山東省濰坊市高密經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)朝陽(yáng)中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第1頁(yè)
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山東省濰坊市高密經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)朝陽(yáng)中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.對(duì)任意兩個(gè)非零的平面向量和,定義;若兩個(gè)非零的平面向量滿足,與的夾角,且都在集合中,則(

)

參考答案:選都在集合中得:2.拋物線的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離是()

A.2

B.4

C.

D.參考答案:C試題分析:由拋物線的方程可化為,知,所以焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為,故正確答案為C.考點(diǎn):拋物線的方程、焦點(diǎn)、準(zhǔn)線.3.如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,P為對(duì)角線BD1的三等分點(diǎn),P到各頂點(diǎn)的距離的不同取值有()A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)參考答案:B【考點(diǎn)】點(diǎn)、線、面間的距離計(jì)算.【分析】建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,不妨設(shè)正方體的棱長(zhǎng)|AB|=3,即可得到各頂點(diǎn)的坐標(biāo),利用兩點(diǎn)間的距離公式即可得出.【解答】解:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,不妨設(shè)正方體的棱長(zhǎng)|AB|=3,則A(3,0,0),B(3,3,0),C(0,3,0),D(0,0,0),A1(3,0,3),B1(3,3,3),C1(0,3,3),D1(0,0,3),∴=(﹣3,﹣3,3),設(shè)P(x,y,z),∵=(﹣1,﹣1,1),∴=(2,2,1).∴|PA|=|PC|=|PB1|==,|PD|=|PA1|=|PC1|=,|PB|=,|PD1|==.故P到各頂點(diǎn)的距離的不同取值有,3,,共4個(gè).故選:B.【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握通過(guò)建立空間直角坐標(biāo)系及兩點(diǎn)間的距離公式是解題的關(guān)鍵.4.設(shè)[x]表示不小于實(shí)數(shù)x的最小整數(shù),如[2.6]=3,[﹣3.5]=﹣3.已知函數(shù)f(x)=[x]2﹣2[x],若函數(shù)F(x)=f(x)﹣k(x﹣2)+2在(﹣1,4]上有2個(gè)零點(diǎn),則k的取值范圍是()A. B. C. D.參考答案:B【考點(diǎn)】52:函數(shù)零點(diǎn)的判定定理.【分析】根據(jù)[x]的定義,分別作出函數(shù)y=f(x)和y=k(x﹣2)﹣2的圖象,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.【解答】解:令F(x)=0得f(x)=k(x﹣2)﹣2,作出函數(shù)y=f(x)和y=k(x﹣2)﹣2的圖象如下圖所示:若函數(shù)F(x)=f(x)﹣k(x﹣2)+2在(﹣1,4]上有2個(gè)零點(diǎn),則函數(shù)f(x)和g(x)=k(x﹣2)﹣2的圖象在(﹣1,4]上有2個(gè)交點(diǎn),經(jīng)計(jì)算可得kPA=5,kPB=10,kPO=﹣1,kPC=﹣,∴k的范圍是[﹣1,﹣)∪[5,10).故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)新定義的理解,函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)與函數(shù)圖象的關(guān)系,數(shù)形結(jié)合解題思想,屬于中檔題.5.若P(2,-l)為圓的弦AB的中點(diǎn),則直線AB的方程是

(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:A略6.某教師一天上3個(gè)班級(jí)的課,每班一節(jié),如果一天共9節(jié)課,上午5節(jié)、下午4節(jié),并且教師不能連上3節(jié)課(第5和第6節(jié)不算連上),那么這位教師一天的課的所有排法有(

)A.474種

B.77種

C.462種

D.79種參考答案:A略7.已知集合P={x|>0},集合Q={x|x2+x-2≥0},則x是x的A.是充分條件但不是必要條件

B.是必要條件但是不充分條件

C.充要條件

D.既不是充分條件又不是必要條件參考答案:D8.已知函數(shù)f(x)在實(shí)數(shù)集R上具有下列性質(zhì):①f(x+2)=?f(x);②f(x+1)是偶函數(shù);③當(dāng)x1≠x2∈時(shí),(f(x2)?f(x1))(x2?x1)<0,則f(2011),f(2012),f(2013)的大小關(guān)系為(

