云南中考語(yǔ)文真題及答案A時(shí)間：150120一、語(yǔ)文學(xué)問積存〔1~627820〕以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )河．(pàn) 細(xì)(xiān) 持(jīn) 信手來(diān)古(ɡèn) 希．(yì) 吸(shǔn) 為虎作．(chānɡ)危(bīn) 對(duì)．(zhì) 身(jī) 提綱領(lǐng)(qiè)威．(shè) 護(hù)(pì) 傷(chuànɡ) 肆無忌．(dàn)以下詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.選擇湊和豐功偉績(jī)風(fēng)馳電掣B.錘煉履歷閑情逸志義憤填膺C.伙伴溫和世外桃源矯揉造作D.蟬娟祭祀海市蜃樓奇異絕倫以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )梅花開在苦寒中,開在禿枝上,沒有綠葉相映,．,自榮自美。我市開展“創(chuàng)立衛(wèi)生城市”活動(dòng)以來,市容市貌的變化我是的。今年入夏以來酷暑難熬,這使得原來滯銷的空調(diào)一下子成了的商品。當(dāng)前,由人工智能引領(lǐng)的一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正。以下句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )五四青年節(jié)前夕,身殘志堅(jiān)的蔣萌,被共青團(tuán)中心授予2023年“全國(guó)向上向善好青年”。為了提升學(xué)生的身體素養(yǎng),多年來我校堅(jiān)持開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),廣泛得到社會(huì)的關(guān)注和家長(zhǎng)的支持。世界各國(guó)都格外重視培育青少年的實(shí)踐力氣和學(xué)問水平,期望有更多的年輕人愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。一個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)是否深厚,不僅在于它曾經(jīng)擁有多少優(yōu)秀文化,更在于它今日還能擁有多少優(yōu)秀文化。給以下句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )①激發(fā)出令人難以預(yù)想的向上動(dòng)力和進(jìn)展活力40③走過了興盛國(guó)家?guī)装倌瓴抛咄甑牡缆?4⑤可以說是人類文明史上最感動(dòng)人心的篇章之一⑥實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍A.④②③①⑥⑤ B.④②①③⑥⑤ C.②①③④⑥⑤ D.②④①⑥⑤③以下表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )在中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中,正月初一稱為“元日”,清明前一天稱為“寒食”,九月初九稱為“重陽(yáng)”。律詩(shī)是近體詩(shī)的一種,通常要求每首八句,每?jī)删錇橐宦?lián),共四聯(lián),依次稱為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。楊絳在《老王》中回憶了老王與我們一家交往的幾件事,表達(dá)了對(duì)他的感恩和深深的愧怍。曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的印度詩(shī)人泰戈?duì)?一生創(chuàng)作豐富,他的詩(shī)歌風(fēng)格清爽,具有民族風(fēng)格。依據(jù)提示填空?！?8分〕富貴不能淫, ,威猛不能屈?！病睹献印贰持貛r疊嶂,隱天蔽日, ,不見曦月?！册B道元《三峽》〕念天地之悠悠, ?！碴愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》〕 。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去！〔李清照《漁家傲》〕白居易在《錢塘湖春行》中用“ , ”描繪了一幅鳥兒在早春的陽(yáng)光中玩耍勞碌的畫面。當(dāng)我們要表達(dá)個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)嚴(yán)密相連的情感時(shí),常常會(huì)引用文天祥《過零丁洋》中的詩(shī)句“ , ”。