jìn)行管理：1，班主任的自我管理。（1）、班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、帶路人和班級事務(wù)的指導(dǎo)者?？梢哉f，一個好的班主任就是一個好的班集體，如果說每個孩子都是一顆小星星，那么，班主任就是撐起的一片摯愛的晴空。要能讓每一個學(xué)生都閃爍出最燦爛、最動人的光輝。所以，作為班主任，我要嚴(yán)格管理好班級事務(wù)，為班級服務(wù)，為班級謀利益。（2）、班主任和班委會成員一起討論并制定好適合本班實際情況的班級規(guī)章制度，然后在班級討論通過，并在班內(nèi)實行。（3）、班主任有義務(wù)向?qū)W生介紹法律、道德、科技、教育、心理學(xué)等學(xué)科的知識，幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。（4）、要協(xié)調(diào)好各課任老師之間的關(guān)系，為班級的教育教學(xué)工作服務(wù)。（5）、做好家長工作，定期或不定期的走訪家長，取得家長對學(xué)校和班級教育教學(xué)工作的理解和支持，以便于更好地開展班級的各項工作。2，建立班級委員會，管理好班委會。班級委會是班級事務(wù)的管理者，是班主任的得力助手。因此，設(shè)立好班級委員會就顯得相當(dāng)重要。班級委員會由班級干部組成。班委會設(shè)班長、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生勞動委員和文藝委員等。其它的一些小職務(wù)準(zhǔn)備由班委會委員兼任。班委會負(fù)責(zé)執(zhí)行班級的決議，協(xié)助班主任做好班級的各項工作和完成班主任布置的各種任務(wù)。班委會預(yù)定每周周末舉行一次會議，由班主任主持，班長負(fù)責(zé)召集，總結(jié)一周的班級情況，安排好下一周的班級工作內(nèi)容。附：各班委的職責(zé)：班長：是班級的代表，對外要代表班級，維護(hù)班級的聲譽(yù)；對內(nèi)要起到表率作用，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，在班主任不在班的時侯代理班主任職責(zé)。紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律工作。學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)工作；文藝委員：負(fù)責(zé)班級的文藝工作；衛(wèi)生勞動委員：負(fù)責(zé)班內(nèi)外的衛(wèi)生值日安排和督查工作。班委會每個成員在負(fù)責(zé)本職工作的同時，還要學(xué)會依靠班委會這個團(tuán)隊的力量，遇到事情要多與其他班委成員共同商量，征求意見，發(fā)揚團(tuán)隊的合作精神。3，制定班規(guī)，做好班級的常規(guī)管理。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。在《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，再結(jié)合本班的實際情況，我班將制定出適合本班具體情況的、切實可行的“班級規(guī)章制度“和“班級一日常規(guī)”，采取量化積分制，以積分的高低，并按一定的比例每周都評選出先進(jìn)個人和先進(jìn)小組，用以促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，創(chuàng)設(shè)一個良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全體學(xué)生在這樣一個良好的和諧班集體里得到更好的發(fā)展。第四部分量化積分細(xì)則說明：積分上下都不封頂，以積分的多少從高分向低分依次評選出先進(jìn)班干2名，先進(jìn)個人10名，（先進(jìn)班干和先進(jìn)個人不兼得），先進(jìn)小組2個。1、得分規(guī)則：（1）、每人每周贈送基本積分100分。（2）、做好事視情節(jié)分別加10到100分。（3）、拾金不昧的視情況分別加10到100分。（4）、參加班級或?qū)W校各種競賽得獎的（包括運動會）視名次分別加100分、80分、60分、40分、20分。2，扣分規(guī)則：（1）、遲到一次扣10分，早退一次扣10分，曠課半天扣50分，請假半天扣5分，以此類推。（2）、打（架）人一次扣20分，罵人一次扣20分，在校園里追逐打鬧一次扣50分。（3）、個人清潔區(qū)不衛(wèi)生一次扣10分，班級清潔區(qū)不衛(wèi)生一次分別扣當(dāng)次值日生10分。（4）、負(fù)責(zé)講臺、黑板、門、窗、櫥、開關(guān)燈、紙簍等部位的同學(xué)一次不負(fù)責(zé)任的扣10分。（5）、損壞公物的除了照價賠償外，視公物損壞程度分別扣10到1000分。（6）、家庭作業(yè)一次不完成的扣50分，不認(rèn)真的扣20分。（7）、紅領(lǐng)巾一次不戴扣10分。（8）、“兩操”一次不認(rèn)真的扣10分。（9）、課堂上不認(rèn)真聽講被老師批評的一次扣20分。（10）、在校園里無論是何處亂扔垃圾的一次扣20分（11）、自習(xí)期間（包括早自習(xí)和中午）隨便講話一次扣10分。第五部分獎勵與懲戒1、對連續(xù)三周被評為先進(jìn)個人和先進(jìn)小組的進(jìn)行表揚與獎勵。2、對連續(xù)三周個人積分在班級倒數(shù)3名的同學(xué)對其談話、批評、教育，并與家長聯(lián)系、溝通，家校共同聯(lián)手教育、督促其進(jìn)步。3、對連續(xù)三周沒有被評為先進(jìn)小組的小組，找小組長談話，并召開小組會議，查找原因，限期改正，爭取先進(jìn)。小學(xué)植樹節(jié)活動方案喇嘛甸鎮(zhèn)中心小學(xué)校2008.3一、活動動背景及目的1、活動背景綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。2、活動意義增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。