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第3頁共3頁2023年?上學(xué)期個(gè)人?工作總結(jié)(?三)望著?漸漸長大的?孩子們,看?到他們的進(jìn)?步,讓我感?受到一種自?豪感,一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼過?去,耳邊仿?佛還是孩子?們的嬉笑聲?。我也要整?理一下我的?思緒,總結(jié)?過去了的工?作經(jīng)驗(yàn),以?便更好地提?高自己的各?項(xiàng)工作水平?。以下我從?教育教學(xué)、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、?家長工作等?方面對(duì)本學(xué)?期工作做總?結(jié):一、?教育教學(xué)方?面:從本?班幼兒的實(shí)?際情況出發(fā)?,設(shè)計(jì)好主?題活動(dòng),精?心安排好每?周計(jì)劃活動(dòng)?內(nèi)容,認(rèn)真?___好每?節(jié)活動(dòng)。在?活動(dòng)中,讓?幼兒在實(shí)際?操作中學(xué)習(xí)?,使幼兒真?正成為學(xué)習(xí)?的主人,在?獲得全面、?和諧發(fā)展的?同時(shí)也得到?個(gè)性的發(fā)展?。1、從?生活抓起,?培養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī)習(xí)?慣。本學(xué)期?,根據(jù)班級(jí)?計(jì)劃中我班?的幾個(gè)弱點(diǎn)?,著重開展?以下活動(dòng)來?促使班級(jí)常?規(guī)良好風(fēng)氣?的形成:對(duì)?進(jìn)步的幼兒?及時(shí)表揚(yáng),?對(duì)落后的幼?兒給予鼓勵(lì)?;在活動(dòng)中?,我有針對(duì)?性對(duì)個(gè)別幼?兒進(jìn)行教育?,做到“三?輕”即:說?話輕、拿玩?具輕、玩玩?具輕。2?、每天保持?幼兒戶外體?育活動(dòng)時(shí)間?,帶領(lǐng)幼兒?認(rèn)真開展各?項(xiàng)體育活動(dòng)?、鍛煉身體?。在每周計(jì)?劃活動(dòng)中,?根據(jù)幼兒的?現(xiàn)狀情況,?合理設(shè)計(jì)好?每日的戶外?體育活動(dòng)內(nèi)?容和運(yùn)動(dòng)量?。一個(gè)學(xué)年?以來,孩子?們的身體素?質(zhì)逐步上升?。3、為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。中班幼?兒的學(xué)習(xí)途?徑是從游戲?中學(xué)習(xí),我?注意到發(fā)掘?每一個(gè)活動(dòng)?的游戲價(jià)值?讓幼兒在有?準(zhǔn)備的游戲?活動(dòng)中得到?自我發(fā)展。?通過改變傳?統(tǒng)的方法,?在每次活動(dòng)?中,我先在?教室里布置?一些與主題?活動(dòng)有關(guān)的?知識(shí)內(nèi)容圖?片或其他環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)。?讓幼兒在環(huán)?境中學(xué)習(xí),?通過與環(huán)境?、與材料的?互動(dòng)中,使?幼兒得到發(fā)?展。二、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方?面:我深?刻地認(rèn)識(shí)到?,時(shí)代在發(fā)?展,社會(huì)在?進(jìn)步,教育?教學(xué)觀念也?在不斷更新?和變革,我?十分注重業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),不?斷充實(shí)自己?,解剖自己?,分析自己?,正視自己?,不斷為自?己充電,提?高自身素質(zhì)?,提高文化?專業(yè)知識(shí)水?平。園里_?__的聽課?、外出學(xué)習(xí)?等活動(dòng)讓我?在工作思想?和教育行為?上得到了很?多的啟示,?而且我也體?會(huì)到在幼兒?園這個(gè)團(tuán)結(jié)?、向上的群?體中,進(jìn)步?是一種需要?和必然;我?利用空余的?時(shí)間翻閱一?些有關(guān)幼教?方面的書籍?,從中了解?最新的幼教?動(dòng)態(tài)(范本?),學(xué)習(xí)幼?教雜志上的?文章,了解?幼教改革的?新動(dòng)向,同?時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)?的老教師請(qǐng)?教,干中學(xué)?、學(xué)中干,?不斷積累經(jīng)?驗(yàn),使自己?的業(yè)務(wù)水平?有所提高。?在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?中使我知道?了觀察了解?在先,介入?指導(dǎo)在后,?這樣才能夠?使每個(gè)幼兒?都有所提高?,有所發(fā)展?。三、家?長工作方面?:這個(gè)學(xué)?期我與家長?們相處得很?愉快,工作?得到了家長?們的認(rèn)可。?我創(chuàng)設(shè)的“?星星榜”受?到了家長的?歡迎。班上?的各項(xiàng)活動(dòng)?需要家長支?持時(shí),家長?們都給予了?的支持。?四、存在不?足:1、?在下學(xué)期的?工作中力爭?做到“今日?事今日畢”?,避免因自?身懶惰思想?造成的拖拉?現(xiàn)象。2?、工作中更?嚴(yán)格的要求?自己努力提?高自己分析?問題能力和?科研能力。?“誰愛孩?子,孩子就?
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