二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用〔8~1110〕〔一〕綜合性學(xué)習(xí)?！?〕8~9材料一：2023年世界杯足球賽期間,某些媒體報(bào)道法國(guó)隊(duì)和克羅地亞隊(duì)“爭(zhēng)奪冠亞軍”。實(shí)際上,參與決賽的兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪的是“冠軍”,而非“亞軍”,亞軍是不必爭(zhēng)奪的。美國(guó)挑起貿(mào)易爭(zhēng)端,開頭對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的商品加征關(guān)稅后,中國(guó)進(jìn)展了強(qiáng)有力的反制。某些媒體報(bào)道時(shí),說中國(guó)的反制措施是對(duì)美國(guó)“反戈一擊”,“反戈一擊”指調(diào)轉(zhuǎn)槍口向自己原來所屬的陣營(yíng)發(fā)起攻擊。中國(guó)的反制措施是對(duì)美國(guó)的還擊,而非“反戈一擊”。材料二：圖中過失知多少材料三：《咬文嚼字》公布2023年“十大流行語(yǔ)”“十大語(yǔ)文過失”以后,《人民日?qǐng)?bào)海外版》《解放日?qǐng)?bào)》《文匯報(bào)》等主流媒體競(jìng)相報(bào)道,上海電視臺(tái)、遼寧衛(wèi)視等多家電視臺(tái)也播報(bào)了相關(guān)500,“2023博熱搜榜排名第四。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言綜合概括三則材料的主要信息。〔2分〕假設(shè)有時(shí)機(jī)連線材料一中報(bào)道足球賽的媒體人員,請(qǐng)你委婉地向他指出錯(cuò)誤。〔3分〕〔二〕名著閱讀?！?〕保爾緩慢地,一行又一行,一頁(yè)又一頁(yè)地寫著。他淡忘一切,全部身心都沉醉在書中的人物形象法用筆墨表達(dá),寫出來的字句蒼白無力,缺少生氣和激情,已經(jīng)寫好的局部,他必需逐字逐句地記住,否則,線索一斷,寫作就要受到阻礙。選段出自《 A 》,作品中保爾身體癱瘓、雙目失明后,在母親和B 〔人名〕的幫助下照舊堅(jiān)韌地進(jìn)展文學(xué)創(chuàng)作。這也是作者C 〔人名〕人生經(jīng)受的寫照。〔3分〕〔三〕漢字書寫。〔2〕將下面詞語(yǔ)用楷書正確、標(biāo)準(zhǔn)地抄寫在田字格內(nèi)。〔2分〕藏書為富 愛字不貧三、閱讀〔12~2640〕〔一〕12~13〔4〕滿江紅秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四周歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑！身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算終生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！請(qǐng)對(duì)“四周歌殘終破楚”一句作簡(jiǎn)要賞析?！?分〕“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？〔2〕〔二〕14~17〔12〕湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰：“莫說相公癡,更有癡似相公者?！弊ⅲ簰?又作“挐”。解釋以下句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)?！?分〕大三日。 雪： 余強(qiáng)飲三大白而別。 強(qiáng)： 把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?分〕余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。湖中焉得更有此人!請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下面句子的表現(xiàn)手法及作用?！?分〕湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。選文表現(xiàn)了作者怎樣的生活情趣？結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！?分〕〔三〕18~21〔10〕中國(guó)古代燈文化高蒙河①2023年元宵節(jié),故宮舉辦了“紫禁城上元之夜”元宵燈會(huì)活動(dòng)。燈會(huì)上既有現(xiàn)代高科技射燈,也有傳統(tǒng)紅燈籠燈彩,一時(shí)間引發(fā)國(guó)內(nèi)外億萬人的關(guān)注。