


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——機械廠實習周記
一、實習時間:******
二、實習地點:
三、作業(yè)指導:
四、實習目的:通過實習,較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,經(jīng)營特點,市場范圍,,了解企業(yè)各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,了解學習企業(yè)告成的管理閱歷等,為進一步學習專業(yè)課程打下確定的根基.同時通過對企業(yè)實際的調(diào)查,研究,初步培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實際的才能和分析問題與解決問題的才能。
五、實習內(nèi)容:主要學習的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具
1、第一個星期是熟悉期,根本上沒有什么事情做。每天跟著工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等。我進廠的那些天恰逢公司舉辦展銷會,領導要求我所待得車間趕制出一批用于展銷的產(chǎn)品其中重點是“仿形”這類切割機!由于在學校金工實習期間并沒有真正掌管鉗工生產(chǎn)要領,加之沒有任何生產(chǎn)操作閱歷,因此往往會感到手足無措。慶幸的是車間的師傅們看我剛從校門走出,知道我沒有什么工作閱歷,雖然上面交代的任務對比緊去依舊花很長時間細心的來教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調(diào)試機器等。在學校實習的時候就會意到了鉗工的辛苦,所以在工廠生產(chǎn)線上更不用提了,印象最深的就是7月8號那天,我想都不敢想自己是怎么堅持下去的,師傅們讓我給他們彎鋼構(gòu),全是那種20~30公分長的短鋼筋條,一天時間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了,晚上回去之后才察覺兩個手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正打定在這里長期望下去,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但每次看到師傅們對手頭工作的那種專注之情時,我還是咬牙堅持著,并且報告自己能行!
2、其次個星期:這個星期我在檢驗室里跟著各個檢驗師學習,跟在她們身邊查看她們是如何檢驗東西的以及所使用的檢測工具。我熟悉了好多的測量工具,例如:r規(guī)、法線千分尺、三點內(nèi)徑千分尺等等。其實還有好多,只不過現(xiàn)在的我還沒有接觸到。這個星期我又多了一位指導——曾琦。我在學習檢測同時,我還要學習如何舉行量具的管理,現(xiàn)在我也在做著這個工作;曾琦還要我學習統(tǒng)計,同時還要學習“管家婆”這種管理軟件,以便當來輔助庫房管理刀具,關于這項現(xiàn)在正在學習當中。
六、實習感悟:
1、熟悉了好多的量具,讓我的學識面得到了很大的提高。
2、學習管理量具與刀具,以及管理軟件的學習,讓我除了專業(yè)學識以外又有了更沉重而廣泛的熟悉,這對于以后的我來說是一項很名貴的閱歷及學識。
3、在這段時間里,我學到了大量書本上學不到的學識,雖然開頭有些單調(diào)有些無聊,但終究也讓我學到了好多剛開頭幾天的工作讓我對辦公有了初步的了解,跟著師傅工作,會被她的開心所感染
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026屆高考政治一輪復習:統(tǒng)編版選擇性必修2《法律與生活》知識點考點提綱
- 2025-2026學年新七年級上學期開學摸底考試語文試卷(遼寧專用)
- 【物理】2025屆高考模擬預測練習卷(新課標卷) (1)(解析版)
- 2026高考生物一輪復習講義:基因的表達(含答案)
- 2025年人教版新高一物理專項提升:力的合成和分解
- 2025年人教版五年級數(shù)學下冊期末重難點測評試題(含答案和解析)
- 2025年譯林版八年級英語上冊Unit7綜合檢測試卷及答案
- 辦公室安全教學課件
- 航空物流市場服務創(chuàng)新研究報告:2025年航空貨運樞紐建設服務創(chuàng)新路徑
- 金融科技行業(yè)2025年估值模型與投資決策市場趨勢分析報告
- 人工智能崗位招聘筆試題及解答(某大型央企)2025年
- 《競爭優(yōu)勢:透視企業(yè)護城河》筆記
- 城區(qū)綠地養(yǎng)護服務費項目成本預算績效分析報告
- 醫(yī)院檢驗科制度匯編
- 北京西城區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)事業(yè)單位招聘筆試真題2023
- 2022年版 義務教育《數(shù)學》課程標準
- HG/T 6312-2024 化工園區(qū)競爭力評價導則(正式版)
- JTG∕T F30-2014 公路水泥混凝土路面施工技術細則
- 團隊賦能方案
- T-ZLX 064-2023 蕭山蘿卜干綠色加工技術規(guī)范
- 中華護理學會團體標準解讀:便秘的耳穴貼壓技術
評論
0/150
提交評論