【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末（試卷一標(biāo)準(zhǔn)答案）

一、直接寫(xiě)出得數(shù)。（每小題1分，共20分）

45+32=776+73=7918+6=2430+29=5936+22+4=

62

25-4=2146-30=1649-9=4039-39=08X

3+6=30

37-0=370X3=04X7=285X3=15

53-3+9=59

8X8=6466+35=10170-8=629X3-7=20

37-32-5=0

二、填空。（每空2分，共14分）

1、數(shù)學(xué)課本的寬大約是電厘米，（答案多元,10至20的數(shù)，均

對(duì)）

100條1厘米長(zhǎng)的線段一條接一條，接成一條長(zhǎng)線段，這條長(zhǎng)線

段是

1米。（1厘米X100=100厘米=1米）

2、小明有兩件顏色不同的上衣和兩條顏色不同的褲子，他可以

有

4種不同的穿法。（2X2=4）

3、三個(gè)小朋友，進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)扇诉M(jìn)行一次，一共要進(jìn)

行

3次比賽oy、

在草稿紙上畫(huà)示意圖：1C3

4、小明、小紅、小麗三人玩拍球比賽，三人拍球的次數(shù)分別是

36下、35下、33下，小明拍的次數(shù)最多，小麗拍了33下，小紅拍

了35下。

5、把“8+8+8+8+8”寫(xiě)成乘法算式是5義8或8X5。

三、選擇題，選擇正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（每小題2分，共10

分）

1、下列圖形中，軸對(duì)稱圖形是（②；）。

分兩種情況思考：

用一枝假想的筆在圖形的中間，劃--條豎直線，翻轉(zhuǎn)右邊的圖形到

左邊,左右兩部分圖案能完全重合的為軸對(duì)稱圖形。

用一枝假想的筆在圖形的中間,劃一條水平直線,翻轉(zhuǎn)下邊的圖形

到上邊,上下兩部分圖案能完全重合的為軸對(duì)稱圖形。

2、下列圖形中，有二個(gè)直角的是（②）°

長(zhǎng)方形有"4個(gè)直角

3、下列線中，線段是（③）。

①②③---------④Q

曲線折線線段弧線

4、下列口訣中，只能用來(lái)計(jì)算一個(gè)乘法算式的是（④）。

①二三得六②四三十二③八九七十二④七七四十九

二?:得六可以用來(lái)計(jì)算兩個(gè)乘法算式:

2X3=6,3X2=6。

②四三十二③八九七十二，同理。

七七四十九。7X7=49,由于兩因數(shù)相同，前后位置互換，結(jié)果不變。

5、下列計(jì)算正確的是（①）o

①65②21③自0@78

+35+39-49-38

10064150

四、在“o”里填上“+”、“義”、“V”、“〉”、“=”。（共8

分）

73-2504554+4@6004。4=85X7@

32

485835

90019+715?6=30404=1634-20@

15

9014

五、自己評(píng)價(jià)自己，一至九的乘法口訣,背得熟得8分,背得但不熟

得6分，背得一部分得4分，背不得得2分，你認(rèn)為你自己該得幾分。

（共8分）

答：我認(rèn)為我該得分。

六、統(tǒng)計(jì)。（1、2、3小題每題4分，4小題1分，5小題2分，共15

分）

1、數(shù)一數(shù)，把數(shù)的結(jié)果填在（）內(nèi)。

6-2、在方格內(nèi)涂一涂。

4-

3、哪樣?xùn)|西最多，在。內(nèi)畫(huà)“J"；哪樣

2-

東西最少，在。內(nèi)畫(huà)“X"；哪兩樣?xùn)|

0

西一樣多，在。內(nèi)畫(huà)“。

(4)(6)(4)(2)4、Lt少（4）。

@0??

5、你還能想出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？請(qǐng)列式計(jì)算。（答案多元）

電腦比鉛筆多幾個(gè)？

6-4=2

七、列式計(jì)算。（每小題3分，共9分）

1、5個(gè)7相加，和是多少？

7+7+7+7+7=35或:5X7=35

2、8和9相乘，積是多少？

8X9=72或:9義8=72

3、一個(gè)因數(shù)6,另一個(gè)因數(shù)是4,積是多少？

6X4=24或:4X6=24

八、用數(shù)學(xué)。（共16分，1、2小題每小題4分，3題8分）

1、小明有7張圖片，小剛的圖片張數(shù)是小明的5倍。小剛有兒

張圖片？

7X5=35（張）

答：小剛有35張圖片。

2、二年級(jí)2班上體育課,老師讓23名同學(xué)打藍(lán)球，19名同學(xué)

做操。

①「全班共有多少個(gè)同學(xué)？②打藍(lán)球的同學(xué)比做操的多幾

人？

⑴、23+19=42（人）

（2）、23-19=4（人）

答:全班共有42個(gè)同學(xué)。打藍(lán)球的同學(xué)比做操的多4人。

3、看圖列式計(jì)算。

②裝他感禽

四岳&&

卷卷

一共有多少人？一共有幾只的？

1至4排，每排有5人;1至5行，每行有4只兔子;

第5排有4人。第6行有2只兔子。

可列如下算式：