②燈彩不是日常的有用性燈具,而是元宵節(jié)上特地使用的一種以裝飾性為主的賞識(shí)燈具,它始于漢代,至隋唐宋元時(shí)期漸成社會(huì)風(fēng)俗,廣為流行于民間和宮廷之中。到了明清乃至近現(xiàn)代,各地仍保留著這一古老傳統(tǒng)風(fēng)俗,成為人們節(jié)慶期間的重要活動(dòng)內(nèi)容,形成了燈節(jié)文化現(xiàn)象。③燈彩是在節(jié)慶時(shí)才短時(shí)間使用的賞識(shí)燈,而在日常生活中,更多的則是有用性更強(qiáng)的照明燈具。所以,中國(guó)的燈文化自古以來就形成了日常有用燈和節(jié)慶賞識(shí)燈兩個(gè)系統(tǒng),并行演化,相映生輝,極大地豐富了我國(guó)燈具種類和體系,為我國(guó)乃至世界燈具史寫下了獨(dú)具特色的輝煌篇章。④說起來,中國(guó)是世界上最先制造燈具的國(guó)家之一,比方寧夏海原石器時(shí)代窯洞遺址里,就發(fā)40005~130的范圍內(nèi),分布著50多個(gè)殘留的圓形插孔,插孔上方有青灰色的火苗狀燒灼痕跡,插孔里面留有松枝殘跡。經(jīng)鑒定,這些松枝應(yīng)為松脂含量很高的紅松。20厘米的松枝150100⑥燈具是人類不斷改善生活、生產(chǎn)條件的產(chǎn)物。它的制造和創(chuàng),無不分散著人類的技術(shù)和智慧。中國(guó)傳統(tǒng)燈具素有設(shè)計(jì)合理、功能完善、構(gòu)造科學(xué)、造型生動(dòng)、裝飾瑰麗等特點(diǎn)?；?。中國(guó)傳統(tǒng)燈具素有設(shè)計(jì)合理、功能完善、構(gòu)造科學(xué)、造型生動(dòng)、裝飾瑰麗等特點(diǎn)。⑦河北滿城漢墓出土的漢代皇室貴族使用的長(zhǎng)信宮燈,便是其中的典型代表。能調(diào)亮擋風(fēng)的燈罩,并安裝了能消煙除塵的排煙導(dǎo)管,在燈具進(jìn)展史上最早解決了燈煙所帶來的室內(nèi)環(huán)境污染問題。⑧無須諱言,在幾千年中始終以自身特色著稱的中國(guó)古代燈具,在近代以來的燈具創(chuàng)制造中,有些落伍了。當(dāng)以電光源為標(biāo)志的電燈從西方進(jìn)入中國(guó)之初,人們一時(shí)還不能承受這一穎事物。⑨據(jù)《清稗類鈔》記載,清光緒八年(1882年),英國(guó)人李德立提出在上海安裝電燈,“創(chuàng)議之初,華人聞?wù)咭詾槠媸?。一時(shí)謠諑紛傳,謂為將遭雷擊,人心洶洶,不行抑制”。后來,經(jīng)過多方協(xié)調(diào),才得以試裝15盞英制弧光燈。據(jù)當(dāng)時(shí)的《申報(bào)》報(bào)道,是年7月26日下午7時(shí),15盞電燈同時(shí)發(fā)光,“其光明竟可奪日”“內(nèi)外各物歷歷可見,無異白晝”“凡裝電燈之處,觀者來往如蟻”。試裝成功后, 上海這才開頭間續(xù)安燈。⑩時(shí)間荏苒,歲月如梭。而今,社會(huì)早已進(jìn)展到了承受光聲電等高科技手段舉辦燈會(huì)、裝飾家居的階段。近年來,讓建筑物亮起來的燈光景觀工程,美化了城市的人文環(huán)境。各地推陳出,進(jìn)展各種燈會(huì)、燈節(jié)活動(dòng),也極大地豐富了人們的節(jié)假日生活,又把古老的燈文化推向了傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的高度?！策x自《科學(xué)畫報(bào)》20234〕依據(jù)文章內(nèi)容完成以下表格?！?分〕年月年月漢代隋唐宋元明清到近現(xiàn)代當(dāng)代燈節(jié)文化的進(jìn)展過程開頭使用燈彩形成使用燈彩的社會(huì)風(fēng)俗A B 第⑦段為什么要特地介紹長(zhǎng)信宮燈？〔3分〕在第⑨段橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使之與上下文內(nèi)容連接?！?分〕怎樣傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日成為當(dāng)今的時(shí)尚？請(qǐng)依據(jù)選文內(nèi)容和鏈接材料談?wù)勀愕目捶?。?〕鏈接一：近些年,“故宮年輕了”的印象深入人心,無論是火爆一時(shí)的綜藝節(jié)目《國(guó)家寶藏》,還是深受年輕觀眾寵愛的紀(jì)錄片《我在故宮修文物》,抑或是“故宮淘寶”上那些“萌萌噠”的“段子”……進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,故宮仿佛開頭了“逆生長(zhǎng)”,不斷以的方式,走進(jìn)公眾尤其是年輕人的生活?！