A、f(2011)>f(2012)>f(2013)

B、f(2012)>f(2011)>f(2013)C、f(2013)>f(2011)>f(2012)

D、f(2013)>f(2012)>f(2011)參考答案:D試題分析:由得,所以函數(shù)是以為周期的周期函數(shù),又是偶函數(shù),所以函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,即,由可知函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),,,,所以,即,故選D.考點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性與周期性.9.如圖所示,在復(fù)平面內(nèi),點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為z,則z=()A.1﹣2i B.1+2i C.﹣2﹣i D.﹣2+i參考答案:D【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)的基本概念.【分析】利用復(fù)數(shù)的幾何意義即可得出.【解答】解:由圖可知:z=﹣2+i.故選:D.10.已知,,,若,,三向量共面,則實(shí)數(shù)等于(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知雙曲線C:﹣=1的右焦點(diǎn)為F,過(guò)點(diǎn)F向雙曲線的一條漸進(jìn)線引垂線,垂足為M,交另一條漸近線于N,若2=,則雙曲線的離心率.參考答案:【考點(diǎn)】KC:雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】由題意可知F為MN的三等分點(diǎn),用a,b,c表示出△OMN的邊長(zhǎng),利用勾股定理得出a,b的關(guān)系從而得出離心率.【解答】解:雙曲線的漸近線方程為y=±,設(shè)M在直線y=上,M(x0,),F(xiàn)(c,0),則MF==b,OM===a,∵2=,∴FN=2b,∴S△OFN=2S△OMF,即=2×∵∠MOF=∠NOF,∴ON=2a,在Rt△OMN中,由勾股定理得a2+9b2=4a2,∴b2=,∴e==.故答案為:.12.已知F1,F(xiàn)2是雙曲線C:(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),過(guò)F1的直線與的左、右兩支分別交于A,B兩點(diǎn).若|AB|:

|BF2|:

|AF2|=3:4:5,則雙曲線的離心率為_(kāi)__________參考答案:略13.設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=lg(ax2﹣2x+1)的定義域?yàn)镽;命題q:當(dāng)x∈[,2]時(shí),x+>a恒成立,如果命題“p∧q”為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

.參考答案:(1,2)【考點(diǎn)】復(fù)合命題的真假.【分析】對(duì)于命題p:a≤0時(shí),函數(shù)f(x)=lg(ax2﹣2x+1)的定義域不為R.由函數(shù)f(x)=lg(ax2﹣2x+1)的定義域?yàn)镽,則,解得a范圍.對(duì)于命題q:當(dāng)時(shí),利用基本不等式的性質(zhì)可得:x+≥2,根據(jù)恒成立,可得a的求值范圍.如果命題“p∧q”為真命題,可得實(shí)數(shù)a的取值范圍.【解答】解:對(duì)于命題p:a≤0時(shí),函數(shù)f(x)=lg(ax2﹣2x+1)的定義域不為R.由函數(shù)f(x)=lg(ax2﹣2x+1)的定義域?yàn)镽,則,解得a>1.對(duì)于命題q:當(dāng)時(shí),x+≥2,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí)取等號(hào).由當(dāng)時(shí),恒成立,∴a<2.如果命題“p∧q”為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是1<a<2.故答案為:(1,2).【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域、一元二次不等式的解集與判別式的關(guān)系、基本不等式的性質(zhì)、復(fù)合命題真假的判定方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.14.設(shè)是橢圓的左、右焦點(diǎn),為直線上一點(diǎn),是底角為的等腰三角形,則的離心率為

參考答案:15.設(shè),滿足約束條件則的最大值是________.參考答案:答案:516.(12分)已知點(diǎn)(1)若,求的值;(2)若,其中為坐標(biāo)原點(diǎn),求的值。參考答案:解析:(1)A(1,0),B(0,1),

