第七章第二節(jié)力的描述考點1.力的三要素例1.狗拉雪橇前行，狗對雪橇有拉力作用，同時，雪橇對狗也有拉力作用，這兩個力的三要素（）A．完全相同B．大小、作用點相同，方向相反C．大小相同，方向和作用點都不同D．大小和方向都不同，作用點相同練習(xí)1.歡歡用力提起一桶水，他對水桶施加了一個拉力，此時水桶對歡歡的手也施加了一個拉力，這兩個力的（）A．大小相同B．方向相同C．大小和作用點相同D．三要素相同練習(xí)2.小君同學(xué)用相同的力，在A、B兩處推門，如圖所示，在A處容易推開，這表明（）A．力的作用點影響力的作用效果B．力的大小影響力的作用效果C．力的方向影響力的作用效果D．力的作用是相互的例2.小張同學(xué)做了一個實驗，來驗證力的三要素對力的作用效果的影響，如圖，F(xiàn)1=F3=F4＞F2，拉住一根鋸條，使其發(fā)生圖中（a）、（b）、（c）、（d）四種形變．（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是圖和圖．（2）能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是圖和圖．（3）能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是圖和圖．（4）在上述（a）與（c）圖中，控制和相同，研究與之間的關(guān)系，這種研究問題的方法，在物理學(xué)上叫做法練習(xí)3.將一薄鋼條的下端固定，如圖所示分別用不同的力推它，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，其中F1=F3=F4＞F2①對比圖說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；②對比圖說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．考點2.力的示意圖例3.（多選）如圖所示，圖中關(guān)于該物塊受力的示意圖，可能正確的是（）練習(xí)4.如圖所示，一木塊從斜面上由靜止滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動，最終停下來，不考慮空氣阻力，圖中關(guān)于木塊在水平面上滑動時受力示意圖正確的是（）例4.作圖：用力的示意圖在圖中畫出用與地面成30°角的300N的力向右上方拉小車的示意圖．練習(xí)5.用力的圖示法表示下面的力．（1）電線對電燈6N的拉力；（2）用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車．課后作業(yè)1.在足球場上，優(yōu)秀運動員的腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢?，球會劃過一道弧線飛轉(zhuǎn)過守門員而使球進入球門，這就是所謂的“香蕉球”．這里的：“恰當(dāng)?shù)奈恢谩保瑥牧Φ娜胤治鍪侵噶Φ模ǎ〢．大小B．方向C．作用點D．以上都是2.如圖，是同一個彈簧兩次受力的情景．通過此實驗可以探究力的作用效果與力的（）A．大小有關(guān)

B．方向有關(guān)

C．作用點有關(guān)

D．三要素有關(guān)3.如圖所示，用扳手擰螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，這說明力的作用效果跟它的有關(guān)．實驗證明，力的作用效果還跟力的及力的大小有關(guān)．4.跳水運動員站在跳板上靜止不動時，運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力，這兩個力的“三要素”中相同的是；當(dāng)跳水運動員在起跳過程中正在向下壓跳板時，運動員壓跳板的力的作用效果是，跳板對運動員施加的力的作用效果是．5.一個物體收到與水平方向成30°度角向右上方的拉力，大小為300N,畫出力的示意圖。小測：1.用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶沿桌面滑動，改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部，礦泉水瓶被推倒，這說明力的作用效果與（）A．力的大小有關(guān)B．力的作用點有關(guān)C．力的方向有關(guān)D．受力物體的種類有關(guān)2.如圖所示是放在水平桌面上的木塊受到5N水平拉力的力的圖示。其中正確的是（）3.如圖甲所示，說明力的作用效果與有關(guān)；如圖乙所示，說明力的作用效果與有關(guān)；如圖丙所示，說明力的作用效果與有關(guān)．4.如圖所示是在水平公路行駛的汽車，請畫出汽車牽引力的示意圖。例1.C練習(xí)1.A練習(xí)2.A例2.（1）ab(2)ac(3)ad(4)大小和作用點力的效果方向控制變量練習(xí)3.（1）A、B（2）A、D例3.BCD練習(xí)4.C例4.練習(xí)5.略