舱浴度嗣袢?qǐng)?bào)》〕鏈接二：在節(jié)日里,很多傳統(tǒng)的年俗和文化元素?fù)Q個(gè)形式、換個(gè)空間,成了人們熱捧的對(duì)象。在國(guó)家圖書館,小讀者們可以參與寫“?！弊?、畫門神、換臉譜、做畫燈、剪紙等體驗(yàn)活動(dòng)。在南京的一些老茶館,不少人饒有興致地賞識(shí)著“蘇州評(píng)彈”“揚(yáng)劇折子戲”等傳統(tǒng)節(jié)目,這些豐富多彩的文化活動(dòng)襯托出濃濃的節(jié)日氣氛,更讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日在當(dāng)代社會(huì)活動(dòng)中放射出的光線?！舱匀嗣窬W(wǎng)〕〔四〕22~26〔14〕茶是家鄉(xiāng)醇段偉①清明至谷雨,是家鄉(xiāng)茶葉采收的黃金季節(jié)。這二十天左右的茶謂之“明前茶”或“谷雨茶”,一天一個(gè)味。②家鄉(xiāng)有二十五萬余畝茶園。身在現(xiàn)場(chǎng),才能真正體會(huì)茶山的壯麗——連山連水地翻涌,接天接地地浪漫。春林初盛,漫山茶樹吐綠,纖毫未染,通透深邃。一條條茶帶隨山勢(shì)曲折,一條有一條的風(fēng)景,一帶有一帶的韻味。層層疊疊的曲線間,采茶人似天女散花,沒有隊(duì)形,沒有組合,看似任憑,卻又是那樣和諧自然。她們身挎不同的籃子或提簍,雙手在翠綠的嫩葉上翻飛。③老屋位于一個(gè)小山村,翠竹滿崖,樹木成林。這陣子三嫂每每天蒙蒙亮就上山了。我回老家體驗(yàn)提筐摘茶的樂趣時(shí),三嫂已將滿滿一背簍茶葉擱在廳堂。陽(yáng)光透過晨霧灑進(jìn)廳堂,滿臉汗珠的她立住休息一會(huì),就躬身把茶葉傾倒在篾曬墊上,攤勻開來,一邊又細(xì)細(xì)把其中的老葉和碎枝揀掉。④“肥壯嫩綠的芽子,成片成片的呢！”三嫂立起身,嘟噥這么一句?！罢嬲裏o公害,只是人手不夠,兄弟回來得真是時(shí)候,我們上山吧?！比┬χ泻粑摇＂荨办F鎖千樹茶,云開萬壑蔥?！蔽覀兇謇锏牟鑸@經(jīng)過祖輩汗水浸泡,醞釀出賞心悅目的模樣。清明前后,晴雨交替,山坡上積蓄了一冬養(yǎng)分的茶芽,煥發(fā)活力,存儲(chǔ)著春光,或清朗明凈,或云霧繚繞。大自然饋贈(zèng)的陽(yáng)光和雨露,封存在一枚枚圓潤(rùn)飽滿的茶芽里。此時(shí),山上一派繁忙,茶園里處處晃動(dòng)著采茶人的身影。⑥記憶里,茶葉是當(dāng)?shù)厍f稼人收入的主要來源,小孩學(xué)雜費(fèi)、家庭開支皆期望在茶葉上。一到采茶季節(jié),起早摸黑的采茶人,臉被太陽(yáng)曬得通紅,手被葉汁染得烏黑,但她們把脆亮的歌聲留在了茶山上：“溫泉泡開綠春蕊,翩翩起舞味道佳。淡淡茗香醉遠(yuǎn)客,濃濃深情敬爹媽?！备杪暼缦闱辶镣噶?在凹凸?jié)饷艿牟铇渲?沖過來,撞過去,有一種生命原始的力氣,蕩人心魄。⑦午飯過后,三哥說,該炒茶了吧。三嫂便洗刷鐵鍋,灶膛里火燒得很旺,鐵鍋熱燙起來,就把茶葉倒入。三哥雙手不斷翻動(dòng)著,傳來茶葉噼啪爆響的聲音,待到葉質(zhì)如綿、芳香初露,三哥將茶葉起鍋,放到簸箕里,不停地揉捻,茶葉成條后由三嫂攤放到火塘上的竹罩子里烘烤。如此反復(fù)兩次,至細(xì)秀卷曲,白毫顯露,茶葉才暗香沁鼻。⑧黃昏時(shí)分,三嫂端坐庭院,將做好的成茶置于簸箕里攤涼,再次揀去雜物、茶梗。然后選擇條索均勻的茶葉分裝到錫箔袋里,一溜地排過去,像整齊的城垛,頗有成就感?？次胰肷竦臉幼?三嫂說：“兄弟,你來一杯啊！”⑨我抓起一小撮茶葉放到玻璃杯里,開水沖下,茶葉升騰。細(xì)啜輕品,入口親和,舌上粒粒滾動(dòng),滑潤(rùn)清甜,兒時(shí)那攝人心魂的茶香順喉而入,讓人通體舒適。我脫口說：“好茶??！一點(diǎn)也不比名茶差。”三嫂答道：“是啊,純自然的呢！有時(shí)機(jī),你也幫著宣傳宣傳?！雹獍雮€(gè)多月茶葉采摘,三嫂顯得有些疲乏。三哥叫三嫂不要太累。他說,精準(zhǔn)扶貧這幾年,村里分了一塊茶園給他家,采摘的茶葉大局部賣給茶商,吃“茶葉飯”就足夠了。但三嫂閑不?。骸翱偸强糠龀窒袷裁丛?？得攢點(diǎn)小錢找時(shí)機(jī)生大錢?！背粤T晚飯,我預(yù)備回城,三嫂遞給我一包茶葉,笑著說：“這是給你的！”我接過來,茶葉似乎還有炭火的余溫,讓人暖心暖肺,入骨入髓。?“香飄千里外,味釅一杯中?！笨吹礁缟┙袢盏纳罟饩?喝過家鄉(xiāng)的茶,我感到血液里有了的重量?！策x自《人民日?qǐng)?bào)》20233月11〕揣摩以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義,品嘗其表達(dá)效果?！?分〕身在現(xiàn)場(chǎng),才能真正體會(huì)茶山的壯麗——連山連水地．,接天接地地浪漫。