中職學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié)篇一：20XX年職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)*****職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校20XX年度工作總結(jié)****社局職業(yè)能力建設(shè)處：我校在業(yè)務(wù)主管單位的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構(gòu)建和諧社會(huì)為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生較好的完成了全年的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。下面就20XX一、基本情況一、與時(shí)俱進(jìn)，健全和完善品牌特色教學(xué)體系根據(jù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)各項(xiàng)需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。二、誠信辦學(xué)，保持及鞏固在職業(yè)技能培訓(xùn)中的優(yōu)勢(shì)地位我校職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。無論是社會(huì)招收的學(xué)員還是按照濟(jì)南市“五年規(guī)劃”招收的農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、下崗失業(yè)人員，我校職業(yè)技能培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢(shì)，特別是在新開辦的職業(yè)技能培訓(xùn)方面，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績(jī)，獲得了社會(huì)各界和廣大學(xué)生的良好口啤，確保學(xué)校在職業(yè)技能培訓(xùn)中的優(yōu)勢(shì)地位。立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變的基礎(chǔ)。四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則教質(zhì)起到了積極的作用。五、硬件建設(shè)，改善與美化學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，我校境落到了實(shí)處。20XX發(fā)型設(shè)計(jì)、美容的培訓(xùn)，重點(diǎn)配合勞動(dòng)部門為進(jìn)城務(wù)工人員和城市閑散人員提供合格有效培訓(xùn)和服務(wù)，提高其勞動(dòng)就業(yè)技能，促進(jìn)其向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)，為社會(huì)提供有效的專業(yè)技能勞動(dòng)供給。對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員始終堅(jiān)持思想政治教育和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)學(xué)校的綜合管理水平、提升辦學(xué)水平、提高辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按國家規(guī)定的教學(xué)大綱，傳授化妝、美容、美發(fā)、美甲、調(diào)酒、中式面點(diǎn)等職業(yè)技能知識(shí)，嚴(yán)格按照市物價(jià)部門備案審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生費(fèi)用。我校共開設(shè)化妝、美容、美發(fā)、美甲等九個(gè)專業(yè)，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批具有較高美容、美發(fā)、化妝技能水平的人才。20XX1292951178去年以來我校針對(duì)以往辦學(xué)工作中存在的不足不斷完了具有較高教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任任我校領(lǐng)導(dǎo)層，在組織領(lǐng)導(dǎo)方面保障了學(xué)校日常開展工作的順利進(jìn)行。我校嚴(yán)格按照國家有關(guān)的財(cái)務(wù)制度建立財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)并進(jìn)行獨(dú)立核算，切實(shí)保障了各項(xiàng)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的；同時(shí)我校還在社會(huì)上招聘了具有較高文化素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行政管理人員和教597上切實(shí)保障了學(xué)校的正常教學(xué)工作的順利開展。第二、根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，建立建全了較為完善的教學(xué)行政管理制度，并將教學(xué)管理制度和行政管理制度規(guī)范裝訂成冊(cè)，使來校就讀的學(xué)生對(duì)學(xué)校校規(guī)、校紀(jì)和組織人事管理方面的制度一目了然，增強(qiáng)了行政管理的透明度，所以自學(xué)校開辦以來，未發(fā)生過學(xué)生中途要求退學(xué)和因?qū)W校管理不善等方面原因投訴上訪事件的發(fā)生。第三、我校自去年以來很抓學(xué)校師資力量的培訓(xùn)與提高，高薪從社會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員，給授課老師“充電”，同時(shí)還不定期安排授課老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師走出去到有關(guān)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，提高了師資的執(zhí)教水平?，F(xiàn)在我校教師和指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)均已具備了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，并取得了相關(guān)的高級(jí)資格證書。第四、根據(jù)我校現(xiàn)有場(chǎng)地相對(duì)不足的實(shí)際情況，合理安排教學(xué)場(chǎng)地，最大限度的利用好現(xiàn)有的教學(xué)空間，聯(lián)系有關(guān)單位為他們免費(fèi)美容、美發(fā)，并定期分批安排學(xué)員到總店和分店?duì)I業(yè)廳實(shí)習(xí)。