2分,

4分

化簡(jiǎn)得

(若,則,上式不成立)所以

6分(2),,

8分

10分

12分17.如圖,在△ABC中,,D是邊BC上一點(diǎn),,則.參考答案:【詳解】由圖及題意得

,

=

=(

)(

)=

+

=

=

.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(本題14分)已知(1)求的定義域(2)在函數(shù)的圖象上是否存在不同的兩點(diǎn),使過(guò)此兩點(diǎn)的直線平行于軸.(3)當(dāng)滿足什么關(guān)系時(shí),在上恒取正值。參考答案:(1);(2)不存在兩點(diǎn),使過(guò)兩點(diǎn)的直線與軸平行;(3).【知識(shí)點(diǎn)】函數(shù)的定義域函數(shù)的單調(diào)性恒成立問(wèn)題B1B3解析:(1)函數(shù)的定義域滿足,因?yàn)椋?,所以,即函?shù)的定義域?yàn)椋唬?)不存在兩點(diǎn),使過(guò)兩點(diǎn)的直線與軸平行,設(shè),即在上為增函數(shù),故不存在兩點(diǎn),使過(guò)兩點(diǎn)的直線與軸平行;(3)由(2)可得在上為增函數(shù),則在也為增函數(shù),當(dāng)時(shí),,只需即可,即,當(dāng)時(shí),在上恒取正值.【思路點(diǎn)撥】根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)真數(shù)大于零求得函數(shù)的定義域;根據(jù)已知可以用增函數(shù)的定義判斷函數(shù)在上為增函數(shù),所以不存在兩點(diǎn),使過(guò)兩點(diǎn)的直線與軸平行;根據(jù)函數(shù)在為增函數(shù),要使得在上恒取正值,只需即可.19.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系上放置一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,此正方形沿軸滾動(dòng)(向左或向右均可),滾動(dòng)開(kāi)始時(shí),點(diǎn)位于原點(diǎn)處,設(shè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的函數(shù)關(guān)系是,該函數(shù)相鄰兩個(gè)零點(diǎn)之間的距離為.(1)寫(xiě)出的值并求出當(dāng)時(shí),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度;(2)寫(xiě)出函數(shù)的表達(dá)式;研究該函數(shù)的性質(zhì)并填寫(xiě)下面表格:

(3)試討論方程在區(qū)間上根的個(gè)數(shù)及相應(yīng)實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:解:(1),…………2分;……4分

(2);……7分

函數(shù)性質(zhì)結(jié)

論奇偶性偶函數(shù)單調(diào)性遞增區(qū)間,遞減區(qū)間,零點(diǎn),

…………10分(3)(i)易知直線恒過(guò)原點(diǎn);

當(dāng)直線過(guò)點(diǎn)時(shí),,此時(shí)點(diǎn)到直線的距離為,直線

與曲線相切,當(dāng)時(shí),恒在曲線之上,(ii)當(dāng)直線與曲線相切時(shí),由點(diǎn)到直線

的距離為,,此時(shí)點(diǎn)到直線的距離為,直線

與曲線相離;(iii)當(dāng)直線與曲線相切時(shí),由點(diǎn)到直線

的距離為,,此時(shí)點(diǎn)到直線的距離為,

直線與曲線相交于兩個(gè)點(diǎn);(ⅳ)當(dāng)直線過(guò)點(diǎn)時(shí),,此時(shí)點(diǎn)到直線的距離為

,直線與曲線相交于兩個(gè)點(diǎn);

點(diǎn)到直線的距離為,直線與曲線

相交于兩個(gè)點(diǎn);

(ⅴ)當(dāng)時(shí),直線與曲線有且只有5個(gè)交點(diǎn);

(ⅵ)當(dāng)時(shí),直線與曲線有且只有1個(gè)交點(diǎn);

因?yàn)楹瘮?shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)稱,………………14分故綜上可知:(1)當(dāng)時(shí),方程只有1實(shí)數(shù)根;(2)當(dāng)時(shí),方程有3個(gè)實(shí)數(shù)根;(3)當(dāng)時(shí),方程有5個(gè)實(shí)數(shù)根;(4)當(dāng)或時(shí),方程有7個(gè)實(shí)數(shù)根;(5)當(dāng)時(shí),方程有9個(gè)實(shí)數(shù)根;(6)當(dāng)時(shí),方程有11個(gè)實(shí)數(shù)根.……18分

20.(本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無(wú)效)

某市有A、B兩所示范高中響應(yīng)政府的號(hào)召,對(duì)該市甲、乙兩

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