她們身挎不同的籃子或提簍,雙手在翠綠的嫩葉上。第⑥段在文中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！?分〕三嫂身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。〔3分〕中國(guó)名茶有很多,如福建的鐵觀音,浙江的龍井,云南的普洱茶等,作者為什么認(rèn)為“茶是家鄉(xiāng)醇”？〔2〕請(qǐng)談?wù)剬?duì)文中畫線句子的理解?！?分〕看到哥嫂今日的生活光景,喝過家鄉(xiāng)的茶,我感到血液里有了的重量。四、作文〔50〕閱讀下面的文字,按要求作文?！?0分〕主角,不只是影視作品中的主要角色,不只是縱橫賽場(chǎng)的體育明星,不只是改革大潮里的風(fēng)云人物。一張過去的照片、一段溫馨的視頻、一個(gè)難忘的生日、一次好玩的活動(dòng)、一場(chǎng)猛烈的競(jìng)賽……你都可能是當(dāng)中的“主角”。請(qǐng)以“這一次,我是主角”為題,寫一篇文章。要求:(1)立意自定,文體自選〔詩(shī)歌除外〕。〔2〕說真話,抒真情,忌抄襲?！?〕文中不得透露個(gè)人信息。〔4〕600參考答案及解析一、語(yǔ)文學(xué)問積存〔1~627820〕1.〔2〕C【解析】Aniān”；Bjì”；Dbì”,“創(chuàng)”應(yīng)讀“chuāng”。應(yīng)選C2.〔2〕C【解析】ABDC3.〔2分〕A【解析】A項(xiàng)中“特立獨(dú)行”指有操守、有見識(shí),不隨波逐流,用在句子中形容梅花的與眾不同,恰當(dāng)；B項(xiàng)中“有目共睹”意為全部人的眼睛都能看到,這里用來形容的對(duì)象是“我”,不恰當(dāng)；CD“方興未艾”指事物正在興起進(jìn)展,一時(shí)不會(huì)終止。“方”含有“正在”的意思,用在這里語(yǔ)義重復(fù)。A4.〔2〕D【解析】AB不當(dāng),應(yīng)是“得到社會(huì)的廣泛關(guān)注”；C項(xiàng)搭配不當(dāng),“培育”和“學(xué)問水平”搭配不當(dāng),可刪去“和學(xué)問水平”,應(yīng)選D5.〔2〕B40表達(dá)出的歷史性飛躍,然后觀看選項(xiàng)特點(diǎn),首句可能是②句或④句,②句述說了我國(guó)在40年時(shí)間里進(jìn)展14再述說其奮斗歷史,故④句更適合作首句,排解C、D兩項(xiàng)。接下來只需要推斷①③兩句的挨次即可。②句的“奮起追趕、擁抱現(xiàn)代化”激發(fā)了①句中的“向上動(dòng)力和進(jìn)展活力”,因此這個(gè)大國(guó)才能走A項(xiàng),答案B。最終依據(jù)BB。6.〔2〕B【解析】B7.〔8〕(1)貧賤不能移(2)自非亭午夜分(3)獨(dú)愴然而涕下(4)九萬里風(fēng)鵬正舉(5)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家燕啄春泥(6)山河裂開風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍〔凡消滅加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種狀況,該空不得分〕二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用〔8~1110〕〔一〕8.〔2〕生活中常消滅語(yǔ)言使用不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,〔1〕社會(huì)各界對(duì)語(yǔ)言使用現(xiàn)象高度關(guān)注。〔1〕【解析】此題考察信息的提取概括力氣。解答此題,要細(xì)讀材料,抓住材料的主要內(nèi)容,三則材料都談到了語(yǔ)言文字的問題,材料一選取的是兩個(gè)聞媒體語(yǔ)言使用不標(biāo)準(zhǔn)的例子,材料二選取的是標(biāo)語(yǔ)牌中消滅的用字、用語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn)的例子,這兩則材料都說明生活中常常消滅語(yǔ)言使用不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,而材料三則通過主流媒體、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)“十大流行語(yǔ)”“十大語(yǔ)文過失”的競(jìng)相報(bào)道說明社會(huì)各界對(duì)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)使用的關(guān)注度很高。據(jù)此總結(jié)概括即可。9.