與此同時(shí)還長(zhǎng)期堅(jiān)持化妝、發(fā)型設(shè)計(jì)學(xué)生到電視臺(tái)從事化妝、發(fā)型設(shè)計(jì)的觀摩和實(shí)操工作，從而使我校學(xué)生結(jié)業(yè)后就11基礎(chǔ)。20XX的基礎(chǔ)。二、20XX年工作計(jì)劃離上級(jí)主管部門對(duì)我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：1和切實(shí)可靠的措施。2還沒有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。3目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進(jìn)取，將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會(huì)需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì)。4、學(xué)校的各方面規(guī)章制度還需進(jìn)一步提高完善，今后需建立獨(dú)立完善的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)特別是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理等方學(xué)項(xiàng)目。20XX技能培訓(xùn)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇二：中職學(xué)校校本培訓(xùn)工作總結(jié)中職學(xué)?！半p師型”教師省級(jí)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)商南縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)湯海蓮20XX111820XX16我參加了省級(jí)教育部組織在陜西交通職業(yè)技術(shù)1050學(xué)安排，遵守學(xué)校的紀(jì)律，認(rèn)真對(duì)待課堂理論教學(xué)，積極店進(jìn)行下，取得了較為豐碩的培訓(xùn)成果。到了相互促進(jìn)、相互提高的目的。50來自全省專業(yè)的精英們?cè)谝黄饘W(xué)交流。了學(xué)友精彩的課堂教學(xué)，對(duì)于我來說。二十多個(gè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，絕大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有些還是汽修行業(yè)中的老手。交流、學(xué)習(xí)、討論可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短達(dá)到相互提高的目的。比如，關(guān)于canbus系統(tǒng)和柴油機(jī)共軌技術(shù)等方面的知識(shí)，大家相聚后知識(shí)水平有了很大的提高。單從這方們多年的專業(yè)教學(xué)中也學(xué)到了專業(yè)知識(shí)、教學(xué)方法、教學(xué)技巧，以及一些難得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。顯然，這對(duì)今后我的工作，教學(xué)工作這里建立起來的友誼更是一種無價(jià)之寶，在以后相互間的工作交流留下更為廣闊的空間。二、創(chuàng)新的辦學(xué)理念，使我們認(rèn)識(shí)了“國培基地”的辦學(xué)實(shí)力，開闊了眼界，同時(shí)也發(fā)1952重點(diǎn)中?！兾魇〗煌▽W(xué)校。20XX省交通廳業(yè)務(wù)上省教育廳指導(dǎo)，是培來，學(xué)院按照“立足交通、面向社會(huì)、就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)之主體，信息、經(jīng)濟(jì)、管理、服務(wù)等多交通現(xiàn)代化建設(shè)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)苦精神的應(yīng)用型、技能型、服務(wù)型實(shí)用人才。建校以來為社會(huì)培養(yǎng)了三萬多名交通建設(shè)與管理人才。先后獲得陜西省“文明校園”、綠化先進(jìn)單位、全國體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、位、交通部文明駕校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)元新建而成。自強(qiáng)校區(qū)位于西安73287平方米,規(guī)模宏偉,設(shè)施完善,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院現(xiàn)有專任教師131403722護(hù)與管理、汽車檢測(cè)與維修、汽車電1748實(shí)訓(xùn)基地79個(gè)。其中現(xiàn)代化的電子閱覽室、多媒體教室、語音教室26個(gè)。各類教學(xué)設(shè)備總2160省廣播電視大學(xué)陜西交通廳工作站、通職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心及汽車駕駛培訓(xùn)高級(jí)修理工、駕駛員培訓(xùn)和各類技術(shù)培訓(xùn),已為社會(huì)培訓(xùn)各級(jí)駕駛員、修理工8708人,各類崗位、技術(shù)培訓(xùn)13208人。近年來。施建設(shè)重大決策的實(shí)施中，緊緊抓住面推進(jìn)教育教學(xué)改革。堅(jiān)持依法治校、求,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化實(shí)踐技能，注重創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育，突出教育特色,培養(yǎng)的公路交通技術(shù)人才深受社會(huì)歡迎。為交通建設(shè)培養(yǎng)和輸送了大批高素質(zhì)人才。中“汽車總線”和“共軌柴油機(jī)”技術(shù)是過去很少接觸到的知識(shí)，通過老師的講解、學(xué)員間度的加強(qiáng)，大大拓展了自己的知識(shí)面。對(duì)自己以后的教學(xué)工作將會(huì)起到極大的促進(jìn)作用。四、與生產(chǎn)第一線零距離接觸，使我們更深刻體會(huì)到目前“中職教育改革”的迫切性。學(xué)改革”的信心。在工廠二十多天的見習(xí)中，我們看到了比亞迪小汽車生產(chǎn)線的工藝流程，體會(huì)到現(xiàn)代汽同時(shí)也見識(shí)了交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢式和方法與工廠的差距，明白為什么革：工廠要的是勝任某一個(gè)崗位的熟就不能為社會(huì)所承認(rèn)。