第3頁班級姓名班級姓名〔總分值：100分〕一、單項(xiàng)選擇題：〔每題3分，共45分。〕1、面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以下行為中不可取的是〔〕A、主動適應(yīng)B、結(jié)識新同學(xué)C、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)D、孤立獨(dú)處，遇事退縮2、以下對新的中學(xué)生活認(rèn)識正確的選項(xiàng)是〔〕A、學(xué)習(xí)單調(diào)，負(fù)擔(dān)過重，沒意思B、要積極適應(yīng)，勇敢接受挑戰(zhàn)C、新同學(xué)多，不便合作D、太多的課程使學(xué)習(xí)不能專注3、進(jìn)入中學(xué)時代，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育等都會面臨許多新的問題。對此，以下做法正確的選項(xiàng)是〔〕①隨著身心的不斷開展，我們開始深入探尋生命的奧秘②隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己③隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入④隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④4、中學(xué)生活是人生道路上一個新的起點(diǎn)，從這個起點(diǎn)開始我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，以下觀點(diǎn)不正確的選項(xiàng)是〔〕A、中學(xué)生活提供了開展自我的多種時機(jī)B、在新的環(huán)境中我們有時機(jī)重新塑造一個“我〞C、我們要學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會成長D、科目太多，難度太大，還是盡力而為吧5、青少年時期的重要生命主題是〔〕A、珍惜時間，熱愛身體B、搞好學(xué)習(xí)，全面開展C、編織人生夢想D、發(fā)育逐步成熟6、初中階段的學(xué)習(xí)，包括和〔〕A、知識的獲取優(yōu)異的成績單B、數(shù)理化知識優(yōu)異的成績單C、數(shù)理化知識良好學(xué)習(xí)態(tài)度D、知識的獲取各種能力的培養(yǎng)7、學(xué)習(xí)興趣與密切相關(guān)〔〕A、個人的學(xué)習(xí)目的B、學(xué)習(xí)能力C、學(xué)習(xí)方式D、學(xué)習(xí)習(xí)慣8、學(xué)習(xí)中有快樂，以下屬于學(xué)習(xí)帶來的快樂的有〔〕①對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時②自己解決某個問題時③學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時④發(fā)現(xiàn)自己的潛能時A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④9、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的說法中，不正確的選項(xiàng)是〔〕A、學(xué)習(xí)態(tài)度好，成績就一定好B、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)的效果C、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)D、自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度也取決于學(xué)習(xí)目的10、每個人都要有夢想，因?yàn)橛袎粝?，就有〔〕A、希望B、盼望C、渴望D、期望11、中學(xué)生活，對我們來說意味著，也意味著〔〕A、新的要求和挑戰(zhàn)新的目標(biāo)和規(guī)那么B、新的目標(biāo)和規(guī)那么新的要求和挑戰(zhàn)C、新的時機(jī)和可能新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)D、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)新的時機(jī)和可能12、見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階是〔〕A、小學(xué)時代B、中學(xué)時代C、青年時代D、大學(xué)時代13、在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，以下做法正確的選項(xiàng)是〔〕A、小陳從小就立志當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)B、小于認(rèn)為通向理想的道路只有一條，那就是運(yùn)氣C、小華認(rèn)為人的命天注定，要不要理想無所謂D、小民認(rèn)為理想是開展變化的，因此他每天都為自己樹立新理想14、夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是〔〕A、動力B、拼搏C、努力D、成功15、我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)到〔〕①學(xué)習(xí)思考②認(rèn)識世界③關(guān)愛他人④遵守規(guī)那么A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④二、非選擇題：〔共55分〕16、進(jìn)入中學(xué)后，我們進(jìn)入了一個全新的學(xué)習(xí)天地。〔1〕中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個怎樣的天地？〔5分〕〔2〕在新的環(huán)境中，我們有時機(jī)塑造一個怎樣的“我〞？〔3分〕17、〞青春悄無聲息地來了，我們愛像春天一樣美好的青春。〞請你參加七年〔一〕班的“我們的青春，我們的夢想〞班會，并答復(fù)以下問題?！?〕少年的夢想是怎樣的？〔3分〕〔2〕夢想有什么作用？〔3分〕〔3〕少年的夢想與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。這里的“中國夢〞指的是什么？〔3分〕〔4〕中國夢的根本內(nèi)涵是什么？〔3分〕〔5〕實(shí)現(xiàn)夢想，需要努力。努力需要怎樣做？〔4分〕〔6〕請你介紹兩種努力的好方法?！?分〕18、聯(lián)合國教科文組織預(yù)言：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。〞〔1〕怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？〔6分