〔3分〕例如：叔叔〔阿姨〕您好！您在世界杯足球賽的報(bào)道中說法國(guó)隊(duì)和克羅地亞隊(duì)“爭(zhēng)奪冠亞軍”,我覺得不妥。決賽中兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪的是“冠軍”,亞軍是不必爭(zhēng)奪的,您認(rèn)為呢？〔稱呼12〕【解析】解答此題,首先明確被指出錯(cuò)誤的對(duì)象是報(bào)道球賽的媒體人員,故開頭要有稱呼〔叔叔或阿姨〕,其次,抓住材料一中的句子“實(shí)際上,參與決賽的兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪的是‘冠軍’,而非‘亞軍’,亞軍是不必爭(zhēng)奪的”可以指出其錯(cuò)誤,留意表述時(shí)語(yǔ)言要委婉得體,便于他人承受?！捕?0.〔3〕A.鋼鐵是怎樣煉成的B.達(dá)雅C.奧斯特洛夫斯基【解析】此題考察名著閱讀。細(xì)讀材料,結(jié)合題干中的“保爾”可知選段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》,依據(jù)“初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛”和題干中“身體癱瘓、雙目失明”可知,這是保爾在身體殘疾、雙目失明的狀況下進(jìn)展寫作的片段,此時(shí)陪伴他的是母親和妻子達(dá)雅。〔楷書；正確,標(biāo)準(zhǔn)〕〔三〕11.〔2〕〔楷書；正確,標(biāo)準(zhǔn)〕三、閱讀〔12~2640〕〔一〕12.〔2分〕運(yùn)用“四周楚歌”的典故〔或使用比方的修辭手法〕〔1分〕,寫出國(guó)家四周受敵、孤立無援的逆境,表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂?！?〕【解析】解答此題,首先要明確這句詞的意思：四周的歌聲漸歇,我也終如漢之破楚,突破了家庭的牢籠。然后可以從“四周楚歌”這一典故的角度賞析,或者從比方這一修辭手法的角度賞析,從中體會(huì)作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。13.〔2〕抒發(fā)了作者決心比超男子〔1〕,渴望投身革命、匡國(guó)濟(jì)世的思想感情。〔1〕【解析】解答此題,首先要明確這一句的意思：今生我雖然不能身為男子,參與他們的行列,但是我的心,要比男子的心還要?jiǎng)偭?“身”“心”“列”“烈”四字諧音和意義不同的顯著變化,表現(xiàn)出作者的抱負(fù)、志向和思想感情的轉(zhuǎn)變。據(jù)此答復(fù)即可。〔二〕14.〔2〕〔1〕下雪〔2〕牽強(qiáng)；盡力15.(4〔1〕我撐一葉扁舟〔船〕,裹著裘皮衣服,圍著火爐,單獨(dú)前往湖心亭賞雪?！?〕湖中哪能還有這樣的人呢！16.〔3分〕使用白描手法?！?分〕作者用“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三粒”等簡(jiǎn)練單純的文字,寥寥幾筆,不加襯托渲染地勾畫出一幅素潔淡雅、萬籟無聲的西湖雪景圖,也寫出人景相融的美妙意境?！?〕作者選用幾個(gè)“一”字,別具匠心地選用了幾個(gè)表示微小的量詞“痕”“點(diǎn)”“芥”“?！?不僅準(zhǔn)確穎,而且反襯出冰雪世界的浩渺,人煙之稀絕。如同一幅頗有意境的水墨畫,具有很強(qiáng)的視覺效果。短文寫盡湖山雪景的干凈、素雅,傳盡西子銀裝素裹的風(fēng)姿神韻。17.〔3分〕作者在天寒地凍、西湖人跡罕至的狀況下仍獨(dú)往湖心亭看雪,〔1分〕表現(xiàn)出他癡迷山水、不隨流俗的生活情趣?！?〕【解析】此題需要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)展分析,細(xì)讀全文可知,這篇文章的中心在于一個(gè)“癡”字,作者是在“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕”這一孤寂荒涼、嚴(yán)寒凄清的環(huán)境下去賞雪的,這種逆勢(shì)而行的癡,反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及遠(yuǎn)離世俗、孤芳自賞的情懷。據(jù)此總結(jié)概括即可?！踩?8.〔2〕A.形成燈節(jié)文化現(xiàn)象B.將燈節(jié)文化推向高度【解析】此題考察對(duì)文段內(nèi)容的理解和概括。