因此，“全面發(fā)所學(xué)校都應(yīng)該充分考慮本校的實(shí)際情及學(xué)校與企業(yè)的溝通能力等方面進(jìn)行學(xué)真正成為有源之水，長(zhǎng)流不止，永論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，增加了我們的實(shí)踐知識(shí)，也擴(kuò)大了知識(shí)面,為今后的教學(xué)工作拓寬了思路。本次實(shí)習(xí)不該把理論和實(shí)際結(jié)合起來。進(jìn)廠實(shí)際化程度，以及國內(nèi)甚至世界同行業(yè)的的理論知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中如何應(yīng)用。師是一個(gè)重要的啟發(fā)和幫助。未來汽環(huán)保的創(chuàng)造肯定是永恒的主題。我要把從企業(yè)所學(xué)的企業(yè)毫?xí)r，在這次實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到我應(yīng)。二是對(duì)嚴(yán)格紀(jì)律不適應(yīng)。通過我及需要改進(jìn)的地方，關(guān)鍵是看我們?cè)谠撟鞒稣{(diào)整，教師所教的內(nèi)容應(yīng)更接崗位的需求。篇二：20XX-20XX校本培訓(xùn)工作總結(jié)校本培訓(xùn)工作總結(jié)（20XX-20XX學(xué)年第二學(xué)期）一、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師素質(zhì)提升工程中的校本培訓(xùn)，在校務(wù)會(huì)議上進(jìn)行專題討論單校長(zhǎng)組。召開了全體教師參加的培訓(xùn)工作會(huì)議，使廣大教師認(rèn)識(shí)到校本培訓(xùn)的重要性。有其保駕護(hù)航。在校本培訓(xùn)上，我們首的開展，都要求教師準(zhǔn)時(shí)到位，并且的記錄。三、培訓(xùn)方式性培訓(xùn)和個(gè)體性培訓(xùn)相結(jié)合；集合。通過教師反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，達(dá)到校本培訓(xùn)的預(yù)設(shè)效果。1學(xué)習(xí)交流，以專題（系列）講座、2、群體性培訓(xùn)：以教研組為依托，側(cè)重教學(xué)實(shí)踐過程中所遇問題的探討和解決，通過課（案）學(xué)課題研究、專題理論研究以及教育教學(xué)工作中生成問題的研究等方法進(jìn)行。3聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行，達(dá)到教師將四、聯(lián)系實(shí)際，抓好培訓(xùn)1訓(xùn)和教師個(gè)人平時(shí)自學(xué)相結(jié)合來提位，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。2地，引導(dǎo)教師把新課程理念、新課定點(diǎn)定人，開展理論學(xué)習(xí)、問題研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、反思交流等活動(dòng)，提高了學(xué)科培訓(xùn)的實(shí)效性。教研組校本教研具體內(nèi)容：的疑惑問題。教學(xué)方法；學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高對(duì)新課程的理解和認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)新課程教學(xué)評(píng)價(jià)方案。的真實(shí)案例。同組老師開展以問題會(huì)診為重點(diǎn)的集體研討活動(dòng)。聽課、評(píng)課活動(dòng)。每月一次。校內(nèi)至少開課一次，教案交教導(dǎo)處存檔。3在于提高青年教師的素質(zhì)。而校本合，培訓(xùn)的成果可以直接轉(zhuǎn)化為青年教案例分析、新教師匯報(bào)課、教師教學(xué)為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。4者、引領(lǐng)者，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。為提高班主任工作的素質(zhì)和工作效率。集中學(xué)習(xí)專家、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)。想得到不斷碰撞，不斷反思，工作能力不斷得以提升。5、抓教育科研。水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。幾年來，廣大教師從教學(xué)實(shí)際出發(fā)不斷反思，積極撰寫教學(xué)反思、教20XX72校校本培訓(xùn)工作總結(jié)校本培訓(xùn)工作總結(jié)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)20XX設(shè)，我校根據(jù)縣教育局精神，以深入認(rèn)進(jìn)素質(zhì)教育為中心任務(wù)，多渠道加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，將教師的觀念的轉(zhuǎn)變、理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過程。堅(jiān)持在學(xué)具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)思路。習(xí)和發(fā)展為指向的培訓(xùn)思想，堅(jiān)持校形象”。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師培訓(xùn)，踐行強(qiáng)化內(nèi)功；多反思，力求實(shí)效。工作領(lǐng)導(dǎo)小室具體負(fù)責(zé)，由學(xué)科教研組組織牽頭。訓(xùn)管理規(guī)范化，指派專人（教研組長(zhǎng)）全，構(gòu)建了以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為核繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制。式，也是教師學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，提高全面素質(zhì)的展的主動(dòng)性，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。校本培訓(xùn)活動(dòng)。1、集中培訓(xùn)為教師“充電”。例如，為了普及專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)青年教師的理論修養(yǎng)。