3、活動目的⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。⑵通過此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。二、活動主題主題：擁抱春天播種綠色放飛希望時間：3月12日三、活動內(nèi)容1、2008年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。學(xué)生代表發(fā)出倡議。2、播種綠色活動每班學(xué)生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。3、各班建立“綠色小氧吧”各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報，每班上交5份上交時間：3月16日我們衷心祝愿學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍(lán)天。小學(xué)植樹節(jié)活動方案喇嘛甸鎮(zhèn)中心小學(xué)校2009.3一、活動目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動時間：2009年3月10日至3月20日三、活動口號：行動起來，爭做護(hù)綠小使者四、活動內(nèi)容：1.發(fā)一份倡議書少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、護(hù)一棵小樹苗發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。3.植一抹清新綠一二年級學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。4、出一張綠色小報五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，A4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴(yán)老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。5、栽一棵希望之樹少先隊大隊部獎在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學(xué)校，參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。6、評一名護(hù)綠天使在植樹節(jié)系列活動中，各班在民主推薦的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案喇嘛甸鎮(zhèn)中心小學(xué)校2010.3一、活動目的：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動口號：行動起來，爭做護(hù)綠小使者。三、活動時間：2010.3.2——2010.3.18四、參加對象：全體少先隊員五、活動內(nèi)容：（一）播種行動：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知（二）實施行動：1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動。3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。（三）主題活動：開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?；顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp.2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩。3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳；（四）表彰先進(jìn)，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。植樹節(jié)的意義植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。國外曾有學(xué)者對樹的生態(tài)價值進(jìn)行過計算：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。這一計算是否精確姑且不論，就樹木的實用價值而言，確是顯而易見的。一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙，則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效控制。城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發(fā)400公斤水，所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計算，城市綠地面積每增加1%,當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1攝氏度。城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6——8分貝。林區(qū)每立方米大氣中有細(xì)菌3.5個，而人口稠密缺少綠化的城市可達(dá)到3.4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。城市防護(hù)林具有減緩風(fēng)速的作用，其有效范圍在樹高40倍以內(nèi)，其中在10——20倍范圍內(nèi)效果最好，可降低風(fēng)速50%.在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通?？蓽p緩風(fēng)速30%——40%,提高相對濕度5%——15%,增加土壤含水量10%——20%.據(jù)測定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的沖擊力；地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達(dá)100萬立方米的水庫，而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。有專家預(yù)測，假如地球上失去了森林，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類面臨嚴(yán)重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風(fēng)速增加60%——80%,因風(fēng)災(zāi)而喪生的人就會上億……