從所給題干來看,主要依據(jù)年月挨次梳理,據(jù)此可以找到與年月對(duì)應(yīng)的文章段落,依據(jù)“明清到近現(xiàn)代”可知,A處對(duì)應(yīng)文章第②段,抓住句子“到了明清乃至近現(xiàn)代,各地仍保存著這一古老傳統(tǒng)風(fēng)俗,成為人們節(jié)慶期間的重要活動(dòng)內(nèi)容,形成了燈節(jié)文化現(xiàn)象”概括即可；依據(jù)“當(dāng)代”可知,B處對(duì)應(yīng)文章第⑩段,抓住關(guān)鍵句子“各地推陳出……又把古老的燈文化推向了傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的高度”概括即可。19.〔3分〕例如：長(zhǎng)信宮燈是中國(guó)傳統(tǒng)燈具的典型代表；〔1分〕它身上集中表達(dá)了傳統(tǒng)燈具的特點(diǎn)；〔1〕寫長(zhǎng)信宮燈使文章的說明更加具體、真實(shí)?！?〕〔從舉例子的說明方法這一角度作答亦可〕【解析】首先熟讀第⑦段,該段介紹了長(zhǎng)信宮燈的造型。由此可知該段運(yùn)用了舉例子的說明方法,然后結(jié)合第⑥段中的“中國(guó)傳統(tǒng)燈具素有設(shè)計(jì)合理、功能完善、構(gòu)造科學(xué)、造型生動(dòng)、裝飾瑰麗等特點(diǎn)”以及第⑦段“長(zhǎng)信宮燈,便是其中的典型代表”進(jìn)展分析總結(jié)即可。20.〔2〕例如一：人們覺察電燈非但無害,反而有益。例如二：人們覺察電燈非但沒有引來雷擊,反而與日光一樣光明?！窘馕觥看祟}考察補(bǔ)寫句子。首先熟讀這一段,主要是引用史料記載說明電燈從西方進(jìn)入中國(guó)之初,人們一時(shí)還不能承受這一穎事物,以為“謂為將遭雷擊,人心洶洶,不行抑制”。然后結(jié)合橫線前后的句子“試裝成功后”“上海這才開頭間續(xù)安燈”,從人們覺察電燈并沒有想象中的那些危害這一角度進(jìn)展補(bǔ)充即可。21.〔3〕例如：①將現(xiàn)代高科技和傳統(tǒng)文化結(jié)合,以創(chuàng)技術(shù)助推文化傳承?！?〕②將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人的生活和體驗(yàn)相契合。〔1分〕③以形式、創(chuàng)意供給更高質(zhì)量的文化效勞和文化產(chǎn)品?！?〕【解析】此題屬于拓展類試題。題干要求結(jié)合選文內(nèi)容和鏈接材料進(jìn)展答復(fù)。結(jié)合文章第段“而今,們的節(jié)假日生活,又把古老的燈文化推向了傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的高度”可提煉消滅代科技與傳統(tǒng)文化的結(jié)合,有助于傳統(tǒng)文化的傳承。然后結(jié)合鏈接一中的句子“進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代……不斷以的方式,走進(jìn)公眾尤其是年輕人的生活”可以概括出傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn),更符合現(xiàn)代人的生活和體驗(yàn)。再結(jié)合鏈接二中的句子“很多傳統(tǒng)的年俗和文化元素?fù)Q個(gè)形式、換個(gè)空間,成了人們熱捧的對(duì)象”“這些豐富多彩的文化活動(dòng)襯托出濃濃的節(jié)日氣氛,更讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日在當(dāng)代社會(huì)活動(dòng)中放射出的光線”可概括出要不斷創(chuàng),供給更好的文化產(chǎn)品和文化效勞。〔四〕22.〔4分〕〔1〕〔2分〕翻涌:多指云、水等上下滾動(dòng)翻騰。此處化靜為動(dòng),賜予靜態(tài)的茶山以動(dòng)感,生動(dòng)形象地描繪出茶山的連綿壯麗?！?〕〔2〕翻飛:忽上忽下地來回飛。生動(dòng)傳神地寫出采茶人動(dòng)作輕快、嫻熟?！窘馕觥看祟}考察對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)含義的理解,作答此類題,首先要明確該詞的本義,然后結(jié)合詞句理解其語(yǔ)境義,第〔1〕題中,“翻涌”是一個(gè)動(dòng)詞,本指云、水等上下滾動(dòng)翻騰,結(jié)合詞句“才能真正體會(huì)茶山的壯麗”“連山連水”“接天接地”可知這里化靜為動(dòng),用來形容茶山的連綿壯麗。第〔2〕題中,“翻飛”本意是指忽上忽下來回地飛,細(xì)讀句子,抓住“雙手在翠綠的嫩葉上翻飛”可知這個(gè)詞語(yǔ)用在此處是形容采茶人采茶的動(dòng)作,由此詞可以看出她們采茶時(shí)動(dòng)作的嫻熟、輕快。據(jù)此分析概括即可。23.〔2分〕此段為插敘〔1分〕,補(bǔ)充交代茶葉對(duì)家鄉(xiāng)人的重要性,突出了人們的勤勞,使文章內(nèi)容更豐富?！?