饋上周工作并布置本周工作。2、校際交流極開展校際交流與互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)質(zhì)教育的共享與互補(bǔ)，以交流促提升，以交流，探討課堂教學(xué)、考試及學(xué)校管理等。3、個(gè)人自修與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合學(xué)校要求每個(gè)教師每學(xué)闊眼界，學(xué)校注重教師外出學(xué)習(xí)，只要有機(jī)會(huì)，學(xué)校愿意付出一切代價(jià)安排教師外出培訓(xùn)。1格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德師風(fēng)建設(shè)作中的強(qiáng)大動(dòng)力。今年暑期我校在全體思想認(rèn)識(shí)，提高師德水平。每學(xué)期學(xué)要求老師愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，注重確的榮辱觀。2、信息技術(shù)培訓(xùn)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)方面的內(nèi)容，一是信息技術(shù)使用，二教師進(jìn)行系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)技能學(xué)習(xí)，內(nèi)容課件。經(jīng)過近二年的信息技術(shù)培訓(xùn)大多數(shù)教師現(xiàn)在都能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，使多媒體與學(xué)科得到了真正的整合。3、以課堂為依托開展形式多樣的教研活動(dòng)學(xué)校由教務(wù)畢業(yè)班實(shí)行集體源共享，也是提高教育理論修養(yǎng)和自身教學(xué)水平。4者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得高班主任的理論水平和整體素質(zhì)為目會(huì)，總結(jié)、反思、討論和交流。教研，以教研帶教學(xué)。在校本培訓(xùn)中，立足于課堂教學(xué)，依托于課題研究，真正實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)、教學(xué)、科研”一體化。20XX了“效益課堂之小學(xué)語文文本研讀”的課題研究。從課題的立項(xiàng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的親自參與下，語文教師示范課和畢業(yè)年級(jí)教師中考研討課等為載體踐行課題研究主題?？傊?，語平的快速成長(zhǎng)和角色換位，使全校語文教師專業(yè)素養(yǎng)得到全面提高。1、加強(qiáng)管理對(duì)各學(xué)科的教研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和討論，促使教師加強(qiáng)自我進(jìn)修，從而2、措施激勵(lì)將教師的校本培訓(xùn)的態(tài)度和崗位力提高自身素質(zhì)。六、培訓(xùn)中存在的不足和改進(jìn)措施多年來，我校在探1、管理體制仍有待完善，領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)仍有待提高。2的觀念是我們培訓(xùn)的目的。3斷創(chuàng)新。本為開創(chuàng)我校教師校本培訓(xùn)的新局面面對(duì)知識(shí)迅速更新的時(shí)代，教師更有校本培訓(xùn)必將在教師的發(fā)展中，學(xué)校的發(fā)展中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。教科室20XX此，師資培訓(xùn)工作是課程改革實(shí)驗(yàn)工落實(shí)好課改的精神，我校以校本培訓(xùn)有步驟的一系列培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)一、目標(biāo)明確、自訓(xùn)自練篇三：中職學(xué)校班主任管理工作總結(jié)中職學(xué)校班主任管理工作總結(jié)14學(xué)大（7）班劉剛的問題，也是班級(jí)的第一責(zé)任人班主任更要思考的問提高盡些綿力。一、全面深入地了解學(xué)生眾所周知，中職學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是中考或高考的落榜生，甚至還有不少在中學(xué)階段中途輟學(xué)的學(xué)生，他們大多缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，紀(jì)律意識(shí)和自控能力也較差，入校后違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象頻發(fā)。我們面對(duì)的就是這樣的學(xué)生。面對(duì)這樣的學(xué)生，中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，歸根結(jié)底要體現(xiàn)在學(xué)校的最基本單位一班二、認(rèn)真履行班主任的主要工作職責(zé)1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)勞動(dòng)者。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和紀(jì)律教育。教育學(xué)生嚴(yán)格自覺遵守社會(huì)公德和中專學(xué)生行為準(zhǔn)則。3、加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和教育學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，重視職業(yè)能力的鍛煉和職業(yè)素養(yǎng)形成，提高學(xué)習(xí)效率，鞏固和發(fā)揚(yáng)良好的校風(fēng)。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的身心健康教育。鼓勵(lì)并組織學(xué)生參與和安全意識(shí)。三、切實(shí)履行班級(jí)管理工作職責(zé)1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。經(jīng)常深入教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)場(chǎng)所，加強(qiáng)檢查與督促工作。23社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)及其它有益于學(xué)生身心健康的課余活生全面發(fā)展。4拔、培養(yǎng)、考核和推薦工作。5、關(guān)心學(xué)生，主