一、植樹節(jié)的由來“植樹節(jié)”英文譯為：arborday。是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的二、植樹節(jié)的起源植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在美國內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，并將每年的4月22日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個兒童在植樹，以后美國各州以至世界各國均有響應(yīng)。三、中國的植樹節(jié)中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規(guī)定植樹節(jié)日則是現(xiàn)代的事。1915年7月31日中國政府規(guī)定每年農(nóng)歷清明節(jié)時為植樹節(jié)，屆時全國各地舉行植樹典禮，組織造林活動。1928年4月國民黨政府為紀(jì)念孫中山先生忌日，將原植樹節(jié)改在每年3月12日。中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務(wù)委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié)，1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定：“植樹造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”,從而把植樹造林納入了法律范疇。中國的植樹節(jié)定于3月12日。1979年2月，中國第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。1981年12月，五屆全國人大四次會議又通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》，國務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹運動的具體實施辦法。植樹節(jié)前后，我國各地都要集中進(jìn)行植樹造林活動四、植樹節(jié)對聯(lián)治山常留春色；植樹造福后人。綠化中華大地；裝點祖國江山。造福子孫后代；綠化祖國山川。荒山禿嶺成昔日；綠海青峰看今朝。造林植樹山川秀；種草栽花庭院香。處處造林林似海；家家植樹樹成蔭。敢叫荒山成林海；誓將沙漠變綠洲。植樹造林滋沃土；防風(fēng)固沙護(hù)良田。植樹造林山山綠；種草育花處處春。植樹造林綠大地；栽花種草美人間。栽花種草，裝點庭院；植樹造林，綠化祖國。年年歲歲，義務(wù)植樹；世世代代，綠化祖國。植樹造林，青山不老；種槐栽柳，富水長流。植樹造林，人人有義務(wù)；栽松育柳，個個當(dāng)先鋒。植樹造林，青山永不老；種草栽花，赤縣更增光。植樹造林，創(chuàng)造新天地；移風(fēng)易俗，改變舊乾坤。年年義務(wù)植樹，無山不翠；歲歲綠化造林，有嶺皆春。屋前宅后栽樹，延年益壽；荒山隙地造林，利國富民。樹木又樹人，人材出于桃李；造林即造福，福澤蔭及子孫。植樹造林，叫山河長留春色；綠化大地，讓前人造福子孫。嘉樹滿山，村村造林年年翠；鮮花夾道，人人育果處處甜。五、植樹節(jié)標(biāo)語口號要想富，多栽樹。造林即造福，栽樹即栽富眼前富，挑糞土；長遠(yuǎn)富，多栽樹。要得聚寶盆，荒山變綠林。保樹蓋荒山，不愁吃和穿。窮山惡水，青山綠水。無災(zāi)人養(yǎng)樹，有災(zāi)樹養(yǎng)人。若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。山上沒有樹，莊稼保不住。村有千棵楊，不用打柴郎。前人栽樹，后人乘涼。栽樹忙一天，利益得百年。村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。六、各國植樹節(jié)朝鮮：從1971年開始每年4月6日植樹節(jié)4月和10月植印度：每年7月第周開展全國植樹節(jié)活動斯里蘭卡：從1977年開始每年9月17日植樹節(jié)泰國：每年12月4日植樹節(jié)菲律賓：每年9月第2星期六植樹節(jié)約旦：1月15日植樹節(jié)巴勒斯坦：1月6日植樹節(jié)埃及：每年9月至11月植樹節(jié)美國：各洲都有植樹節(jié)由于各地氣候差異全國無統(tǒng)日期墨西哥：每年6至9月雨季里開展植樹節(jié)活動哥倫比亞：每年10月12日植樹節(jié)薩爾瓦多：植樹節(jié)和教師節(jié)合起每年6月21日舉行法國：每年3月法定綠化月3月31日植樹日英國：每年11月6日至12日全國植樹周瑞典：每年3月舉行森林周活動七、關(guān)于植樹節(jié)故事眾所周知每年公歷3月12日我國植樹節(jié)起初植樹節(jié)農(nóng)歷節(jié)辛亥革命孫山先生重視植樹把每年清明節(jié)定植樹節(jié)新國成立了紀(jì)念位革命先行者孫山逝世公歷日期3月12日定植樹節(jié)華民族自古有植樹造林光榮傳統(tǒng)唐代大詩人白居易做過許多地方官每處都要栽花種樹詩也有反映：手栽兩松樹聊當(dāng)嘉賓；白頭種松桂早晚見成林蘇軾任杭州刺史時修浚西湖并湖堤上種樹因而留下了蘇堤春曉著名景觀柳宗元貶官柳州仍忘種