〕【解析】此題考察對(duì)文章表達(dá)挨次的辨析及其作用的分析,答題方向在第⑥段,細(xì)讀這一段,這一段中“記憶里”一詞告知我們是回憶以前的事情,主要交代了茶葉是當(dāng)?shù)厝说闹饕杖雭碓?寫了當(dāng)?shù)厝瞬刹璧男量?。第⑤段寫“我”回老家體驗(yàn)采茶時(shí),觀看山上的茶園風(fēng)光,第⑦段寫三哥三嫂炒茶的過程,故第⑥段在表達(dá)挨次上屬于插敘,結(jié)合第⑥段“一到采茶季節(jié)……但她們把脆亮的歌聲留在了茶山上”可知其作用在于突出家鄉(xiāng)人勤勞、樂觀的品質(zhì),而插敘的這段內(nèi)容也使文章內(nèi)容更加完整。方法指導(dǎo)第一步,看題干。假設(shè)只限制了概括段落作用,則需從內(nèi)容和構(gòu)造兩方面來答；假設(shè)題干明確要求從內(nèi)容或構(gòu)造角度來答,那么就從要求的角度答復(fù)即可。24.〔3分〕例如:①吃苦耐勞,勤快能干。起早貪黑忙著采茶制茶?！?分〕②自力更生,努力致富。不愿光靠扶持,期望憑雙手轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀?！?〕③寵愛生活,樂觀向上。熱忱開朗,樂觀追求幸福生活?！?〕【解析】此題考察對(duì)人物形象的分析概括。解答時(shí),可抓住描寫三嫂的句子分析提煉,依據(jù)第③段“這陣子三嫂每每天蒙蒙亮就上山了。我回老家體驗(yàn)提筐摘茶的樂趣時(shí),三嫂已將滿滿一背簍茶葉擱在廳堂”,第⑦段“茶葉成條后由三嫂攤放到火塘上的竹罩子里烘烤”可以看出三嫂勤勞、吃苦努力致富；結(jié)合文中三嫂的語(yǔ)言可見其樂觀樂觀的性格特點(diǎn)。最終用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概述即可。25.〔2〕家鄉(xiāng)的茶是鄉(xiāng)情、親情的記憶和寄予,只有家鄉(xiāng)茶的味道最真實(shí)、最驚奇、最厚重。【解析】此題考察對(duì)文章標(biāo)題的理解。結(jié)合文章內(nèi)容來看,抓住第③段中的句子“我回老家體驗(yàn)提筐摘茶的樂趣時(shí)”,第⑥段“茶葉是當(dāng)?shù)厍f稼人收入的主要來源,小孩學(xué)雜費(fèi)、家庭開支皆期望在茶滾動(dòng),滑潤(rùn)清甜,兒時(shí)那攝人心魂的茶香順喉而入,讓人通體舒適”可知家鄉(xiāng)茶特有的真實(shí)、驚奇、厚重的味道。26.〔3分〕例如:“我”對(duì)哥嫂的驚奇生活布滿信念；〔1分〕“我”感受到了國(guó)家“精準(zhǔn)扶貧”對(duì)家鄉(xiāng)、親人的那份恩情；〔1分〕“我”對(duì)家鄉(xiāng)進(jìn)展、親人致富多了一份使命感和責(zé)任感?！?分〕【解析】此題考察對(duì)文章關(guān)鍵句子的理解,解答時(shí),首先要細(xì)讀文章,明確文章通過寫家鄉(xiāng)的茶葉,贊美了三嫂勤勞和氣、努力致富的品質(zhì),歌頌了國(guó)家“精準(zhǔn)扶貧”對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的恩情,理解這句話精準(zhǔn)扶貧這幾年,村里分了一塊茶園給他家,采摘的茶葉大局部賣給茶商,吃‘茶葉飯’就足夠了”可以理解為對(duì)驚奇生活的信念、對(duì)精準(zhǔn)扶貧的感謝；“血液里有了的重量”就是指對(duì)家鄉(xiāng)進(jìn)展、親人致富的使命感和責(zé)任感。四、作文〔50〕27.(50分)【審題指導(dǎo)】①緊抓關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是“主角”,其本意是指戲劇、影視等藝術(shù)表演中的主要角色或主要演員,或比方主要人物。“這一次”這個(gè)限制語(yǔ)說明,“我”過去可能始終是被無視的,現(xiàn)今由于某種緣由成了主角；“我”限定了人稱,要求寫自己經(jīng)受的事情,這樣才會(huì)富有真情實(shí)感。②緊抓提示語(yǔ)?！爸鹘?不只是影視作品……風(fēng)云人物”提示我們,寫作的主角不愿定是影視作品或其他領(lǐng)域的風(fēng)云人物,提示語(yǔ)的其次句話告知了我們寫作方向,要求我們從自己的生活動(dòng)身,尋找“我”是如何成為主角的,所以寫作時(shí)要寫清成為主角的過程,在生活這個(gè)舞臺(tái)上,你也能成為課堂上的主角,成為活動(dòng)中的主角,成為朋友中的主角。最好寫清成為主角前自己是怎樣的,同時(shí)要寫出成為主角后的感受,追求的過程或許飽含苦楚,成功的幸福卻滿載甜蜜,要用細(xì)膩的心理描寫寫活這種感受。③緊抓寫作要求。“立意自定,文體自選〔詩(shī)歌除外〕”要求考生自己確定文章中心,但主題